Входит Принцесса. - Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!!! Где это я оказалась?... Давайте познакомимся. Меня (нас) зовут Принцесса. А ВАС? Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (дети выкрикивают). А теперь все дружно по моей (НАШЕЙ) команде назовем еще раз свое имя громко-громко. Раз, два, три! (Все одновременно громко говорят свои имена). - Ну, вот и познакомились. Скорее выходите в середину комнаты и слушайте меня (НАС) внимательно! (Ведущие стоят напротив деток и показывают, что делать) Праздник МЫ сейчас откроем, Чудо-игры здесь устроим. Повернитесь все друг к другу, И пожмите руки другу. Руки вверх все поднимите И вверху пошевелите. Крикнем весело: "Ура!" Игры начинать пора!!! Вы друг другу помогайте, На вопросы отвечайте Только "Да" и только "Нет" Дружно дайте мне ответ: Если "нет" вы говорите, То ногами постучите, Если говорите "Да"В ладоши хлопайте тогда. В школу ходит старый дед. Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами). Внука водит он туда? Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши). Лед - замерзшая вода? Отвечаем дружно: (Да).
После пятницы - среда? Дружно мы ответим... (Нет). Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети... ( Да). День Рожденья - день веселый?.. ( Да) Ждут вас игры и приколы?.. ( Да) С юмором у вас в порядке?.. (Да) Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет) Именинницу поздравим?.. (Да) Или к бабушке отправим?.. (Нет) Ей (ему) подарим шоколадку?.. (Да) Поцелуем сладко-сладко?.. (Да) - Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете! Тааак, сегодня мы отмечаем день рождения. Только чей? Что-то я позабыла. Ребята, чей же сегодня День рождения? Все: Викин! - А вы поздравляли именинницу? А ну-ка давайте встанем в кружок, а именинница пускай встает в центре! (Все встают) - С днем рожденья поздравляем! Что мы Вике пожелаем? Дружно крикнуть «С днем рождения!» - Сколько Ане нынче лет? Дети отвечают: -Три! - Мы 3 раза ногою топнем! Веселей! Мы 3 раза в ладоши хлопнем! Подружней! Ну-ка, Вика, повернись! Ну-ка, Вика, поклонись! И еще раз все мы топнем! И опять в ладоши хлопнем! У нас тут собрались чудные девочки и мальчики. Наверное, все они принцы и принцессы. И сегодня все мы пройдем посвящение. Для этого, нам надо переместится на планету принцев и принцесс! Готовы? Закрыть глаза (МУЗЫКА), покружиться. Испытание первое, загадочное. Настоящие Принцы и Принцессы - сообразительна, а вы?
А "Смешные загадки" разгадать сможете? Тогда слушайте:
В чаще, голову задрав, Воет с голоду ... жираф. (Волк) Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый ... волк. (Медведь) Дочерей и сыновей Учит хрюкать ... муравей. (Свинья) С пальмы вниз, на пальму снова, Ловко прыгает ... корова. (Обезьяна) В теплой лужице своей Громко квакал ... Бармалей. (Лягушонок)
Отправляемсмя в гости к королю лягушек - а где живут лягушки - на болоте - прыгаем по болотным кочкам. Кочки естественно тоже сказочные - с цифрами - угадываем из какой сказки цифры( 3 медведя, волк и семеро козлят, 12 месяцев, 2веселых гуся, 3 поросенка, белоснежка и 7 гномов, 33 богатыря, 101 долматинец) Игра «Что сегодня ел король лягушек?» (коробка с лягушкой) Испытание второе, для настоящих принцев и принцесс. 1. Спящая красавица. Посреди полянки ставится табуретка. Выбирается одна девочка. Она будет спящей красавицей. И еще один гость, который будет охранником. Спящая красавица садится на табурет. Охранник ходит рядом, не подпуская к ней остальных участников игры. Остальные гости должны разбудить принцессу, дотронувшись до нее. Когда это получается, то разбудивший садится на место спящей красавицы, красавица становится охранником. Игра идет до тех пор, пока все дети не побывают в обеих ролях. 2. Принцесса на горошине. На табуретку кладется платок. Под него от 2 до 5 мелких предметов. Дети по очереди присаживаются на стул и пытаются понять, на скольких предметах они сидят. Естественно для каждого количество предметов меняется.
3. Царевна-Несмеяна. На табуретке сидит одна девочка и пытается не рассмеяться. Остальные в свою очередь должны ее рассмешить. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не побудуи в роли Царевны-Несмеяны. 4.Принц-невидимка. На веревке развешаны конфеты-срезать с закрытыми глазами. Испытание третье – Мы перемещаемся в Волшебный лес на цветочную полянку. 1. Дети, а чем питаются насекомые: бабочки, пчелки, стрекозки, жучки? Совершенно верно: пыльцой. Насекомые летают с цветка на цветок и ищут самый сладкий и ароматный. Какой рой насекомых быстрее облетит все цветочки? Перед каждой командой разложить по три цветка. От каждой команды сначала один ребенок обегает цветы, возвращается, к нему цепляется следующий, бегут уже паровозиком. 2. А теперь посмотрим, какая команда соберет быстрее пыльцу. Надо прыгать с цветка на цветок по очереди, не касаясь земли. 3. Сегодня утром на цветочной полянке порезвился ветерок, перепутал все цветы. Собрать цветы. У какой команды больше. 4. Третий лишний? По кругу раскладываются все те же 6 цветов. Дети бегают вокруг них. После сигнала каждый берет цветок. Затем один убирается. Кому не хватило, тот выходит. Так продолжается, пока не останется победитель. 5. А теперь послушаем, какая команда дольше может жужжать… Все, хватит!!! У меня в ушах уже жужжит! Победила дружба! Молодцы! Всех вас можно без сомнения назвать Настоящими Принцами и Принцессами. Ну, а теперь - добро пожаловать в кафе "У ПРИНЦЕССЫ"! Испытание четвертое-танцевальное. Танец маленьких утят. +…. - Давайте пройдем посвящение в Принцессы и Принцы! Играем в игру "Шел король по лесу...."
Ну, и последнее задание. Принц, Принцессы, я узнала, что у нас где-то спрятан КОРОЛЕВСКИЙ КЛАД!!! Давайте его найдем! «Поиски королевского клада» Таблички с надписями. (коробка с шарами), торт. Все поют каравай.