PROBLEMA A moda não se restringe apenas à roupa, mas contempla o cabelo, a maquiagem, os sapatos, os acessórios e dita padrões de beleza física. Ser magro apenas, não! Magro e com o corpo escultural, saudável e definido!
JUSTIFICATIVA Esse projeto pretende rever a história do vestuário nos últimos 100 anos, oportunizando aos alunos refletirem e criticarem como eles são afetados e incentivados a consumirem, nem sempre se preocupando com o reaproveitamento e sustentabilidade correta.
OBJETIVO GERAL A leitura do corpo é a vitrine viva da indústria da publicidade, do consumo e da moda. Pensando nisso, resolvemos estudar como a moda evoluiu nos últimos 100 anos e como ela passou de utilitária (nos cobre e nos protege) para um apelo de desejo e consumo e refletir como a indústria da moda influencia as tendências, dita padrões de beleza física e impulsiona o consumo.
OBJETIVOS ESPECÍFICICOS Ler, compreender e interpretar o gênero de texto em estudo; Fazer relações intertextuais; Produzir anúncios escritos e/ou orais.
HIPÓTESES Como o corpo, o cabelo, a maquiagem se modificam no decorrer dos anos e como tudo está ligado a industrialização e ao consumo.
METODOLOGIA Iniciamos o projeto com o questionamento “como eu apareço na mídia? ”, escolha de roupas (estilos chique, esporte e casual), substituindo o rosto do modelo pelo seu. Criamos uma campanha publicitária de um produto para os cabelos. Questionou-se o porquê de todos os cabelos serem lisos e sem frizz, como dita a tendência atual.
A partir disso, começamos a questionar como o corpo, o cabelo e a maquiagem se modificaram no decorrer da última década. E para entendermos isso, pesquisamos os fatos históricos, econômicos, políticos, geográficos e sociais que contribuíram para essa evolução. Desenvolvemos uma pesquisa qualitativa e quantitativa de consumo, entre os meses de maio e junho, com a comunidade escolar. Os alunos criaram uma campanha publicitária para o dia dos namorados, adequando as roupas, ao tipo de namorado (a) ideal. Foi apresentado à turma bonecas “paper doll”, que são bonecas de papel que as crianças brasileiras brincavam a partir do ano de1945. Para embasar a nossa pesquisa, utilizamos os meios: jornal e pesquisa na internet. Ilustramos o poema “Eu, etiqueta”, de Carlos Drumonnd de Andrade.
ANÁLISE DOS RESULTADOS O setor fashion é um dos setores mais importantes da economia, grande empregador de mão de obra. O mercado da moda é o que mais cresce, e em nenhum outro país este setor cresce tanto quanto no Brasil – sapatos, roupas, joias e óculos- ocupando a 8ª posição no ranking. O Brasil é o maior consumidor de perfumes, o 2º de produtos para os cabelos, e o 3º de cosméticos. Oportunizamos aos alunos refletirem e criticarem como eles são afetados e incentivados a consumirem, nem sempre se preocupando com o reaproveitamento e a sustentabilidade do planeta.
COLETA DE DADOS:
PRIMEIROS ESBOÇOS:
O NAMORADO PERFEITO:
PAPERCRAFT:
MONTAGENS:
A HISTÓRIA DA MODA:
A MODA, O POEMA:
Veja alguns vĂdeos sobre moda. Use um leitor de Qrcode e aponte a câmera de seu telefone para os cĂłdigos abaixo: