meiden & techniek waarom niet?!
GIRLSFUTURE editie havo/vwo/mbo 2015
TECHNIEKWEETJE
Gadgets
S
Een hippe muts met bluetooth
KUNST & TECHNIE
K
WIN EEN FOTOSHO
OT!
MEIDEN AAN HET WOORD OVER HUN OPLEIDING www.girlsfuture.nl rlsfuture i g / m o .c k o o b e c a .f w ww
Dé glossy over en voor
strip FASHION GIRLSDAY 2015
. .en meer!
meiden in de techniek GirlsFuture | 1
FASHIONABLY SPORTY
www.omoda.nl 2 | GirlsFuture
Inhoud 4 Vraag het GirlsFuture 5 Girlsgadgets en hebbedingetjes 6 Interview met Noa 9 Strip 10 Interview met Isabel 12 Girlsday 2015
13 Bedrijfsbezoek over de grens 14 Interview met Maxime 16 Girlsfashion 20 Dit Doe Ik 21 Wedstrijd pagina ontwerpen 22 Interview met Danique 24 Techniekweetjes 25 Havo-4 meisjes onder de indruk 26 Puzzelen
27 UCR biedt grote diversiteit 28 Doe-dingetjes 29 Gezamenlijke passie 30 Horoscoop 31 Studenten beleven Omoda 32 Kunst & Techniek 34 Open dagen 34 Rolmodellen gezocht! 35 Klankbordgroep
Jasmijn Kuijper
VOORWOORD Ik ben Jasmijn Kuijper, ik ben opgegroeid met techniek en jij ook! Na mijn mbo-opleiding heb ik gekozen voor de hbo-studie Applied Sciences in Eindhoven, omdat ik meer wilde halen uit de toekomst en techniek/chemie. Als instromend student vanuit het mbo kwam ik in een klas met 2 meiden en 10 jongens. Het was een mooie tijd, waarin ik veel geleerd heb, een half jaar stage heb gelopen in Canada bij -35 graden en natuurlijk ook veel leuke dingen heb gedaan (Eindhoven is nu eenmaal een studentenstad). Mijn huidige baan is troubleshooter op het Process & Improvement laboratorium bij ICL-IP Terneuzen. In ons bedrijf staat broom centraal: uit dit element worden onder andere halffabrikaten voor de farmaceutische industrie gemaakt en nog vele andere producten. Wat mijn baan inhoudt? Ik ben als een kok in de keuken, maar dan in een chemisch bedrijf. Mijn werk is allesbehalve standaard, elke dag is anders en inventiviteit is de rode draad in mijn werk. Waar ik mij dagelijks mee bezighoud, is het verbeteren en optimaliseren van producten en processen, procesproblemen oplossen (wat is er fout gegaan en hoe los ik dat op), het opwerken
Colofon
van afvalstromen naar bruikbaar product en de biologische afbreekbaarheid van afvalstromen. Sinds drie jaar ben ik Techniek Ambassadeur en promoot ik de techniek. Dat is hard nodig, want techniek omvat veel aspecten: bouwkunde, procestechniek, chemie, civiele techniek, aquatische ecotechnologie, natuurkunde, biochemische techniek en zo gaat de lijst maar door. Techniek is allesomvattend. Jammer genoeg kiezen nog maar weinig meisjes voor techniek. Vooroordelen zijn vaak dat techniek saai, moeilijk en ‘niks voor mij’ zou zijn. Techniek is juist spannend, uitdagend en innovatief. Techniek is wel voor JOU, want tecnhiek heeft de toekomst! Immers, alles bestaat uit techniek, van het blikje cola in je hand tot een whatsapp die je naar je vrienden stuurt. Dus kies voor jouw toekomst en kies voor techniek!
www.girlsfuture.nl future s l r i g / m o .c k o o b e c www.fa
GirlsFuture is een uitgave van Technocentrum Zeeland
Uitgavedatum: januari 2015 Uitgever: Trainews, Trainews.nl Redactie: Loes van der Hoeven Communicatie, op1lijn.nl
Fotografie: Mary Remijnse, MaryRemijnse.nl Vormgeving: Jessica de Jong, Yessika.nl Online communicatie: Bianca van de Ketterij, iBianca.nl Eindredactie: Technocentrum Zeeland, TechnocentrumZeeland.nl
Mede mogelijk gemaakt door: Provincie Zeeland
GirlsFuture | 3
VRAAG HET GIRLSFUTURE
vraag het girlsfuture Zoë, 14 jaar Tess, 12 jaar
“Ik ben gek op chocolade en ik hoorde dat je dit ook kunt printen met een 3D-printer. Hoe werkt dat?” Een 3D-printer bouwt een object laagje voor laagje op. Er zijn verschillende technieken om dat te doen. Ook verschilt het per techniek welk materiaal de printer als voeding gebruikt. Er zijn apparaten die kunststof kunnen printen en andere die objecten alleen uit een speciaal keramisch poeder kunnen opbouwen. De chocolade 3D-printer gebruikt een soort automatische slagroomspuit, die wordt verwarmd om de chocolade vloeibaar te maken en het ontwerp laagje voor laagje opbouwt. Na het printen wordt de chocolade snel afgekoeld met koude stikstof. Foto: thewacktory.com
“Je hoort steeds vaker dat er veel mogelijkheden zijn voor meisjes in de techniek. Maar welke beroepen vallen nou eigenlijk onder techniek?” Er zijn honderden technische beroepen, waarvan er altijd wel één is die goed bij jou past. Bijvoorbeeld architect, laborant, stuurman, logistiek expert, vormgever, ICT-specialist… te veel om op te noemen! Lees deze GirlsFuture ook maar eens goed door en vraag op school of ze rolmodellen en Techniek Ambassadeurs in de klas uitnodigen om iets te vertellen over hun beroep! En kijk eens op www.ditdoeik.nl.
Emma, 13 jaar
“Hoe ontdek ik wat ik wil, zodat ik straks kies voor de juiste opleiding?” Vraag je vriend(in)en om met je mee te denken. Wat vinden zij dat je goed kan? En waarvoor vragen ze juist jou om je hulp? Als ze een probleem hebben met de computer? Als ze een mooi ontwerp willen voor een uitnodiging? Als er iets kapot is gegaan? Om een groot feest te organiseren? Om een origineel cadeau in elkaar te knutselen?..... Vraag aan je ouders of aan de docenten op school, welke beroepen daar goed bij passen. En misschien is dat wel een technisch beroep!
4 | GirlsFuture
Heb jij ook een vraag over techniek? Stel ‘m op de Facebookpagina van GirlsFuture: facebook.com/GirlsFuture
girlsgadgets en hebbedingetjes!
EnergyUp daglicht lamp geeft
positieve energie
Solar Phone Charger in de vorm van een zonnebloem
De Cookie Stamp zelfgemaakte gestempelde koekjes
Een muts met bluetooth, zodat jij waar je ook bent handsfree kunt bellen en naar je favoriete muziek kunt luisteren terwijl je oren lekker warm blijven? Dat kan met de Bluetooth Wear muts: Een muts waarin je soundsystem al zit ingebouwd. Handig voor de wintersport! Wireless is al jaren de trend, dus waarom niet een wireless warm hoofd? Dat kan nu met de verschillende modellen van Bluetooth Wear. Op de site vind je mutsen voor mannen en vrouwen in diverse hippe kleuren.
Een tekort aan daglicht kan ertoe leiden dat je weinig energie hebt en minder goed presteert. Philips heeft daarom in samenwerking met wetenschappers en gezondheidsdeskundigen de EnergyUp-modellen Natural White en Intense Blue ontwikkeld, die het opwekkende effect van daglicht reproduceren. Van beide lampen is klinisch bewezen dat ze het energieniveau en het humeur verbeteren. De Philips EnergyUp Intense Blue is een compacte, draagbare oplossing voor een tekort aan natuurlijk daglicht.
De Solar Phone Charger - Sunflower 2500 mAh Sunlight Charger zet je in de vensterbank, op je bureau of in de buurt van je raam om je mobiel op te laden. De zonnebloem kan ook worden opgeladen met behulp van een meegeleverde USB-kabel, die je gewoon aansluit op de USB-poort van jouw computer. De 2500 mAh oplaadbare lithium batterij is krachtig genoeg om je mobiele telefoon of MP3-speler op te laden. De zonnelader heeft een USB-uitgang en een miniUSB-ingang.
Geef jouw zelfgemaakte koekjes een mooie boodschap met deze ‘I love you’ Cookie Stempel van Suck UK. Tegenwoordig komt alles zo uit de winkel. In plastic verpakt en met ingrediënten waarvan de herkomst onbekend is. Dit is erg jammer, want er gaat niks boven zelfgemaakte, ambachtelijke koekjes uit eigen oven. Deze koekjes wil je natuurlijk wel een eigen stempel geven. Dat kan met deze Cookie Stamp! Hij is gemaakt van hout en silicone. Het silicone gedeelte kan in de vaatwasser.
www.bluetoothwear.nl
www.philips.nl
www.amazon.com
www.gadgethouse.nl
Bluetooth Wear muts
een hippe muts met bluetooth
Sleutelring
Deze sleutelhouder schuif je makkelijk om je vinger zodat je tijdens het sportten niet je hele sleutelbos hoeft mee te sjouwen in je broekzak! www.shapeways.com
O clock
Je kunt eindeloos combineren met de hippe horloges van O clock. Raap al je creativiteit bijeen en ontwerp je horloge volledig naar eigen smaak! www.vorona.nl
Standaard
Deze stijlvolle houten standaard voor je MacBook is verkrijgbaar in berken, walnoot en espresso afwerkingen. www.fancy.com GirlsFuture | 5
MARITIEM
Noa
Deze doorzetter gaat haar meisjesdroom verwezenlijken
Wie?
Noa Vork (17) 1e jaar Maritiem Officier (Marof ) Omschrijf jezelf eens in drie woorden. Doorzetter, rechtdoorzee, betrouwbaar. Waarom heb je voor deze hbo-opleiding gekozen? Ik heb altijd al willen varen. Wat doe je over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar verwezenlijk ik, met mijn diploma op zak, mijn droom: varen. Over 10 jaar wil ik een wereldreis maken en daarna hoop ik mama te mogen worden. Wat vind je van de volgende stelling: “Een Marof kan alleen aan het werk op zee en is dus veel van huis.” Welnee, met dit veelzijdige diploma kun je juist alle kanten op: varen op de brug of aan de slag in de machinekamer, maar bijvoorbeeld ook werken in een verkeerstoren of energiecentrale. Een carrière op zee vergroot je kansen aan de wal, want je leert er aan te pakken, zowel op nautisch als op technisch gebied. Een schip is self supporting, iets wat alleen kan dankzij de expertise van de bemanning. Dat heeft mij altijd geboeid. Mijn jeugdwens komt uit: ik ga naar zee! In de korte tijd dat ik met mijn opleiding bezig ben, heb ik al enorm veel over schepen geleerd. Voor mij blijft het fascinerend dat een schip zich in het water kan voortbewegen. Motoren vind ik super interessant. Maar ook het vak ‘Navigatie’ spreekt mij enorm aan. Kortom, deze veelzijdige opleiding is mij op het lijf geschreven! En wat dat van huis zijn betreft: als je voor Maritiem Officier kiest, weet je dat je vaak op zee zit. Maar aan elk vak kleven nadelen, die neem ik voor lief. Elk schip is voorzien van moderne communicatiemiddelen, dus je kunt zo vaak als je wilt contact hebben met het thuisfront.
6 | GirlsFuture
MARITIEM
Hoe denken wij over Noa?
klasgenoot
Wie?
Omschrijf Noa eens in drie woorden. Hardwerkend, vrolijk, punctueel.
Omschrijf Noa eens in drie woorden. Gemotiveerd, enthousiast, leergierig.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Ja. Noa werkt er heel hard voor om een goede Maritiem Officier te worden.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Ja. Noa wil graag naar zee. Zij is net gestart met haar opleiding en wil alles weten, ook de bijzaken. Maar als zij straks het studeren op hbo-niveau onder de knie heeft, zal zij ongetwijfeld de bijzaken van de hoofdzaken kunnen scheiden.
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar zal zij in de machinekamer werken en over 10 jaar woont en werkt zij aan wal. Wat vind je van de volgende stelling: “Een Maritiem Officier kan alleen aan het werk op zee en is dus veel van huis” Met dit diploma kun je in allerlei nautische en technische walfuncties aan de slag. Het is ook een fabeltje dat je als zeeman veel en lang van huis bent. Er zijn zat rederijen die korte reizen maken. Marofs zijn geliefd bij rederijen, bij diverse krijg je zelfs een baangarantie. Ik denk dat Noa zal kiezen voor een rederij met containerschepen en de wereld zal gaan zien. Als zij vindt dat zij lang genoeg gevaren heeft, zal zij de voorkeur geven aan een bestaan aan wal, het liefst met een gezinnetje en wonend op een boerderij.
reageert op onze stelling
docent
Wie?
Marnix Lucieer, klasgenoot van Noa
Josephine van Gent
Niek Peters, docent Maritieme Techniek van Noa
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar zal zij varen als 1e stuurman of als 2e werktuigkundige en over 10 jaar schat ik in dat zal zij een walfunctie zal hebben, hetzij bij een scheepvaartbedrijf of misschien wel als docent op een Maritieme Academie. Wat vind je van de volgende stelling: “Een Maritiem Officier kan alleen aan het werk op zee en is dus veel van huis” Een Marof is juist ook breed inzetbaar aan de wal. Als je voor deze opleiding kiest, dan heb je dus een fantastische basis om met je diploma op zak een goede walbaan te krijgen, bijvoorbeeld bij het loodswezen, de (petro-) chemische industrie of het onderwijs. Je wordt er met open armen verwelkomd in allerlei management- of technische functies of zelfs als directeur van een scheepvaartbedrijf.
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
Naam: Josephine van Gent Opleiding: Hogere Hotelschool Maastricht Beroep: Coördinator Student Programs Werkgever: Holland America Line (HAL)
“Marofs kunnen alleen aan het werk op zee…?” Als Holland America Line zien wij natuurlijk het liefst dat Marofs (Maritiem Officieren) kiezen voor een baan aan boord van onze cruiseschepen, maar zij kunnen bij ons ook aan de wal carrière maken. Doordat de opleiding zo breed is, zijn Marofs bij ons welkom in verschillende functies. Dankzij dit duale leersysteem kunnen zij aan boord doorgroeien tot kapitein of tot hoofdwerktuigkundige. De bemanning van onze cruiseschepen bestaat inmiddels voor ruim 10% uit vrouwen, waarvan velen op de brug of in de machinekamer werken. Bij ons ben je 4 maanden op zee en daarna heb je 2 maanden verlof, in de hoogste rangen is dat 3 maanden op en 3 maanden af. Je moet er natuurlijk wel een type voor zijn om naar zee te gaan, maar vrouwelijke Marofs zijn doorgaans gepassioneerd en harde werkers. Aan boord zijn bovendien voldoende sociale bezigheden en moderne communicatiemogelijkheden om contact met thuis te hebben. Bij ons groeien zeevarenden weleens door naar een walfunctie in Rotterdam of op ons hoofdkantoor in Seattle, maar zij kunnen ook geplaatst worden op nieuwbouwprojecten, zoals nu bij de Koningsdam in Italië. Mogelijkheden genoeg dus voor een veelbelovende carrière bij de HAL!” GirlsFuture | 7
Achter elk product zit techniek Handel Konstruktie Kranentechniek Keurinstituut
“In Zeeland bevindt zich voornamelijk (maak-)industrie. Die biedt nu en in de toekomst voldoende werkgelegenheid en dus goede kansen voor jongeren met een technische achtergrond. Alles wat wij gebruiken, ook de infrastructuur, moet immers gemaakt en onderhouden worden en achter elk product zit techniek”, stelt Danny Hollestelle, directeur-eigenaar van Koninklijke Hollestelle Groep. “Wij maken tastbare producten, waardoor constructiebedrijven boeiende werkgevers zijn. Mannen en vrouwen vullen elkaar perfect aan. Een goede mix van beiden is dus belangrijk. Vrouwen beschikken over goed ontwikkelde sociale vaardigheden, kunnen goed in teamverband werken en zijn beter in het fijne werk dan mannen. Interessante functies voor hen zijn bijvoorbeeld projectleider, werkvoorbereider en kwaliteitscontroleur. Mijn studie commerciële werktuigbouwkunde is een goede basis geweest om het familiebedrijf te kunnen leiden. Koninklijke Hollestelle is erkend leerbedrijf. Wij bieden hbo/wostagemogelijkheden, zowel oriënterende als afstudeerstages. Ik zit in allerlei overlegorganen en stimuleer meisjes en jongens een technische opleiding te gaan volgen.” Danny Hollestelle directeur-eigenaar
De Koninklijke Hollestelle Groep is technisch verantwoord in elk onderdeel. En dat al ruim 130 jaar.
www.iclip-terneuzen.nl ICL-IP Terneuzen BV - Frankrijkweg 6 4538 BJ Terneuzen (The Netherlands) Tel. +31 (0)115 689000
Where needs take us
Koninklijke Hollestelle Groep Amundsenweg 10 4462 GP Goes Postbus 62 4460 AB Goes Tel. 0113-277777 web@hollestelle.nl www.hollestelle.nl
wist je dat... ...er nieuwe technische beroepen aankomen? Al die nieuwe technologie, dat vraagt om nieuwe specialisten! Technische beroepen van de toekomst zijn onder andere augmented reality engineer, robot engineer en 3D printing architect. Wil je die kant op? Dat kan met o.a. de opleidingen elektrotechniek, technische bedrijfskunde, werktuigbouwkunde, mechatronica, bewegingstechnologie en engineering. Bron: www.consultancy.nl/rapporten/509/ecorys/ technische-beroepen-van-de-toekomst
Sonja and sophie
Tekenaar: Danker Jan Oreel | Inkleurster: Wilma Leenders
GirlsFuture | 9
ICT
Isabel Deze toekomstige software engineer blijft door de bomen het bos zien
Wie?
