設計實習生

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2019

YI ROU CHANG



MY

張以柔

創意的發想 嚴謹的設計 -

看似安靜害羞的外表下 其實裝著滿腦子的鬼點子 有那麼點孩子氣 有那麼點古靈精怪 對事情充滿好奇 喜歡探索 多方嘗試 嚮往自由和平的世界 -

喜歡思考 心思細膩 做起事來特別謹慎認真 喜歡把事情做到好的感覺 造型能力是我比較擅長的部份 也特別喜歡在造型上用小巧思解決問題



CONTENT

RESUME PRODUCT DESIGN OTHER WORKS ACTIVITIES EXPERIENCE PROSPECTION

08 12 28 50 54



RESUME


YI ROU CHANG 張以柔 敏銳的感知力 高度的同理心 喜歡貼近人心的設計 在學校修過UI和UX課程後 對UI/UX有了基礎的認識 也萌生了對此領域的興趣 認真/執著/嚴謹/負責 願意嘗試 也願意學習

­ ­

新北市新店區安民街88巷5號4樓

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國立雲林科技大學 工業設計系 在學

台北市立景美女中 普通科 畢業

工業設計系系學會 文書長 -系會內部資料整理 -製作活動所需表單

-接洽市集活動攤商 -會議紀錄

­

宜通多媒體股份有限公司 資料輸入人員 -專案資料整理及校對

-粉專發文

台北世大運 志工

行動APP企劃師初級

-行政志工

-場館志工

-環保志工

雲豐小星星社會服務 志工

-課輔

-籌備教案

-帶活動

RESUME

-帶班

09



PRODUCT DESIGN

HAND TOOL DESIGN INCLUSIVE PLAYGROUND DESIGN


01

HAND TOOL DESIGN 手工具設計

田野調查 使用者訪談 PRODUCT DESIGN 12

人因設計


01

PRODUCT DESIGN

тЈ»Уф┐т╝ЈТііТЅІжІ╝ух▓жЅЌ

13


田野調查

針對最常使用工具且對工具最了解之水電維修師傅進行田野調查 從訪談及行為觀察中發現問題並進行分析

使用者訪談

目標族群 PRODUCT DESIGN

年齡

約55

職業

專業家庭水電維修人員

效率 業餘民宿老闆 個性 特徵

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長期 使用

務實

從年輕時就開始當學徒

夠用就好

工作之餘常動手做木工

講求效率


行為觀察 耐用

減少 流程

簡單 使用

方便 攜帶

不喜歡戴手套做事 使用專業、耐用、中價位工具 工具背在腰間以利隨時拿取,但也因此不喜歡帶太多工具以減少腰部承受的重量 因為對工具的熟悉,發展出許多原功能以外的使用方式來減少維修流程,以更簡便的方法達到目的 Ex 一字起當鑿子,老虎鉗當鐵鎚或拔釘器

使用問題調查 保護 手部

針對現有最常見的鋼絲鉗進行分析

操作 順手

工具不容易施力 重複性動作傷害 使用有絕緣手柄的鋼絲鉗,避免帶電操作時被電到 使用鋼絲前拔釘時要靠著桌邊才能有支點施力,也 不會敲到手

手工具 人因概念原則: 01 保持手腕正直→與垂直線夾角19±5度 02 避免組織產生壓迫→符合手部造型 03 避免手指反覆動作

PRODUCT DESIGN

工具握起來不舒適

04 講求操作安全 05 切勿忽略婦女及慣用左手者

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構想草圖

原型製作

構想定案

PRODUCT DESIGN 16


產品說明

設計特點

把手向內旋轉後 複斜角度:65 及 75°

避免夾手

拔釘作用支點

PRODUCT DESIGN

可以放小拇指

一般鋼絲鉗經常被師傅為求方便而拿來做拔釘 器使用,但其作為拔釘器時,不僅會傷害刀刃 ,也不好施力。因此設計這款可調式把手的鋼 絲鉗,讓其作為拔釘器時,能有支點讓使用者 更好施力,也握得更舒適。

