"Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático"
Celebración del XXII Aniversario de la I.E.P. “Liceo San Juan” 1992 – 2014 Del 23 al 28 de Junio
CONCURSO DE RAZONAMIENTO VERBAL Y MATEMATICO
BASES NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA
2014 Av. Los Alisos N° 1361 Urb. Rosario del Norte – S.M.P.
Teléfono: 715 – 2815
CONCURSO DE RAZONAMIENTO VERBAL Y MATEMÁTICO FINALIDAD. Art.1: Normar y reglamentar la organización y el desarrollo del Concurso de Razonamiento Matemático y Razonamiento Verbal en el marco del XXII Aniversario de la I..E Liceo San Juan. Juan.
OBJETIVOS Estimular el nivel de pensamiento lógico Matemático y las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Proponer situaciones retadoras para que los estudiantes desarrollen sus capacidades para resolver problemas y de comprender lo que leen. Incentivar la sana competencia entre los estudiantes.
ORGANIZACIÓN El Concurso de Razonamiento Matemático y Razonamiento Verbal está a cargo de los docentes que dictan laos cursos de Razonamiento matemático y comunicación en Primaria y secundaria. En el concurso participan todos los estudiantes. El concurso se llevará a cabo el día jueves 26 de junio a las 8.30 a.m. y tendrá 90 minutos de duración. Las preguntas en el área de matemática deben estar planteadas a partir de una situación real, es decir deben estar contextualizadas en la mayoría de los casos, sobre todo en el nivel primario. En el caso de Razonamiento Verbal utilizar textos discontinuos y textos auténticos y completos. Las pruebas se presentarán de acuerdo al nivel de desarrollo de los estudiantes, tal como sigue: GRADOS PRIMARIA BÁSICA POLIDOSCENCIA SECUNDARIA
Av. Los Alisos N° 1361 Urb. Rosario del Norte – S.M.P.
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA 10 PREGUNTAS DE MATEMÁTICA 10 PREGUNTAS DE COMUNICACIÓN. 15 PREGUNTAS DE MATEMÁTICA 15 PREGUNTAS DE COMUNICACIÓN 50 PREGUNTAS DE MATEMÁTICA 50 PREGUNTAS DE COMUNICACIÓN
Teléfono: 715 – 2815
JURADOCALIFICADOR La prueba será calificada por cada docente encargado de ejecutarla. Los docentes deben entregar junto con las preguntas las claves de las respuestas. Respuesta correcta...........1pto. Respuesta incorrecta........-1/ 4ptos. Habrá un ganador por aula.
TEMARIO - NIVEL PRIMARIA PRIMER GRADO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO: Ubicación de seres, objetos y figuras, conteo de figuras, sucesiones, simetría, conjuntos, lectura y escritura de 1 a 30, suma y resta, analogías, resolución de problemas. Todo esto debe presentarse a partir de una situación contextualizada problema. RAZONAMIENTOVERBAL: Vocales, silabas, palabras, ortografía, sinónimos y antónimos, series verbales, lecturas pequeñas, textos discontinuos, seguimiento de consignas, textos reales y auténticos.. SEGUNDO GRADO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO: Figuras geométricas, Simetría, conjuntos, lectura y escritura hasta 100, números naturales < ;> ,= ,cuatro operaciones, doble, triple y mitad, conteo de figuras, sucesiones series, trazos, analogías. Todo esto debe presentarse a partir de una situación real, contextualizada porque el estudiante debe resolver problemas. RAZONAMIENTOVERBAL: Vocales y consonantes, silabas, oraciones, interpretación de textos cortos, artículo, sustantivo propio y común, sinónimos, antónimos, series verbales, seguimiento de consignas, textos discontinuos, textos reales y auténticos: afiches, invitaciones etc. TERCERGRADO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO: Números naturales, conjuntos, suma, resta, operaciones combinadas, áreas, perímetros y fracciones, operadores matemáticos, conteo de figuras, sucesiones, series y trazos, analogías. Plantear situaciones contextualizadas, utilizando estos contenidos retar a los estudiantes para la resolución de problemas. RAZONAMIENTO VERBAL: Descripción de personas, animales, plantas y objetos, significado de texto, narración, descripción, análisis de texto, articulo, adjetivo, sinónimos, antónimos, series verbales, seguimiento de consignas, textos discontinuos, textos reales y auténticos. Av. Los Alisos N° 1361 Urb. Rosario del Norte – S.M.P.
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CUARTO GRADO RAZONAMIENTOMATEMÁTICO: Conjuntos, suma, resta, división, multiplicación y potenciación, operaciones combinadas, áreas, fracciones, ecuaciones, operadores matemáticos, conteo de figuras, series, sucesiones, trazos, analogías, edades, relojes. Plantear estas situaciones a partir del contexto, crear problemas a partir de la vida real. RAZONAMIENTO VERBAL: Vocabulario, textos, pronombres, ortografía, sinónimos, antónimos, comprensión de lectura, parónimos, oraciones incompletas, preguntas de nivel inferencial . QUINTOGRADO y SXTO GRADO DE PRIMARIA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO: Conjuntos, suma, resta, división, multiplicación y potenciación, operaciones combinadas áreas, fracciones ,ecuaciones, operadores matemáticos ,conteo de figuras, series, sucesiones, trazos, analogías ,edades, relojes ,inducción y deducción. Plantear estas situaciones a partir del contexto, crear problemas a partir de la vida real. RAZONAMIENTOVERBAL: Tipo de texto, producción de texto, analogías, oraciones incompletas, series verbales, sinónimas, antónimas, parónimas, textos discontinuos, análisis de imágenes, preguntas inferenciales. SECUNDARIA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Diversos problemas de contenido matemático que despierten en el estudiante su capacidad para solucionar problemas. En los años superiores considerar algunas preguntas de los exámenes de admisión. RAZONAMIENTOVERBAL: Comprensión de textos argumentativos e informativos, preguntas de nivel literal y crítico, textos discontinuos, Plan de redacción, analogías, oraciones incompletas etc. En los años superiores considerar algunas preguntas de los exámenes de admisión.
La Comisión Organizadora
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