Isabel Wauters (21) 2e jaar hbo-ICT Omschrijf jezelf eens in drie woorden. Leergierig, doorzetter, precies. Waarom heb je voor deze hbo-opleiding gekozen? Ik ben altijd met computers bezig en wilde ICT gaan doen aan een ‘persoonlijke hogeschool’ en dat is de HZ. Wat doe je over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar volg ik wellicht een traineeship bij CGI. Over 10 jaar hoop ik een vaste baan met leuke collega’s en een goed salaris te hebben. Dit laatste zit wel goed met software engineering. Alleen maar bezig met programmeren, berekeningen en cijfers? “Het tegendeel is waar, bij deze opleiding moet je juist meer en vaker overleggen met je opdrachtgever dan dat je aan het programmeren bent. Zo moet je de eisen van de klant in kaart brengen en daarvan een rapport opstellen, een plan van aanpak schrijven en presenteren, een prototype maken en pas als dat goedgekeurd is, kun je het verder uitwerken in een programma. Klantcontact is dus heel belangrijk om te komen tot het gewenste resultaat. Ik wil software engineer worden en later een baan hebben, waarbij ik zowel programma’s bouw als klantcontact onderhoud. Daarom heb ik gekozen voor deze ICT-opleiding. Die is opgesplitst in twee richtingen: software engineering en business & management. Ik doe software engineering. De rode draad van mijn opleiding is ‘business intelligence’: je blijft door de bomen het bos zien en inzicht houden, ook al word je overspoeld met informatie. Een enorme uitdaging, maar het gaat mij lukken!”
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g 10 | GirlsFuture
ICT
Hoe denken wij over Isabel?
zus
reageert op onze stelling
docent
Wie?
Wie?
Omschrijf Isabel eens in drie woorden. Leerzaam, zorgzaam, zelfverzekerd.
Omschrijf Isabel eens in drie woorden. Onderzoekend, spontaan, ICT-freak.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Ja, want zij vindt de materie heel boeiend en wil later goed in software engineering worden.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Ja, Isabel is een mensenmens en kan als verbindende schakel dienen bij ICT-vraagstukken.
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar zie ik Isabel nog steeds hard leren, wellicht om zich verder te verdiepen in software engineering en zal ze samenwonen met haar vriend. Over 10 jaar zie ik haar getrouwd, misschien zelfs met een kindje en met een goede baan in het vak waar zij voor heeft geleerd.
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar werkt zij bij een van de grotere ICT-detacheringsbureausof of zelf als gedetacheerde in een ICT-omgeving. Over 10 jaar is zij ICT-consultant bij een landelijk of internationaal opererend bedrijf. Het werkveld van ICT is internationaal georiënteerd. Wellicht werkt zij dan ook internationaal.
Alleen maar bezig met programmeren, berekeningen en cijfers? Wat Isabel precies doet, dat weet ik niet, maar zij is wel altijd met ICT bezig. Ik vind het knap dat zij dat kan. Isabel vindt programmeren, berekeningen maken en met cijfers werken heel leuk, maar zij vindt het, net zoals ik, ook heel belangrijk dat haar klanten precies het product krijgen waar zij om gevraagd hebben. Daarom besteedt ze ook veel aandacht aan klantcontact. Ik ben er van overtuigd dat zij in de toekomst een heel goede software engineer zal worden. Als zussen verschillen wij nogal: Isabel werkt graag met computers en ik met recepten, want ik volg een opleiding tot kok. Toch ben ik supertrots op haar, vooral omdat zij deze hbo-opleiding met zoveel plezier doet!
Alleen maar bezig met programmeren, berekeningen en cijfers? HBO-ICT is een brede bachelor met twee specialiteiten: software engineering en business & management. Een software engineer doorloopt het gehele software ontwikkeltraject. Om maatwerk te kunnen leveren moet je veel tijd en aandacht besteden aan ontwerpen en aan het onderhouden van bedrijfs- en klantcontacten. Programmeren is slechts een onderdeel van software engineering. Ook onderhoud vergt veel aandacht, want software is nooit af, maar moet constant geactualiseerd worden. Je besteedt ook tijd aan berekeningen en cijfers. Wiskundig inzicht (analytisch vermogen, abstractie) is nodig om een goede ICT-er te worden.
Sarah Wauters, zus van Isabel
Jessica Verschelling
Wouter Everse, docent Software ontwerpen & realiseren
Naam: Jessica Verschelling Opleiding: hbo-ICT, richting bedrijfskundige informatica Beroep: service engineer Werkgever: Servicenet IT Facilities BV
“Je bent alleen maar met programmeren, berekeningen en cijfers bezig” Dat is niet waar! Zelf heb ik ook hboICT gedaan aan HZ University of Applied Sciences en weet dus dat klantcontact ook heel belangrijk is. Je moet immers de wensen van een klant kennen, wil je het gewenste product kunnen leveren. Als Uitvoerder ICT Beheer bij Servicenet IT Facilities BV in Terneuzen ben ik dan ook voornamelijk bezig met communicatie. Programmeren valt niet onder mijn verantwoordelijkheid. Wel werk ik met cijfers, maar dan om kostenplaatjes, statistieken en andere overzichten op te stellen. Daarnaast bemens ik de servicedesk. In die functie breng ik ook problemen in kaart, controleer ik of die binnen de daarvoor gestelde tijd zijn opgelost, van welke klant zij afkomstig zijn, enzovoort. Verder bezoek ik regelmatig klanten en help ik hen ter plekke. Dat doe ik ook op afstand, vanuit mijn eigen kantoor. Daarnaast werk ik mee aan ICT-projecten. De ICT-opleiding is heel breed, je kunt er verschillende kanten mee op binnen de branche, ook op het gebied van communicatie. Toch is en blijft techniek de basis van al mijn werkzaamheden, hoe verschillend die ook zijn!
GirlsFuture | 11
GIRLSDAY
Girlsday 2015 Zorg dat je erbij bent! Donderdag 23 april 2015
Op donderdag 23 april 2015 is de nationale Girlsday. Op die dag vindt de tweede editie van de HZ High Tech Tea plaats. Net als tijdens Girlsday 2014 kunnen meiden van de havo, het vwo en het mbo onder het genot van een heerlijke high tea ontdekken hoe interessant en uitdagend een toekomst in techniek is. Studentes van verschillende technische opleidingen van de HZ delen hun ervaringen tijdens het speeddaten.
Ontdek hoe leuk een opleiding en toekomst in techniek is! Tijdens Girslday laten bedrijven en scholen meisjes kennismaken met de fascinerende wereld van bètawetenschap en technologie. Wil jij meer weten over technische hbo-studies? En wil je weten welke mooie toekomstmogelijkheden je hebt in techniek? Dan is de HZ High Tech Tea iets voor jou! Op 23 april delen HZ-studentes hun ervaringen met hun technische opleiding met jou. Jij krijgt zo een goed beeld van de mogelijkheden tijdens en na een technische opleiding. Ontdek hoe uitdagend, veelzijdig en leuk deze sector is!
Voor wie? Deze middag wordt georganiseerd voor meisjes uit 4 en 5 havo en 5 en 6 vwo. Je kunt deelnemen met een N&T, N&G, E&M of C&M profiel. Ook als je in 3 en 4 mbo zit, kun je deelnemen. Let wel op, iedere HZ-opleiding heeft zijn eigen instroomeisen. Je vindt deze op www.hz.nl. We informeren je hier natuurlijk ook over.
Mis het niet! • Ontmoet HZ-studentes in de techniek, waaronder meiden uit deze GirlsFuture • Ontdek technische opleidingen • Stel al je vragen • Geniet van een heerlijke high tea
Organisatie De HZ High Tech Tea wordt georganiseerd door de technische HZ-opleidingen van de Academie voor Technologie & Innovatie, Delta Academy en De Ruyter Academy in samenwerking met Technocentrum Zeeland, de makers van GirlsFuture.
Aanmelden Wil je deelnemen? Meld je dan aan via www.hz.nl/hightechtea. Wacht niet te lang want het aantal plaatsen is beperkt. 12 | GirlsFuture
GRENSOVERSCHRIJDEND
Bedrijfsbezoek over de grens
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
Met de Techniekbus van Technocentrum Zeeland kunnen scholen bedrijven bezoeken, zowel in Zeeland als over de grens in België. ROC Scalda heeft hier gebruik van gemaakt bij de invulling van de jaarlijkse activiteitenweek. Een grote groep studenten van het Maritiem & Logistiek College De Ruyter, waaronder drie meisjes, heeft een bezoek gebracht aan Antwerpen International Airport. Daar zagen zij hoe de verschillende disciplines binnen een luchthaven op elkaar zijn afgestemd. Antwerpen Airport verzorgt lijnvluchten naar Engeland en specifieke (dag)vluchten, zoals die voor havenactiviteiten, repatriëringvluchten en vluchten die verkeerssituaties in kaart brengen. Ook is er de grootste vliegschool van België gevestigd, alsmede diverse vliegtuigleasebedrijven en een museum. Een gids heeft de studenten een kijkje achter de schermen laten nemen. Daarmee hebben zij een beeld gekregen van wat er zich allemaal afspeelt op een internationaal vliegveld, gegevens die zij nodig hebben voor hun verslag van het bezoek. Van de drie meiden uit de groep wil Jaimy planner of expediteur worden binnen het wegtransport. Thalitha kiest met haar 2,5 jaar ervaring in de binnenvaart voor cargadoor bij een wilde vaart rederij, maar twijfelt, net zoals Jaimy, of zij eerst nog een hbo-opleiding zal gaan doen. Stephanie ten slotte, wil in de voetsporen van haar vader treden, die in de logistiek werkt. "Ik vind het een uitdaging om in die 'mannenwereld' te werken. Mannen zeuren minder, zijn eerlijk en recht voor zijn raap. Daar moet je tegen kunnen en dat kan ik. Hiervoor heb ik binnenhuisarchitectuur gedaan, maar dat was niet helemaal mijn ding. Hier voel ik mij wel als een vis in het water." En wat vinden de jongens van meisjes die kiezen voor een technische opleiding? Roman spreekt namens de hele groep: "De sfeer is heel anders als er meisjes in de klas zitten, zij letten op andere zaken dan wij en kunnen heel veel. Meisjes gaan goed op in onze groep. Van ons mogen er meer kiezen voor onze opleiding."
