江怡諄 諄諄教誨的諄 手機 E-mail
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學歷 國立雲林科技大學 工業設計系 國立彰化高級商業職業學校
關於我 平時累積手作的能量
把動手做當成養分，小到針線縫紉，大到與人等高的裝置藝術，儘管過程耗費 體力與心力，每當完成一件模型或作品時，就是展現自己的力量。 常利用課餘時間，積極參加學校舉辦的活動，有關手做工藝或設計研習，擴展興 趣領域，舉凡峇迪蠟染手作體驗工作坊、俄羅斯刺繡、運動鞋開發與製鞋專業研 習學程。從各類課程中，訓練我的細心與耐心。
勇於挑戰新事物
選修許多實作課程，其中是木器製作課程，自己設計桌上櫃，首次操作大型 機器帶來的挑戰，加上耗費時間的細修考驗，從表面研磨、上漆，著重手工的細 膩度，吸收木工基本知識與磨練實作能力。 在最重要的校內裝置藝術中，主題是單位體，我突破過去學長姐的概念，加入故 事與互動性，讓觀者接收到我們要傳達的情感，最後受到小組的肯定，選用我的 概念，並用團隊合作的力量，把想法實踐並製作出來。
接觸業界，累積實務經驗
曾在燈具製造公司實習，雖然時間不長，卻是獲益良多。我參與組裝燈具中許 多作業流程，舉凡燈罩、燈座、彩盒、包裝的組裝，從各組裝過程，了解設計的 小細節。主動提問，發現每個小步驟的學問，像是燈座連接兩木頭件的木榫，要 先用烤箱烤過，讓水分蒸發，才能穩固的塞進木頭裡，等等不問不知道的製作常 識。 透過實際參與製作流程，跳脫出書本與考試，提早了解了實務工作內容與專業技 術，並知道自己有哪些知識要補足。
期許自己持續進步
我在興趣、實習、校外比賽與過去經驗當中，因為我有細心的觀察力和耐心的 執行力，加上穩紮穩打的實作能力，所以想要加入貴公司的設計團隊。想要更進 一步了解設計業界的資源，希望透過實務上的學習，結合學校所學，發揮在未來 的畢業製作及各領域的執行。
經歷 2016年
校內裝置藝術展 小組佳作 突破既有規則，賦予裝置藝術一個唯美的生命
2017年
大古鐵器設計大獎 參賽 壓克力創意設計競賽 參賽
2018年
基本產品設計課程-第二次作業 小組第三名 實際探究，發現問題，改善生活品質，「銀幸日」就在你身邊
2018年7月
隆翊工業股份有限公司 實習 積極參與實際工作，短期累積實務經驗
夏荊山經典文創藝術獎 初賽入圍 轉化平面書法作品成為立體薰香機，美化生活，提升居家品質
第九屆白金創意國際大學生平面設計大賽 包裝設計組 參賽 2019年
第二屆宏全盃飲料包材創意競賽 佳作 細膩觀察生活不便，用創新想法，解決司空見慣的小事
環境關懷設計競賽 參賽 米石里--家。「石」在 幸福居家生活用品設計比賽 初賽入選 木融合石，軟與硬的結合，突破材料衝突感的異材質結合
語言
軟體技能 2D軟體
Adobe Illustrator Adobe Photoshop
3D軟體
Rhino KeyShot Sodiworks
其他技能
中文 台語 英文 日文
興趣 模型製作 產品設計 電腦3D設計 設計表現技法
閱讀 彈奏樂器 繪製卡片 製作手工藝相關作品
實習經驗 隆翊工業股份有限公司 2018.7
LED梣木機器人燈
曾在燈具製造公司實習，雖然時間不長，卻是獲益 良多。我參與組裝燈具中許多作業流程，舉凡燈罩、燈 座、彩盒、包裝的組裝。 主動提問，發現每個小步驟的學問，像是燈座連接 兩木頭件的木榫，要先用烤箱烤過，讓水分蒸發，才能 穩固的塞進木頭裡，等等不問不知道的製作常識。 實作紀錄
