فضائل مصرعلي العرب

Page 1


‫محمد بن عبدا لرحمن ألعريفي ‪ -‬الشيخ محمد ألعريفي‬ ‫مواليد الدمام ـ‪ 43‬عاما ـ خريج كلية الشريعة جامعة اإلمام‬ ‫محمد بن سعود ودكتوراه في العقيدة وأستاذ مساعد بجامعة‬ ‫الملك سعود وله العديد من المؤلفات‪ -‬يوم‪ 14‬ديسمبر‬ ‫الماضي القي خطبه الجمعة جاءت تحت عنوان فضائل مصر‬ ‫‪.‬وأهل مصر بمسجد البواردي بالرياض‬

‫‪..‬‬ ‫فبعد الحمد هلل وشهادة أن ال اله إال هللا والصالة والسالم علي‬ ‫‪.‬محمد عبده ورسوله يقول‪ ..‬أما بعد‬

‫أيها اإلخوة المسلمون‪ :‬إنها اليوم شهادة في بلد األنبياء‪ ,‬إنها‬ ‫شهادة في مسكن العلماء‪ ,‬إنها رسالة إلي بلد العلم والجهاد‪,‬‬ ‫إنني أتحدث اليوم عن أم الدنيا‪ ,‬دعوني اليوم أتحدث عن‬ ‫‪..‬مصر‬ ‫من شاهد األرض وأقطارها والناس أنواعا وأجناسا وال رأي‬ ‫مصر وال أهلها فما رأي الدنيا وال الناس‪ ,‬هي وطن البالد‬ ‫وهي أم المجاهدين والعباد قهرت قاهرتها األمم ووصلت‬ ‫بركاتها إلي العرب والعجم‪ ,‬هي بالد كريمة التربة‪ ,‬مؤنسة‬


‫لذوي الغربة فكم لمصر وأهلها من فضائل‪ ,‬ومزايا‪ ,‬وكم لها‬ ‫من تاريخ في اإلسالم وخفايا منذ أن وطئتها إقدام األنبياء‬ ‫الطاهرين ومشت عليها أقدام المرسلين المكرمين والصحابة‬ ‫‪.‬المجاهدين‬ ‫إذا ذكرت المصريين ذكرت الكعبة والبيت الحرام فإن عمر‬ ‫رضي هللا تعالي عنه‪ ,‬أرسل إلي عامله في مصر أن يصنع‬ ‫كسوة للكعبة المشرفة‪ ,‬فصنعت الكسوة من عهد عمر رضي‬

‫هللا عنه وظلت كسوة الكعبة تصنع هناك في مصر سنة تلو‬ ‫سنة حتي مرت أكثر من ألف سنة وكسوة الكعبة ترسل من‬ ‫‪.‬مصر إلي مكة ولم يتوقف ذلك إال قبل قرابة المائة سنة‬ ‫إذا ذكرت المصريين ذكرت الحجاج والمعتمرين فإن البعثة‬ ‫الطبية المصرية كانت في الحج لسنوات طويلة هي ابرز ما‬ ‫ينفع الحجاج في عالجهم يأتون من أقطار الدنيا ألجل أن‬ ‫‪..‬يلتقوا بهذه البعثة المصرية‬ ‫إذا ذكرت المصريين‪ ,‬إذا ذكرت الدفاع عن فلسطين وذكرت‬ ‫الجهاد والمجاهدين فصالح الدين أقام بمصر‪ ,‬وكثير من‬ ‫‪..‬قواده منها وابرز المعارك مع اليهود قادها مصريون‬ ‫إذا ذكرت المصريين ذكرت أمنا هاجر‪ ,‬وماريه القبطية ذكرت‬

‫أخوال رسولنا‪ ,‬وأصهار نبينا ال لن اشهد اليوم لمصر فما‬


‫مثلي يشهد لمثلها بل سأخطب عن كوكبة العصر‪ ,‬وكتيبة‬ ‫النصر وآيوان القصر‪ ,‬سأتكلم عن أم الحضارة وأم المهارة‬ ‫ومنطلق الجدارة‪ ..‬نعم سأخطب عن ارض العزة وعن بالد‬ ‫‪..‬العلم والقطن‪,‬‬ ‫‪:‬أيها المسلمون‬ ‫ذكر هللا تعالي مصر في القرآن وبين هللا جل وعال اسمها‬

‫صريحا في أربعة مواضع في كتابه‪ ,‬تشريفا لها وتكريما فقال‬ ‫هللا جل وعال‪((:‬وقال الذي اشتراه من مصر المرأته))‬ ‫‪.‬يوسف‪21:‬‬ ‫وقال سبحانه(( ادخلوا مصر إن شاء هللا آمنين)) يوسف‪99:‬‬ ‫وقال جل وعال(( وأوحينا إلي موسي وأخيه أن تبوآ لقومكما‬ ‫‪.‬بمصر بيوتا)) يونس‪87:‬‬ ‫وقال تعالي قاصا عن الهالك فرعون لما قال‪ ((:‬أليس لي ملك‬ ‫مصر)) الزخرف‪51:‬‬ ‫ليس هذا فقط بل أشار هللا تعالي إلي مصر ولم يصرح‬ ‫باسمها في‪ 30‬موضعا من القرآن كقوله جل وعال(( ودخل‬ ‫المدينة علي حين غفلة من أهلها)) يعني‪:‬مصر‪,.‬‬ ‫]القصص‪15:‬‬

‫وقوله جل وعال(( وقال المأل من قوم فرعون انذروا موسي‬


‫وقومه ليفسدوا في األرض))‪,‬األعراف‪ ]109:‬إلي آخر هذه‬ ‫‪.‬المواضع‬ ‫إن مصر أيها المسلمون هي األرض الطيبة التي قال هللا‬ ‫تعالي عنها لما طهرها هللا تعالي من فرعون وقومه مدح هللا‬ ‫تعالي مصر فقال(( كم تركوا من جنات وعيون وزروع ومقام‬ ‫كريم‪ ))26‬الدخان‬

‫إن مصر فيها خزائن األرض بشهادة ربنا جل وعال لما قال‬ ‫ليوسف عليه السالم‬ ‫قال اجعلني علي خزآئن األرض إني حفيظ عليم))) ((‬ ‫يوسف‪55.‬‬ ‫ولم يذكر هللا تعالي قصة نهر في القرآن إال نهر النيل قال‬ ‫جل وعال‪ ((:‬وأوحينا إلي أم موسي أن أرضعيه فإذا خفت‬ ‫عليه فألقيه في اليم وال تخافي وال تحزني إنا رادوه إليك‬ ‫‪.‬وجاعلوه من المرسلين))‪ ,‬القصص‪ ]7:‬يعني في نيل مصر‬ ‫قال الكندي ال يعلم بلد في أقطار األرض أثني هللا تعالي‬ ‫عليه في القرآن بمثل هذا الثناء وال وصفه هللا بمثل هذا‬ ‫‪..‬الوصف وال شهد له بالكرم غير مصر‬ ‫نعم إنني أتكلم عن مصر وصي النبي صلي هللا عليه وسلم‬ ‫األمة كلها بمصر وبأهلها فقال بأبي هو وأمي‪ ,‬إذا فتحتم‬


‫مصر فاستوصوا بالقبط خي ار فإن لهم ذمة ورحما]‪ ,‬وفي لفظ‬ ‫قال‪ ,:‬فإن لهم ذمة وصهرا] رواه مسلم‬ ‫هاجر زوجة إبراهيم عليه السالم وهي أم إسماعيل جد نبينا‬ ‫عليه الصالة والسالم هي مصرية من القبط‪ ,‬وماريه سرية‬ ‫رسول هللا عليه الصالة والسالم‪ ,‬وأم ولده إبراهيم هي مصريه‬ ‫أيضا‪ ,‬ولذلك قال عبدا هلل ابن عمرو ابن العاص رضي هللا‬

‫تعالي عنهما‪ :‬قبط مصر هم أخوال قريش مرتين‪ ,‬وقال النبي‬ ‫عليه الصالة والسالم‪ ,‬إنكم ستفتحون مص ار أحسنوا إلي أهلها‬

‫فإن لهم ذمة ورحما] رواه مسلم‬ ‫فهي وصية لألمة كلها لكل من تعامل مع المصريين أن‬ ‫يحسن اليهم وان يكرمهم وان يعرف قدرهم وان يقف معهم عند‬ ‫حاجتهم وأن ينصرهم عندما يؤذون‪ ,‬الهدية اليهم من أفضل‬ ‫الهدايا‪ ,‬وأذيتهم من أعظم الرزايا‪ ,‬ولم يكتف نبينا صلي هللا‬ ‫عليه وسلم بمدح مصر وأهلها بل أمر باإلحسان حتي إلي‬ ‫أقباطها فقال عليه الصالة والسالم‪ ,‬هللا هللا في قبط مصر‬ ‫فإنكم ستظهرون عليهم ويكونون لكم عدة وعونا في سبيل هللا]‬ ‫‪.‬رواه الطبراني وصححه األلباني‬ ‫نعم وكم يسرنا اليوم وهللا من تآلف بين مسلمي مصر‪ ,‬وبين‬

‫أقباطها‪ ,‬ونسال هللا جل وعال أن يجمعهم جميعا علي العقيدة‬


‫الصحيحة التي بعث هللا تعالي بها عيسي وبعث بها محمد‪,‬‬ ‫وبعث بها جميع األنبياء عليهم السالم‪ ,‬وهي أن يعبد هللا وحده‬ ‫‪.‬ال يشرك به شيئا‬ ‫‪:‬أيها المصريون‬ ‫اإلسالم فيكم وجد أعياده‪ ..‬وكنتم يوم الفتح أجناده‪ ..‬وكنتم‬ ‫عام الرمادة مداده‪ ..‬وأحرقتم العدوان الثالثي وأسياده‪..‬‬

‫وحطمتم خط بارليف وعتاده‪ ..‬وكنتم يوم العبور أسياده‬ ‫‪..‬وقواده‬ ‫يا أهل مصر‪ ..‬يا أهلي ويا مشايخي ويا من أخذت عنهم‬ ‫األسانيد في قراءة القرآن‪ ..‬يا أصحابي‬ ‫إن في أرضكم الوادي المقدس طوي‪ ,‬وفيها الجبل الذي كلم‬ ‫هللا تعالي عليه موسي عليه السالم‪ ,‬وفيها الجبل الذي تجلي‬ ‫هللا سبحانه إليه فانهد الجبل دكا‪,‬وهي مبوأ الصدق الذي قال‬ ‫هللا تعالي عنه(( ولقد بوأنا بني إسرائيل مبوأ صدق))‪,‬‬ ‫]يونس‪93:‬‬ ‫وفي أرضكم يجري نهر النيل المبارك الذي ينبع من أصله‬ ‫من الجنة‪ ,:‬قال النبي عليه الصالة والسالم‪ ,‬النيل وسيحان‬ ‫‪.‬وجيحان والفرات من انهار الجنة] رواه مسلم‬

‫وفي ارض مصر الربوة التي أوي إليها عيسي عليه السالم‬


‫وأمه قال جل وعال(( وآويناهما إلي ربوة ذات قرار ومعين))‪,‬‬ ‫]المؤمنون‪50:‬‬ ‫وعلي أرض مصر ضرب موسي عليه السالم بعصاه فانفلق‬ ‫الحجر له ماء وانشق البحر فكان كل فرق كالطود العظيم‬ ‫نعم إنها مصر‪ ..‬إذا أردت القرآن وتجويده فالتفت إلي‬ ‫‪..‬مصر‬

‫‪..‬إذا أردت اللغة والفصاحة فإنك تنتهي إلي مصر‬ ‫إذا أردت األخالق الحسنة وحالوة اللسان وحالوة التالوة‬ ‫‪..‬والقرآن فالتفت لزاما إلي مصر‬ ‫إننا ال نتحدث عن بلد عادي‪ ,‬إننا نتحدث عن بلد عظيم القدر‬ ‫جليل الجناب أشار هللا تعالي لكبر مصر‪ ,‬وأشار لعظم‬ ‫مساحتها فقال جل وعال(( فأرسل فرعون في المدائن‬ ‫‪].‬حاشرين‪ ,))53‬الشعراء‬ ‫‪..‬وهذا يدل علي كثرة مدنها ولعظم قدر مصر‬ ‫ومنذ القديم افتخر الهالك فرعون انه يملكها دون غيرها فقال‬ ‫كما حكي هللا جل وعال عنه(( أليس لي ملك مصر))‪,‬‬ ‫‪].‬الزخرف‪51:‬‬ ‫قال عمرو بن العاص رحمه هللا ورضي عنه قال‪ ,:‬والية‬

‫مصر جامعة تعدل الخالفة] يعني أن كل بالد اإلسالم في‬


‫‪.‬كفة‪ ,‬وان الذي يلي علي مصر يكون اخذ الكفة االخري‬ ‫وقال سعيد ابن هالل‪ ,:‬إن مصر ام البالد وغوث العباد‪ ,‬إن‬ ‫مصر مصورة في كتب األوائل وقد مدت إليها سائر المدن‬ ‫يدها تستطعمها وذلك ألن خيراتها كانت تفيض علي تلك‬ ‫]البلدان‬ ‫قال الجاحظ‪ ,:‬إن أهل مصر يستغنون بما فيها من خيرات‬ ‫عن كل بلد حتي لو ضرب بينها وبين بالد الدنيا بسور‬

‫‪].‬ماضرهم‬ ‫وفي مصر رباط اإلسكندرية الذي رابط فيه العلماء‪ ,‬والزهاد‬ ‫‪.‬والعباد‪ ,‬والمجاهدون واألبطال والشجعان‬ ‫قال ابو الزناد صاحب أبو هريرة رضي هللا تعالي عنه قال‪,:‬‬ ‫‪].‬خير سواحلكم رباطا اإلسكندرية‬ ‫وقال سفيان ابن عيينة يوما ألحمد ابن صالح‪ ,:‬يا مصري‬ ‫اين تسكن قال الفسطاط قال فآت اإلسكندرية فإنها كنانة هللا‬ ‫‪].‬التي يجعل فيها خير سهامه‬ ‫وعند المصريين جامع عمرو بن العاص صاحب رسول هللا‬ ‫عليه الصالة والسالم وهو أول جامع بني في قارة إفريقيا وقد‬ ‫ضبط قبلته جماعة من الصحابة قدروا بثمانين صحابيا‬

‫اجتمعوا عنده عند بنائه وقدروا قبلته يوجهونه إليها‪ ,‬وعند‬


‫المصريين جامع األزهر الذي له الفضل لمشهور‪ ,‬والعلم‬ ‫المنثور والتقدم الكاسر‪ ,‬واالرتفاع القاهر‪ ,‬العلماء فيه‬ ‫‪.‬متكاثرون‪ ,‬والعباد فيه قائمون والزوار إليه متوافدون‬ ‫مصر قادت األمة اإلسالمية أكثر من‪ 265‬سنة كانت‬ ‫الخالفة في مصر من بعد انقطاع الخالفة من بغداد في‬ ‫عام‪ 656‬للهجرة إلي انتقال الخالفة إلي العثمانيين بتركيا في‬ ‫عام‪ 924‬بينهما أكثر من‪ 265‬سنة كانت الخالفة في مصر‬ ‫‪.‬وهي التي تقود بالد اإلسالم‬ ‫أما أهل مصر فيكفيهم شرفا وفخ ار أن هللا تعالي اختار منهم‬ ‫األنبياء وجعل هللا تعالي األنبياء يسكنون بين ظهرانيهم‪ ,‬فهذا‬ ‫الخليل إبراهيم شيخ الموحدين‪ ,‬وأفضل المرسلين‪ ,‬وجد خاتم‬ ‫النبيين اتي مصر مع زوجه سارة وتزوج هاجر المصرية‪,‬‬ ‫وهذا يعقوب عليه السالم دخلها مع ابنائه االنبياء توفوا ودفنوا‬ ‫فيها‪ ,‬وهذا يوسف عليه السالم سكن مصر وحكم فيها وتوفي‬ ‫ودفن فيها‪ ,‬وهذان موسي وهارون‪ -‬عليهما السالم‪ -‬ولدا في‬ ‫مصر وعاشا فيها‪ ,‬وهذا يوشع ابن نون ولد في مصر وعاش‬ ‫فيها‪ ,‬وهذا الخضر‪ ,‬وهذا ايوب واشعيا وارميا‪ -‬عليهم افضل‬ ‫‪.‬الصالة والسالم‪ -‬كلهم دخل مص ار ومنهم من مات فيها‬ ‫وقد ضرب هللا تعالي ابطال مصر امثلة في كتابه فمن‬