“Ik vind het een uitdaging in die ‘mannenwereld’ te werken. Mannen zeuren minder, zijn eerlijk en recht voor zijn raap.” GirlsFuture | 13
BOUW
Maxime Deze creatieve meid wil graag haar steentje bijdragen aan mooie gebouwen
Wie?
Maxime de Vries (21) 1e jaar Bouwkunde Omschrijf jezelf eens in drie woorden. Creatief, nieuwsgierig, behulpzaam. Waarom heb je voor deze hbo-opleiding gekozen? Toen ik op internet het vakkenpakket van Bouwkunde las, was ik direct enthousiast. Wat doe je over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar ben ik net afgestudeerd en op zoek naar een leuke baan in de Bouwkunde. Over 10 jaar heb ik een geweldige wereldreis gemaakt! Wat vind je van de volgende stelling: “Een bouwkundige is alleen maar uitvoerend bezig� Nee, dat is absoluut niet waar. Het vak van bouwkundig ingenieur omvat veel meer dan alleen op de bouwplaats werken. Natuurlijk moet je wel weten wat daar precies gebeurt. Dat ga ik aan het eind van dit schooljaar al ervaren tijdens mijn eerste stage, waarin ik met een aannemer ga meelopen en het bouwproces terplekke zal volgen. Als bouwkundige moet je bijvoorbeeld ook plannen, kostenopstellingen maken, factureren, tekenen en een team aansturen. Ik ambieer wel een kantoorfunctie boven een uitvoerende, want ik zie mijzelf niet zo snel met een hamer in mijn hand op de bouwplaats staan. Tekenen vind ik heel interessant. Dat vak heb ik een kwartaal binnen de opleiding Bouwkunde gevolgd. Daarom zou ik later best architect willen worden, maar die beslissing hoef ik pas over een paar jaar te nemen. Voordat ik deze opleiding startte heb ik een halfjaar pedagogiek gedaan, maar dat was niet mijn ding. Op internet vond ik Bouwkunde, wat mij wel aansprak. Van deze keuze heb ik nog geen moment spijt gehad. Geweldig toch om je steentje te mogen bijdragen aan prachtige gebouwen?!
14 | GirlsFuture
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
BOUW
Hoe denken wij over Maxime?
vriend
Wie?
Jeffrey Bakvis, vriend van Maxime
Wie?
Bernard Vercouteren van den Berge, docent ‘de Architect’ Omschrijf Maxime eens in drie woorden. Direct, realistisch, vasthoudend.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Maxime is heel technisch en geïnteresseerd in de bouw. Zij heeft dus de juiste keuze gemaakt.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Natuurlijk! Daarvoor moet je niet te verlegen zijn, doorzettingsvermogen hebben en een gezonde kijk op de wereld.
Wat vind je van de volgende stelling: “Je bent alleen maar uitvoerend bezig (met een helm op je hoofd…)” Als bouwkundig ingenieur loop je inderdaad op de bouwplaats met een helm op je hoofd, maar om die uitvoerende werkzaamheden heen, heb je veel kantoorwerk. Je voert daar bijvoorbeeld voorbereidende werkzaamheden uit, maakt tekeningen, bewaakt het budget en stelt facturen op. Toch denk ik dat Maxime veel op de bouwplaats te vinden zal zijn, want zij houdt graag de touwtjes in handen. Zelf heb ik ook een halfjaar Bouwkunde gestudeerd. Hoewel ik daarin niet mijn toekomst zag, begrijp ik Maxime’s keuze goed en kan ik haar nog helpen als zij iets niet begrijpt. Maar Maxime komt er wel!
reageert op onze stelling
docent
Omschrijf Maxime eens in drie woorden. Eigenwijs, stoer, creatief.
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar heeft zij haar eerste baan bij een bouwbedrijf. Over 10 jaar zal Maxime een volwaardig lid zijn van een tekenteam van een bouwbedrijf.
Wendy Roodnat
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Ik zie haar over 5 jaar als Bouw Informatie Modellen (BIM)-coördinator werken bij een bouwbedrijf en over 10 jaar misschien als zelfstandig consultant. Wat vind je van de volgende stelling: “Je bent alleen maar uitvoerend bezig (met een helm op je hoofd…)” Dit is een cliché dat wij moeten bestrijden. Ons beroep is het meest sociale technische beroep. Wij bouwen voor mensen en werken met mensen; daarvoor heb je sociale vaardigheden nodig. Wij leiden op voor allerlei functies in de bouw en daarvan loopt nog geen 10% met een helm op de bouwplaats. Onze studenten komen terecht in het middenof hoger kader in de sector. Bouwkundig ingenieur is een schitterend beroep. Meisjes vinden ongetwijfeld een goede baan in de bouw, te meer omdat de meeste bedrijven een afspiegeling van de maatschappij in hun personeelsbestand willen terugzien. Op de TU Delft studeren al tien jaar meer meisjes dan jongens Bouwkunde. Ik hoop dat dit ook snel het geval zal zijn bij de hbo-opleidingen.
Naam: Wendy Roodnat Opleiding: HTS Bouwkunde Beroep: Manager Bouw Zuid-West Werkgever: Grontmij Nederland BV
“Je bent alleen maar uitvoerend bezig (met een helm op je hoofd…)” Wendy Roodnat: “Dat ligt eraan. Slechts een fractie van de functies die ik tot nu toe gehad heb, bestaan uit uitvoerende werkzaamheden. Achtereenvolgens heb ik in de projectontwikkeling gewerkt, bij een gemeente en nu bij een ingenieursbureau. Ik heb veel voorbereidend werk verzorgd en gesprekken met de opdrachtgevers gevoerd. Daarbij was het aanwezig zijn op de bouwplaats elke keer van ondergeschikt belang. Nu ik een managementfunctie heb, ben ik daar nog minder te vinden dan voorheen, maar de mensen van mijn team werken wel veel in de uitvoering. Ik bemoei mijzelf nog maar weinig met inhoudelijke werkzaamheden. Ik heb nog wel veel contact met opdrachtgevers en medewerkers met betrekking tot offertes en/of uitvoering en controleer of die voldoen aan de wederzijdse verwachtingen. Tijdens mijn studie dacht ik wel dat ik veel op de bouwplaats zou zijn, maar al snel ontdekte ik dat de bouw veel meer inhoudt dan alleen de uitvoering.”
GirlsFuture | 15
Girls fashion Fotografie & beeldbewerking: Mary Remijnse Styling, haar en visagie: Annemieke Meijer Modellen: Bregje & Celine Kleding: Jeans Inn Vlissingen Schoenen: Omoda Zierikzee
16 | GirlsFuture
www.girlsfuture.nl future s l r i g / m o .c k o o b e c www.fa GirlsFuture | 17
Girls fashion
18 | GirlsFuture
www.girlsfuture.nl future s l r i g / m o .c k o o b e c www.fa GirlsFuture | 19
DIT DOE IK
Op ‘Dit doe ik’ kun je foto’s en filmpjes bekijken van vrouwen (en mannen) die in bèta/techniek of ICT werken. In de verhalen kun je lezen wat zij zoal doen op een dag, wat ze zo leuk of interessant vinden aan hun beroep en welke bèta/technische opleiding ze gedaan hebben. Ze hebben ook aangegeven welke talenten zij goed kunnen gebruiken in hun werk. Je zult zien dat er heel veel verschillende beroepen zijn en dat werken in bèta/techniek of ICT veel meer kansen biedt dan je denkt! Laat je verrassen, informeren en inspireren op www.ditdoeik.nl!
Wil jij weten wat Corine, Tessa, Franka en vele anderen doen? Kijk dan op www.ditdoeik.nl
Corine adviseert over het waterbeheer in natuurgebieden
‘Veldbezoeken vind ik het leukste wat er is!’
Tessa bedenkt hoe je kaas kunt verbeteren
Franka test theaterinstallaties
‘In techniek kun je veel creativiteit kwijt!’
Een initiatief van: VHTO | Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek Science Park 400, 1098 XH Amsterdam T +31(0)20-88.84.220 | ww.ditdoeik.nl
20 | GirlsFuture
“Af en toe ben ik net een detective als ik een probleem moet oplossen!”
wedstrijd
ontwerp een pagina voor GIRLSFUTURE!
...en win een fotoshoot!
Doe met een groepje vriendinnen mee aan de wedstrijd en win een fotoshoot door een professionele fotograaf! Stap 1 Bedenk het onderwerp van jouw pagina. Het moet natuurlijk te maken hebben met techniek. Het onderwerp kan bijvoorbeeld zijn: • een interview met een meisje die een technische opleiding volgt of met een vrouw die werkt in de techniek; • een artikel over leuke technische hebbedingetjes; • interessante technische weetjes; • tips voor technische vakken; • een verrassend technisch proefje; • als je goed kunt tekenen: een stripverhaal over techniek.
Stap 2 Verzamel informatie via: • Internet; • Deze en vorige edities van GirlsFuture (www.girlsfuture.nl); • Meisjes/vrouwen die in de techniek werken.
Stap 3 Ontwerp je pagina: • Hoeveel tekst plaats je? • Hoeveel foto’s/afbeeldingen? • Wat wil je als achtergrond gebruiken?
