作品集

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嚴子崴 YEN

TZU

WEI


11 2018嶺東 2018嶺 東 時尚設計月TO GO 時尚設計月TO GO

本產品無需冷藏, 置於陰涼處即可。

本 產 品 使 用 案 例

YEN TZU WEI

4

茶葉包

66 專輯包裝專輯包 裝

9

田中農


TZU WEI TZU WEI

22

33

文 具 流 專文 題設計 具 流專題設計

東泉辣椒醬 東泉辣椒醬

55

4

裝幀專案設計 裝幀專案設計

包裝

9

農旅

77

88

物 流 包裝物流包裝

書籍編輯書籍編輯

1010 田中未來學 田中未來學


1

2 018嶺 東時尚設計月TO GO 時 尚 設 計 月 為 嶺 東 設 計學院一年一度的設計盛事,2018年更是從以往 的 設 計 「 週 」 , 擴 大 舉辦為設計「月」。 2 0 18 設 計 月 主 題 「 TO GO」,有帶走、外帶的意思,希望所有參與活 動 的 同 學 , 能 從 這 場 活動中帶走自己所需要的設計能量。

演講

工作坊

•負責項目 -整 體統籌 -活 動企劃 -活 動執行

展覽

13 6 4


TZU WEI

86

1000 1000 人

30

市集 攤

場訪談

千人 電繪

視傳 三十


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文 具流專題設計 有 多 久 沒 有 使 用 過 筆 墨 紙 硯了呢? 藉 由 這 次 專 題 , 我 們 希 望 將文房四寶舊翻新 為現在年輕族群會喜歡、收藏的樣子, 更兼 具 創 意 、 實 用 性 , 以 全 新 的方法使用,讓年輕人可以重拾文房四寶。

一 樣 的 內 涵 , 不 一 樣 的 質 感 。

•負責項目 -企 劃 -文 案 -視 覺


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東 泉辣椒醬 老 字 號 的 東 泉陪伴台中人走過一甲子的時光, 它提味的不僅僅

•負責項目 -標準字 -文案

是 食 物 , 更 是 對家鄉的回憶。 以 春 節 、 端 午、中秋, 三種台灣人最思念家鄉的節日, 再利用 節 慶 給 人 的 感覺與意象, 以色塊插圖的方式呈現於瓶身包裝, 讓 東 泉 在 不 同的節慶能勾起不同的回憶與思念。


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中 秋

端 午

春 節


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茶 葉包裝 1 7 世 紀 , 中 國 茶 作 為 影 響文明力量的“奢侈品”,開始登場。 1 6 62 年 5 月 1 3 日 , 14 艘英國軍艦駛入樸資茅斯海港。 船 上 最 尊 貴 的 乘 客 , 葡 萄牙國王胡安四世的女兒凱薩琳,因政治因素嫁給了查理二世;就如 許 多 的 政 治 連 姻 那 樣 , 很快的查理二世就對這位皇后不聞問了。 不 過 這 位 皇 后 沒 有 因 此 而意志消沉,反而還將飲茶文化帶進英國皇室,在英國貴族間吹起一 陣時尚炫風。 女 皇 飲 茶 的 品 牌 理 念 就 是這麼來的,無論是快樂生活還是身不由己,都不要忘了善待自己, 用 一 杯 茶 的 時 間 沈 澱 生 活裡的雜質。

•負責項目 -編排 -文案 -標準字


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茶 包 包 裝

茶 罐 貼 標


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裝幀專案設計 把 細 碎 回 憶 裝 袋 , 搜 集 每一隅平凡的特別。以老台灣為主題,將傳 統 特 色 融 合 在 裝 幀 方 法 中;融合茄芷袋、庄頭元素符碼,記錄先前 嘗試的十幾種裝幀方式。 「 台 灣 庄 容 」 : 我 們 用 「裝」容,記錄著台灣「庄」容,以不同的 方 式 點 綴 , 抹 上 鉛 華 、 畫上黛眉、點上胭脂,完成這個「妝」容。

