華梵大學
The College of Arts and Design
2018
藝術設計學院 | 獨立招生學士班
A D M I S S I O N S
G U I D E
THE COLLEGE OF ARTS AND DESIGN 夢想在這裡實現 華梵大學藝術設計學院 創造未來成就價值 人文與藝術的邂逅 藝術創作存在著無限可能 創意，是未來的競爭力 創意是現代及未來我們所必須具備的能力 讓我們從基礎學習到實際應用
建構基礎
創造未來
將專業技能 表現在跨領域的應用
為自己規劃有效學習的 四年課程計畫
教育目標 1
藝術專業 技能的學習
2
藝術與設計的 理論知識學習
3
人文與科技的 知識培養
綜合以上三種技能的學習，進而成為未來跨領域團隊合作的創意人才
多元的專任與客座教授「開放式的磨課師授課」 華梵大學是讓人充滿靈感的台北戶外桃源， 我們邀請在各領域傑出的專家學者至本校任教及進行講座活動， 透過不同領域專業刺激達到學習成長的目標。
徐裕健 建築師 華梵大學建築系教授 台灣歷史建物修復工程師，負 責台北市北門景觀廣場及台北 賓館修復，長期從事古蹟保存， 在三峽老街、深坑老街以及剝皮寮老街的設計經歷 中，不斷以發掘不同城鎮的地域性特色為職志，建 立台灣的本土性。
台北北門
台北賓館
翁嘉聲 華梵大學 工業設計學系副教授 為本校專業技術級教師，擁有 相當豐富與完整之業界資歷。 曾先後任職於緯創資通， 裕隆集團華創車電等國內 知名百大企業，其負責之設計專案橫跨資通產品設 計及汽車設計等領域，於業界主導執行之多項專案 曾獲得金點設計獎、COMPUTEXd&i 設計金獎等國 內外各大設計獎項， 並先後於 2015、2016 年連續 獲得德國紅點設計大獎 (reddot design award) 及紅 點最佳設計大獎 (reddot design best of the best) 之殊榮。
GAMA 電子收銀機 2016 年德國紅點設計大賽最佳設計獎 裕隆電能出品之電動車充電站
黃智陽 書畫創作 文字設計 華梵大學美術與文創學系教授
藝術設計學院院長、中國美術學院博士。 全國美展、中山文藝青年獎，大墩獎等全國大獎評審委員、科技部 專案研究審查委員，全國美術科考、國父紀念館和新北市文化局等 展覽審查委員。多次參與國際現代書法專題展活動。參與方文山導 演之「聽見下雨的聲音」演出。與文鼎科技合作手寫字型開發。
連建興 台灣中青輩重要代表畫家。 以魔幻寫實風格活躍於當代藝壇，曾任誠品畫廊經紀畫家，並獲中華民國現代繪畫新展 望入選、席德進繪畫大獎並參加台北市立美術館舉辦之台北畫派大展。
何立智
吳俊杰
蔡瑞成
林萬士
景觀設計專長 台灣大學 園藝暨景觀學系博士
產品設計專長 英國帝門大學 設計管理博士
複合媒材創作專長 西班牙馬德里大學 藝術系博士候選人
油畫創作專長 英國倫敦大學 視覺藝術研究所碩士
蕭百興
葉育男
陳致正
施長安
中華地方美學建築協會理事長 台灣大學土木工程研究所 建築與城鄉組工學博士
數位設計創作專長 台灣師範大學 設計系博士班
工程電腦繪圖設計專長 台灣科技大學 機械工程博士
空間 / 生活設計專長 台灣大學 建築與城鄉研究所博士
林正仁