Stap 4 Maakt je pagina op de computer in Word (of in een ander programma) of maak het op papier (knippen, plakken en tekenen/schrijven). • Schrijf je tekst; • Kies je foto’s; • Kies je achtergrond; • Zet de pagina in elkaar.
Stap 5 Stuur je pagina in: • Als je de pagina op de computer hebt gemaakt: je kunt deze als Word- of PDF-bestand versturen; • Als je de pagina op papier hebt gemaakt: maak er een foto van; • Mail deze naar info@girlsfuture.nl; • Vermeld je naam en de naam van je school.
Je kunt inzenden tot 1 maart 2015. In maart kiest een deskundige jury de winnaar. Zij let op de volgende zaken: • Heeft het met techniek te maken? • Is het origineel? • Ziet het er mooi uit?
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
Girls GirlsFuture Future | 21
BOUW
Danique Deze wiskundeknobbel kiest voor efficiency en duurzaamheid
Wie?
Danique Nies (17) 1e jaar Engineering/Energie- & Procestechnologie (AOT) Omschrijf jezelf eens in drie woorden. Enthousiast, leergierig, precies. Waarom heb je voor deze hbo-opleiding gekozen? Omdat ik wiskunde leuk vind en de materie mij boeit. Wat doe je over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar ben ik afgestudeerd en werk ik in een fabriek. Ik denk dat ik dan vooral bezig ben mij te verdiepen in de processen binnen deze fabriek en de technologie daarachter. Over 10 jaar denk ik dat ik genoeg praktijkervaring heb om inefficiënte processen binnen de fabriek te verbeteren. Wat vind je van de volgende stelling: “In deze opleiding ben je alleen maar met wiskunde bezig” Wiskunde is de basis voor alle vakken die wij bij deze opleiding hebben. Je bent er dus wel altijd mee bezig, maar het is niet zo dat wij buitenom wiskunde niets anders krijgen. Wij hebben natuurlijk vakken, zoals het vak inleiding in de energie en procestechnologie. Ik heb altijd al willen onderzoeken waarom apparaten juist zo in elkaar zitten dat ze doen waarvoor zij bestemd zijn en daarvoor heb je wiskunde nodig. Ook wil ik meer weten over de besturing van apparaten en fabrieken. Ik vind het niet erg om daarvoor in een overall te lopen. Dat was ook het geval bij het bijbaantje dat ik heb gehad. Later zou ik graag als ingenieur in een fabriek of energiecentrale gaan werken om verbeteringen in ontwerpen aan te brengen, waardoor ze efficiënter en duurzamer gaan werken. Het liefst start ik daarmee direct na deze opleiding. Ik wil graag werken met producten die dagelijks gebruikt worden, zoals etenswaren, olie en gas en dat kan allemaal met deze veelzijdige opleiding!
22 | GirlsFuture
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
BOUW
Hoe denken wij over Danique?
broer
Wie?
Omschrijf Danique eens in drie woorden. Verstandig, levensgenieter, sociaal.
Omschrijf Danique eens in drie woorden. Gemotiveerd, gedisciplineerd, slim.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Jazeker, Danique is goed in het maken van berekeningen.
Past deze hbo-opleiding bij haar? Danique haalt goede cijfers. Dat betekent dat zij de opleiding aankan. Qua persoonlijkheid past zij zeker bij deze opleiding. Om te slagen heb je aanleg en motivatie nodig. Dat heeft Danique, evenals discipline.
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar is zij bezig zich op te werken binnen een bedrijf en zal zij de geleerde vaardigheden toepassen in haar werk. Over 10 jaar zie ik Danique in een bedrijf werken als hoofd van de afdeling duurzaamheid of proces. Wat vind je van de volgende stelling: “In deze opleiding ben je alleen maar met wiskunde bezig” Er zit inderdaad veel wiskunde in de opleiding. Danique praat ook voornamelijk over wiskunde, maar dat is ook de basis van alle vakken die zij bij deze opleiding krijgt. Het maken van berekeningen zit in onze familie, zij is daar een kanjer in en wint altijd van mij, maar ik ben veel beter in hoofdrekenen dan zij. Ik ben er zeker van dat Danique de wereld kan verbeteren door energiegerichte zaken zuiniger te maken, waardoor wij efficiënter met energie kunnen omgaan. Zij zal ook goed een team kunnen aansturen, omdat zij graag alles van machines en het proces erachter wil weten om die nog efficiënter te kunnen laten werken. Danique is een echte vakvrouw!
reageert op onze stelling
docent
Wie?
Remco Nies, broer van Danique
Carolina Alves Furlan
Michel van der Linde, docent wiskunde
Wat doet zij over 5 jaar en wat over 10 jaar? Over 5 jaar is zij (junior)ingenieur bij een ingenieursbureau dat zich richt op maatschappelijke duurzaamheidsproblematiek m.b.t. energie. Over 10 jaar is zij projectmanager en leidt een groep ingenieurs bij duurzaamheidsprojecten. Wat vind je van de volgende stelling: “In deze opleiding ben je alleen maar met wiskunde bezig” Voor eerstejaars lijkt dat inderdaad zo te zijn, want zij krijgen twaalf uur wiskunde per week. Wiskunde is ook belangrijk voor deze opleiding: het is de taal van de natuurkunde en alle vakken bestaan daaruit. Om die te begrijpen, moet je wiskunde beheersen. In het eerste jaar gebruiken wij wiskunde als filter. Daarna passen wij het in andere vakken toe. Met dit diploma op zak, kunnen zij bijvoorbeeld energiecentrales doorreken om precies te weten wanneer brandstofelementen vervangen moeten worden. Met wiskunde kun je dat met elk proces doen.
Naam: Carolina Alves Furlan Opleiding: Master in Chemical Engineering Beroep: Process Engineer Werkgever: Dow Benelux
“In deze opleiding ben je alleen maar met wiskunde bezig” Nee, dat denk ik niet. Volgens mijn ervaring met mijn opleiding in Brazilië hebben wij in ons eerste jaar heel veel wiskunde gehad, maar dat is een vereiste om later in de opleiding en tijdens het professionele leven (stage of werk) de toepassingen ervan te kunnen begrijpen en door te kunnen rekenen. Die toepassingen zijn tijdens de opleiding vaak nog abstract, maar het wordt echt interessant wanneer je ze in de praktijk brengt! De wiskundige basis helpt je ook om op een gestructureerde en logische manier complexe problemen aan te pakken. Mogelijk denk jij hier als eerstejaarsstudent nu anders over, maar in de toekomst zal je zien dat deze vaardigheden je goed van pas komen. Deze opleiding is pas het begin van jouw leven als professional, maar is het wel essentieel om een goede start te maken!
GirlsFuture | 23
TECHNIEKWEETJES
Meekleurende brillenglazen Meekleurende brillenglazen: binnen doorzichtig en buiten donker. Hoe krijgen ze dat voor elkaar? De meekleurende glazen hebben een fotochromisch laagje dat van kleur verandert door het UV-licht in de zonnestralen. Hoe meer UV-licht, hoe donkerder de glazen worden. Zo worden je ogen beschermd tegen de zon en schitteringen in het water. Omdat lampen geen UV-licht afgeven, verkleuren de glazen niet als je binnen bent met het licht aan.
Grappig heliumstemmetje Heb je weleens helium ingeademd? Heel grappig, je krijgt een gek hoog Donald Duck stemmetje. Pas op dat je niet teveel inademt, want dan is er geen plek meer in je bloed voor zuurstof! Dat kan leiden tot bewusteloosheid. Helium wordt namelijk net zoals zuurstof opgenomen door je rode bloedcellen. Maar waarom verandert je stem nou eigenlijk? Als je praat komt er lucht
uit je longen. Deze gaat via je stembanden naar je keelholte. De vorm van je keel en je stembanden geven de trillende lucht jouw unieke stem. Helium is, net als lucht, een gas. In helium bewegen de trillingen zich sneller voort dan in lucht. Daarom hoor je een hoog piepstemmetje!
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
Haarverf: natuurlijk of chemisch? Ben je toe aan een nieuw kleurtje in je haar? Je kunt kiezen tussen een natuurlijke haarkleuring - zoals Henna - of een chemische haarverf. Henna is gemaakt van vermalen planten. Dit moet je mengen met water. Het legt een kleurtje om het haar heen, dat je er niet uit wast. Het moet er dus uitgroeien. In de chemische haarverf zitten een gel of crème, kleurpigmenten en een ontwikkelingsvloeistof. De ontwikkelingsvloeistof is gemaakt van verschillende scheikundige stoffen, zoals ammoniak en alcohol. Dat ruik je ook goed als je gaat verven. Je mengt de gel/crème met de ontwikkelingsvloeistof. De chemische reactie die hierdoor ontstaat, zorgt voor de haarkleur. Een haar heeft
24 | GirlsFuture
allemaal kleine schubben die dicht zijn. De ontwikkelingsvloeistof opent deze en de haarkleur trekt in de haren. Voilà, je hebt een nieuw kleurtje. Ook dit moet uitgroeien.