‫المصريين مؤمن آل فرعون البطل الثابت علي الحق الذي‬ ‫قال هللا جل وعال عنه(( وقال رجل مؤمن من آل فرعون يكتم‬ ‫إيمانه أتقتلون رجال أن يقول ربي هللا وقد جاءكم بالبينات من‬ ‫]ربكم‪ ,))..‬غافر‪28:‬‬ ‫وهو مصري الرجل المؤمن الذي حذر موسي عليه السالم((‬ ‫وجاء رجل من أقصي المدينة يسعي قال يا موسي إن المأل‬ ‫يأتمرون بك ليقتلوك فاخرج إني لك من الناصحين))‪,‬‬

‫]القصص‪20:‬‬ ‫ومن المصريين السحرة الذين ذكر هللا تعالي قصتهم لما آمنوا‬ ‫وصدقوا وكانوا في اول النهار سحرة فجرة‪ ,‬وصاروا في اخر‬ ‫النهار شهداء بررة‪ ..‬انها بالد االبطال‬ ‫وعج ــزت أن أحظي‬

‫قارنت مصـ ــر بغي ــرها‪ ,‬فتدللــت‪..‬‬ ‫له ــا بمثيـ ــل‬ ‫هـ ــذي الحض ـ ــارة معج ـ ـزات في ال ـ ـ ــوري‪..‬‬

‫عق ـ ــم ال ــزمان‬

‫بمثلـ ــها كب ـ ــديل‬ ‫رف ـ ــع اإللـ ــه مقامهــا‪ ,‬وأجـ ـ ــله‪.‬‬ ‫والت ــوراة‪ ,‬واإلنجيـ ــل‬

‫ج ــاؤا بيوسـ ــف من غي ـ ــاهب ظلمــة‪..‬‬

‫‪.‬‬

‫في الذك ـ ــر‪,‬‬ ‫أرض الع ـ ـزيز‪ ,‬فكـ ــان‬


‫خي ــر نزي ــل‬ ‫والنيل يتبـ ــع وحـ ــي منشئ قطـ ـ ـره‪..‬‬

‫كالطي ـ ــر حين الوحـ ــي‪,‬‬

‫ع ـ ــام الفيـ ــل‬ ‫في طـ ـ ــور سـ ـ ــيناء تجـ ــلي ربنا‪..‬‬

‫ف ــوق الكلي ـ ــم‪,‬‬

‫بـ ــأول التن ـ ـ ـزيل‬ ‫وك ـ ــذا الب ــتول‪ ,‬أتت لمص ـ ــر بإبنها‪..‬‬

‫وتحتمـ ــي بمقيـ ـ ــل‬

‫يكفيـ ــك يا أرض الكنـ ــان ــة هاج ـ ــر‪..‬‬

‫تبغ ـ ــي األمـ ــان‪,‬‬ ‫مي ــلي بتي ـ ــه‪ ,‬يا‬

‫!كنـ ـ ــانة ميلـ ــي‬ ‫يا( أم إسماعي ـ ــل)‪ :‬وص ـ ــلك واج ـ ــب‪ ..‬من عـ ــق مصـ ــر فق ـ ــد‬ ‫أتي بجليـ ــل‬ ‫هـ ــذي عن ـ ــاية قـ ــادر خصـ ــت بها‪..‬‬

‫مص ــر‪ ,‬لتبقي‬

‫موضـ ــع التفضيل‬ ‫بوركت مصــر‪ ,‬فـ ــال أراني بالغ ــا‪ ..‬حـ ــق المديح‪ ,‬وان جهـ ــدت‬ ‫!سبي ــلي‬ ‫يا مصــر‪ :‬يرعـ ـ ــاك اإللــه كما رعـي‪ ..‬تنزيل ـ ــه من عـ ـ ــابـث‬ ‫!!ودخي ـ ــل‬ ‫اما نساء مصر فيكفي المصريات فخرا‪ ,‬وعزا‪ ,‬وشرفا أن سيد‬


‫االنبياء محمد‪ -‬صل هللا عليه وسلم‪ -‬كانت جدته هاجر‬ ‫مصرية‪ ,‬وأم ولده مارية مصرية‪ ,‬ويكفي المصريات فخ ار أن‬ ‫ماء زمزم تفجر اكراما إلمرأة مصرية هاجر وإلبنها اسماعيل‪,‬‬ ‫ويكفي المصريات فخ ار أن هاجر المصرية عندما سعت بين‬ ‫الصفا والمروة خلد هللا تعالي فعلها‪ ,‬وامر األنبياء وسائر‬ ‫‪..‬االولياء والحجاج والمعتمرين بأن يسعوا كسعيها‬

‫ويكفي المصريات فخ ار أن ام موسي عليه السالم مصرية‪,‬‬ ‫وأن آسيا امرأة فرعون مصرية‪,‬التي قال هللا عنها(( وضرب هللا‬ ‫مثال للذين آمنوا امرأة فرعون إذ قالت رب ابن لي عندك بيتا‬

‫‪].‬في الجنة))‪ ,‬التحريم‪11:‬‬ ‫ويكفي المصريات فخر أن المرأة الصالحة التي كانت ماشطة‬ ‫لبنت فرعون كانت مصرية‪ ,‬وقد قال نبينا عليه الصالة‬ ‫والسالم‪ ,‬لما كان الليلة التي اسري بي فيها اتت علي رائحة‬ ‫طيبة قلت ياجبريل ماهذه الرائحة‪ ,‬قال‪ :‬هذه رائحة ماشطة‬ ‫‪.‬بنت فرعون واوالدها] رواه الحاكم وصححه‬ ‫‪:‬ايها الناس‬ ‫إن أهل مصر هم من ألين الناس تعامال وأحسنهم أخالقا‬ ‫وأدبا‪ ,‬قال تاج الدين الفزاري‪ ,‬من اقام في مصر سنة واحدة‬ ‫]وجد في أخالقه رقة وحسنا‬


‫وقال ابن ظهيرة عن أهل مصر‪ ,‬حالوة لسانهم وكثرة مودتهم‬ ‫للناس ومحبتهم للغرباء ولين كالمهم وحسن فهمهم للشريعة‪,‬‬ ‫مع حسن أصواتهم وطيب نغماتهم وشجاها‪ ,‬وطول أنفاسهم‬ ‫وأعالها‪ ,‬فمؤذنوهم اليهم الغاية في الطيب ووعاظهم اليهم‬ ‫المنتهي في اإلجادة والتطريب‪ ,‬ونساؤها ارق نساء الدنيا‬ ‫طبعا‪ ,‬وأحالهن صورة ومنطقا‪ ,‬وأحسنهن شمائل‪ ,‬واجملهن‬

‫ذاتا‪ ,‬ومازلت اسمع قديما عن الشافعي انه قال‪ :‬من لم يتزوج‬

‫]بمصرية لم يكمل احصانه‬ ‫‪:‬ايها المسلمون‬ ‫ولقد سكن مصر بعد فتحها جماعة من اصحاب سيدي‪-‬‬ ‫رسول هللا صلي هللا عليه وسلم‪ -‬حتي لما احصي عدد‬ ‫الصحابة الذين دخلوا مصر‪ ,‬أو سكنوا فيها‪ ,‬أو زاروها أو‬ ‫‪.‬حكموها أو دفنوا في ترابها فتعدوا اكثر من‪ 350‬صحابيا‬ ‫كلهم قد اتوا إلي مصر منهم من جاءها رسوال اليها أو حاكما‬ ‫لها‪ ,‬أو مجاهدا فيها أو معلما ألهلها منهم عمرو ابن العاص‪,‬‬ ‫عبد هللا بن ابي السرح‪ ,‬عبدهللا بن عمر‪ ,‬وكلهم قد ولي امر‬ ‫مصر‪ ,‬منهم جابر بن عبدهللا بن حرام‪ ,‬ومنهم الزبير بن العوام‬ ‫وعبد هللا بن الزبير‪ ,‬منهم سعد بن ابي وقاص ومنهم عبادة‬

‫بن الصامت وعبدهللا بن عباس وعمار بن ياسر‪ ,‬وابو ايوب‬


‫االنصاري‪ ,‬وابو ذر الغفاري‪ ,‬وابو الدردراء‪ ,‬وابوهريرة‪ ,‬وعبدهللا‬ ‫بن الحرث بن جزء الزبيدي وهو آخر صحابي مات‬ ‫بمصر‪ 350,‬صحابيا تخيرت ابرزهم لكن كلهم قد سكن مصر‬ ‫أو زارها‪ .‬في مصر ولد خامس الخلفاء الراشدين عمر بن‬ ‫‪.‬عبدالعزيز‪ ,‬رحمه هللا تعالي‬ ‫‪:‬ايها المسلمون‬

‫إذا تكلمنا عن مصر فإننا نتكلم عن بالد العلماء الذين وصل‬ ‫اثرهم الي كل الدنيا‪ ,‬منهم صحابة كرام وتابعون اعالم‪ ,‬منهم‬ ‫الليث بن سعد وهو امام المصريين‪ ,‬الذي قال فيه الشافعي‪,:‬‬ ‫الليث بن سعد اعلم من مالك] ومنهم القارئ ورش‪ ,‬إذا سمعت‬

‫‪.‬من يقول علي قراءة ورش فاعلم انه مصري‬ ‫اليوم اكثر أهل افريقيا وأهل المغرب يقرؤون بقراءة هذا‬ ‫المصري ومنهم االمام المحدث عبد هللا ابن لهيعه‪ ,‬ومنهم‬ ‫الشافعي االمام وله ائمة كثر كلهم من طالبه وكلهم من‬ ‫المصريين‪ ,‬ومنهم سعيد بن كثير بن عفير وكان اماما عالما‪,‬‬ ‫قال عنه يحيي ابن معين امام الجرح والتعديل لما سئل عن‬ ‫مصر قال‪ ,:‬رأيت في مصر ثالث عجائب الني ــل‪ ,‬واألهـ ـ ـرام‪,‬‬ ‫‪.‬وسـعيد بن كثير بن عفير] وكان عالما اماما‬

‫و منهم عبدالملك ابن هشام صاحب السيرة النبوية المشهورة‬


‫ومنهم اإلمام الطحاوي الذي الف العقيدة الطحاوية وهي‬ ‫تدرس اليوم في كل الدنيا وتدرسها الجامعات هنا في المملكة‬ ‫العربية السعودية تدرسها لطالبها وتدرس في انحاء الدنيا الفها‬ ‫اإلمام الطحاوي المصري ومنهم اإلمام بن النحاس والقاضي‬ ‫عبدالوهاب المالكي‪ ,‬وشيخ الحنابلة الحافظ عبد الغني‬ ‫المقدسي‪ ,‬فإذا ذكرت الحنابلة وذكرت الفقه الحنبلي رجعت‬

‫لزاما إلي عبد الغني المقدسي وكان قد خرج من الشام وسكن‬ ‫في مصر‬ ‫ومنهم اإلمام البطل العز بن عبدالسالم ومنهم ابن خلكان‬ ‫صاحب وفيات االعيان‪ ,‬ومنهم القارئ العظيم الذي تحفظ‬ ‫منظومته طالب وطالبات كثر في انحاء الدنيا اإلمام‬ ‫الشاطبي‪ ,‬ومن الذي ال يعرف الشاطبي وهو الذي الف‬ ‫منظومة في الف بيت في تالوة القرآن وقراءته ثم اخذ‬ ‫المنظومة والفها وطاف الف اسبوع حول الكعبة‪ ..‬واالسبوع‬ ‫هو سبعة اشواط طافها ثم جعل يدعوا هللا تعالي وهو يطوف‬ ‫‪.‬أن يبارك في هذه المنظومة‪ ,‬وقد انتشرت انتشا ار عظيما‬ ‫مما قال فيها‪ :‬يقول‬ ‫وبعد فحبل هللا فينا كتابه فجاهد به حبل العدا متحبال‬

‫وأخلق به إذ ليس يخلق جدة جديدا مواليه علي الجد مقبال‬


‫وان كتاب هللا أوثق شافع وأغني غناء واهبا متفضال‬ ‫وخير جليس ال يمل حديثه وترداده يزداد فيه تجمال‬ ‫وحيث الفتي يرتاع في ظلماته من القبر يلقاه سنا متهلال‬ ‫هنالك يهنيه مقيال وروضة ومن أجله في ذروة العز يجتلي‬ ‫فيا أيها القاري به متمسكا مجال له في كل حال مبجال‬ ‫هنيئا مريئا والداك عليهما مالبس أنوأر من التاج والحال‬

‫فما ظنكم بالنجل عند جزائه أولئك أهل هللا والصفوة المال‬ ‫أولو البر واإلحسان والصبر والتقي حالهم بها جاء القران‬ ‫مفصال‬ ‫عليك بها ما عشت فيها منافسا وبع نفس الدنيا بأنفاسها العال‬ ‫جزي هللا بالخيرات عنا أئمة لنا نقلوا القرآن عذبا وسلسال‬ ‫ومن المصريين مؤلف كتاب‪ ,‬الترغيب والترهيب] عبدالعظيم‬ ‫المنذري‪ ,‬ومن المصريين اإلمام القرافي وهو من اذكياء العالم‪,‬‬ ‫ومن ائمة الدنيا ومن اعيان المذهب المالكي ومن المصريين‬ ‫دقيق العيد الذي لم تر الدنيا مثله ابدا‪ ,‬ومنهم خليل المالكي‬ ‫إذا سمعت‪ ,‬بمختصر خليل] الذي يعول عليه المالكية اليوم‬ ‫في دروسهم وجامعاتهم فاعلم انه مصري‪ ,‬ومنهم ابن هشام‬ ‫النحوي ومنهم اإلمام الهيثمي صاحب كتاب‪ ,‬مجمع الزوائد]‬

‫ومنهم ابن حجر العسقالني الذي الف‪ ,‬فتح الباري في شرح‬


‫صحيح البخاري]‪ ,‬ومنهم محمود العيني الذي الف‪ ,‬عمدة‬ ‫القاري في شرح صحيح البخاري] واليه ينسب اليوم قصر‬ ‫‪.‬العين في مصر‬ ‫ومنهم المقريزي واالمام صاحب كتاب‪ ,‬تفسير الجاللين]‬ ‫اإلمام جالل الدين المحلي الذي اتمه بعد ذلك ااالمام‬ ‫السيوطي وكالهما مصري ومنهم الحافظ السيوطي ومنهم‬

‫شيخ االسالم زكريا االنصاري الذي وصل عمره مئة سنة‬ ‫‪.‬الذي لم يترك صالة الليل إلي أن مات‬

‫ومنهم الشيخ أحمد الدردير وكان عبدا عالما صالحا‪ .‬جلس‬ ‫في األزهر يوما يعلم طالبه فلما دخل احد الوالة وكان يريد أن‬ ‫يستميل المشايخ لبعض الفتاوي التي يريدها إللزام بعض‬ ‫الناس بامور فقام الطالب خائفين من كثرة الجند ومبجلين‬ ‫لهذا الوالي فأخذ مصحفا ووضعه في حجره‪ ,‬وجعل يتلوا‬ ‫القرآن وقد مد رجليه‪ ,‬فمر به الوالي فقال‪ :‬من هذا؟‪ ,‬قالوا‪ :‬هذا‬ ‫الشيخ احمد الدردير‪ ,‬قال‪ :‬فلماذا لم يقم لما رآني؟‪ ,‬فحاولو أن‬ ‫يعتذروا له‪ ,‬فحنق عليه هذا الوالي‪ ,‬ثم ذهب الوالي إلي قصره‬ ‫واخذ صرة ارسلها مع أحد العبيد‪ ,‬قال‪ :‬اعطها ذلك الشيخ‬ ‫الذي كان مادا لرجليه لما مررنا به‪ ,‬فلما اقبل اليه ذلك العبد‬

‫وناوله الصرة علم الشيخ أن ذلك الرجل ارآد أن يذله بقبول‬


‫المال فنظر إلي هذا الرسول وقال له‪ :‬ارجع إلي من ارسلك‪,‬‬ ‫!وقل له إن الذي يمد رجليه ال يمد يديه‬ ‫اما ابطال مصر ومجاهدوها فالكالم عنهم يطول‪ ,‬كثير من‬ ‫القادة مع صالح الدين االيوبي كانوا من المصريين منهم‬ ‫القائد‪ :‬حسام الدين‪ ,‬وكان قائدا لالسطول البحري المصري‪,‬‬ ‫كان شوكة في حلق األفرنجة‪ .‬قال عنه اإلمام ابن كثير‪ :‬كان‬

‫البحر في البحر فكم من شجاع اسر‪ ,‬وكم من مركب انكسر‪,‬‬ ‫وكم من اسطول فرق شمله‪ ,‬وقارب غرق اهله مع كثرة‬ ‫الصدقات‪ ,‬قال‪ :‬ولما عمل ارناط الصليبي مراكب واسطوال‪,‬‬ ‫وجعلها في البحر األحمر ليغزو مدينة‪ -‬رسول هللا صل هللا‬ ‫عليه وسلم‪ -‬انطلق اليه حسام الدين باسطوله المصري ودك‬ ‫اسطول الفرنجة حتي قتلهم عن آخرهم‪ .‬ومن ابطال مصر‬ ‫‪..‬الذين سكنوها صالح الدين األيوبي الذي فتح بيت المقدس‬ ‫‪:‬ايها الناس‬ ‫بل ايتها الدنيا كلها لن ينسي التاريخ ابدا ابطال مصر الذين‬ ‫ردوا الحملة الصليبية التي قادها ملك فرنسا واستولي علي‬ ‫دمياط فكمن له االبطال في مصر واذاقوه سوء العذاب‪,‬‬ ‫وابادوا جيشة وكانوا عشرات اآلالف ثم اخذوا هذا القائد‬

‫الفرنسي وحبسوه في دار تسمي دار ابن لقمان في المنصورة‬


‫ووضعوا القيود في يديه ورجليه‪ ,‬ووكلوا به حارسا يسمي‬ ‫صبيح ثم فدا نفسه بأموال كثيرة عظيمة فاطلق‪ ,‬ثم لما وصل‬ ‫الي بلده حدثته نفسه أن يعود مرة اخري لغزو مصر وجعل‬ ‫يجند الجند لذلك فأرسل اليه جمال الدين ابن مطروح قصيدة‬ ‫‪:‬يقول فيها‬ ‫قل للفرنسيس إذا جئته‬

‫مقال صدق من قئول فصيح‬

‫وكل أصحابك أودعتهم‬

‫بحسن تدبيرك بطن الضريح‬

‫أتيت مصر تبتغي ملكها تحسب أن الزمر يا طبل ريح‬

‫وفقك هللا ألمثالها‬ ‫آجرك هللا علي ما جري‬

‫لعــل عيسي منكم يستريــح‬ ‫من قتل عباد يسوع المسيح‬

‫فساقك الحين إلي أدهم ‪ ,‬ضاق به عن ناظريك الفسيح‬ ‫‪.‬خمسون ألفا ال تري منهم‬

‫إال قتيل أو أسير جريح‬

‫وقل لهم إن أضمرو عودة‪ ,‬ألخذ ثأر أو لقصد صحيح‬ ‫دار ابن لقمان علي حالها‪ ,‬والقيد باق والطوشي صبيح‪.‬‬ ‫فلما وصلت القصيدة اليه ففزع واضطرب‪ ,‬وعدل عن غزو‬ ‫‪..‬مصر‬ ‫ـ ومن المصرين األبطال سلطان المماليك قطز‪ ,‬و هو الذي‬ ‫قاد معركة عين جالوت‪ ,‬ومن المصريين األبطال ضباط‬

‫وجنود شاركوا في حروب فلسطين وغيرها من مواضع الجهاد‬


‫‪..‬في سبيل هللا‬ ‫واذا ذكرت مصر وتاريخها ذكرت العباد والزهاد‪ ,‬ذكرت حيوة‬ ‫ابن شريح‪ ,‬وذكرت ابن محمد ابن سهل وكان عابدا صالحا‬ ‫آم ار بالمعروف داعيا إلي العقيدة الصحيحة وكان يذم‬ ‫العبيديين الشيعة الذين حكموا مصر فترة‪ ,‬فجاء به الخليفة‬ ‫العبيدي وقال له‪ :‬سمعنا انك تقول لو أن معي عشرة اسهم‬

‫لرميت الصليبيين بواحد ورميت العبيديين بتسعه فهل هذا‬

‫صحيح انك قلت ذلك‪ :‬فقال‪ :‬لم اقل هذا‪ ,‬قال‪ :‬إذا ماذا قلت؟‬ ‫قال‪ :‬قلت لو معي عشرة اسهم لرميت العبيديين بتسعه ورميت‬ ‫العاشر فيهم ايضا فإنكم غيرتم المله‪ ,‬وتنقصتم القرآن‪ ,‬وذممتم‬ ‫صحابة رسول هللا‪ ,‬ووقعتم في عرضه‪ ,‬وغيرتم الدين وقتلتم‬ ‫أهل السنة قال فغضب علي فامر به وربط ثم دعا رجل‬ ‫يهودي فقال‪ :‬قطع لحمه حتي يموت‪ ,‬فجعل يقطع لحمه‬ ‫قطعة قطعه وهو يتلو القرآن‪ ,‬وذلك اليهودي يسلخ جلده سلخا‬ ‫كما تسلخ الشاة‪ ,‬وهو يتلو القرآن‪ ,‬وذاك العبيدي ينظر اليه‬ ‫حتي رق له اليهودي وطعنه بالسكين في قلبه ليقتله حتي‬ ‫‪..‬يريحه من كثرة العذاب‬ ‫امام من ائمة مصر وفي مصر ايها المسلمون من األدباء‬

‫والكتاب والشعراء اعداد ال يستهان بها ممن زاروها أو كانوا‬


‫من اهلها‪ ,‬فإذا ذكرت وقرأت الشعر الرائق لجميل بثينه وهو‬ ‫من افصح الشعراء فاعلم انه مصري‪ ,‬واذا قرأت الشعر الرائق‬ ‫لكثير عزة‪ ,‬فاعلم انه مصري واذا قرأت للشاعر الشهير‬ ‫‪..‬المتنبي احمد ابن الحسين فاعلم انه اقام بمصر‪ 4‬سنوات‬ ‫انك تتكلم عن بلد عظيم ال يزال له إلي اليوم مايؤهل له قيادة‬ ‫لألمة ومن السير علي منهاج اجدادك من صحابة رسول هللا‬

‫‪..‬عليه الصالة والسالم‬

‫المصريون ال تكاد أن تجد من القراء في العالم من ق أر القرآن‬ ‫وممن معهم اجازات واسانيد إلي رسول هللا صل هللا عليه‬ ‫‪.‬وسلم في حفظ القرآن‪ ,‬إال وجدت للمصريين عليه يدا‬ ‫اما اقرأهم مصري أو حفظ القرآن علي مصري أو ضبط‬ ‫تجويده مصري أو كتب له هذا السند مصري‪ ,‬وما تكاد تجد‬ ‫إلي اليوم حتي المشايخ والعلماء في االرض كلها وتجد منهم‬ ‫من ق أر علي مصري‪ ,‬أو درسه في الجامعة مصري أو صل‬ ‫به إماما يوم من األيام مصري‪ ,‬وال ينكر فضل هؤالء العلماء‬ ‫احد‪ ,‬مدرسوها واساتذتها لهم فضل كبير علي العرب وعلي‬ ‫المسلمين بل علي جميع العالم في مساجدهم وجامعاتهم‬ ‫ومدارسهم‪ ,‬ولمصر من العلماء في الطب وفي الذرة وفي‬

‫الهندسة وفي الدعوة وفي األدب وفي غير ذلك امر ال يدرك‬


‫‪..‬شأوه ابدا‬ ‫اسأل هللا تعالي أن يحفظ جميع بلدان المسلمين عامة وأن‬ ‫يحفظ مصر خاصة واسأل هللا تعالي أن يجمع شملهم‪ ,‬اللهم‬ ‫ول عليهم خيارهم اللهم اجعل واليتهم فيمن خافك واتقاك واتبع‬ ‫رضاك يارب العالمين اللهم احفظهم بحفظك واكلئهم برعايتك‪,‬‬ ‫اللهم من ارادهم بسوء أو دبرلهم مكائد فرد كيده في نحره‬

‫‪..‬واجعل تدبيره تدمي ار عليه ياقوي ياعزيز يارب العالمين‬ ‫اللهم صل علي محمد وعلي آل محمد كما صليت علي‬

‫ابراهيم وعلي آل ابراهيم انك حميد مجيد وبارك علي محمد‬ ‫وعلي آل محمد كما باركت علي ابراهيم وعلي آل ابراهيم انك‬ ‫‪.‬حميد مجيد‬ ‫اقول ماتسمعون واستغفر هللا الجليل العظيم لي ولكم‬ ‫فاستغفروه من كل ذنب انه هو الغفور الرحيم‬ ‫الخطبة الثانية‬ ‫الحمد هلل علي احسانه‪ ,‬والشكر له علي توفيقه وامتنانه‪ ,‬واشهد‬ ‫أن ال إله إال هللا وحده ال شريك له تعظيما لشانه‪ ,‬واشهد أن‬ ‫محمدا عبده ورسوله الداعي إلي رضوانه صل هللا وسلم وبارك‬ ‫عليه وعلي آله واخوانه وخالنه ومن سار علي نهجه واقتفي‬

‫اثره واستن بسنته إلي يوم الدين‬


‫‪:‬اما بعد‬ ‫ايها اإلخوة المسلمون فإن هللا تعالي امر باإلحسان والتقوي‬ ‫ونهي هللا تعالي عن الفرقة والشتات‪ ,‬ونسأل هللا تعالي إلخواننا‬ ‫في مصر وفي غيرها أن يجمع هللا تعالي شملهم وأن يصب‬ ‫عليهم الخير صبا صبا واليجعل عيشهم كدا كدا‪ ,‬اللهم اللهم‬ ‫نسألك لكل بلداننا ياحي ياقيوم إنا نسألك ألهلنا في سوريا‬

‫وفي فلسطين وفي اليمن‪ ,‬وفي كل ارض من ارضك ياذا‬

‫الجالل واإلكرام أن تولي عليهم خيارهم‪ ,‬وأن تصرف عنهم‬ ‫شرارهم وأن تجمع شملهم وتؤلف قلوبهم وان تصب عليهم‬ ‫الخير صبا صبا يارب العالمين‪ ,‬اللهم إنا نسألك عيش‬ ‫السعداء‪ ,‬وموت الشهداء‪ ,‬والحشر من االتقياء ومرافقة‬ ‫االنبياء‪ ,‬ونعوذ بك ربنا من جهد البالء ودرك الشقاء وسوء‬ ‫القضاء وشماتة االعداء‪ ,‬اللهم إنا نسألك أن تنصر المجاهدين‬ ‫في كل مكان‪ ,‬اللهم انصر اخواننا المجاهدين في سوريا‪ ,‬اللهم‬ ‫ايدهم بتأييدك اللهم انصرهم بنصرك‪ ,‬اللهم اجعل الدائرة علي‬ ‫اعدائهم ياقوي ياعزيز يارب العالمين اللهم إنا نسألك ياحي‬ ‫ياقيوم أن تجمع كلمتهم وأن تؤلف قلوبهم وان تؤيدهم بنصرك‬ ‫يارب العالمين يا ذا الجالل واالكرام‪ ,‬اللهم انا نسألك ياحي‬

‫ياقيوم ان تشفي مريضهم وان ترحم ميتهم وتتقبل شهيدهم وان‬


‫‪..‬تنصرهم وتشفي صدور قوم مؤمنين يارب العالمين‬ ‫اللهم صل علي محمد وعلي آل محمد كما صليت علي‬ ‫ابراهيم وعلي آل ابراهيم انك حميد مجيد وبارك علي محمد‬ ‫وعلي آل محمد كما باركت علي ابراهيم وعلي آل ابراهيم انك‬ ‫حميد مجيد‪ .‬سبحان ربك رب العزة عم يصفون وسالم علي‬ ‫المرسلين والحمد هلل رب العالمين‬

‫من فضائل مصر يف صحيح السنة املطهرة‬

‫‪ ‬قَال‪ :‬قَال رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن أَِبى َذر ‪1-‬‬ ‫اّلل َ‬ ‫َ َ َُ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِإ َن ُكم ستَ ْفتَح َ ِ‬ ‫رير ُ​ُ «‪:‬‬ ‫ريها ا ْل ِق َا‬ ‫صَر َو ِه َى أ َْر ٌ‬ ‫ْ َ ُ‬ ‫ون م ْ‬ ‫ض ُري َس َمى ف َ‬ ‫َهِل َها فَِإ َن َل ُه ْم ِذ َم ًة َوَر ِح ًما »‪ .‬أ َْو‬ ‫َح ِس ُنوا ِإ َلى أ ْ‬ ‫فَِإ َذا فَتَ ْحتُ ُم َ‬ ‫وها فَأ ْ‬ ‫ان ِ‬ ‫صه ار فَِإ َذا أرَري َت رجلَري ِن ري ْختَ ِ‬ ‫قَال ‪ِ «:‬ذ َم ًة و ِ‬ ‫ِ‬ ‫ريها ِفى‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ص‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ ً‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ض ِع َل ِب َنة فَ ْ ِ‬ ‫مو ِ‬ ‫الر ْح َم ِن ْب َن‬ ‫ت َع ْب َد َ‬ ‫ال‪ :‬فَ​َأر َْري ُ‬ ‫َْ‬ ‫اخ ُر ْج م ْن َها »‪َ .‬ق َ‬ ‫ريل ْب ِن‬ ‫ُشَر ْح ِب َ‬

‫صحريح‪:‬‬

‫ان ِفى مو ِ‬ ‫َخاه رِبريع َة ري ْختَ ِ‬ ‫ص َم ِ‬ ‫ض ِع لَ ِب َنة‬ ‫َْ‬ ‫َح َس َن َة َوأ َ ُ َ َ َ‬ ‫ت ِم ْن َها‬ ‫‪َ .‬ف َخَر ْج ُ‬ ‫رواه اإلمام احمد في ُم ْس َن ِد ِه واإلمام مسلم في‬ ‫‪.‬صحريحه‬

‫الر ِح ُم‬ ‫ال العلماء ‪َ (( :‬‬ ‫قال اإلمام النووي رحمه هللا تعالى ‪:‬قَ َ‬


‫ِ‬ ‫ِم ْنهم ‪ : ))  ،‬الَتي َلهم َكو ُن َه َ ِ‬ ‫ريل‬ ‫اجَر أُم ْ‬ ‫ُْ ْ‬ ‫ُْ‬ ‫إس َماع َ‬ ‫و ِّ‬ ‫الص ْهر )) ‪َ :‬ك ْون َمارية ِّ‬ ‫اهيم ابن َر ُسول هللا ‪ -‬صلى هللا عليه ((‬ ‫ر‬ ‫إب‬ ‫أم‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫‪ .‬وسلم ‪ِّ -‬م ْن ُه ْم‬ ‫عن أبي عبد الرحمن الحبلي و عمرو بن حرريث ‪2-‬‬

‫قال ‪ " :‬إنكم ستقدمون على قوم ‪ ‬ريقوالن ‪ :‬إن رسول هللا‬ ‫جعد رؤوسهم فاستوصوا بهم فإنهم قوة لكم وبالغ إلى‬ ‫‪.‬عدوكم بإذن هللا "‪ .‬ريعني قب ُ مصر‬ ‫صحريح‪ :‬رواه أبو َري ْع َلى في ُم ْس َن ِد ِه و ابن حبان في صحريحه‬ ‫الهريثمي‪ :‬رجاله‬ ‫وابن عبد الحكم في فتوح مصر وقال اإلمام‬ ‫ُّ‬ ‫‪ .‬رجال الصحريح‬ ‫ِ‬ ‫صَر‪  ،‬أَن‬ ‫ال‪ِ":‬إ َذا فَتَ ْحتُ ْم م ْ‬ ‫قَ َ‬ ‫صوا ِبا ْل ِق ْب ِ ُ‬ ‫‪".‬فَ ْ‬ ‫استَ ْو ُ‬

‫رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن َك ْعب ‪3-‬‬ ‫اّلل َ‬ ‫َُ َ‬ ‫َخ ْريًرا‪ ،‬فَِإ َن لَ ُه ْم ِذ َم ًة َوَر ِح ًما‬

‫صحريح‪ :‬رواه اإلمام الحاكم وصححه ووافقه علريه الذهبي‬

‫‪ .‬وصححه األلباني‬ ‫ل عن أم سلمة ‪4-‬‬


‫ِ‬ ‫ِ​ِ‬ ‫اّلل ِفي ِق ْب ِ ُ ‪ ‬أن رسول هللا "‬ ‫أ َْو َ‬ ‫‪:‬اّلل َ َ‬ ‫ال َ َ‬ ‫صى ع ْن َد َوفَاته‪ ،‬فَ َق َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َع َوا ًنا‬ ‫ون َعلَ ْري ِه ْم‪َ ،‬وَري ُك ُ‬ ‫صَر‪ ،‬فَِإ َن ُك ْم َستَ ْظ َه ُر َ‬ ‫ون لَ ُك ْم ع َدةً‪َ ،‬وأ ْ‬ ‫م ْ‬ ‫ريل َِ‬ ‫ِفي َس ِب ِ‬ ‫اّلل"‪ .‬رواه ال ُبراني ورجاله رجال الصحريح‪ .‬وعن‬