陳晉琪
林正雄
聶蕙雲
造型、公共藝術創作專長 義大利國立卡拉拉美術學院 雕塑研究所碩士
水域空間規劃設計專長 成功大學 水利及海洋工程博士
太古工程顧問公司副總經理 上海同濟大學 建築與城市規劃學院博士
書畫重彩工筆、膠彩創作專長 台灣師範大學 美術研究所國畫創作組碩士
跨領域學習課程 華梵六大學程 》課程設計走向實務創作及業界實習，引導學生將作品進一步衍生為產品、商品。 》課程時間、學習場域彈性化，學習場域由校園延伸至產業界及在地區域 ( 石碇、深坑、坪林、平溪 )。
科學創意 玩具產業 人文旅遊 產業
應用傳播 跨領域學習 微型創業
多媒體設計 社會設計
多媒體設計學程 藉由多媒體專題設計之課程磨練，敦促學生對我們所處社會環境的探索、憐惜每個角落之議題、提 出可能性見地，發揮所習得的多媒體設計專業知識及技能應用，奉獻給社會之良性發展。 相關課程
電腦建模、素描漫畫、數位視訊剪輯與應用、攝影
微型創業學程 如何具體實踐夢想？從信念、方略、案例層層深入分析創業成功之道，透過商業模式、籌資方法、 市場與通路、企業型態與創業計畫撰寫的培訓等，連結企業家與世界的需求趨勢及社會的責任。 相關課程
創業達人秀、社群實作專題、服務實作專題、產品實作專題、創業計畫實習
應用傳播學程 課程設計以網路行銷公關、影音製作與企劃、平面媒體與出版等實務教學為主。特聘具實務經驗之 教師授課，安排業界師資至本校經驗分享及提供實習機會，讓學生真正了解目前業界之動態及產業 之趨勢。 相關課程
文化創意行銷、動畫製作與企劃、影音剪輯、兒童雜誌編輯實務、新聞寫作、圖畫書賞 析與創作、雜誌編輯與企畫
人文旅遊產業學程 邀請你我一起進行人文行旅，探索時間與空間的變異所帶來的感受與衝擊，讓人生得以滋潤與成 長；更期待在人文行旅的學習演練中，將人文素養轉化為一種實質存有，可運用於導遊、領隊等 職業的能力。 相關課程
人文旅遊規劃與實踐、人文旅遊資源與解說、城市地圖與人文風景、人文旅遊產業實習、 鐵路故事與行步樂章、文學旅遊玩創意
社會設計學程 社會設計切入的面向包含產業、環境與生活。我們將以華梵大學所在之台灣東北區域為實驗基地， 帶領學生運用本區資源創造當地新的生活方式並帶來新的發展。使用的設計手段、工具不限於物 件、空間、環境，亦可使用文學、旅遊、活動…等手法，屬於跨領域的設計學程。 相關課程
社會設計導論、社計行旅、社計科技、社會設計、社計實習
科學創意玩具產業學程 以科學創意玩具產品開發為前提，結合相關創意應用發想、材料應用、外觀設計、結構設計、電路 設計、人機 / 控制 / 雲端程式設計與系統整合等。將玩具設計的更大更新奇，導入更好的科技，提 供更新應用領域，打破傳統玩具產業的困境。 相關課程
結合相關創意應用發想、材料應用、外觀設計、結構設計、電路設計、人機控制、雲端程式 設計與系統整合等。將玩具設計導入科技，提供更新應用領域，打破傳統玩具產業的困境。
淡蘭一號店 在地文化結合發展 特別在石碇街區設置店面，名為「淡蘭一 號」，成為師生與社區居民一起成長、凝 聚共識的平台，同時也是一個展場、會議、 教室的空間，建立更多與社區互動交流的 緊密關係。