庄:

同義「莊

透過實地

庄頭裡的

妝:

教育部字

濃抹總相

我們認為

茄芷袋、

•負責項目 -文案 -裝幀

裝:

教育部字

有台灣特

台灣味是

於90後期


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部 字 典:田舍、村 落 。 如 : 「 村 莊 」 、 「 農 莊 」 、 「 王 家 莊 」。 莊 」。教育部字 典 : 田 舍 、 村 落 。 如 : 「 村 莊 」 、 「 農 莊 」 、「王家莊」。 , 紀 錄老台灣街頭 符 碼 , 從 建 築 物 到 人 與 人 ; 透 過 快 門 呈 現 老台灣最真實最美的樣子。第一個是「庄」頭的ㄓㄨㄤ, 地 走訪拍攝,紀 錄 老 台 灣 街 頭 符 碼 , 從 建 築 物 到 人 與 人 ; 透 過快門呈現老台灣最真實最美的樣子。第一個是「庄」頭的ㄓㄨㄤ, 代 交 替融合的痕跡 、 斑 駁 的 牆 壁 、 匯 集 當 地 人 回 憶 的 廣 場 , 都悄悄被紀錄了下來。 的 風景、時代交 替 融 合 的 痕 跡 、 斑 駁 的 牆 壁 、 匯 集 當 地 人 回 憶的廣場,都悄悄被紀錄了下來。

用 脂 粉修飾容貌。 如 「 妝 扮 」 、 「 梳 妝 打 扮 」 。 宋 . 蘇 軾 〈 飲湖上初晴後雨〉詩二首之二:「若把西湖比西子,淡妝 字 典:婦女用脂 粉 修 飾 容 貌 。 如 「 妝 扮 」 、 「 梳 妝 打 扮 」 。 宋.蘇軾〈飲湖上初晴後雨〉詩二首之二:「若把西湖比西子,淡妝

相 宜。」 的 老 台灣元素整理 、 整 合 、 設 計 構 思 , 一 系 列 過 程 就 像 在 打 造一套精緻的「妝」容,這是我們的第二個「ㄓㄨㄤ」。 為 將搜集到的老 台 灣 元 素 整 理 、 整 合 、 設 計 構 思 , 一 系 列 過 程就像在打造一套精緻的「妝」容,這是我們的第二個「ㄓㄨㄤ」。 房 屋 瓦、紅門..., 從 妝 前 保 養 到 底 妝 , 描 上 眉 毛 再 抿 上 口 紅 ,最後完妝再為它搭上合適的穿搭。 、 台客、老房屋 瓦 、 紅 門 . . . , 從 妝 前 保 養 到 底 妝 , 描 上 眉 毛 再抿上口紅,最後完妝再為它搭上合適的穿搭。

、 字 畫等的釘定樣 式 。 如 「 精 裝 」 、 「 平 裝 」 、 「 線 裝 」 。 字 典:書籍、字 畫 等 的 釘 定 樣 式 。 如 「 精 裝 」 、 「 平 裝 」 、 「線裝」。 方 式 ,這是我們的 第 三 個 台 灣 「 裝 」 容 。 特 色的裝幀方式 , 這 是 我 們 的 第 三 個 台 灣 「 裝 」 容 。 、 風 俗融合後產生 , 屬 於 台 灣 這 塊 土 地 的 特 色 文 化 。 是 很多文化、風 俗 融 合 後 產 生 , 屬 於 台 灣 這 塊 土 地 的 特 色 文 化。 多 無法體會老台 灣 特 色 之 美 , 所 以 透 過 實 地 走 訪 去 了 解 庄 腳 、眷村,再將它們融入裝幀。 期 的我們大多無 法 體 會 老 台 灣 特 色 之 美 , 所 以 透 過 實 地 走 訪 去了解庄腳、眷村,再將它們融入裝幀。