‫ريقول‪ ":‬إذا فتحت مصر ‪ ‬كعب بن مالك سمعت رسول هللا‬ ‫ورحما"‪ ،‬وفي روارية‪" :‬إن‬ ‫ً‬ ‫فاستوصوا بالقب ُ خري ارً فإن لهم دماً‬ ‫‪ ".‬لهم ذم ًة ريعني أن أم إسماعريل كانت منهم‬ ‫صحريح‪ :‬رواه اإلمام ال ُبراني بإسنادرين ورجال أحدهما رجال‬ ‫‪.‬الصحريح‬ ‫‪.‬والحدريث صححه األلباني‬ ‫ت « ‪  :‬قَال قَال رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن أَ​َن ِ‬ ‫س ْب ِن َم ِالك‪5-‬‬ ‫ُرِف ْع ُ‬ ‫اّلل َ‬ ‫َ َ َُ ُ‬ ‫ظ ِ‬ ‫ِإ َلى ِ‬ ‫ان ‪َ ،‬وَن َهَر ِ‬ ‫اهَر ِ‬ ‫الس ْدَرِة فَِإ َذا أ َْرَب َع ُة أَ ْن َهار ‪َ ،‬ن َهَر ِ‬ ‫ان‬ ‫ان َ‬ ‫ان ِ‬ ‫ات ‪ ،‬وأَ َما ا ْلب ِ‬ ‫ان ‪ ،‬فَأَ َما الظَ ِ‬ ‫ب ِ‬ ‫ان فَ َن َهَر ِ‬ ‫ا ُ َن ِ‬ ‫اهَر ِ‬ ‫ا ُ َن ِ‬ ‫ان‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ريل‬ ‫الن‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ َ‬ ‫ِ‬ ‫ريه َلب ٌن ‪ ،‬و َق َدح ِف ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ريت ِبثَ َ ِ‬ ‫ريه‬ ‫ِفى ا ْل َج َن ِة فَأُت ُ‬ ‫َ ٌ‬ ‫ال ثَة أَ ْق َداح ‪َ ،‬ق َد ٌح ف َ‬ ‫ت الَ ِذى ِف ِ‬ ‫عسل ‪ ،‬وقَ َدح ِف ِ‬ ‫ت‬ ‫ريه َخ ْمٌر ‪ ،‬فَأ َ‬ ‫ريه اللَ َب ُن فَ َش ِرْب ُ‬ ‫َخ ْذ ُ‬ ‫َ​ٌَ َ ٌ‬ ‫‪ » .‬فَ ِق ِ‬ ‫َص ْب َت ا ْل ِف ْ َُرةَ أَ ْن َت َوأُ َمتُ َك‬ ‫ريل لى أ َ‬ ‫َ‬ ‫‪..‬رواه اإلمامان‪ :‬البخاري ومسلم في صحريحريهما‬


‫ان « ‪  :‬قَال قَال رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن أَِبى ُهَرْريَرةَ ‪6-‬‬ ‫َس ْري َح ُ‬ ‫اّلل َ‬ ‫َ َ َُ ُ‬ ‫وجريحان وا ْلفُرات و ِ‬ ‫ريل ُك ٌّل ِم ْن أَ ْن َه ِ‬ ‫ار ا ْل َج َن ِة »‪ .‬رواه اإلمام‬ ‫الن‬ ‫َ َْ َ ُ َ َ ُ َ ُ‬ ‫‪..‬مسلم في صحريحه‬

‫محمود داود دسوقي خطابي‬ ‫فضل مصر على االمم العربية‬ ‫مقال للصحفى السعودى‬ ‫االستاذ جميل فارسى' عن'‬ ‫مصر‬ ‫يا ريت كل الناس تقرأه خصوصا‬ ‫الشباب العرب‬ ‫يُخطئ من يقيّم األفراد قياسا ً على تصرفهم في لحظه من‬ ‫الزمن أو فعل واحد من األفعال‬ ‫ويسري ذلك على األمم‪ ,‬فيخطئ من يقيّم الدول على فتره من‬ ‫‪,‬الزمان‬ ‫وهذا لألسف سوء حظ مصر مع مجموعة من الشباب‬ ‫العرب‬ ‫‪.‬الذين لم يعيشوا فترة ريادة مصر‬ ‫تلك الفترة كانت فيها مصر مثل الرجل الكبير تنفق بسخاء‬ ‫وبال امتنان‬ ‫‪.‬وتقدم التضحيات المتوالية دون انتظار للشكر‬


‫هل تعلم يا بني أن‬ ‫جامعه القاهرة وحدها‬ ‫قد علمت حوالي المليون طالب عربي ومعظمهم بدون أي‬ ‫رسوم دراسية؟‬ ‫بل وكانت تصرف لهم مكافآت التفوق مثلهم مثل الطالب‬ ‫المصريين؟‬ ‫هل تعلم أن‬ ‫مصر كانت تبعث مدرسيها لتدريس اللغة العربية للدول‬ ‫العربية المستعمرة‬ ‫حتى ال تضمحل لغة القرآن لديهم‪ ,‬وذلك كذلك على حسابها؟‬ ‫هل تعلم أن‬ ‫أول طريق مسفلت من جدة إلى مكة المكرمة كان هدية من‬ ‫مصر؟‬ ‫حركات التحرر العربي كانت مصر هي صوتها وهي‬ ‫‪.‬مستودعها وخزنتها‬ ‫‪.‬وكما قادت حركات التحرير فأنها قدمت حركات التنوير‬ ‫كم قدمت مصر للعالم العربي في كل مجال‪،‬‬ ‫في األدب والشعر والقصة وفي الصحافة والطباعة وفي‬ ‫اإلعالم والمسرح‬


‫وفي كل فن من الفنون ناهيك عن الدراسات الحقوقية ونتاج‬ ‫‪.‬فقهاء القانون الدستوري‬ ‫جئني بأمثال ما قدمت مصر؟‬ ‫‪.‬كما تألقت في الريادة القومية تألقت في الريادة اإلسالمية‬ ‫فالدراسات اإلسالمية ودراسات القرآن وعلم القراءات كان‬ ‫‪.‬لها شرف الريادة‬ ‫وكان لألزهر دور عظيم في حماية اإلسالم في حزام‬ ‫‪.‬الصحراء األفريقي‬ ‫‪ ..‬وكان لها فضل تقديم الحركات التربوية اإلصالحية‬ ‫أما على مستوى الحركة القومية العربية فقد كانت مصر‬ ‫أداتها ووقودها‬ ‫وإن انكسر المشروع القومي في ‪ 67‬فمن الظلم أن تحمل‬ ‫‪,‬مصر وحدها وزر ذلك‬ ‫بل شفع لها أنها كانت تحمل اإلرادة الصلبة للخروج من ذل‬ ‫‪.‬الهزيمة‬ ‫إن صغر سنك يا بني قد حماك من أن تذوق طعم المرارة‬ ‫‪,‬الذي حملته لنا هزيمة ‪67‬‬ ‫ولكن دعني أؤكد لك أنها كانت أقسى من أقسى ما يمكن أن‬ ‫‪,‬تتصور‬ ‫ولكن هل تعلم عن اإلرادة الحديدية التي كانت عند مصر‬ ‫يومها؟‬ ‫‪.‬أعادت بناء جيشها فحولته من رماد إلى مارد‬ ‫وفي ستة سنوات وبضعة أشهر فقط نقلت ذلك الجيش‬ ‫المنكسر‬ ‫إلى اسود تصيح هللا أكبر وتقتحم أكبر دفاعات عرفها‬ ‫‪.‬التاريخ‬


‫مليون جندي لم يثن عزيمتهم تفوق سالح العدو ومدده ومن‬ ‫‪.‬خلفة‬ ‫باهلل عليك كم دولة في العالم مرت عليها ستة سنوات لم‬ ‫تزدها إال اتكاالً؟‬ ‫‪.‬وستة أخرى لم تزدها إال خباال‬ ‫ثم انظر‬ ‫بعد انتهاء الحرب فتحت نفقا ً تحت قناة السويس التي شهدت‬ ‫كل تلك المعارك الطاحنة‬ ‫‪.‬أطلقت على النفق اسم الشهيد أحمد حمدي‬ ‫‪.‬اسم بسيط ولكنه كبر باستشهاد صاحبه في أوائل المعركة‬ ‫انظر كم هي كبيرة‬

‫‪.‬أن تطلق االسم الصغير‬ ‫هل تعلم انه ليس منذ القرن الماضي فحسب‪،‬‬ ‫‪.‬بل منذ القرن ما قبل الماضي كان لمصر دستورا ً مكتوبا ً‬ ‫شعبها شديد التحمل والصبر أمام المكاره والشدائد الفردية‪،‬‬ ‫‪.‬لكنه كم انتفض ضد االستعمار واالستغالل واألذى العام‬ ‫مصر تمرض ولكنها ال تموت‬ ‫إن اعتلت ومرضت اعتل العالم العربي‬ ‫وان صحت واستيقظت صحوا‬ ‫‪,‬وال أدل على ذلك من مأساة العراق والكويت‬


‫‪,‬فقد تكررت مرتين في العصر الحديث‬ ‫في أحداها قتلت المأساة في مهدها بتهديد حازم من مصر‬ ‫للزعيم عبد الكريم قاسم حاكم العراق‬ ‫عندما فكر في االعتداء على الكويت‪ ,‬ذلك عندما كانت مصر‬ ‫‪.‬في أوج صحتها‬ ‫أما في المرة األخرى فهل تعلم كم تكلف العالم العربي‬ ‫برعونه صدام حسين‬ ‫‪.‬في استيالءه على الكويت؟‬ ‫هل تعلم إن مقادير العالم العربي رهنت لعقود بسبب‬ ‫رعونته‬ ‫‪.‬وعدم قدرة العالم العربي على أن يحل المشكلة بنفسه‬ ‫إن لمصر قدرة غريبة على بعث روح الحياة واإلرادة في‬ ‫‪.‬نفوس من يقدم إليها‬ ‫‪.‬انظر إلى البطل صالح الدين‪ ,‬بمصر حقق نصره العظيم‬ ‫أنظر إلى شجرة الدر‪ ,‬مملوكة أرمنية تشبعت بروح اإلسالم‬ ‫فأبت أال أن تكون راية اإلسالم مرفوعة فقادت الجيوش لصد‬ ‫‪.‬الحملة الصليبية‬ ‫هلل درك يا مصر اإلسالم‬ ‫هلل درك يا مصر العروبة‬ ‫إن ما تشاهدونه من حال العالم العربي اليوم هو‬ ‫ما لم نتمنه لكم‪ .‬وأن كان هو قدرنا‪ ,‬فانه اقل من مقدارنا‬ ‫‪.‬واقل من مقدراتنا‬ ‫أيها الشباب‬ ‫‪.‬أعيدوا تقييم مصر‬ ‫ثم أعيدوا بث اإلرادة في أنفسكم‬ ‫‪.‬فالحياة أعظم من أن تنقضي بال إرادة‬


‫أعيدوا لمصر قوتها تنقذوا مستقبلكم‬ ‫نبذات ووقفات‬ ‫‪ ..‬هنا بعض نبذات قبل أكتشاف وخروج البترول‬ ‫الحجاز ‪ ..‬توفيق جالل ‪ ,‬كان رئيس تحرير جريدة الجهاد‬ ‫‪ ,‬المصرية ‪ ,‬وتوفيق نسيم كان رئيس وزراء مصر‬ ‫حدثت مجاعة وأمراض أزهقت آالف من األرواح بأراضى‬ ‫الحجاز ‪ ...‬كتب توفيق جالل فى صدر صحيفته الى توفيق‬ ‫نسيم رئيس وزراء مصر ‪ ,‬كتب يقول ‪ ,‬من توفيق الى توفيق‬ ‫‪ ,‬فى أرض رسول هللا آالف يموتون من الجوع وفى مصر‬ ‫‪ ,‬نسيم !! أصدر توفيق نسيم أوامره فورا‬ ‫وعبرت المراكب تحمل آالف األطنان من الدقيق والمواد‬ ‫الغذائية ‪ ,‬وآالف من الجنيهات المصرية والتى‬ ‫كانت عملتها أعلى وأقوى من العملة البريطانية‬ ‫غير الصرة السنوية التى كانت تبعث بها مصر ‪,‬‬


‫‪ ..‬وكانوا يشكرون مصر كثيرا على ذلك ‪,‬‬ ‫الكويت ‪ ..‬كانت مصر تبعث بالعمال والمدرسين واألطباء‬ ‫والموظفين لمساعدة األخوة بالكويت‬ ‫‪ ..‬بأجور مدفوعة من مصر ‪,‬‬ ‫ليبيا ‪ ..‬كانت جزأ من وزارة الشؤن األجتماعية المصرية‬ ‫‪..‬‬ ‫كل هذا لم يكن منة من مصر ‪ ,‬لكن كان دعما وواجبا وطنيا‬ ‫‪ ,‬ألشقائها العرب‬ ‫‪ ,‬مذكرات الثورى العظيم‬ ‫أحمد بن بلة وقيادات الثورة الجزائرية‬ ‫‪ ,‬تشهد ‪ ,‬وهم يقولون‬ ‫مهما قدمنا‬ ‫وقدمت الجزائر لمصر ‪ ,‬فلن نوفى حق مصرعلينا وما قدمته‬ ‫لنا‪ ...‬كذلك ما قدمته‬ ‫‪...‬مصر لثورة الفاتح من سبتمبر الليبية‬ ‫التضحيات الكبيرة والعظيمة والتى ال ينكرها‬


‫أبدا الشعب اليمنى‬ ‫لما قدمته مصر لليمن وحتى أشرف أقتصاد مصر على‬ ‫األنهيار‬ ‫مصر التى سطعت منها شمس الحريه على ربوع الكره‬ ‫االرضيه‬ ‫مصر التى وقفت بكل امكانيتها المتواضعه وشعبها العظيم‬ ‫فى وجه القوى الغاشمه فرنسا وبريطانيا العظمى‬ ‫مصر التى ساندت قضايا المظلومين بالعالم شرقا وغربا‬ ‫فأحتضنت حركات النضال والتحرير من مشارق االرض الى‬ ‫مغاربها‬ ‫دون تمييز الى اللون او الدين او العرق‬ ‫فكانت قبله الثوار والمناضلين من ربوع الكره االرضيه‬ ‫فااحتضنت بتريسيا لو مومبا وحركته‬ ‫وحزب المؤتمر االفريقى ضد التمييز العنصرى بقياده مانديال‬ ‫وروبرت موجابى وابطال وزعماء افريقيا ومناضليها‬ ‫وقدمت الدعم والمسانده للثوره الجزائريه والليبيه‬ ‫واليمن والعراق وفلسطين‬ ‫واستقبلت على ارضها عظماء ثوار العالم‬ ‫فااستقبلت الثائر العالمى جيفارا‬ ‫وفيدل كاسترو‬ ‫ونهرو واحمد ساكارنو وذو الفقار على بوتو ومحمد اقبال‬ ‫وتيتو‬ ‫مصر التى تعطى بسخاء ‪...........‬اليمكن ان تغدر‬ ‫مصر التى تجمع تحتضن ‪ ........‬اليمكن ان تفرق وتقتل‬ ‫مصر التى تأوى‪ ................‬اليمكن ان تخون‬


‫هذه هى مصر الصابره االمنه المؤمنه المحتسبه‬ ‫يأيها السفهاء يامن تتطاولون على مصر وشعبها‬ ‫هذه هى مصر العظيمه‪ .......‬فمن أنتم؟؟؟؟‬ ‫هذا ماقدمته مصر للعرب والعالم‪ .....‬فماذا قدمتم؟؟؟؟؟‬ ‫مصـــــــــر هى‬ ‫بالد الشمس وضحاها‪،‬‬ ‫غيطان النور‪،‬‬ ‫قيامة الروح العظيمة‪،‬‬ ‫انتفاض العشق‪،‬‬ ‫اكتمال الوحى والثورة‬ ‫"مراسى الحلم"‬ ‫ال ِعلم والدين الصحيح‪،‬‬ ‫العامل البسيط‬ ‫الفالح الفصيح‪،‬‬ ‫جنة الناس البسيطة‬ ‫القاهرة القائدة الواعدة الموعودة‬ ‫الساجدة الشاكرة الحامدة المحمودة‬ ‫العارفة الكاشفة العابدة المعبودة‬ ‫العالمة الدارسة الشاهدة المشهودة‬ ‫سيمفونية الجرس واألدان‬ ‫كنانة الرحمن‬ ‫أرض الدفا والحنان‬ ‫معشوقة األنبيا والشُعرا والرسامين‬ ‫صديقة الثوار‬ ‫قلب العروبه النابض الناهض الجبار‬ ‫عجينة األرض التي ال تخلط العذب بالمالح‬ ‫وال الوليف الوفى بالقاسى والجارح‬