MAINTENANCE
Havo-4 meisjes onder de indruk van groot onderhoud marineschip Het Amfibisch Transport Schip Zr.Ms. Rotterdam is voor groot onderhoud geruime tijd uit de vaart genomen. Korporaal Technische Dienst Aaron de Vries leidt op de werf van Damen Shiprepair Vlissingen (Scheldepoort) zeven havo-4 meisjes van het Scheldemond College rond. Hij laat hen zien wat groot onderhoud precies inhoudt. Alle onderdelen die verouderd zijn of niet meer naar behoren functioneren, zijn verwijderd en worden vervangen door nieuwe, moderne exemplaren. Als alle werkzaamheden in 2017 zijn uitgevoerd, blijft het schip tot 2029 in gebruik. Dan heeft het ruim 30 jaar dienst gedaan. Zr.Ms. Rotterdam heeft een dok dat men vol kan laten lopen met water, zodat landingsvaartuigen van onder andere het Korps Mariniers naar binnen en buiten kunnen varen. Het is daarom een Landing Platform Dock. De korporaal: “Al ruim vijftig jaar werken er vrouwen bij de Koninklijke Marine. De verhouding mannen/vrouwen is nu 80/20. Wij willen zoveel mogelijk vrouwen in technische functies aanstellen, omdat zij er heel geschikt voor zijn. Wij organiseren zelfs speciale vrouwendagen om hen enthousiast te maken. Er zijn al diverse vrouwelijke planners en de belangstelling van vrouwen voor wapentechnische functies groeit ook. Dat zij hier carrière kunnen maken, blijkt wel uit het feit dat er inmiddels drie vrouwelijke commandanten zijn. Op onze schepen zijn de vrouwenverblijven duidelijk aangegeven. Achter de rode deur zijn hun hutten, douches enzovoort. Daar hebben mannen alleen toegang als er iets is, wat echt niet kan wachten.” Met je havodiploma kun je bij de Koninklijke Marine beginnen als korporaal en doorgroeien tot officier. Pippi, één van de meisjes, vindt dit een uitdaging. Zij zou graag in de machinekamer willen gaan werken. Carmen kiest ook voor een technische vervolgopleiding, maar is er nog niet helemaal uit welke. De andere vijf meiden weten het nog niet. Allemaal vonden zij het bezoek anders dan zij hadden verwacht, maar heel interessant. Ook al ben je vaak lange tijd op zee en ver van huis, toch heeft het hen warm gemaakt om na te denken over een ‘technische’ toekomst bij de Koninklijke Marine.
“Wij willen zoveel mogelijk vrouwen in technische functies aanstellen, omdat zij er heel geschikt voor zijn. Wij organiseren zelfs speciale vrouwendagen om hen enthousiast te maken.” GirlsFuture | 25
Puzzelen
Lekker even puzzelen met deze beroepen-woordzoeker! W B Z L X Z T M D Y D U U F I P Z A S W
Q Z E O O W W T Y C Y U M K R K N Z E O
I R L G O Z H R V F H H O T E Q K K T P
A W V I S D A C I V E R X J L P Y G H H
G E W S E Z D P E S R U D S E S A P V Z
G R U T J F D M P N T H Z O K V G X L C
M K N I P N H C A Z Z K Q P T O I A D L
H V E E I P R O C E S O P E R A T O R Q
M O G K R X X H F C P L Z B O Z C E J Y
R O N E Z E Y Y R W Y K K J T X T R S T
E R P X L Q P J C R F H D J E B S F W Y
I B H P K M A R A H E E A R C L I S Y O
A E E E H N K A E X M C R A H B L T L R
I R N R Y A H C P W W O I P N Y A B C G
H E G T N J W Q M P T W L V I Q N W Q J
X I Y R Y Z C U N L A N U A C L A O S O
F D J K H Q N Z R U Z T O P U F E M A B
S E Q E O Z X B Z K J Y R X S A Y B U V
T R G R I H K P M A Z F G T U L H O Y W
E R Y E P N O H S U Z H G V X F I X B T
Analist Elektrotechnicus Logistiek expert Machinist Ontwerper Werkvoorbereider
Heb je de woorden gevonden? Het zijn allemaal beroepen in de techniek. Maar wat doen die mensen nou eigenlijk precies? Lees maar eens, misschien staat het beroep dat bij jou past er ook wel bij!
analist
elektrotechnicus
logistiek expert
Ben je nieuwsgierig en vind je het leuk om zaken uit te zoeken? Kun je heel nauwkeurig werken? Dan is analist iets voor jou! Analisten werken in laboratoria, ziekenhuizen of bedrijven. Ze voeren daar bijvoorbeeld medische of chemische onderzoeken en controles uit.
Als elektrotechnicus ben je bezig met techniek van de toekomst. Apparaten, machines en installaties... ze werken dankzij elektrotechniek. Ben je creatief en wil je bedenken hoe iets moet werken? Dan kun je als elektrotechnisch ingenieur aan de slag om nieuwe producten en diensten te ontwikkelen!
Kun je goed plannen en lijkt het je leuk om leiding te geven? Als logistiek expert ben je ervoor verantwoordelijk dat goederen zo efficiĂŤnt en effectief mogelijk vervoerd worden. Je kunt in de haven werken bij op- of overslagbedrijven of bij transportbedrijven , overheden of adviesbureaus.
machinist
ontwerper
werkvoorbereider
Als machinist aan boord van een schip is het jouw verantwoording dat het schip vaart en blijft varen. Als je stressbestendig bent, het leuk vindt om te sleutelen en snel beslissingen kunt nemen, dan is dit echt iets voor jou! Je werkt bijvoorbeeld op een containerschip, een sleepboot of een cruiseschip.
Ben je creatief? Heb je gevoel voor vormen en kleuren? Werk je graag met de nieuwste computerprogramma’s? Dan is ontwerper een beroep voor jou! Ontwerpers bedenken een huisstijl, maken folders en ontwerpen een tuin of een gebouw. Zij zijn eigen baas of werken bij een reclame- of architectenbureau.
Alles wat gebouwd wordt, moet worden voorbereid, zoals materialen inkopen en regelen dat steigerbouwers, loodgieters, metselaars, timmerlieden en schilders op het goede moment komen werken. Houd jij van regelen en plannen en lijkt het je leuk om leiding te geven? Dan is werkvoorbereider zeker iets voor jou!
26 26 || GirlsFuture GirlsFuture
GirlsFuture | 26
UCR SCIENCE DEPARTMENT
UCR biedt grote diversiteit aan technische bacheloropleidingen Isabella de Bok (19) en Lizette Krist (19) studeren beiden aan het Science Department van het University College Roosevelt in Middelburg. Zij zitten in hun tweede jaar, Isabella volgt Earth Science en Lizette het Pre-Medical Program. Beiden hebben een internationale vooropleiding op vwo-niveau. Isabelle heeft het International Baccalaureaat gehaald aan de Arnhem International School en Lizette heeft vwo 5 en 6 gedaan aan het United World College in Hong Kong. Hun huidige opleiding sluit perfect aan op hun vooropleiding. Zij hebben het prima naar hun zin in Middelburg en vertellen waarom zij juist voor UCR hebben gekozen. Isabella: “UCR profileert zich heel goed en biedt een grote diversiteit van vakken aan. Je kunt hier ook een semester kiezen voor een vak buiten je pakket, bijvoorbeeld in de avonduren. Hierna wil ik aan de Universiteit van Utrecht mijn Master Sustainable Development halen. Ik ben er nog niet uit wat ik wil worden, wellicht adviseur bij een grote (internationale) organisatie om bedrijven te adviseren hoe zij beter met het milieu kunnen omgaan en hun producten milieuvriendelijker kunnen maken.” Lizette: “Ik wilde na die twee jaar Hong Kong graag terug naar Nederland, maar wilde wel een Engelstalige bacheloropleiding volgen en dat kan hier. De colleges zijn heel persoonlijk. Van de studenten wordt een grote inzet verwacht, wat motiveert om de lessen goed voor te bereiden en gebruik te maken van de kennis van de docenten. Ik wil mijn Master Global Health gaan halen aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Een baan bij de WHO (Wereldgezondheidsorganisatie) van de Verenigde Naties is voor mij het einde. Daarmee kan ik in ontwikkelingslanden gezondheidszorg bieden en mensen beter maken.” Zowel Isabella als Lizette vinden de combinatie meisjes en techniek logisch. “Het imago dat techniek voor jongens is, moet doorbroken worden. Meisjes kunnen evengoed functioneren in technische functies, zij hebben bovendien meer gevoel voor details, dan jongens.”
“Het imago dat techniek voor jongens is, moet doorbroken worden. Meisjes kunnen evengoed functioneren in technische functies.” GirlsFuture | 27
DOE-ACTIVITEIT
Doe-dingetjes snel & goedkoop of gewoon lekker voor jezelf! weinig kost? Leuk als cadeautje dat en mak te s eel gin ori iets l Zin om sne
Originele mini vaasjes
1.
2.
Benodigdheden: • Ballonnen in je lievelingskleurtjes • Kleine glaasjes (vraag je moeder om afgedankte glaasjes of koop ze in de kringloopwinkel) • Kleine bloemen (gekocht of uit de tuin) • Schaar
3.
Hoe maak je het vaasje? 1. Knip het tuitje van de ballon eraf. 2. Trek de ballon over het glaasje. Het tuitje moet aan de bovenkant komen. Duw dit naar binnen. 3. Vul je nieuwe vaasje met water, knip de bloemen op de juiste lengte af, zet ze in het tuitje en klaar. Leuk om een hele rij naast elkaar te zetten!
Pinnetjes voor je prikbord
1.
Benodigdheden:
2.
• Oude prikbordpinnetjes • Knopen (vraag om de knopendoos van je moeder) • Superlijm of andere lijm voor kunststof
Hoe maak je het? 1. Zoek de mooiste knopen uit. 2. Plak de knopen op de pinnetjes. 3. Klaar om te gebruiken op je prikbord!