藝術設計學院學士班 ▲培養跨領域的藝術設計人才 ▲培養具有國際移動力與適應力的藝術人才 ▲培養書畫創作與應用的時尚人才 從多樣課程中，探索適合您的興趣，規劃四年學習方向
美術與文創
1 年級 建築
找到適合的學習興趣
工業設計
體驗不同專業基礎科目，尋找未來學習的主軸方向， 依照主軸進行課程規劃。
景觀設計
人文素養通識課程。
文創商品設計 藝術創作
2~4 年級
交通工具 設計
掌握基礎技能轉換成表現 自我的學習過程 精進所選的專業技能，並呈現於畢業 製作中。 2~3 年級將專業技能更加精進，透過 各項專業課程、講座和競賽多元學習 成長。 4 年級為就業和未來準備，妥善規劃 如何在社會就職中展現個人的專業表 現和追求更好的人生方向。
雕刻實作
電腦 繪圖
繪畫
工業 設計 生活科技 商品
金工
建築 設計 室內 設計
時尚商品 設計
金工實作
雕刻
木工實作
木工 攝影 景觀 設計
書畫
建築實作
書畫創作
景觀環境實作 室內設計實作
藝術設計學院四系 強調自主學習，跨領域規劃學習技能。探索個人興趣，尋找專業方向，同時也可以自由轉至系 所，加強各類專業能力。
▲美術創作組 ▲文創設計組 美術與文創 學系
美術創作組旨在培養當代藝術創作與藝術行政人才；文創設計組則為培養創 意設計與企劃人才；師資來源多元，學生在思想、學習內容、創作表現上均 可獲得多元的成果。
▲產品設計組 ▲交通工具設計組 工業設計 學系
培養兼具人文素養與美學、高科技專業知識與責任感之設計人才，並能洞悉 設計發展之潮流及工業文明之因果，藉以因應社會和民生所需，介入流行時 尚前端，塑造豐富人類生活之高可靠度產品。
▲建築設計組 ▲室內設計組 建築學系
景觀與環境 設計學系
建築，既是科學，也是人文，更是教育。擬定 " 培養儲備深厚技術能力、人 文素養以及社會關懷的專業者 " 作為願景，將產業、教學、研究和輔導四者 結合為一，作為課程設計之主要架構，成為 " 空間夢想家與地方經略者 " 的 搖籃。
學習對土地及戶外空間的藝術與環境設計，如 : 居住區、城市 ( 廣場、商業街 道 ) 景觀設計、公園規劃設計、濱水綠地規劃設計、旅遊度假區與風景區規 劃設計等。
專業的繪圖設備 電腦繪圖為各項設計的基本能力，將專業繪圖 能力納入大學學習計畫中，是對未來就業相當 有幫助的技能。
繪畫課程 嘗試各種媒材、以創造出獨特的藝術語彙同時輔以藝術理論、 數位設計的教學，以培養學生的創作、策展等能力。
複合 媒材 漫畫
未來出路
素描 水墨 版畫
油畫 插畫
國內外研究所進修、擔任兒童美術班、成人畫室的老師、擔任藝術經理人、從事藝術經紀、展覽策劃、行政 管理工作、擔任藝廊、博物館、相關文化單位的活動企劃人員
雕塑課程 雕塑是一種造形藝術，利用各種材料搭配雕刻、焊接、塑模 或鑄造等創造手法呈現的視覺藝術。
複合 媒材 木雕
未來出路
造型 藝術
石膏 翻模 樹脂 翻模
國內外研究所進修、擔任藝術經理人、從事藝術經紀、展覽策劃、行政管理工作、擔任藝廊、博物館、相關 文化單位的活動企劃人員
Topic 多位學生參與 2017 公共藝術節活動 內湖大湖公園公共 藝術節包括一系列 藝文展演活動，主要 內容為廣邀在地學 生及居民參與白鷺 鷥的彩繪，並將所有 成果裝置於台北市 內湖地區主要公園 綠地及開放空間中， 200 隻白鷺鷥訴說著 200 個在這片土地的 故事。
