Lenguaje y matemáticas
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
2º de Primaria
Nº1
Me llamo:_________ llamo:________________ _________________ ______________ _______ Manuel López www.nubeblanca.es nubeblanca09@gmail.com Manuel López González
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1
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Repasa y copia:
Me encanta leer y dibujar en verano . M
.
Siempre me pondré crema solar
.
S •
. ¿Cuál es tu nombre completo?:
. •
¿Qué animal ladra y lleva collar?, dibújalo
. •
Separa y cuenta las letras:
Casa = C – a – s – a = 4 letras
.
Ventilador =
=
letras.
Hamaca =
=
letras.
Nevera =
=
letras.
Helado =
=
letras.
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Página
2
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 Escribe correctamente los números :
•
123 234 345 Calcula.
•
1
2
6
X
3
x 5
2 X 4
=
4
x 4
x 3
3 X 2 =
5
6
x 2
4 X 5 =
Si compro un dulce de 12 euros, un chupete de 10 euros
x 1 5 X 6
=
un balón de 25
euros. ¿Cuánto pagaré por todo?
Pagaré:__________________
•
Dibuja la otra mitad separada por el eje de simetría:
•
Completa con el anterior y el posterior.
554
633
348
419
421
236
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3
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Repasa y copia:
Este verano iremos mucho a la playa. E
.
Trabajaré en casa un poquito cada día. ¿Qué son?
Un •
y Forma una frase con:
sombrilla
.
playa
. •
Copia y aprende:Los nombres propios se escriben con mayúsculas.
. •
Escribe el nombre propio de tres amigos:
.
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 • Calcula mentalmente:
10
+
2
=
60
+
8
=
50
+
7
=
70
-
5
=
18
-
8
=
90
-
4
=
•
Continúa las series contando de 3 en 3.
402 +3→
+3→
+3→
+3→
+3→
+3→
+3→
504 +3→
+3→
+3→
+3→
+3→
+3→
+3→
•
Continúa las series contando de 5 en 5.
450 +5→
+5→
+5→
+5→
+5→
+5→
+5→
720 +5→
+5→
+5→
+5→
+5→
+5→
+5→
•
+
• El doble de 2 es : ______
• La mitad de 4 es : ______
• El doble de 4 es : ______
• La mitad de 6 es : ______
• El doble de 6 es : ______
• La mitad de 8 es : ______
• El doble de 8 es : ______
• La mitad de 10 es : ______
Calcula. Fíjate si es sumar o restar.
1 4 9
2 3 4
8 7 6
- 1 2 3
2 3 4
+
5 6 3
7 8 4
- 2 1 3
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1 3 6
+
3 2 7
3 7 6
- 1 2 4
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+
7 4 7
1 3 4
2 4 9
- 2 3 5
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+
3 8 5
6 2 4
5 6 5
- 2 3 1
Página
5
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Clasifica estos nombres en comunes y propios:
Ana, gato, Pedro, Cádiz, goma y libro.
Propios:
.
Comunes:
.
•
Lee esta historia:
Dibuja a la tortuga
La casa de la tortuga. A un niño le regalaron una tortuga pequeñita. - Le voy a hacer una casa - dijo el niño. Buscó un cajón y le hizo una puerta. Dentro puso lechuga y un montón de paja. - Aquí mi tortuguita va a vivir feliz – pensaba nuestro amigo. Entonces fue a buscar la tortuga. La encontró durmiendo, totalmente escondida dentro de su caparazón. - La tortuga tenía casa propia – dijo el niño - y no me había dado cuenta. Dejaré la casita que hice para cuando me regalen un animal que no tenga casa propia.
•
Contesta a estas preguntas:
¿Qué le regalaron al niño?
. ¿Cómo se encontró a la tortuga?
. ¿Por qué el animalito no usó la casa?
.
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Rodea los números pares.
-
Recuerda: los números pares terminan en : 241 •
-
552
-
663
-
474
-
385
-
-
296
-
-
-
180
-
-
-
680
Rodea los números impares.
