XIII ISTITUTO COMPRENSIVO “G.TARTINI”-
DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Filippa Renna DIRETTORE SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI Luisa Fornasier
ESTRATTO DEL “P.O.F.” TARTINI” AL COMPRENSIVO “TARTINI” TROVI LA SCUOLA CHE FA PER TE, A POCHI PASSI
Tel.: 049 8713688 Fax: 049 8718952 E-mail: pdic83000d@istruzione.it sito Internet: www.tartinipadova.it
IL POF 2012-2013 Edizione breve
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T E LETFONO E L E F O049 N O 8713 0 4 9 8 688 7 1 3 6 —FA 8 8 — FX A049 X 0 48718 9 8 7 1 962 8 9 6 2 - -E-EMAI - M ALI L P DI P DC8 I C 83000 3 0 0 0D@ D @IST I S TRU R UZI Z I ONE. O N E . IIT T
UNA SCUOLA “ACCOGLIENTE” PER:
Starci bene
Appartenervi
UNA SCUOLA “COMPRENSIVA”
Curriculum verticale
Continuità
ESTRATTO DEL
“P.O.F.” TARTINI”
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SCUOLA PRIMARIA L. RADICE
Adesione al Vivipadova per i Laboratori e per le visite d’istruzione
Educazione stradale in collaborazione con Polizia Municipale Primosport Padova – attività motoria per alunni delle classi1^-2^-3^ e saggio finale Narrativa e lettura espressiva Festa d’autunno – festa di primavera Giornata della lettura Giornalino di plesso
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “ G.TARTINI” AD INDIRIZZO MUSICALE (VIOLINO– PIANOFORTE– FLAUTO-CHITARRA)
UNA SCUOLA “FLESSIBILE” PER:
Rispondere ai tuoi bisogni
Settimana della lingua con stages di approfondimento linguistico con intervento di insegnante madrelingua e con rappresentazione di pièces teatrali (cl 2°). Progetto “Orientamento”: interventi specifici e mirati in tutte le classi con insegnanti curricolari, esperti esterni ed esperti della Rete RISPOSTE 10: Educazione socio- affettiva; Educazione ai diritti fondamentali alla pace e alla mondialità “Incontro tra i popoli”; Progetto “Frutta a scuola” (educazione alimentare); Adesione alle iniziative del ViviPadova e di Informambiente Progetto ”Conoscenza dell’orienteering” Centro Sportivo Scolastico (pallavolo, atletica leggera); Viaggi di istruzione Progetto Teatro con spettacolo conclusivo Progetto “Cono/scienza” Progetto “Tocchiamo le scienze”.
UNA SCUOLA “FORMATIVA” PERCHE’
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “A. BOITO” AD INDIRIZZO MUSICALE
OFFRE:
(VIOLINO– PIANOFORTE– FLAUTO-CHITARRA)
Le competenze, le conoscenze, le
intervento di insegnante madrelingua e con rappresentazione di pièces teatrali in
abilità necessarie a proseguire
L’arricchimento delle attività di
Settimana della lingua con stages di approfondimento linguistico con
lingua. Progetto “Orientamento”: interventi specifici e mirati in tutte le classi terze con
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T ELEF ON O 049 87 13 6 8 8 —F AX 04 9 8 71 8 96 2 - E-M AI L
I PROGETTI DELLE NOSTRE SCUOLE SCUOLA DELL’INFANZIA “PETER PAN”
Attività di continuità educativa con l’asilo nido e la scuola primaria.