組裝部門
01 工藝文創
流憶 Streaming memories 裝置藝術 2016.11
我們在千方蔚藍中相遇，落在一 池方塘，靜靜陪在彼此身旁，成 為塘樣世界中前進的力量。
設計團隊
校內展出
發想概念採自我的模型。與廠商合作，組員彼此共同協助的身影。
外圓內方-香芬機 夏荊山經典文創藝術獎 初賽入圍 2018.9
將夏荊山老師的書法意象，轉化為 詩畫的場景，外圓內方充分融入了 中華文化的詩與景，運用書法的寫 意，將迷幻及真實融合一體。轉動 的圓盤讓香氛的煙霧悠悠傳遞到眼 前，帶人進入神聖藝術的境界。
3D模擬圖
作品特色功能
作品特色功能
尺寸說明
香氛霧氣由中心孔洞散發 出
山嵐氤氳 米石里--家。「石」在 幸福居家生活用品設計比賽 2019.3
漸變高度的擴香木象徵起伏的山巒，不規則曲面的石座像雨滴落水 面泛起的漣漪，呈現香氣緩緩擴散。
山與水結合，有山中霧氣朦朧美的意 象，也是名稱山嵐氤的由來。 在擴香木上滴精油，並將植物插入空 隙，此時，視覺與嗅覺交織而成一幅 勝過千言萬語的畫，感受到大自然的 壯麗與寧靜，猶如排山倒海般迎面而 來，圍繞輕鬆自在的氛圍。
3D模擬圖
3 5
設計稿 : 底座以兩塊2cm的石板做接合
3 5
203.47
10
20
174.06 164.06
212.34
除非另有指定: 否則尺寸是以毫米為單位 表面加工: 公差: 線性: 角度: 姓名
去除毛邊 與銳角
加工處理:
簽名
不要縮放工程圖
修訂版
標題:
日期
繪製者 檢查者 核准者
212.34
製程
重量:
工程圖編號
比例:1:5
564
A4
10
材料:
圖頁 1 OF 1
220.47 212.34
10
品管
ㄧ公分深的洞，可固定擴香木。 220.47
除非另有指定: 否則尺寸是以毫米為單位 表面加工: 公差: 線性: 角度: 姓名
去除毛邊 與銳角
加工處理:
修訂版
標題:
日期
簽名
不要縮放工程圖
繪製者 檢查者 核准者 製程 品管 除非另有指定: 否則尺寸是以毫米為單位 表面加工: 公差: 線性: 角度:
姓名 繪製者
材料:
加工處理:
重量:
簽名
日期
去除毛邊 與銳角
工程圖編號
比例:1:5
標題:
不要縮放工程圖
25
修訂版
圖頁 1 OF 1
A4
伸縮自如-調味醬組合罐 第二屆宏全盃飲料包材創意競賽 佳作 2019.1
陳列在餐廳內，無統一性， 格格不入。再者，與其他客 人同時使用時，必須拿來拿 去，容易髒汙，觀感不佳。 伸縮自如調味醬組合罐，同 時盛裝兩種調味醬，便攜使 用有兼具美觀，是提升餐廳 格調的首選。
特色說明
A操作
倒出下層醬料
拉開前
＊因兩種醬料的水平面 不同，故不會同時倒出
B操作
操作說明
倒出上層醬料
拉開後
尺寸說明
家具木櫃 木器製作 2016.12
愛書人想給書本的一個家，卻苦於A4大小的書 本大都放不下，難與其他書本收納一起。 有了此木櫃，書本家人們，可以安穩的住在房 子裡，不怕被拆散。下方抽屜，同時收納文具 小物，解決空間不足的煩惱。
爆炸圖
立體圖 24.2
42.6
34.8
材料表 上下板
34.8 x 24.2 x 1.2
2
隔板
32.4 x 23 x 1.2
1
左右側板
24.2 x 40.2 1.2
2
背板
32.4 x 40.2 x 1.2
1
抽屜隔板
23 x 9 x 1.2
2
抽:底板
10 x 22 x 0.3
3
抽:抽屜頭
10 x 8 x 1