‫وال الحليف األليف بالغادر الفاضح‬ ‫وال فَرح بكره الجميل بليل وحزن امبارح‬ ‫وال صعيب المستحيل بالممكن الواضح‬ ‫كونى مصر‬ ‫دليل اإلنسانية ومهدها‬ ‫و هللا من وراء القصد و هو يهدي السبيل‬ ‫\\‬ ‫\‬ ‫‪ :‬مصر في العصر الحديث‬ ‫قد كان لمصر في عصرنا الحديث فضائل جمة‪،‬‬ ‫وأعمال جليلة مهمة‪ ،‬وألهلها أيا ٍد بيضاء على‬ ‫المسلمين‪ ،‬وهذا بحر ضخم خضم لكني سآتي‬ ‫‪ :‬على بعض درره وآللئه‪ ،‬فمن أدباء مصر الكبار‬ ‫مصطفى صادق الرافعي‪ ،‬وهو األديب الذي سخر‬ ‫قلمه الرائع للدفاع عن ثوابت اإلسالم والرد على‬ ‫خصومه‪ ،‬وعلى مثيري الشبهات الذين جعلوا‬ ‫القرآن غرضاً لهم‪ ،‬فألقمهم الحجر‪ ،‬ورد عليهم‬ ‫في كتابه الجليل "تحت راية القرآن" وغيره رداً‬ ‫مفحماً‪ ،‬ولقد كان وجوده بين أدباء عصره عالمة‬ ‫فارقة؛ فإن معظم أدباء عصره كانوا بعيدين عن‬ ‫هذا المضمار‪ ،‬نائين بأنفسهم عن الدخول في‬ ‫هذه القضايا اإلسالمية التي كان من يتبناها‬ ‫ُيعرض نفسه ألشد أنواع الهجوم والبالء الذي ال‬ ‫يطيقه كل أحد‪ ،‬هذا وقد كان ذلك األديب الكبير‬


‫أصم لكن لم يمنعه صممه من الوصول إلى أعلى‬ ‫‪.‬الدرجات في األدب‬ ‫ومنهم‪ :‬األستاذ سيد قطب الذي جمع بين األدب‬ ‫الرفيع وتفسير القرآن على وجه لم يسبقه إليه‬ ‫غيره؛ إذ إني ال أعلم تفسيراً في األرض نحا نحو‬ ‫تفسيره في ربط مدلوالت اآليات القرآنية الكريمة‬ ‫بواقع الناس وأحوالهم وتصاريف زمانهم‪ ،‬فقد أفلح‬ ‫في ذلك وأجاد بل أقول إنه كان ُمعاناً موفقاً‪ ،‬وهللا‬ ‫‪.‬أعلم‬ ‫وقد كان من األدباء القالئل جداً الذين خاضوا غمار‬ ‫الدعوة إلى هللا‪ ,‬تعالى‪ُ ،‬‬ ‫وختم له بالشهادة إن‬ ‫شاء هللا‪ ،‬وقد اتُّهم باتهامات عديدة صعبة خشنة‬ ‫من قِبَل خصومه وبعض أصحابه‪ ،‬وبعد دراسة‬ ‫أقواله واالطالع على أحواله‪ ،‬وسؤال بعض أقرانه‬ ‫ومعاصريه فإني أدين هللا تعالى بأنه بريء منها‪،‬‬ ‫وقد ركب متهموه مركباً صعباً عندما اتهموه بها‪،‬‬ ‫وال أجد فصالً بينه وبين مَن اتهمه بها أفضل من‬ ‫‪ :‬قول أبي العتاهية‬ ‫وعند هللا تجتمع‬ ‫إلى َديّان يوم الدين نمضي‬ ‫الخصوم‬ ‫نعم هو أديب وقع على اإلسالم وأشرقت روحه‬ ‫و َ‬ ‫ي قلبه به فتكلم في بعض أصول وفروع‬ ‫ح ِي َ‬ ‫الشريعة بكالم رائع جليل أصاب في أكثره‪ ،‬وفي‬ ‫بعضه ما في كالم البشر من الخطأ‪ ،‬وما يصيبهم‬ ‫من الزيغ والزلل‪ ،‬لكن ال يصل إلى حد ما اتهمه‬ ‫به من اتهمه‪ ،‬فلم التشنيع والتهويل وكثرة‬


‫العويل وعدم حمل كالم الرجل على أحسن‬ ‫محامله‪ ،‬ورد متشابهه إلى محكمه ومجمله إلى‬ ‫مبينه ؟‬ ‫ومنهم األستاذ الكبير األديب العالم أبو فِه ْر‬ ‫محمود محمد شاكر الذي كان له مواقف جليلة‬ ‫صدع فيها بالحق‪َ ,‬‬ ‫وفنّد فيها الباطل بقوة‪ ,‬وله‬ ‫كتب عظيمة صارت هادية لألجيال وموجهة لها‬ ‫ومرشدة‪ ,‬ولو الين خصومه وتفاهم معهم‬ ‫الجتمعت حوله القلوب والتف عليه الناس‪ ,‬لكنه‬ ‫رحمه هللا تعالى‪ -‬كان يشتد عليهم اشتداداً ال‬‫يفرق فيه غالباً بين داعية لإلسالم وعدو له‪,‬‬ ‫وبين محب لالسالم وشانىء ومبغض له‪ ,‬وهو‬ ‫بعد هذا كله قمة سامقة ال يستطيعها الرويبضات‬ ‫التافهون‪ ،‬وله الكتاب المشهور الذي ال يستطاع‬ ‫اإلتيان بمثله وال بنصفه‪ ،‬على وجازته وصغر‬ ‫حجمه‪ ،‬وهو "رسالة في الطريق إلى ثقافتنا"‬ ‫أبدع فيه أيما إبداع‪ ،‬وله أعمال أخرى جليلة‪ ،‬وآثار‬ ‫‪.‬مضيئة‬ ‫وأما شعراء مصر الذين كان لهم أثر عظيم في‬ ‫تجديد الشعر العربي بعد مدة انحطاط طويلة‬ ‫فعدد كبير منهم الضابط المشارك في الثورة‬ ‫العرابية محمود سامي البارودي ‪-‬وهو أول الكبار‪-‬‬ ‫وأحمد شوقي الذي قيل فيه‪ :‬لم يأت بعد أحمد‬ ‫المتنبي مثل أحمد شوقي‪ ,‬ومنهم حافظ إبراهيم‬ ‫شاعر النيل‪ ,‬وأحمد محرم شاعر العروبة‬ ‫‪.‬واإلسالم‪ ,‬ومحمود غنيم‬


‫‪ :‬ومن دعاة مصر الكبار‬ ‫األستاذ اإلمام محمد عبده الذي كان أحد‬ ‫المؤثرين الكبار في تاريخ مصر بل في تاريخ‬ ‫اإلسالم الحديث‪ ،‬والرجل عليه بعض المؤاخذات‬ ‫غفر هللا له‪ -‬لكن أثره وعمله ما زال يتردد في‬‫جنبات مصر إلى يوم الناس هذا‪ ،‬وتوفي ‪-‬رحمه‬ ‫‪.‬هللا تعالى‪ -‬سنة ‪1905/1322‬‬ ‫ومنهم األستاذ محمد رشيد رضا الشامي ثم‬ ‫المصري‪ ،‬منشئ مجلة المنار في مصر‪ ،‬وهي‬ ‫المجلة التي ظلت مالذاً ألهل اإلسالم أكثر من‬ ‫ثالثين سنة‪ ،‬وللشيخ رشيد آثار في التجديد‪،‬‬ ‫واالجتهاد في الدعوة إليه مشهودة معلومة‪،‬‬ ‫وظل شوكة في حلق أعداء اإلسالم وفي حلق‬ ‫أنصاره من الجامدين المعارضين حتى أتاه اليقين‬ ‫‪.‬سنة ‪ ،1935/1353‬رحمه هللا تعالى‬ ‫ومنهم األستاذ اإلمام الشهيد ‪-‬بإذن هللا تعالى‪-‬‬ ‫حسن البنا‪ ،‬الذي لم يأت مثله –عندي‪ -‬في‬ ‫مجموع صفاته وأحواله منذ شيخ اإلسالم ابن‬ ‫تيمية ‪-‬رحمه هللا تعالى‪ -‬وذلك أنه أتى واإلسالم‬ ‫قد درست معالمه‪ ،‬وانطمست مزاياه ومحاسنه‪،‬‬ ‫وأكثر أهله عنه مدبرون‪ ،‬وفي جدواه متشككون‪،‬‬ ‫ومن اطّلع على أحوال عصره علم ما قلته‪ ،‬وعرف‬ ‫صدق ما ادعيته‪ ،‬فأعاد إلى اإلسالم ما امتاز به‬ ‫ُ‬ ‫من الشمول‪ ،‬بعد طول أفول‪ ،‬وأظهر ما فيه من‬ ‫جالل وجمال بعدما أصابه على يد أهله بسبب‬ ‫‪.‬سوء األفعال واألقوال‬


‫والرجل ليس ككل الرجال‪ ،‬فحسبكم دليال ً على‬ ‫ذلك أنه عاش أربعاً وأربعين سنة تقريباً جاهد‬ ‫فيها إخوان القردة في فلسطين والصليبيين‬ ‫اإلنجليز في مصر‪ ،‬وترك من األعمال واآلثار ما‬ ‫يعجز عنه جماعة كبيرة من الرجال األبطال‪ ،‬فهذا‬ ‫يدل ‪-‬وهللا تعالى أعلم‪ -‬أن هلل به عناية‪ ،‬وأما ما‬ ‫شنشنة نعرفها من أَ ْ‬ ‫خزم‪،‬‬ ‫اتهمه به خصومه فهو ِ‬ ‫واتهامات لم يقيموا عليها بينات جليّات‪ ،‬وال دالئل‬ ‫واضحات فذهبت أدراج الرياح وبقي للرجل سيرته‬ ‫الناصعة البيضاء‪ ،‬وهو على كل حال بشر ليس‬ ‫بمعصوم‪ ،‬وله أخطاء وزالت كما لسائر البشر ‪-‬‬ ‫حاشا األنبياء والمرسلين عليهم صلوات هللا‬ ‫وسالمه أجمعين ‪ -‬لكن الظلم كل الظلم هو‬ ‫تضخيم األخطاء القليالت غير المقصودات ونسيان‬ ‫المحاسن الكثيرات‪ ،‬والمزايا الواضحات‪ ،‬واألعمال‬ ‫‪.‬العظيمات‬ ‫ومنهم األستاذ الداعية المنتسب إلى الجمعية‬ ‫الشرعية محمود عبدالوهاب فايد الذي وقف في‬ ‫وجه الطاغية العبد الخاسر‪ ،‬وصدع بالحق في‬ ‫زمن َق ّ‬ ‫ل فيه الصادعون‪ ،‬ونكص أكثر الناس من‬ ‫الخواص والعلماء والمشايخ وطلبة العلم على‬ ‫أعقابهم‪ ،‬يوم كان أكثر أبطال مصر في السجون‬ ‫أو المنافي‪ ،‬وكان له مواقف في مصر هي خالدة‬ ‫في ذاكرة التاريخ‪ ،‬وأرجو أن ينال بها أعظم‬ ‫المكافأة في اآلخرة‪ ,‬إن شاء هللا تعالى‪ ،‬وقد‬ ‫كتبت في هذه المجلة في حلقة من حلقات‬


‫"عظماء منسيون في التاريخ الحديث" تفاصيل‬ ‫‪.‬سيرته فال أعود لها هاهنا‬ ‫وقريب من هذا الداعية اإلمام ومن كان في‬ ‫الصدع بالحق مشهوراً أيضاً األستاذ محمد أبو‬ ‫زهرة الذي كان له مواقف جليلة صدع فيها‬ ‫الطاغية العبد الخاسر بالحق البين الواضح فلم‬ ‫يملك له إال أن جرّده من مناصبه وعزله عن‬ ‫وظائفه‪ ,‬ولآلخرة خير له من األولى‪ ,‬إن شاء هللا‬ ‫‪.‬تعالى‬ ‫ومنهم الشيخ عبد الحميد كشك الخطيب‬ ‫م ْ‬ ‫ص َقع الذي لم يأت مثله ‪-‬عندي‪ -‬منذ قرون‪,‬‬ ‫ال ِ‬ ‫وكان له أكبر األثر في إذكاء الصحوة اإلسالمية‪,‬‬ ‫وله طريقة في الخطابة ال تبارى وال تجارى‪ ,‬وهو‬ ‫فصيح بليغ الى الحد األعلى من الفصاحة‬ ‫والبالغة‪ ,‬ومن استمع لخطبه أدرك ما أقول‪ ,‬أما‬ ‫جمعه بين هذا كله وبين الدعابة واللطف‬ ‫واالقتراب من الجمهور فهو شيء جديد في‬ ‫الخطابة أجزم ‪-‬وهللا أعلم‪ -‬أنه لم يقع من قبل‪،‬‬ ‫وحسبه شرفاً أنه توفي وهو ساجد‪ ،‬فلله ما‬ ‫‪.‬أحسن ميتته‪ ،‬وما أشرف خاتمته‬ ‫وإن ينس التاريخ أحداً من الناس فانه لن ينسى‬ ‫أبداً إن ‪ -‬شاء هللا تعالى – جملة من الدعاة‬ ‫العاملين أصحاب المؤلفات النافعة والمواقف‬ ‫الرائعة منهم المشايخ واألساتذة محمد الغزالي‬ ‫‪ ,‬والبهي الخولي‪ ,‬ومحمود خطاب السبكي‬ ‫منشىء الجمعية الشرعية‪ ،‬ومحمد الفقي من‬


‫جماعة أنصار السنة‪ ,‬والمحدث أحمد محمد‬ ‫شاكر‪ ,‬والتونسي المصري شيخ األزهر محمد‬ ‫الخضر حسين‪ ,‬وشيخا األزهر الصادعان الرئيس‬ ‫السادات بالحق‪ :‬عبد الحليم محمود وجاد الحق‪,‬‬ ‫وعمر التلمساني‪ ,‬ومصطفى مشهور‪ ,‬وغيرهم‬ ‫‪.‬كثير‪ ,‬رحمهم هللا تعالى‬ ‫وفي مص َر اليوم ثلة من الدعاة كان لها أثر عظيم‬ ‫في تصحيح مسيرة شعب مصر وكثير من‬ ‫الشعوب العربية واإلسالمية‪ ،‬ولهم أيا ٍد بيضاء ال‬ ‫تنكر في مجاالت كثيرة‪ ،‬ولوال أني اشترطت على‬ ‫نفسي أال أمدح إال من انتقل إلى الدار اآلخرة ‪-‬‬ ‫حميداً سعيداً إن شاء هللا‪ -‬لذكرت جملة كبيرة‬ ‫‪.‬منهم‬ ‫وكم لمص َر من األيادي البيضاء على الدول العربية‬ ‫واإلسالمية‪ ،‬فقد علّم أساتذتها ومدرسوها كثيراً‬ ‫جداً من العرب والمسلمين‪ ،‬وكان من المصريين‬ ‫وما زال لهم دعاة مبثوثون في قارات الدنيا‬ ‫الست‪ ,‬ال تخطئهم العين‪ ,‬وال يغيبون عن المواقع‬ ‫‪.‬المهمة‬ ‫وال ُينسى فضل مصر في معركة العاشر من‬ ‫رمضان سنة ‪ 6/1393‬أكتوبر ‪ 1973‬وإيقاف زحف‬ ‫إخوان القردة‪ ،‬وقد تحدثت عنها في مكان آخر‪،‬‬ ‫وهي أج ّ‬ ‫ل معركة في العصر الحديث وقائع‬ ‫‪.‬ونتائج‪ ،‬وهللا أعلم‬ ‫وعقب تلك المعركة ظهرت الصحوة اإلسالمية‬ ‫الجليلة الرائعة‪ ،‬التي أتى بها هللا بنيان الكافرين‬


‫والعلمانيين والمنافقين من قواعده‪ ،‬وهدم ُ‬ ‫ج ّ‬ ‫ل‬ ‫النور الذي بزغ شيئاً فشيئاً‪،‬‬ ‫مخططاتهم بهذا‬ ‫ِ‬ ‫واتسع نطاقه بعد ذلك ليعم بالد مصر‪ ،‬بل معظم‬ ‫بالد العالم‪ ،‬وللصحوة حديث جليل وتفصيل رائع‬ ‫جل‪ ،‬لكني ذكرت ذلك‬ ‫ال يصلح له هذا السياق ال َع ِ‬ ‫ألبين ريادة مصر اإلسالمية في هذا األمر‪،‬‬ ‫‪.‬وفضلها على سائر األقطار‬ ‫ولمصر قرّاء للقران هم أساتذة الدنيا في اإلقراء‬ ‫وجودة التالوة وحسنها وعلى رأسهم الثالثة‬ ‫الذين ليس لبلد في األرض مثلهم‪ :‬الشيخ‬ ‫محمود خليل الحصري‪ ،‬وعبدالباسط عبدالصمد‪،‬‬ ‫ومحمد صديق المنشاوي‪ ،‬وقد يضاف إليهم‬ ‫َ‬ ‫إتقان‬ ‫األستاذ محمد رفعت‪ ،‬وإن لم يبلغ ‪-‬عندي‪-‬‬ ‫‪.‬أولئك الثالثة‪ ،‬لكن لصوته جالل وجمال َق ّ‬ ‫ل مثيله‬ ‫وفي مص َر اليوم ثلة من علماء الشريعة لهم أيا ٍد‬ ‫بيضاء على شعب مصر والشعوب العربية‬ ‫‪.‬واإلسالمية‬ ‫وفي مصر عدد ضخم من علماء الكيمياء والفيزياء‬ ‫والرياضيات والطب وسائر جوانب العلوم الطبيعية‬ ‫والتطبيقية والتقنية‪ ،‬وقد أغنى كثير منهم‬ ‫الحضارة الغربية وجددوا لها نسيجها القديم‪،‬‬ ‫وكان لهم أثر ال ينكر في المشاركة في المسيرة‬ ‫الحضارية لعدد من الدول الغربية واإلسالمية‬ ‫والعربية‪ ,‬وقد اغتال إخوان القردة مجموعة من‬ ‫أبرز هؤالء‪ ,‬وقد أوردت موسوعة "ويكيبيديا" سيرة‬ ‫‪:‬موجزة لهؤالء وفي وكيفية مقتلهم فقالت‬