Progetto accoglienza per i bambini di 3 anni
Corso d’Inglese con esperti
Corso di computer per i bambini di 5 anni
Altre visite guidate inerenti la programmazione
Festa di fine anno
Festa di Natale con spettacolo per i bambini
Gruppo POLIS (Polis Nova)
SCUOLA PRIMARIA “G.GOZZI”
Lettura animata e Teatro Progetto di alfabetizzazione motoria per tutte le classi
Mostra “Mercato del libro” – a dicembre
Musica: Concerto di Natale e a fine anno
Gita di plesso
Musica: Concerto a fine anno e lezione aperta
Mostra finale dei lavori svolti dagli alunni in corso d’anno
Cineforum Interculturale
Progetto di alfabetizzazione motoria per tutte le classi a partire
PD IC 8 3 000D @I STR UZ I ON E .IT
ESTRATTO DEL
“P.O.F.” TARTINI”
I PLESSI DELL’ISTITUTO SCUOLA DELL’INFANZIA
SCUOLA PRIMARIA
“PETER PAN”
“G.GOZZI”
Via Montanari, 57
Via Montanari, 53
Dai tre ai 5 anni.
Tempo pieno di 40 ore
Unica statale per Zona Cave -
(da lunedì a venerdì).
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SEC.1^GRADO
“A.FOGAZZARO”
“G. TARTINI”
Via Chiesanuova, 136 Tempo normale di 28 ore
Educazione alla teatralità, con realizzazione di uno spettacolo teatrale a fine anno
Educazione motoria con insegnante specializzato
Attività di biblioteca di plesso, con laboratori di lettura animata
Uscite nel territorio in collaborazione con il Comune di Padova
Progetto di “Espressione creativa” finalizzato al mercatino della solidarietà
Uscite e visite guidate
SCUOLA PRIMARIA ARCOBALENO
Progetto “La Stanza dei Sogni"
Progetto “Media ... Azioni i ICT inclusive”
Progetto “Laboratori”
Progetto “Città Invisibili” promosso dalla Regione Veneto
Progetto "Accoglienza" (destinato agli alunni della classe prima)
Progetto "Scuola come Comunità"
Primosport Padova – attività motoria per cl. 1-2-3^
Tre corsi a tempo ordinario di 30 ore (da lunedì a sabato)
(da lunedì a sabato). SCUOLA SEC. 1^ GRADO
SCUOLA PRIMARIA
“A. BOITO”
“ARCOBALENO”
dal 2° quadrimestre promosso dal C.O.N.I.
SCUOLA PRIMARIA “A.FOGAZZARO”
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Via ss. Fabiano e Sebastiano, 38 Corso a tempo ordinario di 30 ore (da
Tempo pieno di 40 ore
lunedì a sabato)
(da lunedì a venerdì)
SCUOLA PRIMARIA “L. RADICE”
Tempo normale di 28 ore (da lunedì a sabato) Servizio gratuito di trasporto per
TELEFONO 0498713688—FAX 049 8718962 - E-MAIL
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Atteggiamento positivo nei confronti delle
attività scolastiche.
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LE NOSTRE SCUOLE E I NOSTRI CONTATTI
Sviluppo delle capacità di lavoro
personale. Sviluppo delle capacità di auto -
MENTE
orientamento.
Scuola dell’Infanzia “Peter Pan” Via Montanari, 57 – 049/8713049 E-mail: peterpan.infanzia@gmail.com Scuola Primaria “A. Fogazzaro”
Rispetto di sé, degli altri e
Via Chiesanuova, 215 – 049/8714814
dell’ambiente
Accettazione degli altri.
Capacità di aiuto e condivisione.
CUORE
E-mail fogazzaro.scuola@gmail.com Scuola Primaria “G. Gozzi” Via Montanari, 5 - 049/871468 E-mail: scuolagozzi@gmail.com
Autonomia personale Presa di coscienza e rispetto delle
regole della vita di comunità. Acquisizione della consapevolezza del
proprio stato di salute inteso come
CORPO
benessere fisico-psichico-sociale.