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g 28 | GirlsFuture
Styling door Iris Tange, Bob den Herder en Noortje Back (minorstage CSW Toorop)
3.
ENGINEERING
Gezamenlijke passie voor ontwerpen Hoewel Janne Sophie van den Hamer en haar vader Jan Harman van den Hamer niet dezelfde hbo-opleiding hebben gekozen, hebben zij wel dezelfde voorliefde: het realiseren van functionele en haalbare ontwerpen. Janne Sohie zit in het tweede leerjaar van de veelzijdige hbo-opleiding Engineering aan de HZ en haar vader is eigenaar van een architectenbureau. Ook haar moeder ontwerpt, maar dan als meubelmaker en –stoffeerder. “Deze opleiding omvat alles wat ik interessant vind. Ik ben creatief, maar vooral geïnteresseerd in het technische gedeelte van een product; waarom het zo in elkaar zit en of het nog functioneler kan worden gemaakt,” vertelt Janne Sophie. “In mijn klas zitten helaas maar twee meisjes, maar in het huidige eerste leerjaar zitten er gelukkig vijf. Daar ben ik blij mee, want deze opleiding is heel geschikt voor meisjes die nieuwsgierig, creatief en innovatief zijn. Bij Engineering werk je altijd in hetzelfde lokaal, zowel tijdens de theorie- als de praktijklessen. Tijdens de praktijklessen voer je in groepsverband projecten uit. Dat thematische onderwijs boeit mij zeer, omdat je in een aantal weken een nieuw product moet ontwerpen, ontwikkelen, presenteren en eventueel realiseren of een bestaand product moet verbeteren. Het technisch ontwerpen van functionele producten, zoals auto’s of speelgoed is echt mijn ding. Daar heb ik meer mee dan het ontwerp van gebouwen. Ik zie mijzelf dan ook niet bij het architectenbureau van mijn vader werken.” Jan Harman: “Janne Sophie heeft dezelfde passie als ik, maar dan voor technische producten. Haar keuze voor Engineering ondersteunen wij als ouders volledig. Op de HZ leert zij onderzoekend ontwerpen en vormgeven en functionaliteiten, constructies, materialen en kosten te analyseren om tot een realistisch product te komen. Dat is waar ook ik mij dagelijks mee bezig houd, maar dan voor terreinen en binnenstedelijke gebieden, verkavelingsplannen en gebouwen. En Janne Sophie doet dat op de HZ voor technische producten: enthousiast en overtuigend.”
GirlsFuture | 29
welk beroep past bij jouw sterrenbeeld? Waterman
Leeuw
20 januari – 18 februari De Waterman is vaak een trendsetter met goede ideeën. Zij houdt van aparte dingen en is heel creatief. Uitvinders zijn vaak waterman. In de elektronica en ICT doet de waterman het ook goed. Eigenlijk in veel beroepen als het maar technisch en modern is.
23 juli – 22 augustus De Leeuw straalt en is een natuurlijke leider. Zij houdt van luxe en doet het goed in beroepen waar zij lekker kan verdienen en snel carrière kan maken. Technisch directeur spreekt haar wel aan. Of leraar in één van de technische vakken.
Vissen 19 februari – 20 maart De Vis houdt van (dag)dromen en heeft een goede intuïtie. Omdat zij van verre, exotische plaatsen houdt, ligt een beroep in de zeevaart haar wel. Door haar creativiteit past een beroep als architect of vormgever ook erg goed bij haar. Zij doet het goed als zelfstandig ondernemer.
Ram 21 maart – 20 april De Ram is avontuurlijk en strijdlustig. Zij houdt van uitdagingen en durft risico’s te nemen. Zij is graag lichamelijk bezig. Werken als meubelmaker, Maritiem Officier of werkvoorbereider is dus echt iets voor haar.
Stier 21 april – 20 mei De Stier houdt van mooie dingen en van lekker eten. Zij vindt het geweldig om haar huis leuk in te richten. (Binnenhuis)architect past dan ook goed bij haar. Zij houdt van zekerheid en zal een opleiding kiezen waar zij zeker werk mee kan vinden: iets technisch.
Tweelingen 21 mei – 21 juni De Tweeling is nieuwsgierig en houdt van afwisseling. Zij is scherp en kan helder communiceren. Hierdoor kan zij een goede leraar zijn. Zij houdt van contact met mensen. Technisch commercieel directeur past dan ook perfect bij haar.
Kreeft 22 juni – 22 juli De Kreeft is zorgzaam en houdt van een gezellig thuis. Vriendschappen zijn belangrijk voor de kreeft. Zij kan uitstekend aan de slag in een beroep dat zorg combineert met techniek, zoals medischanalist of tandtechnicus.
30 | GirlsFuture
Maagd 23 augustus – 22 september De Maagd is heel precies en staat stevig met beide benen op de grond. Er passen veel beroepen bij de Maagd, zolang er maar precisie aan te pas komt. Logistieke goederenstromen efficiënt en effectief inrichten bijvoorbeeld als logistiek expert in de haven.
Weegschaal 23 september – 22 oktober De Weegschaal is vriendelijk en rechtvaardig. Zij houdt van mooie kleding en spulletjes. In haar werk heeft zij afwisseling nodig. Ontwerper is een beroep dat prima bij de Weegschaal past. Of grafisch vormgever.
Schorpioen 23 oktober – 21 november De Schorpioen heeft veel kracht en energie. Omdat zij veel talenten bezit, kan zij in veel verschillende beroepen heel goed worden. Zij houdt van onderzoeken, dus werken in een laboratorium past uitstekend bij haar. Of forensisch onderzoeker bij de politie.
Boogschutter 22 november – 20 december De Boogschutter is vrolijk en avontuurlijk, zij wil van alles beleven. Zij houdt ervan om af en toe van beroep te veranderen. Ze doen het goed in de grafische wereld. Als Maritiem Officier de wereld rond spreekt haar ook aan.
Steenbok 21 december – 19 januari De Steenbok is rustig en zorgvuldig. Zij denkt goed na over de richting die ze kiest. Zij is goed in beroepen waar wiskunde aan te pas komt, zoals ingenieur en technisch tekenaar. Maar ook een beroep in de logistiek past uitstekend bij haar.
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
LOGISTIEK
Technasiumstudenten ‘beleven’ Omoda Hoe leuk is dat? Bij Omoda kijken welke weg die geweldige laarzen afleggen vanaf het moment dat jij ze online bestelt tot ze de volgende dag bij je worden bezorgd of jij ze in de winkel koopt? Busra en Elja uit Technasium havo 4 van Pontes Pieter Zeeman en docent Piet van Gelder zagen dat in Omoda’s prachtige nieuwe distributiecentrum en hoofdkantoor in Zierikzee. Wat bij binnenkomst direct opvalt, is de grote kroonluchter van schoenlepels en de indrukwekkende buffelleren trap. Office Manager Logistiek Laura leidt de gasten rond door het logistieke proces vanaf de inkoop tot en met de aflevering en de klachtenbehandeling. Laura werkt voor de logistiek manager, die eindverantwoordelijk is en zijn teamleiders aanstuurt. Omoda levert ruim 200 verschillende merken trendy, voornamelijk Italiaanse merkschoenen, tassen en accessoires voor vrouwen, mannen en kinderen, in vijftien fysieke winkels en in webshops in de Benelux, Frankrijk, Oostenrijk en Engeland. Er werken veel vrouwen, in allerlei functies. Receptioniste Renate vertelt over het wij-gevoel: alle afdelingen koken regelmatig voor elkaar in de kantine, die een grote woonkamer is. De inkoop gebeurt een jaar van tevoren. Omoda heeft één voorraad voor hun winkels en webshops. Internetbestellingen worden dus uit het centrale magazijn en de winkels geleverd. Van alle schoenen die, hoofdzakelijk per vrachtwagen, binnenkomen, gaat één paar ter goedkeuring naar de afdeling Inkoop, om klachten te voorkomen. Vervolgens krijgen de dozen een sticker met een unieke barcode, waarmee ze te volgen zijn. De immense sorteermachine verdeelt de zendingen over achttien uitgangen: vijftien voor de filialen, twee voor de webshops en een voor het centrale magazijn. Eigen vrachtwagens bevoorraden de winkels, derden bezorgen webshopbestellingen. De aantallen verschillen per seizoen. Het magazijn is één en al schoenendoos. Ze staan er negen meter hoog opgestapeld. Via de barcode weet de reachtruck waar elk paar staat. In de webshop worden alle schoenen gecheckt, voordat ze - verpakt als ‘cadeautje’ - naar de klant gaan, die kan zijn bestelling via Track & Trace volgen.
“Het magazijn is één en al schoenendoos. Ze staan er negen meter hoog opgestapeld.” GirlsFuture | 31
KUNST & TECHNIEK
Kunst & Techniek
li van het Goese Lyceum bezoeken Technasiummeisjes Annemieke, Maartje en Mar het project ‘Polder Peil’.
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g 32 | GirlsFuture
KUNST & TECHNIEK
Polder Peil Het weidse landschap van de Koninklijke Maatschap de Wilhelminapolder ten noorden van Goes is het decor van unieke landschapskunst. Het beeldbepalende kunstwerk ‘Polder Peil’ van de Duitse kunstenaar Michael Beutler siert daar het gebied. Het is gebouwd ter gelegenheid van het 200-jarig bestaan van de Wilhelminapolder in 2009.