金工課程 熟練金屬藝術過程的方法與技術，並且培養創意設計及 美學精神，進而創作出富有時尚性文化性的金工作品
金屬 翻模
項鍊
藝術品
未來出路
戒指 耳環
國內外研究所進修、飾品設計製造、擔任藝術經理人、從事藝術經紀、展覽策劃、行政管理工作、擔任藝廊、 博物館、相關文化單位的活動企劃人員
Topic
華山文創園區為台北市市定古蹟之 一。在 1999 年後，成為提供給藝文 界、非營利團體及個人使用的藝術 展覽、音樂表演等文化活動場地。 此外，園區內也有多間餐廳、店舖、 藝廊等商業設施，該園區至今已舉 辦多次藝文展演活動，園區內的舊 建築物翻新、裝置藝術，吸引民眾 前來參觀、拍照。 華梵大學美術與文創學系畢業展《我 把我的意志種在這裡》，共有 60 位 同學以各類媒材的藝術創作及文創 產品，表達出他們對於台灣這塊土 地的認同及強烈的歸屬感，在藝術 創作中永遠不忘記自己的根源。
攝影課程 『就是那個光！』是光讓我們看得見世界，看得見各色各樣的存在，攝影扮演了我們生活世界裡關於記憶與意義 的載體角色，也將視覺的經驗帶入了多元且超越的時空。
自由 創作 室內 棚拍
未來出路
風景
人物 特寫 商品 攝影
國內外研究所進修、攝影師、擔任藝術經理人、從事藝術經紀、展覽策劃、行政管理工作、擔任藝廊、博物館、 雜誌、相關文化單位的活動企劃人員
〈一起〉 廖育妏
〈不知不覺〉 孫鈺瑩
〈倒影〉 陳儀
〈真假〉 黃聖文
〈真實的腳步〉姚成學
Topic
由於校園位於海拔 550 公尺高的石碇 大崙山，後山有溪流經過，且無汙染， 非常適合螢火蟲生長。每年 4-5 月底 期間，校園各處皆可看到螢火蟲，後 山水源地尤為最佳賞螢點。
書畫課程 傳統創新之並進，體驗古今交錯的美感， 表現書畫特色與應用。
未來出路
國內外研究所進修、擔任兒童美術班、成人畫室的老師、擔任藝術經理人、從事藝術經紀、展覽策劃、行政 管理工作、擔任藝廊、博物館、相關文化單位的活動企劃人員
文創商品設計 課程含括藝術、設計、行銷三種跨領域之技能。 強化學生的藝術內涵以提升創造力及美感品味， 同時透過造型、數位技術的學習培養學生的設計、 企劃、行銷等能力。
廣告 品牌
未來出路
商品 設計
作品集
彩色 鑲嵌 玻璃 馬賽克
國內外研究所進修、文創產品設計師、文創企劃及行銷專業人員、擔任藝廊、博物館、相關文化單位的活動 企劃人員
Topic
雙聯學位 西班牙藝術暑期遊學活動 昆卡藝術大學為 UCLM 聯合大學中唯一的藝 術大學，該大學成立於 1982 年，是西班牙具 有創新風氣的藝術大學。此大學位於西班牙 抽象繪畫的重鎮—昆卡，是西班牙現代繪畫 發源地。
交通工具設計 目前國內唯一正式有交通工具造型設計課程的專業系組，創立目標以訓練國內有志成為船、機車、自行車與汽車等交 通工具類造型設計師的學生為對象。本組教師均為業界多年之專業設計師群所組成，除一般課程教學外，還與國內外 相關知名產業在實務產學方面密切合作。
廣告 3D 數位
未來出路
3C 科技產品、產品研發、產品設計、品牌設計、平面設計、產品行銷、廣告等 ...