Recuerda: los números impares terminan en 641
-
552
-
463
-
374
-
-
485
-
596
-
• Ordena estos números de mayor a menor:
879
967
496
365
748
858
325
173
246
> • Ordena estos números de menor a mayor:
553
642
337
< •
Calcula. Fíjate si es sumar o restar.
2 5 0 +
3 4 5
3 4 5 +
6 7 4
2 4 7 +
4 3 8
8 5 8 +
2 4 5
4 9 6 +
7 3 5
9 8 7
8 9 5
4 8 7
3 5 0
6 7 6
- 2 3 4
- 3 2 6
- 2 3 5
- 3 4 6
- 3 4 2
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Separa y cuenta las sílabas:
Casa = Ca – sa =
2 sílabas
.
Ventilador =
=
sílabas.
Hamaca =
=
sílabas .
Nevera =
=
sílabas .
•
Colorea y completa diciendo como son:
Es
tiene un y es muy
. Es
tiene un y navega
. •
¿Qué animal araña?. Dibújalo
.
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 Escribe correctamente los números :
•
456 567 678 Calcula.
•
7
8
0
X
3 X 5
x 9 =
9
x 8 4 X 3 =
2
x 7
1 x
2
6
5 X 6 =
x 5 6 X 7
=
Felipe compró un libro que le costó 45 euros. Si tenía 55 euros. ¿Cuánto le devolvieron?.
Le devolvieron:__________________
•
¿Cuántos céntimos tendré que pagar por los tres regalos?: 50 c. 20 c.
Entre los tres pagaré _____________________
10 c.
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¿Cómo se llaman papá y mamá?, Dibújalos:
.
•
¿Cuál es tú comida preferida?:
. •
Repasa y copia:
Me encanta bañarme en la piscina
.
M
.
El viento ha volcado la sombrilla
.
E
.
Me comí en la playa un bocata enorme. M •
. ¿Qué te pones en la piel en la playa?:
. Manuel López González
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Observa este cuadro:
-
Piensa y escribe:
El animal que está antes de segundo es el:__________________ El animal que está después de cuarto es el:__________________ El animal que está antes de sexto es el:__________________ El animal que está después de octavo es el:__________________ El animal que está antes de séptimo es el:__________________ El animal que está después de décimo es el:__________________
•
Calcula. Fíjate si es sumar o restar.
3 4 1
+
4 5 6
-
+
+
1 9 8
7 8 9
7 8 5
9 1
3 6
6 7 8
4 5 6
+
6
-
Manuel López González
0 1 8
4 7 3
+
5 9 8
- 2 0 4
7 8 9
3 5 8
+
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8 7 2
4 5 0
+
4 6 1
- 4 7 3
6 8 1
9 6 9
+
5 0 7
2 3 1
7 8 7
- 4 5 0
- 2 3 1
3 9 3
8 1 0
6 8 9
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-
1 7 9
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Repasa y aprende:
Los nombres individuales se refieren a una sola cosa, como árbol, abeja etc. Los nombres colectivos se refieren a un conjunto de cosas, como bosque, enjambre etc. •
Repasa y relaciona el nombre individual con su colectivo:
Abeja
Bosque
Árbol
Enjambre
Lobo
Ramo
Flor
Manada
Futbolista
Bandada
Pájaro •
Equipo
Clasifica las palabras de la misma familia: Peluquería, valiente, valeroso, peluquero, caballería, caballero
Pelo Caballo Valor
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Escribe correctamente los números :
789 890 901 Calcula.
•
2
3
4
X
4
x 3
3 X 5
5
x 2
=
6
x 1
4 X 3 =
7
x 0
5 X 6 =
x 2 6 X 7
Ana compró un juguete que le costó 85 euros y un libro de
= 37 euros.
¿Cuánto pagó?.
Pagó:__________________
•
Continúa contando hacía atrás.
530 •
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Continúa contando hacía adelante.
480
•
-
-
-
-
Lee esta historia:
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13
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 El coche de Antonio Antonio tiene un coche de carreras y le gusta
Dibuja a Antonio y su coche
mucho jugar con él. Un día, vino a su casa un amiguito
llamado
Fernando.
Como
hacía
buen
tiempo, salieron al jardín. Allí hicieron carreras con sus coches para ver cuál era el más rápido. Con el entusiasmo Antonio no se dio cuenta de que la rueda de su coche estaba suelta. Cuando lo cogió nuevamente, se dio cuenta de que le faltaba la rueda delantera.
Ya no podía seguir
jugando
hasta que no lo arreglara
•
Contesta a estas preguntas:
¿Qué le gusta a Antonio?
. ¿Qué le pasó al coche?
. •
Repasa y copia:
Mi hermano estudia en este bonito colegio. M
.
La cena no estará lista hasta las nueve
.
L
.
Miguel Ángel fue un famoso artista
.
M
.
•
Pregunta a tus papás si no te acuerdas y apréndetelos bien:
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Página
14
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 Los meses de verano son tres:
Los meses de otoño son tres:
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
Los meses de invierno son tres:
Los meses de primavera son tres:
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
• Ordena estos números de mayor a menor:
112
554
424
141
350
670
465
153
316
> • Ordena estos números de menor a mayor:
423
512
347
< Calcula. Fíjate si es sumar o restar.
•
+
4 5 2
5 6 7
2 0 9
- 1 0 3
•
5 6 7
+
8 9 6
-
4 6 9
+
1 2 7 1 4
6 5 0
6 0 9
- 2 0 3
+
1 7 1
4 6 7
5 7 2
- 4 6 1
+
6 1 8
9 5 7
8 9 8
- 8 3 7
Repasamos los sinónimos: Manuel López González
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15
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 Mentira – oír – sencillo - célebre.
Fácil es lo mismo que Famoso es lo mismo que Escuchar es lo mismo que Embuste es lo mismo que Haz lo mismo con los antónimos:
•
Dormido – sano - débil
Enfermo es lo contrario de Fuerte es lo contrario de Despierto es lo contrario de •
María y Pedro están hablando. Completa el diálogo:
María – Hola, Pedro ¿ dónde vas?.
Dibuja a Pedro y María dialogando
Pedro – Voy a______________________ María - ____________________________ Pedro - ____________________________ •
Repasa y copia:
Me gustaría salir esta tarde con mis padres. M
•
.
Escribe correctamente los números :
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112 223 334 Calcula.
•
X
9
0
1
2
3
4
8
x 7
x 6
x 7
x 4
x 3
3 X 5
=
4 X 3 =
5 X 6 =
6 X 7
=
Si en una granja hay 57 perros y se llevan 48 perros para adoptarlos. ¿Cuántos quedan todavía sin adoptar?
Quedaron:__________________
•
Escribe los días de la semana pero poniendo delante 1º, 2º. 3º…
1º__lunes________
___
________________
___
________________
___
______________
___
________________
___
________________
___
______________
___
________________
___
________________
___
•
________________
Repasa y copia:
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
El libro de cuentos de hoy es muy divertido. E
.
La hermana de María es muy trabajadora . L
.
Los jardineros plantaron todos los árboles . L
.
¿Qué son?
Un
y
unos
Lucía pidió un vaso de agua a su madre
.
L
.
Marta ha comprado una tarta de nata
.
M
.
Una gran nube ocultó el sol durante horas . U •
. Colorea las casillas verdaderas: Manuel López González
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18
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 Perro
Gato
Tortuga
Pez
Es animal Tiene pelo Nada Tiene
caparazón
•
Si tienes este puñado de caramelos. ¿Cuántos entregarás a cada niño si lo repartes?. Hazlo mediante dibujos.
¿Sobra alguno? ___________
•
Cuantos:__________
Calcula. Fíjate si es sumar o restar.