Technasiummeisjes Annemieke, Maartje en Marli van het Goese Lyceum bezoeken het project. Kathrin Ginsberg, directeur van CBK Zeeland, initiatiefnemer en begeleider van de bouw van Polder Peil, zet uiteen hoe de productie van de negen, visueel met elkaar samenhangende bolvormige betonnen sculpturen is verlopen. “Zij staan verspreid over de ruim 1300 hectare landbouwgrond van de maatschap, waarbij het meest westelijke en oostelijke beeld hemelsbreed zo’n tien kilometer uit elkaar staan. Het hoogste meet tien meter boven het maaiveld en het laagste één. Die staan respectievelijk op het laagste en het hoogste punt van de polder, die een looiend landschap vormt. Het productieproces vereiste ambachtswerk, want het is moeilijk om ronde vormen in beton te storten, daarvoor moet je het materiaal goed kennen. Om bolvorming te krijgen, is het beton verstevigd met flexibel RVS in de vorm van uitgerekte paperclips. De diameter van bollen is altijd 5 meter. De hartlijn ligt op 3,80 meter boven NAP, het punt waarop de Oosterscheldekering sluit. Daardoor blijven ze altijd zichtbaar. De ondersteunende plateaus staan op heipalen met daarop vier staven die in de bol vallen. De bollen zijn niet helemaal gespiegeld, de bovenste bolhelften verspringen. De afwijking van de ruimte tussen de bolhelften, mocht maximaal 2 cm zijn. Om het kunstwerk daar te mogen plaatsen en de veiligheid van het gebied te garanderen, waren allerlei vergunningen, bestemmingsplannen enzovoort nodig. In 2014 is Polder Peil afgerond.” De meisjes zijn onder de indruk van het productieproces, zij hadden niet verwacht dat dit zo ingewikkeld zou zijn.
Het project is onderdeel van een bijzondere vorm van gebiedsinrichting. De opleiding Watermanagement/Delta Management aan Delta Academy van de HZ leert studenten om projecten te managen in deltagebieden over de hele wereld. “Het project Polder Peil verbeeldt op een prachtige manier wat het betekent om in een kunstmatig landschap als een polder te wonen. Iets wat alleen mogelijk is dankzij allerlei technische ingrepen. Er moet dus goed nagedacht worden over de manier waarop we daar ook in de toekomst, met het oog op de klimaatverandering en de daarmee gepaard gaande zeespiegelstijging, duurzaam en veilig kunnen blijven wonen, werken en recreëren”, aldus Liliane Geerling, docente Watermanagement/Delta Management
GirlsFuture | 33
bezoek de open dagen! HZ University of Applied Sciences
University College Roosevelt
Open Avond woensdag 4 februari 16.00 - 20.00 uur
Open Dag woensdag 18 februari 12.00 - 16.00 uur
Meeloopdagen dinsdag 10 maart woensdag 11 maart donderdag 12 maart 10.00 - 15.00 uur
Open Dag zaterdag 21 maart 12.00 - 16.00 uur
Open Dag zaterdag 21 maart 10.30 - 15.00 uur Locatie Edisonweg 4, Vlissingen www.hz.nl | info@hz.nl Tel. 0118 489 000
Locatie Lange Noordstraat 1 Middelburg www.ucr.nl | info@ucr.nl Tel. 0118 655 508 NB: data en tijden zijn onder voorbehoud.
wist je dat... ...dit de meest populaire technische beroepen zijn? De meest populaire technische beroepen onder meisjes van de havo en het vwo zijn: medisch biologisch onderzoeker, binnenhuisarchitect, biochemisch technoloog, grafisch vormgever en (medisch) laborant. Bij de jongens zijn dat bouwtechnicus, chemisch ingenieur, software engineer, elektrotechnisch ingenieur en game-designer. Bron: Jaaroverzicht Top-50 beroepen www.qompas.nl
Bezoekers kunnen zich via www.hz.nl aanmelden
n e l l e d o m rol gezocht!
Er wordt een grote vraag verwacht naar technici op de arbeidsmarkt. Dit biedt kansen voor meisjes met een technisch talent! Om die talenten te ontdekken zijn we op zoek naar rolmodellen.
>B en jij als vrouw technisch opgeleid en werk je in een technische functie? > Vind jij het leuk om jonge meiden te vertellen over je opleiding/werk? > Wil jij jonge technische talenten enthousiasmeren en inspireren? Word dan ook rolmodel techniek! Rolmodellen laten zien dat vrouwen succesvol in de techniek werken. En vertellen over de vele mogelijkheden in de techniek. Ze worden bijvoorbeeld gevraagd om op scholen te speeddaten met meisjes. Of ze worden ingezet tijdens techniekevenementen die worden georganiseerd door Technocentrum Zeeland en VHTO, Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/ techniek. In de online rolmodellendatabase Spiegelbeeld van VHTO staan ruim 1900 vrouwen met een technische opleiding en beroep die worden ingezet bij verschillende voorlichtingsactiviteiten. Nieuwsgierig? Neem dan eens een kijkje op de website www.spiegelbeeld.net Aanmelden of meer informatie opvragen? Bel of mail ons!
34 | GirlsFuture
Technocentrum Zeeland Mary Remijnse Zeelandlaan 2, Postbus 485 4530 AL Terneuzen T +31 (0)6 19852967 E post@technocentrumzeeland.nl I www.technocentrumzeeland.nl
VHTO Anniek Smael Science Park 400, 1098 XH Amsterdam T +31(0)20 8884220 E info@spiegelbeeld.net I www.spiegelbeeld.net
www.girlsfuture.nl sfuture l r i g / m o .c k o o b e c a www.f
GIRLSFUTURE GIRLSFUTURE meiden & techn
iek waarom
meiden & techniek waarom niet?!
e mod ws ie interv ets gadg
ch ni ek waa rom niet?!
en meid
ZELF PARFUM MAKEN
&
doe de test!
wo/mbo 2014
editie vmbo 2014/2015
S
TECHNIEKWEETJE
ROLMODELLEN GEZOCHT!
ROLMODELLEN
WAT WIL JIJ WORDEN?
N?
WAT WIL JIJ WORDE
DE CHEMIE VAN VERLIEFD ZIJN VAN VISAGISTE NAAR LASSER PIMP JE TELEFOONHOESJE! Like ons op Facebook!
! a/techniek Kies voor bèt die weten wat ze willen
meiden
facebook.com/GirlsFuture
Dé glossy over en voor
mode s interview gadgets strips
. .en meer!
7
STUDENTEN HET WOORD AAN CREËER JE NAGELLAK!EIGEN WIN EEN FOTOSHOOT ! Like ons op
tips om je cijfer op te halen!
facebook.com
Facebook!
/GirlsFuture
Dé glossy ove r en voor
meiden in de techniek
strip mode interviews gadgets
Girls Future | 1
|1
Dé glos
strip mode vraag & rd antwoo gadgets
LEUKE (KERST)CADEAUTJES OM ZELF TE MAKEN! WIN EEN FOTOSHOOT!
GirlsFuture | 1
www.girlsfuture.nl rlsfuture www.facebook.com/gi
Dé glossy over en voor
. .en meer!
meiden in de techniek
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
bedankt!
GirlsFuture heeft ook een Facebookpagina en een website. Daarop vind je een online versie van het magazine, filmpjes, interviews met technische meiden, leuke dingen om zelf te doen (zoals maak je eigen parfum) en interessante nieuwtjes. Like de Facebookpagina en blijf op de hoogte van alles over meisjes en techniek!
online! s e i t i d e e l l a jk i bek
. .en meer!
meiden in de techniek
de techniek r meiden in sy over en voo Girls Future
GEZOCHT!
EN? WAT WIL JIJ WORD
T!
GEZOCH ROLMODELLEN
ben jij?
r KANSEN voo de vrouwen in TECHNIEK
editie havo/v
meiden & techniek waarom niet?!
niet?!
TECHNIEKWEETJES
ES
TECHNIEKWEETJ
te
e Wat voor typ
GIRLSFUTURE
. .en meer!
GirlsFuture online
GirlsFuture | 1
Kirsten kon helaas niet aanwezig zijn bij het maken van de foto.
K lankbordg roep
Deze GirlsFuture is ontstaan is nauwe samenwerking met vier Technasiummeisjes havo/vwo die op het Goese Lyceum zitten. Zij hebben actief met ons meegedacht over bijvoorbeeld de kleuren, onderwerpen, lengte van de teksten, indeling van het blad en de foto’s.
Annemieke, Kirsten, Maartje en Marli: Bedankt voor jullie enthousiaste bijdrage aan deze GirlsFuture!
GirlsFuture | 35
ONTDEK ONZE TECHNISCHE HBO-OPLEIDINGEN MA AK K E NNI F E B RU S IN A RI M A A R T EN
MELD JE AAN VOOR EEN VOORLICHTINGSACTIVITEIT VIA WWW.HZ.NL
OPEN AVOND 4 FEBRUARI MEELOOPDAGEN 10, 11, 12 MAART OPEN DAG 21 MAART ACADEMIE VOOR TECHNOLOGIE & INNOVATIE • Bouwkunde • Chemie (Applied Chemistry en Life Sciences) • Engineering (Design & Innovation en Mechatronics) • HBO-ICT (Business & Management en Software Engineering) DELTA ACADEMY • Civiele Techniek • Watermanagement/Aquatische Ecotechnologie • Watermanagement/Delta Management DE RUYTER ACADEMY • Engineering/Energie- & Procestechnologie (AOT) • Logistics Engineering • Maritiem Officier • Technische Bedrijfskunde/International Maintenance Management
www.hz.nl