‫علماء مصر الذين اغتالهم الموساد اإلسرائيلي "‬ ‫‪:‬خارج مصر‬ ‫يحيى المشد وهو عالم ذرة مصري وأستاذ‬ ‫جامعي‪ ,‬درّسَ في العراق في الجامعة‬ ‫التكنولوجية قسم الهندسة الكهربائية فشهد له‬ ‫طالبه وكل من عرفه باألخالق والذكاء والعلمية‪,‬‬ ‫اغتاله الموساد في يوم الجمعة ‪ 13‬يونيه عام‬ ‫‪- 1980‬أي سنة ‪1400‬هـ‪ , -‬وفى حجرته رقم ‪941‬‬ ‫بفندق الميريديان بباريس ُعثر على الدكتور‬ ‫يحيى المشد جثة هامدة مهشمة الرأس ودماؤه‬ ‫‪.‬تغطي سجادة الحجرة‬ ‫علي مصطفى مشرفة باشا (‪ 11‬يوليو ‪15 -1898‬‬ ‫يناير ‪ 1950‬م) عالم رياضيات مصري ‪،‬ولد في‬ ‫دمياط‪ ،‬تخرج في مدرسة المعلمين العليا ‪،1917‬‬ ‫من ‪ PHD‬وحصل على دكتوراه فلسفة العلوم‬ ‫جامعة لندن ‪ ،1923‬ثم كان أول مصري يحصل‬ ‫من إنجلترا من ‪ DSC‬على درجة دكتوراه العلوم‬ ‫جامعة لندن ‪ُ ،1924‬عين أستاذاً للرياضيات في‬ ‫مدرسة المعلمين العليا ثم للرياضة التطبيقية‬ ‫‪.‬في كلية العلوم ‪1926‬‬ ‫ُمنح لقب أستاذ من جامعة القاهرة وهو دون‬ ‫‪.‬الثالثين من عمره‬ ‫كان يتابع أبحاثه العالم أينشتاين صاحب نظرية‬ ‫النسبية‪ ،‬ووصفه بأنه واحد من أعظم علماء‬ ‫‪.‬الفيزياء‬


‫انتخب في عام ‪ 1936‬عميداً لكلية العلوم‪،‬‬ ‫‪.‬فأصبح بذلك أول عميد مصري لها‬ ‫‪.‬حصل على لقب الباشوية من الملك فاروق‬ ‫تتلمذ على يده مجموعة من أشهر علماء مصر‪،‬‬ ‫‪.‬ومن بينهم سميرة موسى‬ ‫توفي في ‪ 15‬يناير ‪1950‬م‪ ،‬اثر أزمة قلبية‪،‬‬ ‫ويشاع أنه توفي مسموماً وقيل إن أحد مندوبي‬ ‫الملك فاروق كان خلف وفاته‪ ،‬كما قيل أيضا إنها‬ ‫‪.‬أحد عمليات جهاز الموساد اإلسرائيلي‬ ‫سميرة موسى (‪ 3‬مارس ‪ 15 -1917‬أغسطس‬ ‫‪1952‬م) ولدت في قرية سنبو الكبرى‪ ,‬مركز‬ ‫‪.‬زفتى بمحافظة الغربية‬ ‫وهي أول عالمة ذرة مصرية ولقبت باسم ميس‬ ‫كوري الشرق‪ ،‬وهي أول معيدة في كلية العلوم‬ ‫‪.‬بجامعة فؤاد األول‪ ،‬جامعة القاهرة حالياً‬ ‫استجابت الدكتورة سميرة إلى دعوة للسفر إلى‬ ‫أمريكا في عام ‪ ،1952‬أتيحت لها فرصة إجراء‬ ‫بحوث في معامل جامعة سان لويس بوالية‬ ‫ميسوري األمريكية‪ ،‬تلقت عروضاً لكي تبقى في‬ ‫أمريكا لكنها رفضت وقبل عودتها بأيام استجابت‬ ‫لدعوة لزيارة معامل نووية في ضواحي كاليفورنيا‬ ‫في ‪ 15‬أغسطس‪ ،‬وفي طريق كاليفورنيا الوعر‬ ‫المرتفع ظهرت سيارة نقل فجأة؛ لتصطدم‬ ‫بسيارتها بقوة وتلقي بها في واد عميق‪ ،‬قفز‬ ‫سائق السيارة ‪-‬زميلها الهندى في الجامعة‬


‫الذي يقوم بالتحضير للدكتوراه‪ -‬والذي اختفى‬ ‫‪".‬إلى األبد‬ ‫هذا بعض ما يمكن إيراده في هذه العجالة من‬ ‫معالم مص َر فى العصر الحديث‪ ,‬وهو ُق ٌّ‬ ‫ل من ُك ْثر‪,‬‬ ‫‪.‬وغيض من فيض‪ ,‬وقطرة من بحر‬ ‫وإني ألرجو بهذه الحلقات العشر أن أكون قد‬ ‫وفيت ألهل مصر جزءاً من حقهم‪ ،‬وبينت شيئاً‬ ‫من فضلهم‪ ،‬وأتيت على قطرة من بحرهم‪،‬‬ ‫وأظهرت بعض مفاخرهم‪ ،‬ووضحت قليال ً من‬ ‫‪.‬مآثرهم‪ ،‬وإلى هللا ‪-‬تعالى‪ -‬أشكو التقصير‬ ‫وفي الحلقة األخيرة القادمة‪ ،‬سأورد ‪-‬إن شاء هللا‬ ‫تعالى‪ -‬ماذا يريد المسلمون من المصريين‪ ،‬وماذا‬ ‫يطلبون منهم‪ ،‬فإن للمجد الذي أوردت بعضه‬ ‫ضريبة‪ ،‬وللشرف الباذخ ثمناً‪ ،‬وللعزة ال َق ْعساء‬ ‫‪.‬عمال ً جليالً‪ ،‬وهللا المستعان‬ ‫)المصدر ‪ :‬موقع التاريخ (عند النقل ذكر المصدر‬ ‫قلم الدكتور محمد موسى الشريف‬ ‫إنه ليصعب على المرء أن يكتب في فضائل‬ ‫مصر ومزايا أهلها‪ ،‬ذاك أن هذا الموضوع‬ ‫بحر خضم ال ُيدرك قعره‪ ،‬وأمر مهول ال يمكن‬ ‫وال يستطاع‪ ،‬فكم لمصر وأهلها من فضائل‬ ‫ومزايا تند عن الحصر‪ ،‬وتخرج عن قدرة‬ ‫العادين‪ ،‬وكم لها من تاريخ في اإلسالم‬ ‫عظيم‪ ،‬منذ أن وطئتها أقدام األنبياء‬


‫الطاهرين‪ ،‬والمرسلين المكرمين‪ ،‬لكن‬ ‫يصح لمثلي أن يغترف من البحر‪ ،‬ليأتي‬ ‫داللة للمستدلين‪ ،‬وعوناً‬ ‫ً‬ ‫بشيء نَ ْزر‪،‬‬ ‫للباحثين‪ ،‬وقياماً بحق أهل مصر فهم‬ ‫أنساب لي وأصهار‪ ،‬فوالدتي ‪-‬حفظها هللا‬ ‫تعالى‪ -‬مصرية‪ ،‬ووالدي قد أصهر إليهم‬ ‫مراراً‪ ،‬وأم جدي عقيل مصرية‪ ،‬وأم زوجي‬ ‫مصرية‪ ،‬فالعالئق بمصر تحيط بي من كل‬ ‫صالتي بأهلها قديمة‪ ،‬لذا فإني‬ ‫جانب‪ ،‬و ِ‬ ‫أكتب عنها بعواطفي ومشاعري وأبثها‬ ‫‪.‬حبي وأشواقي‬ ‫‪ :‬ـ مصر في القرآن‬ ‫قد ذكر هللا تعالى مصر في أربعة مواضع‬ ‫في كتابه الكريم‪ ،‬وفي ذلك تشريف لها‬ ‫ج ّ‬ ‫وتكريم‪ ،‬فقال َ‬ ‫ل من قائل‪( :‬وقال الذي‬ ‫)اشتراه من مصر المرأته‬ ‫ُ‬ ‫مص َر إِن شا َء ه ُ‬ ‫اَّلل‬ ‫وقال سبحانه‪:‬‬ ‫(ادخلوا ِ‬ ‫م َ‬ ‫نين‬ ‫)ءا ِ‬ ‫وقال أصدق القائلين‪( :‬وأوحينا إلى موسى‬ ‫وأخيه أن تبوءا لقومكما بمصر بيوتا واجعلوا‬ ‫)بيوتكم قبلة‬ ‫وقال عز وج ّ‬ ‫ل قاصاً قول فرعون‪ ( :‬أليس‬ ‫لي ملك مصر وهذه األنهار تجري من‬ ‫)تحتي‬ ‫ـ وذكرها سبحانه إشارة في مواضع عديدة‬ ‫تبلغ قرابة الثالثين‪ ،‬وذلك نحو قوله تعالى‪:‬‬


‫(وقال نسوة في المدينة) ‪ ،‬وقوله تعالى‪:‬‬ ‫)(ودخل المدينة على حين غفله من أهلها‬ ‫وكقوله تعالى قاصاً قول آل فرعون‪( :‬وقـال‬ ‫الـمـال من قوم فرعون اءتذر موسى وقومه‬ ‫)ليفسدوا فى اال رض ويذرك وءالهتك‬ ‫وكقوله تعالى قاصاً قول ناصح موسى‬ ‫عليه الصالة والسالم‪( :‬وجاء رجل من‬ ‫أقصى المدينة يسعى قال ياموسى إن‬ ‫المأل يأتمرون بك) إلى آخر تلك المواضع‬ ‫‪.‬الكثيرة‬ ‫وقد وصف سبحانه وتعالى أرض مصر‬ ‫أحسن وصف فقال جل من قائل‪( :‬كم تركوا‬ ‫من جنات وعيون {‪ }25‬وزروع ومقام كريم‬ ‫{‪ }26‬ونعمة كانوا فيها فكهين {‪ }25‬كذلك‬ ‫}وأورثنها قوماً ءاخرين {‪28‬‬ ‫ـ وقد ُوصفت مصر في القرآن بأنها خزائن‬ ‫األرض فقال سبحانه قاصاً قو َ‬ ‫ل يوسف‬ ‫عليه الصالة والسالم‪( :‬قال اجعلني على‬ ‫خزائن األرض) وما ذلك إال لكثرة خيراتها‪،‬‬ ‫‪.‬وعظم غالتها‪ ،‬وجودة أرضها‬ ‫ـ ولم يذكر نهر من األنهار في القرآن سوى‬ ‫النيل‪ ،‬وذلك في قوله تعالى‪( :‬وأوحينا إلى‬ ‫أم موسى أن أرضعيه فإذا خفت عليه‬ ‫فألقيه في اليم) والمفسرون على أن‬ ‫‪.‬المقصود باليم هنا هو نيل مصر‬


‫وقال الكندي‪ :‬ال ُيعلم بلد في أقطار األرض‬ ‫أثنى هللا تعالى عليه في القرآن بمثل هذا‬ ‫الثناء‪ ،‬وال وصفه بمثل هذا الوصف‪ ،‬وال‬ ‫‪.‬شهد له بالكرم غير مصر‬ ‫ـ مصر في سنة رسول هللا صلى هللا عليه‬ ‫‪:‬وسلم‬ ‫قد وصى رسولنا األعظم رسول هللا صلى‬ ‫هللا عليه وسلم بأهل مصر خيراً فقال‬ ‫بأبي هو وأمي‪" :‬إذا افتتحتم مصر‬ ‫فاستوصوا بالقبط خيراً فإن لهم ذمة‬ ‫ورحماً"‪ ،‬والرحم ألن أم إسماعيل وهاجر‬ ‫من القبط‪ ،‬وفي لفظ‪" :‬فإن لهم ذمة‬ ‫وصهراً"‪ ،‬والصهر ألن مارية أم إبراهيم ‪-‬‬ ‫ُ‬ ‫الحرمة‬ ‫رضي هللا عنه‪-‬منهم‪ ،‬والذمة‪ :‬هي‬ ‫‪.‬واألمان‬ ‫ولذلك قال عبدهللا بن عمرو بن العاص‬ ‫رضي هللا عنهما‪ :‬قبط مصر أخوال قريش‬ ‫‪.‬مرتين‬ ‫وقال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ‪:‬‬ ‫‪"".‬أحسنوا إلى أهلها فإن لهم ذمة ورحماً‬ ‫وقال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫هللا في قبط مصر فإنكم ستظهرون‬ ‫"هللا‬ ‫عليهم ويكونون لكم عدة وأعواناً في سبيل‬ ‫هللا"‪.‬وكل هذه أحاديث صحيحة ان شاء هللا‬ ‫‪.‬تعالى‬ ‫‪:‬ـ فضائل أرض مصر‬


‫حدود مصر من النوبة جنوباً إلى رفح‬ ‫العريش‪ ،‬ومن برقة ‪-‬ليبيا‪ -‬شرقاً إلى أيلة‬ ‫غرباً ‪-‬أي أيالت التي هي اليوم على خليج‬ ‫‪.‬العقبة بيد إخوان القردة‬ ‫وإن ألرض مصر فضائل كثيرة‪ ،‬فمنها أن‬ ‫فيها الوادي المقدس طوى والجبل الذي‬ ‫كلم هللا تعالى عليه موسى‪ ،‬عليه الصالة‬ ‫‪.‬والسالم‬ ‫ـ وفيها الجبل الذي تجلى هللا ‪-‬تعالى‪ -‬له‬ ‫‪.‬فانهد وصار دكاً‬ ‫ـ وهي المبوأ الصدق الذي أخبر هللا تعالى‬ ‫عنه بقوله‪( :‬ولقد بوأنا بني إسرائيل مبوأ‬ ‫صدق) ‪ ،‬قال القرطبي في تفسير المبوأ‬ ‫الصدق‪ :‬أي منـزل صدق محمود مختار‪،‬‬ ‫يعني مصر‪ ،‬وقال الضحاك‪ :‬هي مصر‬ ‫‪.‬والشام‬ ‫ـ وفي أرضها يجري نهر النيل المبارك الذي‬ ‫ينبع أصله من الجنة كما أخبر النبي صلى‬ ‫هللا عليه وسلم في الحديث الصحيح الذي‬ ‫أخرجه اإلمام مسلم وأحمد‪" :‬النيل‬ ‫‪".‬وسيحان وجيجان والفرات من أنهار الجنة‬ ‫ـ وفي مصر الربوة التي أوى إليها عيسى‬ ‫بن مريم وأمه على أحد أربعة أقوال‬ ‫للسلف‪ ،‬فقد قال ابن وهب وابن زيد وابن‬ ‫السائب أن مكان الربوة المذكورة في قوله‬


‫تعالى‪( :‬وءاوينـهما إلى ربوة ذات قرار و‬ ‫‪.‬معين) أنها في مصر‬ ‫وعلى أرضها ضرب موسى البحر بعصاه‬ ‫فظهرت المعجزة العظيمة والحادثة الفريدة‬ ‫‪.‬في تاريخ البشرية‬ ‫ـ وقال تعالى قاصاً كالم آل فرعون‪( :‬وابعث‬ ‫في المدائن حشرين ) وهذا يدل على كثرة‬ ‫‪.‬المدن في مصر آنذاك‬ ‫ـ وقال عمرو بن العاص رسول هللا صلى‬ ‫هللا عليه وسلم‪" :‬والية مصر جامعة تعدل‬ ‫الخالفة"‪ ،‬فجعل كل بالد اإلسالم في كفة‬ ‫‪.‬ومصر في كفة أخرى‬ ‫وقال سعيد بن هالل‪ :‬إن مصر مصورة في‬ ‫كتب األوائل وقد مدت إليها سائر المدن‬ ‫يدها تستطعمها‪ ،‬وذلك ألن خيراتها كانت‬ ‫تفيض على تلك البالد‪ ،‬وقد ذكر سعيد أن‬ ‫‪.‬مصر أم البالد وغوث العباد‬ ‫وقال الجاحظ‪ :‬إن أهلها يستغنون عن كل‬ ‫بلد حتى لو ُ‬ ‫ضرب بينها وبين بالد الدنيا سور‬ ‫‪.‬لغني أهلها بما فيها عن سائر بالد الدنيا‬ ‫َ‬ ‫ولقد كانت أرض مصر على خالف ما هي‬ ‫عليه اليوم‪ ،‬فهذا المأمون لما جاء مصر‬ ‫وجلس تحت قبة الهواء وأقبل عليه عظماء‬ ‫المصريين فقال قبح هللا فرعون إذ قال‪( :‬‬ ‫‪.‬أليس لي ملك مصر) فلو رأى العراق‬