6

專 輯包裝 我 庄 , 是 每 一 個 後 現 代 農村的呼喚。 呼 喚 傳 統 的 質 樸 , 呼 喚 簡單的真實,更呼喚 土地的自由。 專 輯 以 呼 喚 舊 時 庄 頭 為 主軸,用影像說故事 的 方 式 , 傳 達 作 者 對 舊 時庄頭的懷念,及感 嘆不再純樸的風景。 外 盒 使 用 木 製 相 框 造 型 ,就如許多美好回憶 一 般 被 保 存 著 , 也 像 是 新世代望向舊時的一 扇 窗 ; 屋 簷 的 影 像 包 圍 唱片,有如置身舊時 庄 頭 ; 歌 詞 本 除 了 文 字 以外,還以大量影像 講 述 昔 日 台 灣 庄 頭 與 現 今風貌的對比。

•負責項目 -文案


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7

物 流包裝 哪裡有樂子? 在田中找好樂籽。 來 自 彰 化 田 中 的 彩 色 芭 樂,這一顆顆都隱藏著這片土地蘊含的訊息。當地8 0 %的人仰賴 土 壤 生 活 , 對 應 了 代 表 土地的深紫色芭樂。而鮮紅果肉的紅心芭樂,是代表田中人來 者 不 拒 的 善 良 與 熱 情 。 綠 色芭樂代表著,抬頭就能看見的八卦山脈與彎著腰插秧的耕者 。 一 年 一 度 的 田 中 馬 拉 松 ,在金色的稻穗中邊吃邊跑,黃金色芭樂就是訴說這樣的風景 。 外 盒 我 們 希 望 結 合 物 流 包裹與伴手禮,達到耐用美觀;運用提把作為運送堆疊用的固 定 處 , 防 止 在 運 送 過 程 散 落,且販售時也能直接作為禮盒提用;盒中採用防撞柱而非一 般 隔 板 , 無 需 使 用 一 次 性 水果網套,也能有效降低運送過成中的碰撞,且因為無網套, 更 能在展售時增加美觀度。

•負責項目 -包裝結構 -文案


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書籍編輯 喜 歡 喝 咖 啡 的 我 , 鼓 起 勇氣獨自探訪台中三間有特色的咖啡店。 從 拍 攝 到 訪 談 , 從 一 知 半解到能分辨老闆請的不同支豆子;所有過程 對我來說都是一次躍進。

•負責項目 -獨自完成

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封底

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封面

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田中農 旅 以 田 中 學 堂 的 主 題 , 規 劃一套輕農旅,依照 不 同 農 產 的 特 性 給 予 不 同課程規劃,讓來到

米香 果香 人情香 尋著香味去旅行

田 中 體 驗 的 遊 客 彷 彿 回 到學生時。 搭 配 部 分 空 間 改 善 規 劃 、優化,將整個旅程 品質提高。

第一站

品嘗台

第二站

OR

•負責項目 -企劃 -文案

菁芩 休 閒 農 場 DIY手做芭樂乾體驗

金鑫

果園

果青與

金鑫 果園 果 乾 D IY 果青與 果


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九號 館

九號 米 的好 滋 味

寶大蜜麻花 參 訪 蜜 麻 花 製 作 流程 第三站

老樹公園


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田中未 來學 未來是什麼?

是 這 片 土 地 上 尚 未 發 生 的、也許會發生的人 事 物 , 因 為 每 個 人 想 像 的田中未來都不同, 所以發展出無限的可能。 我 們 在 「 田 中 」 與 土 地 、人們碰撞出未來的 可 能 , 轉 換 為 設 計 , 以 自己的方式為地方做

些什麼。

•負責項目 -企 劃 -文 案


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機地 創生 機 地

教育 美感 教 育

有感 展 感展 田中有

未完待續


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