桌面 兩點形成的空間可以保護手部

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02

INCLUSIVE PLAYGROUND DESIGN 共融式公園遊具設計

兒童遊具 人因工程 PRODUCT DESIGN 18


PRODUCT DESIGN

02

19


設計方針

對象

5歲以上身障兒童及其家人和同儕

場域

特色公園內

效益

透過遊具設計使人與人間、人與環境間更和樂共榮

設計背景 1. 到公園遊玩是兒童的基本權利,但現今罐頭遊具卻不能使身障兒童安全方便的玩樂 2. 現今遊具無法使一般兒童與身障兒童平等使用,致使身障兒童在公園易被孤立,陪同的父母也 無法好好放鬆。

設計機會 1. 設計能讓身障兒童方便使用的遊具,還給身障兒童遊戲權 2. 設計兒童使用遊具的互動方式,促進身障兒童與同儕之間的關係 3. 透過遊具訓練兒童的專注力及開發兒童的創造力,提升其日後在課業或人際關係等方面的能力

共融遊具設計七原則: 01 公平(be Fair):遊戲場應能促進所有人(含失能者)公平使用。 02 融合(be Included):排除空間障礙,使空間可供不同人使用。 03 聰明(be Smart):創造簡單、直覺性的空間,幫助人們從遊戲獲得成長。 04 獨立(be Independent):設計一個促進獨立探索和參與的環境。 PRODUCT DESIGN 20

05 安全(be Safe):遵循安全規範,並保障參與者情感與精神安全。 06 積極(be Active):提供促進社會互動、合作與身體能力的活動。 07 舒適(be comfortable):符合社群與使用者的多樣需求。


構想發展

01

魚戲蓮葉

目的:透過遊具促進身障兒童與同儕之間互動 遊戲人數:2~5人 遊戲方式:一個花瓣代表一個人的地盤,採比賽制,不能使鐵球掉進自己地盤的洞裡 特色:鐵球與障礙物之間碰撞會發出聲響

PRODUCT DESIGN

操作方式:將鐵球投入後即可開始搖動或旋轉轉盤,透過搖動轉盤,避免鐵球掉進自己的洞裡

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02

同舟共濟

目的:透過此遊具增加輪椅兒童與家人之間的感情。 遊戲方式:共有四個座位,兩側皆可以用腳踩或手動的方式驅動舟前進或後退,因此家人之間必須相互配 合,一進一退,才可使舟順利推進。 特色:可以有不同種的坡道