5 6 3 +
6 7 8
3 1 0
- 1 0 0 •
6 7 8 +
9 0 7
2 3 8
- 1 4 2
5 7 0 +
7 6 1
7 1 0
- 3 0 0
2 8 2 +
5 7 8
6 8 3
- 4 2 2
7 2 9 +
0 6 8
9 0 9
- 2 0 3
Ordena estas frases:
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19
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 viento hojas. las El movía
trabaja en peluquería. Pedro la
amigo. mejor mi es Mario
•
Forma palabras compuestas y dibújalas.
Saca
gotas
Cuenta
corcho
Afila
uñas
Corta
lápices
•
•
Escribe estas palabras terminando en :
-ito , -ita
son diminutivos
-azo , -aza
Gato
.
Mano
Mesa
.
León
Oreja
.
Barca
Niño
.
Raqueta
•
son aumentativos
. . . .
¿Qué te gusta más del verano?:
. •
Escribe correctamente los números :
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445 556 667 Calcula.
•
X
5
6
7
8
9
1
2
x 1
x 3
x 4
x 5
x 6
3 X 7
=
En un autobús
2 X 8 =
1 X 9 =
van 89 personas. En la
4 X 3
=
parada se bajan 15.
¿Cuál es el número de personas que van ahora ?.
Hay ahora:__________________
•
¿Cuántos rombos hay?___________. Coloréalos de rojo.
•
¿Cuántos círculos hay?___________. Coloréalos de amarillo.
•
Coloca delante el – la – los - las : Luego termina las frases.
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21
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
____ mujer y ____ hombre ____ leones y ____ tigresa son Trae ____ zapatillas y ____ pijama del •
Repasa copia y aprende:
Los adjetivos dice como son los nombres. . •
Relaciona un adjetivo para cada nombre :
Nombres
Adjetivos
Payaso
Listo
Niño
Peligroso
León
Amarilla
Flor
Guapa
María
Gracioso
•
Elige tres parejas y escribe tres frases
Coloca delante un – una – unos - unas : Luego termina las frases.
____ rana y ____ sapo ____ rosas y ____ lirios ____ león y ____ leona •
¿A una ensalada qué podemos echarle?:
.
•
Repasa y aprende el nombre de los siguientes cuerpos geométricos:
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MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
Cilindro
Esfera
•
Pirámide
Prisma
¿Qué hora marca el reloj?
-------------------
•
Cubo
Cono
---------------------
---------------------
Calcula. Fíjate si es sumar o restar.
6 7 8
+
7 8 9
4 2 1
- 2 1 1
•
7 8 9
+
0 1 8
3 4 9
- 2 5 3
6 8 1
+
8 7 2
8 2 1
- 4 1 2
+
3 9 3
6 8 9
7 9 4
- 5 2 3
+
8 1 0 1 7 9
7 2 1
- 3 1 4
Coloca delante el – la – los las: Luego termina las frases.
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23
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
____ mujer y ____ hombre
.
____ leones y ____ tigresa
.
____ zapatillas y ____ camisón
.
____ caramelos y ____ globo •
.
Repasa copia y aprende:
Los adjetivos dicen como son las cosas, expresan sus cualidades.
. •
Elige de esta lista los adjetivos que expresarían las cualidades de estos nombres, luego termina las frases Listo – gracioso – peligroso – pequeña - guapa
El niño
tiene
El payaso
es muy
. .
La flor
está
.
El león
atacó
.
La niña
Manuel López González
va
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.