‫فقال له سعيد بن ُ‬ ‫عفير القاضي المصري‬ ‫الكبير‪ :‬ال تقل هذا يا أمير المؤمنين إن ما‬ ‫ترى هو بقية ما ُدمر فقد قال تعالى‪:‬‬ ‫(ودمرنا ما كان يصنع فرعون وقومه) فلم‬ ‫يجد المأمون كالماً يقوله بعد هذه اإلجابة‬ ‫‪.‬الذكية‬ ‫وفي رواية أنه قال له‪ :‬فما ظنك بشيء‬ ‫دمره هللا هذه بقيته‪ ،‬فقال‪ :‬ما قصرت يا‬ ‫‪.‬سعيد‬ ‫قال سعيد‪ :‬ثم قلت‪ :‬يا أمير المؤمنين‪ :‬لقد‬ ‫بلغنا أنه لم تكن أرض أعظم من مصر‪،‬‬ ‫وجميع األرض يحتاجون إليها‪ ،‬وكانت األنهار‬ ‫بقناطر وجسور بتقدير‪ ،‬حتى إن الماء يجري‬ ‫تحت منازلهم وأفنيتهم يحبسونه متى‬ ‫شاؤوا‪ ،‬ويرسلونه متى شاؤوا‪ ،‬وكانت‬ ‫البساتين بحافتي النيل من أوله إلى آخره‬ ‫ما بين أسوان إلى رشيد ال تنقطع‪ ،‬ولقد‬ ‫كانت المرأة تخرج حاسرة وال تحتاج إلى‬ ‫خمار لكثرة الشجر‪ ،‬ولقد كانت المرأة تضع‬ ‫مكتل على رأسها فيمتلئ مما يسقط به‬ ‫ال ِ‬ ‫من الشجر‪ ،‬إلى أن قال‪ :‬وكانت جباية مصر‬ ‫تسعين ألف ألف دينار ‪-‬أي تسعين مليون‬ ‫دينار‪ ،‬وهو مبلغ هائل جداً بمقاييس تلك‬ ‫‪-.‬األيام‬ ‫ويدلنا على أن أرض مصر لم تكن كما هي‬ ‫اليوم أن المؤرخين أكثروا من ذكر مصر‬


‫وفضائلها وجودة أرضها‪ ،‬ولوال أن أولئك‬ ‫المؤرخين ذكروا أموراً ال تعرف ‪-‬اليوم ‪-‬‬ ‫أكثرها‪ ،‬وبعضها غير صحيح‪ ،‬أو كان صحيحاً‬ ‫بمعارف زمانهم ثم ثبت غيره‪ ،‬لوال ذلك‬ ‫ألوردت كالمهم فإنه عجيب‪ ،‬ويرجع من أراد‬ ‫معرفة ذلك إلى كتاب "حسن المحاضرة‬ ‫في أخبار مصر والقاهرة" للحافظ جالل‬ ‫الدين السيوطي فيما نقله عن الكندي‪،‬‬ ‫وابن فضل هللا‪ ،‬والتيفاشي وابن زوالق‬ ‫‪.‬وجماعة كثيرين غير هؤالء‬ ‫وقد ُ‬ ‫مسحت أرض مصر أيام والية هشام‬ ‫بن عبدالملك فوجدوا أن ما يصله الماء منها‬ ‫مائة مليون فدان‪ ،‬ومسح أحمد بن المدبر‬ ‫أرض مصر زمن واليته فوجد أن ما يصلح‬ ‫منها للزرع ‪ 24‬مليون فدان سوى ما تلف أو‬ ‫غلبت عليه الصحراء‪ ،‬وما أحسن ما أورده‬ ‫ابن ظهيرة ‪-‬رحمه هللا تعالى‪ -‬في أرض‬ ‫‪:‬مصر فقد قال‬ ‫غيطان مصر ‪-‬أي بساتينها‪ -‬وهي عظيمة "‬ ‫كثيرة‪ ،‬ومناظرها عالية‪ ،‬ومياهها جارية‬ ‫غزيرة‪ ،‬فيها كثير من األشجار النضرة‪،‬‬ ‫واألزهار العطرة والرياحين‪ ،‬والفواكه‬ ‫الكثيرة من غالب الثمار‪ ،‬وهي كثيرة جداً‪،‬‬ ‫ال قيمة لها بمصر‪ ،‬ولقد أخبرني المولى‬ ‫سيدي عبدالعزيز بن يعقوب بن المتوكل‬ ‫على هللا أمير المؤمنين العباسي أنه أكل‬


‫بقرى البحيرة فاكهة أطيب من فاكهة‬ ‫الشام‪ ،‬منها عنب زنة كل عنقود خمسة‬ ‫أرطال‪ ،‬أحلى من العسل المذاب‪ ،‬وأنعم‬ ‫ه‬ ‫السلَى‪ 1‬ال يحتمل مس األيدي‪ ،‬وأكل‬ ‫من‬ ‫بطيخاً‪ ،‬يشبه الصيفي في شكله‪ :‬غير أن‬ ‫داخله مرمل‪ ،‬أحلى من الشهد‪ ،‬وأكل‬ ‫بمريوط تيناً أسود صغيراً أحلى من العسل‪،‬‬ ‫‪".‬وأشياء غير ذلك‬ ‫وقد قال ابن ظهيرة يمدح القاهرة وعظم‬ ‫مساحتها‪ ،‬وذلك في القرن التاسع الهجري‬ ‫‪ :‬فقال‬ ‫عظم مدينة القاهرة اآلن وكثرة خلقها "‬ ‫وأبنيتها من أسواق وشوارع وربوع‬ ‫وغيرها‪ ،‬وبيوت وجوامع ومدارس‪ ،‬فمن‬ ‫المعلوم المقطوع به بالحس‪ ،‬فال حاجة‬ ‫إلى المفاضلة فيه‪ ،‬ألنه من خواص هذا‬ ‫البلد السعيد‪ ،‬ولقد تواترت األخبار وأجمع‬ ‫المسافرون والسائحون في بالد هللا تعالى‬ ‫الشاسعة‪ ،‬وأرضه الواسعة أنه ليس في‬ ‫الدنيا تحت السماء من مشرقها إلى مغربها‬ ‫مدينة أعمر بكثرة الخلق منها‪ ،‬ال يكاد‬ ‫ينقطع الزحام بشوارعها العظيمة‪ ،‬وهي‬ ‫ضيقة لكثرة الناس والدواب حتى إلى‬ ‫الليل‪ ،‬وبعد العشاء بكثير‪ ،‬وال تشق فيهم‬ ‫إال بالكتف‪ ،‬ومن لم يكن متيقظاً يداس‬ ‫بسرعة‪ ،‬وهي وإن كان ثم مدن بالمشرق‬


‫والمغرب أكثر منها مساحة ولكنها قليلة‬ ‫الناس‪ ،‬عديمة اإليناس‪ ،‬وأنا أقول‪ :‬إن هذه‬ ‫ليست بمدينة واحدة‪ ،‬بل مدن مجتمعة‪ ،‬إذ‬ ‫في كل شارع وخط ومحلة منها بيوت‬ ‫ودروب وأسواق وجوامع ومدارس تصلح أن‬ ‫تفرد بمدينة واحدة‪ ،‬بل في كل ربع من‬ ‫‪".‬ربوعها ما يعمر بهم قرية‬ ‫ـ وفي مصر رباط اإلسكندرية الذي ال يدري‬ ‫إال هللا تعالى كم سكنه ورابط فيه من‬ ‫واألبطال‬ ‫والزهاد‬ ‫والعباد‬ ‫العلماء‬ ‫والشجعان واألولياء والصالحين العاملين‪،‬‬ ‫وهذا اإلمام الكبير أبو الزناد األعرج‬ ‫عبدالرحمن بن هرمز القرشي صاحب أبي‬ ‫هريرة والمالزم له‪ ،‬المتوفى سنة ‪117‬‬ ‫‪".‬يقول‪" :‬خير سواحلكم رباطاً اإلسكندرية‬ ‫وقال سفيان بن عيينة الهاللي المحدث‬ ‫المشهور (ت ‪ )198‬إلمام المصريين أحمد‬ ‫بن صالح‪ :‬يا مصري‪ :‬أين تسكن ؟! قال‪:‬‬ ‫‪.‬الفسطاط‬ ‫قال‪ :‬أتأتي اإلسكندرية؟ قال‪ :‬نعم‪ .‬قال‪:‬‬ ‫‪.‬تلك كنانة هللا يجعل فيها خير سهامه‬ ‫ـ وفي مصر جامع عمرو بن العاص رسول‬ ‫هللا صلى هللا عليه وسلم ‪ ،‬وهو أول جامع‬ ‫بني في قارة افريقيا‪ ،‬وقد ضبط قبلته‬ ‫جماعة كثيرة من الصحابة رضي هللا عنهم‬ ‫ُ‬ ‫‪.‬قدروا بثمانين رجالً‬


‫وفي مصر جامع األزهر الذي له الفضل‬ ‫المشهور‪ ،‬ولشيوخه مواقف كثيرة جداً في‬ ‫نصرة اإلسالم وأهله‪ ،‬وهو اليوم بعد الثورة‬ ‫ُيرجى له أن يعود منارة شامخة كما كان‪،‬‬ ‫إن شاء هللا تعالى‪ ،‬وقد قال ابن ظهيرة ‪-‬‬ ‫‪:‬رحمه هللا تعالى¬‪ -‬في الجامع األزهر‬ ‫فليس في الدنيا اآلن‪ ،‬فيما أعلم‪ ،‬له نظير "‬ ‫وال ينقطع ذكر هللا تعالى عنه طرفة عين‬ ‫في ليل وال نهار‪ ،‬وفيه أروقة ألصناف من‬ ‫الخلق منقطعين لعبادة هللا ‪-‬تعالى‪-‬‬ ‫واالشتغال بالعلوم وتالوة القرآن‪ ،‬ال يفترون‬ ‫‪".‬ساعة‬ ‫ـ وأما عجائب أرض مصر فكثيرة جداً فمنها‬ ‫األهرام‪ ،‬ومنها صنم األهرام وتسميه‬ ‫العامة أباالهول‪ ،‬وفيها عجائب األقصر‬ ‫و َ‬ ‫م ْنف‪ ،‬وعين شمس‪،‬والنيل‪ ،‬واإلسكندرية‬ ‫ومنارتها وعمودها‪ ،‬وفي كل ذلك تفصيل‬ ‫طويل‪ ،‬وقا ٌ‬ ‫ل وقيل‪ ،‬وآثار مروية‪ ،‬وأخبار‬ ‫متناقلة‪ ،‬وأسرار غامضة‪ ،‬وبعض تلك‬ ‫‪.‬العجائب باق وأكثرها قد فني‬ ‫وقد فتح المأمون هرماً من األهرام زمن‬ ‫قدومه مصر قبل موته بسنة أو نحوها‬ ‫فوجدوا فيه من عجائب األموال والموميات‬ ‫واألصنام أمراً مهوالً‪ ،‬وفتحت مقدمة هرم‬ ‫منها زمن أحمد بن طولون أيضاً‪ ،‬ووجدوا‬ ‫فيها عجائب ويئسوا من فتح كل الهرم‪ ،‬وال‬


‫ُيعرف على التحقيق من بنى تلك األهرام‬ ‫‪.‬وكيف بناها‬ ‫وقد عرف اليوم من أسرار األهرام شيء‬ ‫‪.‬كثير‬ ‫وقد استقلت مصر بالخالفة اإلسالمية ‪265‬‬ ‫سنة تقريباً‪ ،‬منذ انقطاع الخالفة من بغداد‬ ‫عقب الغزو التتاري الهمجي سنة ‪ 656‬إلى‬ ‫سقوط مصر بيد السلطان سليم العثماني‬ ‫‪.‬سنة ‪924‬هـ‬ ‫الهوامش‬ ‫‪.‬غشاء رقيق يحيط بالجنين )]‪([1‬‬ ‫المصدر ‪(:‬موقع التاريخ) عند النقل ذكر‬ ‫المصدر‬

‫من فضائل مصر يف صحيح السنة املطهرة‬

‫‪ ‬قَال‪ :‬قَال رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن أَِبى َذر ‪1-‬‬ ‫اّلل َ‬ ‫َ َ َُ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِإ َن ُكم ستَ ْفتَح َ ِ‬ ‫رير ُ​ُ «‪:‬‬ ‫ريها ا ْل ِق َا‬ ‫صَر َو ِه َى أ َْر ٌ‬ ‫ْ َ ُ‬ ‫ون م ْ‬ ‫ض ُري َس َمى ف َ‬ ‫َهِل َها فَِإ َن لَ ُه ْم ِذ َم ًة َوَر ِح ًما »‪ .‬أ َْو‬ ‫َح ِس ُنوا ِإلَى أ ْ‬ ‫فَِإ َذا فَتَ ْحتُ ُم َ‬ ‫وها فَأ ْ‬ ‫ِ‬ ‫صم ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ريها ِفى‬ ‫ان ف َ‬ ‫ال ‪ «:‬ذ َم ًة َوص ْهًار َفإ َذا َأر َْري َت َر ُج َل ْري ِن َري ْختَ َ‬ ‫َق َ‬ ‫ض ِع َل ِب َنة فَ ْ ِ‬ ‫مو ِ‬ ‫الر ْح َم ِن ْب َن‬ ‫ت َع ْب َد َ‬ ‫ال‪ :‬فَ َأر َْري ُ‬ ‫َْ‬ ‫اخ ُر ْج م ْن َها »‪ .‬قَ َ‬ ‫ان ِفى مو ِ‬ ‫َخاه رِبريع َة ري ْختَ ِ‬ ‫ص َم ِ‬ ‫ض ِع َل ِب َنة‬ ‫َْ‬ ‫ريل ْب ِن َح َس َن َة َوأ َ ُ َ َ َ‬ ‫ُشَر ْح ِب َ‬ ‫ت ِم ْن َها‬ ‫‪.‬فَ َخَر ْج ُ‬


‫صحريح‪ :‬رواه اإلمام احمد في ُم ْس َن ِد ِه واإلمام مسلم في‬ ‫‪.‬صحريحه‬

‫الر ِح ُم‬ ‫ال العلماء ‪َ (( :‬‬ ‫قال اإلمام النووي رحمه هللا تعالى ‪:‬قَ َ‬ ‫ِم ْنهم ‪ : ))  ،‬الَتي لَهم َكون َهاجر أُِم إسم ِ‬ ‫ريل‬ ‫اع‬ ‫ُْ‬ ‫ُْ ْ ُ َ​َ‬ ‫َْ َ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫اهيم ابن َر ُسول هللا ‪ -‬صلى هللا عليه ((‬ ‫َوالص ْه ُر )) ‪َ :‬ك ْون َمارية أم إبْر َ‬ ‫‪ .‬وسلم ‪ِّ -‬م ْن ُه ْم‬ ‫عن أبي عبد الرحمن الحبلي و عمرو بن حرريث ‪2-‬‬

‫قال ‪ " :‬إنكم ستقدمون على قوم ‪ ‬ريقوالن ‪ :‬إن رسول هللا‬ ‫جعد رؤوسهم فاستوصوا بهم فإنهم قوة لكم وبالغ إلى‬ ‫‪.‬عدوكم بإذن هللا "‪ .‬ريعني قب ُ مصر‬ ‫صحريح‪ :‬رواه أبو َري ْعلَى في ُم ْس َن ِد ِه و ابن حبان في صحريحه‬ ‫الهريثمي‪ :‬رجاله‬ ‫وابن عبد الحكم في فتوح مصر وقال اإلمام‬ ‫ُّ‬ ‫‪ .‬رجال الصحريح‬ ‫ِ‬ ‫صَر‪  ،‬أَن‬ ‫ال‪ِ":‬إ َذا فَتَ ْحتُ ْم م ْ‬ ‫قَ َ‬ ‫صوا ِبا ْل ِق ْب ِ ُ‬ ‫‪".‬فَ ْ‬ ‫استَ ْو ُ‬

‫رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن َك ْعب ‪3-‬‬ ‫اّلل َ‬ ‫َُ َ‬ ‫َخ ْريًرا‪ ،‬فَِإ َن َل ُه ْم ِذ َم ًة َوَر ِح ًما‬