Scuola Primaria “G. L. Radice” Via Ciamician, 39 – 049/620469 E-mail: scuolaradice@gmail.com Scuola Primaria “Arcobaleno” Via SS. Fabiano e Sebastiano, 38 -049/720755
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T ELEF ON O 049 87 13 6 8 8 —F AX 04 9 8 71 8 96 2 - E-M AI L
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PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’
PROGETTI D’ISTITUTO
(ai sensi del DPR 235/2007)
I seguenti progetti costituiscono lo sfondo educativo-didattico in cui l’Istituto si riconosce. Ogni plesso li declina e li attua in base alla propria progettualità
APPROVATO DAL CONSIGLIO D’ISTITUTO in data 13/11/ 2008
ATTIVITA’ D’INTEGRAZIONE E SOSTEGNO AGLI ALUNNI DISABILI E CON DIAGNOSI D.S.A.(Disturbi Specifici di Apprendimento) La scuola è l’ambiente di apprendimento in cui promuovere la formazione ACCOGLIENZA ED INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI
ORIENTAMENTO
BIBLIOTECA
di ogni studente, la sua interazione sociale,
la
sua
crescita
civile.
L’interiorizzazione delle regole può avvenire solo con una fattiva collaborazione con la famiglia; pertanto la scuola persegue l’obiettivo di costruire un’alleanza
EDUCAZIONE MEDIALE
TEATRO
educativa con i genitori, mediante relazioni costanti nel rispetto dei reciproci ruoli.
PREVENZIONE E PROMOZIONE DEL SUCCESSO SCOLASTICO
La scuola si impegna a:
SERVIZIO D’ISTRUZIONE DOMICILIARE
VERSO UNA SCUOLA AMICA
Creare un clima sereno e corretto, favorendo lo sviluppo delle conoscenze e
delle competenze, la maturazione dei comportamenti e dei valori, il sostegno nelle diverse abilità, l’accompagnamento nelle situazioni di disagio, la lotta ad ogni forma di pregiudizio e di emarginazione;
ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME
Realizzare i curricoli disciplinari nazionali e le scelte progettuali, metodologiche
e pedagogiche elaborate nel Piano dell’Offerta Formativa, tutelando il diritto ad ap-
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TELEFONO 0498713688—FAX 049 8718962 - E-MAIL
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“P.O.F.” TARTINI”
I genitori si impegnano a:
Le studentesse e gli studenti si impegnano a:
Prendere coscienza dei personali diritti e doveri e a rispettare persone, ambienti e
attrezzature;
Essere puntuali alle lezioni e frequentarle con regolarità;
Non usare il cellulare a scuola;
e
Intervenire durante le lezioni in modo ordinato e pertinente; Tenere un contegno corretto e rispettoso nei confronti di tutto il personale della
Conoscere l’offerta formativa della scuola e a partecipare al dialogo educativo,
collaborando con i docenti, nel rispetto della loro libertà d’insegnamento e della loro
Sostenere e controllare i propri figli nel rispetto degli impegni scolastici;
Informare la scuola di eventuali problematiche che possono avere ripercussioni
sull’andamento scolastico dello studente;
Giustificare tempestivamente le assenze il giorno del rientro (con la necessaria
certificazione medica dopo le malattie di cinque giorni);
Rispettare le diversità personali e culturali, la sensibilità altrui; Usare un linguaggio e un abbigliamento consoni all’ambiente educativo in cui si vive si
competenza valutativa;
scuola e dei propri compagni;
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opera;
Vigilare sulla puntualità di ingresso a scuola; Intervenire tempestivamente e collaborare con il consiglio di classe e il dirigente
scolastico nei casi di scarso profitto e/o indisciplina;
Tenersi costantemente informati sull’andamento didattico e disciplinare dei
propri figli nei giorni di ricevimento dei docenti; Intervenire, con coscienza e responsabilità, rispetto ad eventuali danni provocati dai figli a carico di persone, arredi, materiale didattico, anche con l’eventuale risarcimento del danno. I genitori e gli studenti, presa visione delle regole che la scuola ritiene fondamentali
per
convivenza
civile,
una
corretta
sottoscrivono,