模型 製作
商品 設計 汽車 建模
Topic
2017 工業設計學系新一代設計展 新一代設計展（Young Designers' Exhibition，簡稱 YODEX）是一項每年在 臺灣舉辦的大型創意設計展覽，參展單位 以大專院校為主軸，在臺灣也是一項大型 的畢業成果聯展。2007 獲國際工業設計社 團協會選為 ICSID50 周年系列活動之一。
時尚商品設計 生活科技產品設計 跨領域學科的藝術表現，包含珠寶、首飾、家飾品、珠寶鑑定、時尚造型、傢俱、燈飾、精品、文具禮品和展演環 境規劃等。 以金屬材質與珠寶飾品設計為主軸及相關商品之創作，融入現代數位創作技能，結合文化涵養展現其創作。培育學 生美感藝術和人文關懷素養，在設計專業能力上，訓練學生統合與執行力；跨領域策略思考及團隊合作能力。 實務導向的產品設計，以消費性電子產品、通訊產品，資訊產品、家用電器為主要專業設計。重視數位互動介面之 學習與應用；電子科技產品之型態也隨著科技發展，日新月異。無論是材料、觸感、色彩及功能均有巨大的進展。 為了達到上述需求，生活科技產品設計從人機介面、設計心理學、工程材料、製造程序及色彩學等層面著手，使學 生獲得嶄新的技術及觀念，並順利融入實務設計世界。
未來出路
3C 科技產品、金工珠寶設計、傢具、藝術設計創作、產品研發、產品設計、品牌設計、平面設計、產品行銷、 廣告等 ...
Topic
本校另有機電工程學系及電子 工程學系，藝術設計學院可透 過跨域學習與機械整合，設計 出更好的商品及增添藝術作品 的表現方式。
藝術創作設計 藝術創作為人類體現生活的內涵，繼以器物圖騰，符號意涵與隱喻的講授揭露，運用各種材料實作，潛移默化的表現 在獨立形式的創造。重視各類材料的特性，設計技法及思維的活化，方法與理論的應用，設計便能為生活增添價值與 意義，使科技生活融入人文氣息。
未來出路
3C 科技產品、金工珠寶設計、傢具、藝術設計創作、產品研發、產品設計、品牌設計、平面設計、產品行銷、 廣告等 ...
Topic
華梵實習工場開設免費課程 積極鼓勵同學課餘時間實作 目前已經在業界從事藝術相關工作的校友，利用非上 課時間至學校教導學弟妹工藝相關技能。課程中學生 可和各國交換生交流並和不同系所的同學跨域學習， 老師和學生間教學相長技術傳承。
建築設計 室內設計 學中做、做中學 以實際操作帶入設計體驗。 著重設計實務教學實習，強化與業界之聯結並強調引進業界資源，藉由臨場學習與參與，進行工程知能整合與實務課 程強化學習，發展「華梵建築」具有堅強實務技術學習能力的基地；鑑借業界堅強技術能力，透過校外實習課程建立 管道，讓學生熟稔執業真實環境。
未來出路
國內外研究所進修、建築師、建築相關產業
Topic
松山文創園區建築系畢業展 松山文創園區的前身是「松山菸廠」（臺灣總督府專賣局松山菸 草工廠），當時頗具規模，菸廠內具有員工宿舍、男女浴池、醫 護室、藥局、手術室、福利社、育嬰室等設施，目前被指定為市 定古蹟，並改建為文創園區，是台北市內享受「都市悠閒及藝文 活動展覽」氣氛的好地方。
景觀設計 景觀與環境設計，培育「工程防災」與「景觀設計」跨領域思考與執行能力的專業人才。教學理念強調「環境觀察」、 「實務操作」，著重環境與水土防災、生態及景觀設計專業之融合。學習過程充分結合校內環境設施與周遭天然資源， 以塑造兼具工程與設計領域的整合型人才。透過多元化的課程內容，使學生畢業後能具有專業知識與技能，建立人與 環境間的和諧發展。
未來出路
國內外研究所進修、景觀設計相關產業