Página
24
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 •
Vamos a repasar las tablas:
0x1=
1x1=
2x1=
3x1=
4x1=
0x2=
1x2=
2x2=
3x2=
4x2=
0x3=
1x3=
2x3=
3x3=
4x3=
0x4=
1x4=
2x4=
3x4=
4x4=
0x5=
1x5=
2x5=
3x5=
4x5=
0x6=
1x6=
2x6=
3x6=
4x6=
0x7=
1x7=
2x7=
3x7=
4x7=
0x8=
1x8=
2x8=
3x8=
4x8=
0x9=
1x9=
2x9=
3x9=
4x9=
0 x 10 =
1 x 10 =
2 x 10=
3 x 10 =
4 x 10 =
5x1=
6x1=
7x1=
8x1=
9x1=
5x2=
6x2=
7x2=
8x2=
9x2=
5x3=
6x3=
7x3=
8x3=
9x3=
5x4=
6x4=
7x4=
8x4=
9x4=
5x5=
6x5=
7x5=
8x5=
9x5=
5x6=
6x6=
7x6=
8x6=
9x6=
5x7=
6x7=
7x7=
8x7=
9x7=
5x8=
6x8=
7x8=
8x8=
9x8=
5x9=
6x9=
7x9=
8x9=
9x9=
5 x 10 =
6 x 10 =
7 x 10 =
8 x 10 =
9 x 10 =
•
Coloca y calcula:
8 5 -2 3
•
7 8
+4 3
9 5
-4 2
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Página
25
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 Dibuja a Alicia en el circo
El circo. Cerca de la casa de Alicia, se ha instalado un circo. Día
tras
día
ha
ido
observando como
levantaban la gran carpa de colores. En grandes camiones
han
traído
toda
clase
de
animales
encerrados en inmensas jaulas. Todos están allí, desde
los
alegres
monos hasta
los
rugientes
leones. La plaza se ha llenado de actividad. Payasos, acróbatas y domadores ensayan para el gran día. Alicia, como nunca ha ido al circo, espera ansiosa la inauguración.
•
Contesta a estas preguntas:
¿En qué han traído los animales?
. ¿Qué pasó en la plaza?
. •
Repasa y copia:
Mi hermano pequeño se llama Javier
.
M
.
Los juguetes deben estar siempre recogidos. M
.
El otro día salí con mis padres a cenar
.
E
.
•
Escribe correctamente los números :
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Página
26
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
778 889 990 Calcula.
•
X
1
2
3
4
5
6
7
x 8
x 9
x 1
x 2
x 3
5 X 4
=
6 X 3 =
7 X 2 =
8 X 2
=
Guillermo tiene 58 fichas, y luego gana 39. ¿Cuántas fichas tiene ahora?.
Ahora tiene:__________________ •
Calcula. Fíjate si es sumar o restar.
7 8 5 +
8 9 0
8 9 0 +
1 2 9
+
7 9 2
4 0 4
9 8 3
7 9 0
9 2 1 +
2 8 0
5 3 2
4 5 0
9 3 2
8 0 5
2 3 2
- 3 2 2
- 3 6 4
- 5 2 3
- 6 3 4
- 4 2 5
•
Escribe el plural o el singular de :
Manuel López González
www.nubeblanca.es
email: nubeblanca09@gmail.com
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27
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1 Singular
Plural
Singular
plural
Escuela
Plátanos
Casa
Pescados
Parque
Zanahorias
Playa
Piñas
Camino
Motos
Perro
Verdades
Nuez
Cruces
Zapato
Ciudades
Leona
Altavoces
•
Copia:
Lucía pidió un vaso de agua a su madre
. .
•
Escribe estas palabras separadas por comas. No olvides la “y” antes de la última. Sal – nube – arpa – coche – clima - cliente
•
Escribe tu nombre completo:
. Escribe el nombre de tu ciudad y dibuja lo que más te guste por detrás.
•
.
•
Escribe correctamente los números :
Manuel López González
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28
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
141 252 363 Calcula.
•
X
7
8
9
1
2
3
4
x 3
x 2
x 4
x 3
x 5
9 X 2
=
2 X 3 =
2 X 4 =
3 X 5
=
Para hacer un regalo a su madre dos hermanos reúnen todo el dinero que tienen: 75 euros cada uno. El regalo les cuesta 28 euros. ¿Cuántas euros les sobraron?.
Sobraron:__________________ •
Continúa contando hacía adelante.
350 •
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Continúa contando hacía atrás.
842
•
-
-
-
-
-
Continúa las series contando de 10 en 10.
100 +10→
+10→
Manuel López González
+10→
www.nubeblanca.es
+10→
+10→
+10→
email: nubeblanca09@gmail.com
+10→
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29
MUESTRA Cuaderno Cuaderno de Verano 2º Primaria Lengua y matemáticas nº - 1
Lenguaje y matemáticas 2º de Primaria Justificación del material •
Está pensado para afianzar los objetivos que se desarrollan en las programaciones.