造型二 椅子與機台連成一體

PRODUCT DESIGN 22


定案並發展 內部結構 內部軌道平面傾斜,球進洞後會自動聚集在拉桿裝置前

操作流程 拉下拉桿後球會彈出,遊戲即開始

拉動拉桿後,球即沿著軌道從檯面中間發出

PRODUCT DESIGN

兩手操控檯面可使球滾動

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最終產品 模型展示

概念示意 平衡迷宮 訓練手眼協調及平衡能力

PRODUCT DESIGN 24


產品說明

遊戲方式 遊戲採合作制,可1至5人一起玩。 遊具內部有小球,以手搖動遊具控制小球方向。

設計特點

1 高度設計 750 mm

遊具高度以輪椅坐 姿高度基準,設定 為75公分高

2 在地連結 每台遊具內的遊戲路線都以當地特色 街道或地圖為雛型進行設計,藉此創 造話題性及當地人的情感連結

3 底部設計讓輪椅區 及座位區都有足夠 放腳的空間

PRODUCT DESIGN

座位舒適

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OTHER WORKS

A PIECE OF PAPER 面構成 INSTALLATION ART 裝置藝術 PRODUCT SKETCH 3D MODELING GRAPHIC DESIGN PHOTOGRAPHY


A PIECE OF PAPER 面構成

以騰躍出水面的魚作為設計發想 利用虛實空間勾勒出其躍出水面後的視覺殘影 使紙張彷彿魚兒躍出時濺起的淨白水花


29

OTHER WORKS


INSTALLATION ART 裝置藝術

為期七周的裝置藝術設計 在七個人的努力合作下

有了美麗而深沉的產出

展出位置 OTHER WORKS 30

台南 安平定情碼頭-德陽艦園區 國立雲林科技大學中軸道 主體材質/壓克力、黑鐵

底座材質/木板


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OTHER WORKS



作品本體為由小到大的半圓弧度所構成,表 現出生命從開始到高峰的過程。 由「單位型」構成的反覆造型使視覺豐富, 鏤空設計讓主體更有層次。當單位型交互配合時 ,將構成完整的圓,象徵雖然在高峰後逐步衰老 ,但最後終將得以圓滿。

白色,象徵生命最初的美好與純淨,其斑駁 和打霧的質感,像雲朵天境般的輕盈神聖。 特別的地方是,除了金屬呈現的白色外,我 們在視覺中心使用半透明的效果,使之在燈光投 射下,呈現超越白的明亮澄淨。而燈光的呼吸, 象徵心臟的生命力,增強作品生命的強度。

OTHER WORKS

作品結構為一個大主體包覆著另一個半透明 的小主體,敘述著一個生命的起點,也是一個生 命的循環。

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PRODUCT SKETCH

OTHER WORKS 34



3D MODELING • ˜ •

OTHER WORKS 36


OTHER WORKS

•

37


• ˜ •

38


Desire 728

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GRAPHIC DESIGN

OTHER WORKS 40


字體設計

0.1代表的是一種執著和堅持 利用線性構成垂直水平 展現自己對完美的基本要求 而襯線字體帶來的細膩感 正是自己待人處世的最佳詮釋

OTHER WORKS

C40 M70 Y100 K50

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標籤改良 現有問題: 框線多,資訊凌亂不易讀 字體及大小多變,重點放錯,不能第一時間找到收件人名字 撕裂處與壓線處不一樣,導致撕裂處不平整

利用框線及放大 字體提示重點

統一閱讀方向 (與一般發票及寄包裹的收

統一字體,用黑

據相似,使用者可依經驗

體加快閱讀速度

快速找到資訊)

圖示縮小不搶戲

壓線處換位置

OTHER WORKS 42


文宣設計 目的:將產品的設計理念、品牌故事宣傳給消費者 目標對象:購買該產品的人(國內、國外、視障者) 發佈方式:包覆在產品的盒子外面 14

29

15

7.5

OTHER WORKS

21

43


PHOTOGRAPHY

我不是個專業的攝影人 也沒有專業的攝影設備 更不會專業的修圖軟體

OTHER WORKS 44

但我總是好奇在不同角度的鏡頭下 世界會呈現什麼樣的面貌


OTHER WORKS

攝影作品-自然

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攝影作品-人物

OTHER WORKS

46


OTHER WORKS

攝影作品-人文

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ACTIVITIES EXPERIENCE


ACTIVITIES 社團活動

雲豐小星星國小志工 工業設計系學會

快樂 來自於相互陪伴 力量 來自於一起努力 ACTIVITIES EXPERIENCE 50

我喜歡和大家一起做事的感覺 總是帶給我滿滿的正能量


雲豐小星星志工

系會 大家庭

ACTIVITIES EXPERIENCE

工業設計系學會

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PROSPECTION


我喜歡為人服務 觀察人們的生活 解決人們的痛點 希望自己設計的產品能讓人們的生活更好 期望藉由多嘗試不同類型的設計 累積自己的設計能力和相關的設計知識 未來可以應用適合的技術設計出好的產品和服務 讓使用者有更便利更好的體驗

PROSPECTION 54

http://t.cn/AiKoK3JZ 使用者相關設計作品 -對介面設計的基礎認識

物聯網相關設計作品 -與物聯網的初步接觸



THANK YOU


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