3
抽:前背板
8 x 7 x1
6
抽:左右側板
22 x 7 x1
6
成品照
手縫拼布包 裁縫興趣 2018.7
利用暑假期間，參加志玄文教基金會彰化終身學習教育中心，「拼 布巧手藝」課程。國中時，曾有縫紉經驗，製作機縫作品，有口罩 、圍裙、面紙袋等，重拾針線的時光，考驗的不只拼布縫紉技巧， 還有持續製作的耐心。
短短10周，做出3樣作品，獲得老師肯定，同時確立我的興趣所在。
峇迪蠟染手作體驗工作坊 手工藝課程 2018.9
俄羅斯刺繡 手工藝課程 2018.9
表現技法 表現技法課程與卡片繪製
表現技法
卡片繪製
02 產品設計
家餚 大古鐵器設計大獎 2017.5
設計特點建築的造形帶入一個家 的象徵，表達與家人聚 在一起用餐時，共享一 道道美味佳餚。 將廚具擬人，當收納在 一起代表家人團聚，營 造溫暖與和樂的氛圍。
軟實力 洗手液瓶與隨身包 2017.12
從大人帶領孩子進行衛生 教育的過程中，增進親子 互動，傳達知海、親海、 愛海的觀念。 以日常生活的動作，導入 教育意義，讓健康與海洋 觀念成為帶著走的實力。 介紹卡 液體出口:噴墨意象
隨身包裝
深海款
集魚燈款
場域模擬意象 使用步驟說明
1.洗手前，在軟實力 洗手液瓶的柔軟紅色 表面壓下
2.手拿離開，表面回 彈，發現觸摸處變成 黃色!
3.完成動作，就能開始洗 手，病菌消失囉!!
挖寶鑽-親子園藝鏟 基本產品設計
2018.4
造型方面吸引孩童使用， 操作方面能讓孩童自己使 用，以手臂大肌肉施力， 也可以親子共同操作，達 到互動的效果。
操作說明 展場規劃
掌握力-手部按摩握力器 基本產品設計-第二次作業 小組第三名
2018.6
掌握力 在家也能增進手部肌群強度
展場規劃
產品特寫
產品特色介紹
可替換式滾輪 可替換式滾輪，提供兩種 外型的滾輪，利用材質特性， 方 便 拆 裝 和 替 換 滾 輪 。
拉環式拉環 將手指穿過拉環，輕輕拉 起，就可以分開掌握力裝置， 進 行 單 支 握 持 按 摩 。
貼合手部曲線握把 曲線握把讓使用者易於 握持、更加省力。波浪型防 滑落，且大拇指握處，可自 行 調 整 使 用 難 易 度 。
磁釦式易拆裝 呈 上述，將磁扣處輕輕 分開，就可以分開掌握力裝 置。
實地測試 於長泰老學堂進行測試
快視慢旅 翻轉快時尚購衣系統 2019.1
時尚嚴重增加了污染 的問題，人們必須減緩快 時尚，真正的去理解慢時 尚的意義。 擁有消費主義的消費者也 是助長污染的關鍵之一。
設計方針
購衣心理
使用最低額度的金錢 和最少的時間成本， 買到高CP值的服飾產 品
傳播媒體
資訊傳播速度快，高 效利用日常生活周遭 的傳播媒體，對消費 者灌輸產品訴求
空間利用
設置在大眾交通運輸之 公共場所，活用閒置空 間，並利用龐大的來往 人潮，增加消費者接觸 的機會
櫥窗裝置
營造氣氛，傳達訴求， 並提供實體的參考依據 ，可依時間或是設置地 點，改變主題風格
特色說明
安裝在柱子 燈光與採光 儲存電力、輸送電力 內側放置販售機台 投放動態廣告 展示櫥窗
壓力發電
模擬試衣鏡
操作說明 適度遮蔽空間，讓人引發 興趣
1
3
3
Step 1:引起注意 受到動態廣告與展示 櫥窗吸引
Step 2:體驗 走到模擬試衣鏡前
Step 3:購買 走入內側操作販售機
1
2
場域說明
3D模型
模型成品 250
(單位:cm) 280
3D繪圖軟體 Rhinoceros 3D、KeyShot、SOLIDWORKS