•
Secuenciado y temporalizado para que asimilen los criterios de evaluación de una manera temporalmente cronológica. De esta manera garantizan una adquisición progresiva de los mismos.
•
Las actividades siguen una secuenciación para ir repitiendo y reforzando los distintos objetivos/criterios.
•
Es un material que servirá como refuerzo de todo lo que el/la alumn@ esté trabajando con el método elegido SEA CUAL SEA LA EDITORIAL.
OBJETIVOS DEL ÁREA de Lenguaje • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Afianzar y perfeccionar la escritura. Usar correctamente las mayúsculas. Practicar la lectura comprensiva. Discriminar letras y sílabas. Reconocer familias de palabras. Identificar sinónimos y antónimos. Clasificar nombres de personas, animales y cosas. Diferenciar entre aumentativos y diminutivos. Reconocer y usar los adjetivos. Usar el punto y la coma. Reconocer el verbo. Presente, pasado y futuro. Reconocer la interrogación y la exclamación. Diferenciar entre el singular y el plural. Ordenar y completar frases. Practicar y memorizar el abecedario en minúsculas y mayúsculas. Reconocer y usar correctamente los artículos determinados e indeterminados. Formar frases a partir de palabras dadas. Distinguir entre nombres comunes y propios. Completar un texto descriptivo. Reconocer nombres colectivos e individuales. Completar diálogos. Formar palabras compuestas.
OBJETIVOS DEL ÁREA de Matemáticas • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Reconocer y escribir los números del 0 al 999. Interiorizar y practicar conceptos básicos. Reconocer y discriminar figuras geométricas. Trabajar con el ábaco y colocar las unidades decenas y centenas. Ordenar series ascendentes y descendentes. Sumar con llevadas. Restar con llevadas. Aprender las tablas de multiplicar. Colocar el anterior y posterior. Reconocer el doble y la mitad. Representar figuras a partir del eje de simetría. Completar cuadros de doble entrada. Realizar divisiones a través de repartos. Reconocer polígonos. Realizar problemas de suma y resta. Realizar operaciones de cálculo mental. Reconocer los números pares e impares. Conocer las monedas de céntimos y euros. Identificar los ordinales del 1º al 10º. Reconocer las horas en punto e y media.
A los alumnos y alumnas:
A los Padres Intentad sacar un ratito, preferiblemente por las
Hemos
terminado
el
curso
y
comienzan
las
mañanas, estarán más despejados y predispuestos. La
vacaciones. Es momento de descansar, jugar, ir a
clave está en la constancia y no hay que trabajar en
la playa, comer helados y divertirnos.
exceso. Es mejor poquito y bien que mucho y regular. Podrían hacer una hoja de lenguaje y una de matemáticas cada mañana. Establecer unas normas antes de comenzar y sed exigentes
Pero para no olvidar todas las cosas que hemos aprendido en el cole y como el año que viene pasamos a segundo debemos sacar un ratito para repasarlas. Nubeblanca os va a ayudar y ya sabéis que con
a la hora de corregir. Si está correcto estupendo y si le falta
hacer una hojita cada día cuando termine el
un poco, repasadlo en otra hoja. Sobre todo la letra.
verano no se os habrá olvidado nada. ¡ Que nadie
Siempre con una actitud positiva y motivadora.
trabaje el sábado y domingo eh !.
Recursos en www.nubeblanca.es
Ánimo que esto está chupao !!.
Manuel López González
©
Nota: El autor pone a disposición del profesorado que lo solicite la personalización de su centro ( Nombre, logo, escudo o lo que crea necesario) y será López González www.nubeblanca.es posible Manuel la modificación de algunas de sus fichas previa petición al mismo. Es unemail: material nubeblanca09@gmail.com registrado y queda prohibida su reproducción parcial o total Página sin el permiso y autorización expresa del autor .
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