Topic 邀請業界大師切磋學習 「沒有社區，則沒有生命！」，社區社計必 須與當地居民及生活相結合，華梵大學將石 碇社區的創生與課程結合。主辦的「華梵在 地聯盟與地方創生工作坊」，特別邀請日本 京都造形藝術大學空間設計學院院長山崎亮 教授以「日本地方創生案例」至本校演講。
藝術設計學院學生一年間的生活
9月
11月
新生入學 新生茶會 新生訓練 體檢 (迎新宿營）
開學
1月 驗，
不後悔的青春， 好好讀書
校慶
期中測驗
運動會 揮灑青春的汗水
10月
過年前的試 加油～
冬至湯圓
期末測驗
在學校度過的學生們， 記得打通電話回家給 父母，志工媽媽們也會 煮湯圓陪大家度過寒 冷的冬天
12月
寒假
4月 期中測驗 櫻花祭
國際交流週
6月
5月 螢火蟲季
祝福畢業生 鵬程萬里
畢業製作展覽 耕耘四年的收成
畢業典禮
越野賽
打工、遊學、 國際交流、陪家人
青春就是要鐵腳一下 越野賽 浴佛節
2月
5月
暑假
國際遊學活動 海內外實習活動 設計工作營
7-8月
藝術設計學院設計課程 從大一到大四的設計師養成，師徒制的學習歷程 A 工業設計類 | 基礎設計 » 表現技法 » 產品開發 » 專題設計 » 畢業製作 B 美術與文創類 | 藝術概論 » 文創產品設計 » 創作專題 » 畢業製作 C 建築與室內設計類 | 表現技法 » 建築設計 » 專題製作 » 畢業製作 D 景觀設計類 | 基礎環境設計 » 專題研究 » 專題設計 » 畢業製作
共同科目 「素養」為內在涵養，而「能力」則為應對問題、解決問題、達成任務之表現，屬於外在的績效表 現。通識教育是以素養的培養為主。 學系專業教育的課程，有許多是技術面的學習，或者是非技術性但是為了解決專業問題而學習，因 此較容易在一門課結束後，具體地評估學生的能力增長。然而通識教育並非純技術性的學習，也並 非要習得專業問題的解決能力，而是以素養面的寬廣學習為主；在能力方面，則必須搭配學系專業 課程的學習，相輔相成。透過通識課程的素養教育，可以讓學生在專業領域更具表現能力。透過通 識教育與學系專業教育的合作，培養學生卓越的能力，將是本校追求卓越通識的重點工作。
一般通識課程 人文學領域
中國名畫欣賞、台灣民俗藝術、世界文明史概論、音樂經典作品選介、戲劇人 文欣賞、客家文創之美、西藏文化、現代東亞文化比較、紙文化產業、影像敘 事、韓國社會與文化、日本社會與文化．文創產業下的傳統藝術
社會學領域
性別與法律、財經與生活、舒展心情的美術療育
自然科學領域
中醫與生活、運動經絡按摩、藝術治療
本 國 語 文
應用文
體
射箭
育
產業與社會 創 新 領 域
中文閱讀與寫作 五人足球
籃球
撞球
羽毛球
創意與思考方法 財務與經營管理 與行銷管理 創新趨勢與公司治理
高爾夫球
美學與創意思考
直排輪
棒壘球
產品與設計思維
網球 市場
國際交流活動．接軌國際教育 國際交換生 美 國 :
普渡大學 ( 蓋萊莫校區 )、路易斯克拉克州立學院
西班牙 :
卡斯提亞拉曼查大學 ( 昆卡校區 )
中 國 :
四川美術學院、北京科技大學、魯東大學、南京曉庒學院、溫州大學、首都師範 大學、上海師範大學、太原理工大學、武夷學院、四川外國語大學、江南大學、 西安建築科技大學、天津理工大學
韓 國 :
金剛大學、慶一大學
日 本 :
札幌市立大學
海外實習
墨西哥
德國
越南
菲律賓
馬來西亞
泰國
日本
中國
專業課程研習 西班牙 : 卡斯提亞拉曼查大學 澳 洲 : 葛里菲斯大學
義大利 : IED 設計學院
英 國 : 雪菲爾哈姆大學
美 國 : 路易斯克拉克州立學院、加州州立大學溪口分校
日 本 : 札幌市立大學工作坊、大阪 YWCA 專門學校、早稻田大學、近畿大學 中 國 : 魯東大學工作坊、天津理工大學工作坊、中國泰順天遙農場、屏南漈下古村落、福 建古蹟文化調查、廣州歷史建築設計工作坊、上海設計工作坊、泉州華僑大學、浙 江玉環工作營、泰順村鎮旅遊空間 新加坡 : 城市景觀調查
碩士雙聯學位 - 同時修讀華梵及國外的碩士學位 英 國 : 帝門大學
西班牙 : 卡斯提亞拉曼查大學
華梵生活
華梵交通 公車 欣欣客運景美 666 華梵大學線 至捷運木柵站 轉乘
251、282、50、647、660、915、棕 7
至台新工廠站 轉乘
252、236、912、237、15、16、6
至景美國中站 轉乘
251、253、505、660、673、915、284、棕 12、棕 2、棕 3
學生通勤專車 中正紀念堂線 ( 中正紀念堂、古亭、公館 )、信義線 ( 市政府、象山站 )、南港線 ( 汐止 )、大坪林線
捷運轉乘 專車經過的捷運站 中正紀念堂站、古亭站、公館站、市政府站、象山站、南港站、南港展覽館站、大坪林站、木柵站、 景美站
自行駕車 由中山高速公路→汐止系統交流道→轉北二高南下（木柵方向）→石碇交流道出口（國道５號） 左轉→一０六乙線道路→石碇堡→石碇市區（萊爾富超市左邊）→華梵路→至華梵大學（沿途 請看路標）。 由北二高→轉五號國道（石碇交流道）→石碇交流道出口左轉→一０六乙線道路→石碇堡→石 碇市區（萊爾富超市左邊）→華梵路→華梵大學 由市民大道→環東大道→轉五號國道→石碇交流道出口左轉→一０六乙線道路→石碇堡→石碇 市區（萊爾富超市左邊）→華梵路→華梵大學 由辛亥路上北二高聯外道（國 3 甲），請由深坑交流道出口→深坑石碇外環道→一０六乙線道 路→石碇堡→石碇市區（萊爾富超市左邊）→華梵路→華梵大學 由信義聯絡道→轉北二高聯外道（深坑、汐止方向），由深坑交流道出口→深坑石碇外環道→ 一０六乙線道路→石碇堡→石碇市區（萊爾富超市左邊）→華梵路→華梵大學 由宜蘭、花東→北宜高速公路→坪林交流道→一０六乙線道路→華梵路→華梵大學
明月樓(女生宿
舍)
自然教室 (二)
明鏡樓(男生宿
自然教室 (一)
舍) 素食餐廳 (香積廚)
流光書屋 鐘亭
13
讀書亭
12 學生餐廳(葷食)
華果同時
大學之道 P
11 菩提
大道
6
大操場 5
大學之道 P
材料實驗室
2
華梵大學校 園地圖導覽 景觀與環境設計學系
1F第一&第二健身房 、2F社團辦公室、3F室內運動場 1F郵局、衛保組、體育室、2F學務處、軍訓室 3F~4F 曉樓餐廳
1F實習工廠、2F創新實作中心 13
停雲小築
便利商店、華梵書城、天空之城、香積廚(素食餐廳)
3
精進軒
六度樓
華開 蓮現 連線 高爾夫球場
籃球場
觀景台
往 水源地
百丈寮 牧牛地
天空之城 義大利麵、飯等 停雲小築
大崙攬勝
P
9
10
松崗
登天梯
8 7
梅園
風空劇場
4
P
3
阿育王柱 廣場 創辦人曉雲導師紀念館
1 菩 提
三友路
道 大
心鏡湖
大學 華梵堂
之道
警衛室 法雨人華 法語人華
般若禪苑
文化村
停雲閣 覺之教
公車站 & 公車站 ＆ 機車停車場
學校大門
華表
P
夢想的種子 在這裡發芽
￭地址：22301 新北市石碇區華梵路一號 ￭ 電話：(02) 2663-2102 藝術設計學院分機4501 招生發展中心分機2235,2236 ￭ E-mail：colad@gm.hfu.edu.tw Copyright © The College Of Art and Design All rights reserved