‫صحريح‪ :‬رواه اإلمام الحاكم وصححه ووافقه علريه الذهبي‬ ‫‪ .‬وصححه األلباني‬ ‫ل عن أم سلمة ‪4-‬‬ ‫أَوصى ِع ْن َد وفَ ِات ِ‬ ‫اّلل ِفي ِق ْب ِ ُ ‪ ‬أن رسول هللا "‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫‪،‬‬ ‫ه‬ ‫َ‬ ‫‪:‬اّلل َ​َ‬ ‫ال َ​َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َع َوا ًنا‬ ‫ون َع َل ْري ِه ْم‪َ ،‬وَري ُك ُ‬ ‫صَر‪ ،‬فَِإ َن ُك ْم َستَ ْظ َه ُر َ‬ ‫ون َل ُك ْم ع َدةً‪َ ،‬وأ ْ‬ ‫م ْ‬ ‫ريل َِ‬ ‫ِفي َس ِب ِ‬ ‫اّلل"‪ .‬رواه ال ُبراني ورجاله رجال الصحريح‪ .‬وعن‬

‫ريقول‪ ":‬إذا فتحت مصر ‪ ‬كعب بن مالك سمعت رسول هللا‬ ‫ورحما"‪ ،‬وفي روارية‪" :‬إن‬ ‫ً‬ ‫فاستوصوا بالقب ُ خري ارً فإن لهم دماً‬ ‫‪ ".‬لهم ذم ًة ريعني أن أم إسماعريل كانت منهم‬ ‫صحريح‪ :‬رواه اإلمام ال ُبراني بإسنادرين ورجال أحدهما رجال‬ ‫‪.‬الصحريح‬ ‫‪.‬والحدريث صححه األلباني‬ ‫ت « ‪َ  :‬قال َقال رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن أَ​َن ِ‬ ‫س ْب ِن َم ِالك‪5-‬‬ ‫ُرِف ْع ُ‬ ‫اّلل َ‬ ‫َ َ َُ ُ‬ ‫ظ ِ‬ ‫ِإلَى ِ‬ ‫ان ‪َ ،‬وَن َهَر ِ‬ ‫اهَر ِ‬ ‫الس ْدَرِة فَِإ َذا أ َْرَب َع ُة أَ ْن َهار ‪َ ،‬ن َهَر ِ‬ ‫ان‬ ‫ان َ‬ ‫اهر ِ ِ‬ ‫ات ‪ ،‬وأَ َما ا ْلب ِ‬ ‫َ ِ‬ ‫ب ِ‬ ‫ان فَ َن َهَر ِ‬ ‫ا ُ َن ِ‬ ‫ا ُ َن ِ‬ ‫ان‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ريل َوا ْلفَُر ُ َ‬ ‫ان ‪ ،‬فَأَ َما الظ َ‬ ‫ان الن ُ‬ ‫ِفى ا ْلج َن ِة فَأ ِ‬ ‫ريه لَب ٌن ‪ ،‬وقَ َدح ِف ِ‬ ‫ريت ِبثَالَ ثَ ِة أَ ْق َداح ‪ ،‬قَ َدح ِف ِ‬ ‫ريه‬ ‫ُت‬ ‫ُ‬ ‫َ ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫َ‬


‫ت الَ ِذى ِف ِ‬ ‫عسل ‪ ،‬وقَ َدح ِف ِ‬ ‫ت‬ ‫ريه َخ ْمٌر ‪ ،‬فَأ َ‬ ‫ريه اللَ َب ُن فَ َش ِرْب ُ‬ ‫َخ ْذ ُ‬ ‫َ​ٌَ َ ٌ‬ ‫‪ » .‬فَ ِق ِ‬ ‫َص ْب َت ا ْل ِف ْ َُرةَ أَ ْن َت َوأُ َمتُ َك‬ ‫ريل لى أ َ‬ ‫َ‬ ‫‪..‬رواه اإلمامان‪ :‬البخاري ومسلم في صحريحريهما‬

‫ان « ‪  :‬قَال قَال رسول َِ‬ ‫‪‬ع ْن أَِبى ُهَرْريَرةَ ‪6-‬‬ ‫َس ْري َح ُ‬ ‫اّلل َ‬ ‫َ َ َُ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ريل ُك ٌّل ِم ْن أَ ْن َه ِ‬ ‫ار ا ْل َج َن ِة »‪ .‬رواه اإلمام‬ ‫ان َوا ْلفَُر ُ‬ ‫َو َج ْري َح ُ‬ ‫ات َوالن ُ‬ ‫‪..‬مسلم في صحريحه‬

‫محمود داود دسوقي خطابي‬ ‫فضل مصر على االمم العربية‬ ‫مقال للصحفى السعودى‬ ‫االستاذ جميل فارسى' عن'‬ ‫مصر‬ ‫يا ريت كل الناس تقرأه خصوصا‬ ‫الشباب العرب‬ ‫يُخطئ من يقيّم األفراد قياسا ً على تصرفهم في لحظه من‬ ‫الزمن أو فعل واحد من األفعال‬ ‫ويسري ذلك على األمم‪ ,‬فيخطئ من يقيّم الدول على فتره من‬ ‫‪,‬الزمان‬ ‫وهذا لألسف سوء حظ مصر مع مجموعة من الشباب‬ ‫العرب‬


‫‪.‬الذين لم يعيشوا فترة ريادة مصر‬ ‫تلك الفترة كانت فيها مصر مثل الرجل الكبير تنفق بسخاء‬ ‫وبال امتنان‬ ‫‪.‬وتقدم التضحيات المتوالية دون انتظار للشكر‬ ‫هل تعلم يا بني أن‬ ‫جامعه القاهرة وحدها‬ ‫قد علمت حوالي المليون طالب عربي ومعظمهم بدون أي‬ ‫رسوم دراسية؟‬ ‫بل وكانت تصرف لهم مكافآت التفوق مثلهم مثل الطالب‬ ‫المصريين؟‬ ‫هل تعلم أن‬ ‫مصر كانت تبعث مدرسيها لتدريس اللغة العربية للدول‬ ‫العربية المستعمرة‬ ‫حتى ال تضمحل لغة القرآن لديهم‪ ,‬وذلك كذلك على حسابها؟‬ ‫هل تعلم أن‬ ‫أول طريق مسفلت من جدة إلى مكة المكرمة كان هدية من‬ ‫مصر؟‬ ‫حركات التحرر العربي كانت مصر هي صوتها وهي‬


‫‪.‬مستودعها وخزنتها‬ ‫‪.‬وكما قادت حركات التحرير فأنها قدمت حركات التنوير‬ ‫كم قدمت مصر للعالم العربي في كل مجال‪،‬‬ ‫في األدب والشعر والقصة وفي الصحافة والطباعة وفي‬ ‫اإلعالم والمسرح‬ ‫وفي كل فن من الفنون ناهيك عن الدراسات الحقوقية ونتاج‬ ‫‪.‬فقهاء القانون الدستوري‬ ‫جئني بأمثال ما قدمت مصر؟‬ ‫‪.‬كما تألقت في الريادة القومية تألقت في الريادة اإلسالمية‬ ‫فالدراسات اإلسالمية ودراسات القرآن وعلم القراءات كان‬ ‫‪.‬لها شرف الريادة‬ ‫وكان لألزهر دور عظيم في حماية اإلسالم في حزام‬ ‫‪.‬الصحراء األفريقي‬ ‫‪ ..‬وكان لها فضل تقديم الحركات التربوية اإلصالحية‬ ‫أما على مستوى الحركة القومية العربية فقد كانت مصر‬ ‫أداتها ووقودها‬ ‫وإن انكسر المشروع القومي في ‪ 67‬فمن الظلم أن تحمل‬ ‫‪,‬مصر وحدها وزر ذلك‬ ‫بل شفع لها أنها كانت تحمل اإلرادة الصلبة للخروج من ذل‬ ‫‪.‬الهزيمة‬ ‫إن صغر سنك يا بني قد حماك من أن تذوق طعم المرارة‬ ‫‪,‬الذي حملته لنا هزيمة ‪67‬‬ ‫ولكن دعني أؤكد لك أنها كانت أقسى من أقسى ما يمكن أن‬ ‫‪,‬تتصور‬ ‫ولكن هل تعلم عن اإلرادة الحديدية التي كانت عند مصر‬ ‫يومها؟‬


‫‪.‬أعادت بناء جيشها فحولته من رماد إلى مارد‬ ‫وفي ستة سنوات وبضعة أشهر فقط نقلت ذلك الجيش‬ ‫المنكسر‬ ‫إلى اسود تصيح هللا أكبر وتقتحم أكبر دفاعات عرفها‬ ‫‪.‬التاريخ‬ ‫مليون جندي لم يثن عزيمتهم تفوق سالح العدو ومدده ومن‬ ‫‪.‬خلفة‬ ‫باهلل عليك كم دولة في العالم مرت عليها ستة سنوات لم‬ ‫تزدها إال اتكاالً؟‬ ‫‪.‬وستة أخرى لم تزدها إال خباال‬ ‫ثم انظر‬ ‫بعد انتهاء الحرب فتحت نفقا ً تحت قناة السويس التي شهدت‬ ‫كل تلك المعارك الطاحنة‬ ‫‪.‬أطلقت على النفق اسم الشهيد أحمد حمدي‬ ‫‪.‬اسم بسيط ولكنه كبر باستشهاد صاحبه في أوائل المعركة‬ ‫انظر كم هي كبيرة‬

‫‪.‬أن تطلق االسم الصغير‬ ‫هل تعلم انه ليس منذ القرن الماضي فحسب‪،‬‬ ‫‪.‬بل منذ القرن ما قبل الماضي كان لمصر دستورا ً مكتوبا ً‬ ‫شعبها شديد التحمل والصبر أمام المكاره والشدائد الفردية‪،‬‬ ‫‪.‬لكنه كم انتفض ضد االستعمار واالستغالل واألذى العام‬ ‫مصر تمرض ولكنها ال تموت‬


‫إن اعتلت ومرضت اعتل العالم العربي‬ ‫وان صحت واستيقظت صحوا‬ ‫‪,‬وال أدل على ذلك من مأساة العراق والكويت‬ ‫‪,‬فقد تكررت مرتين في العصر الحديث‬ ‫في أحداها قتلت المأساة في مهدها بتهديد حازم من مصر‬ ‫للزعيم عبد الكريم قاسم حاكم العراق‬ ‫عندما فكر في االعتداء على الكويت‪ ,‬ذلك عندما كانت مصر‬ ‫‪.‬في أوج صحتها‬ ‫أما في المرة األخرى فهل تعلم كم تكلف العالم العربي‬ ‫برعونه صدام حسين‬ ‫‪.‬في استيالءه على الكويت؟‬ ‫هل تعلم إن مقادير العالم العربي رهنت لعقود بسبب‬ ‫رعونته‬ ‫‪.‬وعدم قدرة العالم العربي على أن يحل المشكلة بنفسه‬ ‫إن لمصر قدرة غريبة على بعث روح الحياة واإلرادة في‬ ‫‪.‬نفوس من يقدم إليها‬ ‫‪.‬انظر إلى البطل صالح الدين‪ ,‬بمصر حقق نصره العظيم‬ ‫أنظر إلى شجرة الدر‪ ,‬مملوكة أرمنية تشبعت بروح اإلسالم‬ ‫فأبت أال أن تكون راية اإلسالم مرفوعة فقادت الجيوش لصد‬ ‫‪.‬الحملة الصليبية‬ ‫هلل درك يا مصر اإلسالم‬ ‫هلل درك يا مصر العروبة‬ ‫إن ما تشاهدونه من حال العالم العربي اليوم هو‬ ‫ما لم نتمنه لكم‪ .‬وأن كان هو قدرنا‪ ,‬فانه اقل من مقدارنا‬


‫‪.‬واقل من مقدراتنا‬ ‫أيها الشباب‬ ‫‪.‬أعيدوا تقييم مصر‬ ‫ثم أعيدوا بث اإلرادة في أنفسكم‬ ‫‪.‬فالحياة أعظم من أن تنقضي بال إرادة‬ ‫أعيدوا لمصر قوتها تنقذوا مستقبلكم‬ ‫نبذات ووقفات‬ ‫‪ ..‬هنا بعض نبذات قبل أكتشاف وخروج البترول‬ ‫الحجاز ‪ ..‬توفيق جالل ‪ ,‬كان رئيس تحرير جريدة الجهاد‬ ‫‪ ,‬المصرية ‪ ,‬وتوفيق نسيم كان رئيس وزراء مصر‬ ‫حدثت مجاعة وأمراض أزهقت آالف من األرواح بأراضى‬ ‫الحجاز ‪ ...‬كتب توفيق جالل فى صدر صحيفته الى توفيق‬ ‫نسيم رئيس وزراء مصر ‪ ,‬كتب يقول ‪ ,‬من توفيق الى توفيق‬ ‫‪ ,‬فى أرض رسول هللا آالف يموتون من الجوع وفى مصر‬ ‫‪ ,‬نسيم !! أصدر توفيق نسيم أوامره فورا‬ ‫وعبرت المراكب تحمل آالف األطنان من الدقيق والمواد‬ ‫الغذائية ‪ ,‬وآالف من الجنيهات المصرية والتى‬


‫كانت عملتها أعلى وأقوى من العملة البريطانية‬ ‫غير الصرة السنوية التى كانت تبعث بها مصر ‪,‬‬ ‫‪ ..‬وكانوا يشكرون مصر كثيرا على ذلك ‪,‬‬ ‫الكويت ‪ ..‬كانت مصر تبعث بالعمال والمدرسين واألطباء‬ ‫والموظفين لمساعدة األخوة بالكويت‬ ‫‪ ..‬بأجور مدفوعة من مصر ‪,‬‬ ‫ليبيا ‪ ..‬كانت جزأ من وزارة الشؤن األجتماعية المصرية‬ ‫‪..‬‬ ‫كل هذا لم يكن منة من مصر ‪ ,‬لكن كان دعما وواجبا وطنيا‬ ‫‪ ,‬ألشقائها العرب‬ ‫‪ ,‬مذكرات الثورى العظيم‬ ‫أحمد بن بلة وقيادات الثورة الجزائرية‬ ‫‪ ,‬تشهد ‪ ,‬وهم يقولون‬ ‫مهما قدمنا‬ ‫وقدمت الجزائر لمصر ‪ ,‬فلن نوفى حق مصرعلينا وما قدمته‬


‫لنا‪ ...‬كذلك ما قدمته‬ ‫‪...‬مصر لثورة الفاتح من سبتمبر الليبية‬ ‫التضحيات الكبيرة والعظيمة والتى ال ينكرها‬ ‫أبدا الشعب اليمنى‬ ‫لما قدمته مصر لليمن وحتى أشرف أقتصاد مصر على‬ ‫األنهيار‬ ‫مصر التى سطعت منها شمس الحريه على ربوع الكره‬ ‫االرضيه‬ ‫مصر التى وقفت بكل امكانيتها المتواضعه وشعبها العظيم‬ ‫فى وجه القوى الغاشمه فرنسا وبريطانيا العظمى‬ ‫مصر التى ساندت قضايا المظلومين بالعالم شرقا وغربا‬ ‫فأحتضنت حركات النضال والتحرير من مشارق االرض الى‬ ‫مغاربها‬ ‫دون تمييز الى اللون او الدين او العرق‬ ‫فكانت قبله الثوار والمناضلين من ربوع الكره االرضيه‬ ‫فااحتضنت بتريسيا لو مومبا وحركته‬ ‫وحزب المؤتمر االفريقى ضد التمييز العنصرى بقياده مانديال‬ ‫وروبرت موجابى وابطال وزعماء افريقيا ومناضليها‬ ‫وقدمت الدعم والمسانده للثوره الجزائريه والليبيه‬ ‫واليمن والعراق وفلسطين‬ ‫واستقبلت على ارضها عظماء ثوار العالم‬ ‫فااستقبلت الثائر العالمى جيفارا‬ ‫وفيدل كاسترو‬


‫ونهرو واحمد ساكارنو وذو الفقار على بوتو ومحمد اقبال‬ ‫وتيتو‬ ‫مصر التى تعطى بسخاء ‪...........‬اليمكن ان تغدر‬ ‫مصر التى تجمع تحتضن ‪ ........‬اليمكن ان تفرق وتقتل‬ ‫مصر التى تأوى‪ ................‬اليمكن ان تخون‬ ‫هذه هى مصر الصابره االمنه المؤمنه المحتسبه‬ ‫يأيها السفهاء يامن تتطاولون على مصر وشعبها‬ ‫هذه هى مصر العظيمه‪ .......‬فمن أنتم؟؟؟؟‬ ‫هذا ماقدمته مصر للعرب والعالم‪ .....‬فماذا قدمتم؟؟؟؟؟‬ ‫مصـــــــــر هى‬ ‫بالد الشمس وضحاها‪،‬‬ ‫غيطان النور‪،‬‬ ‫قيامة الروح العظيمة‪،‬‬ ‫انتفاض العشق‪،‬‬ ‫اكتمال الوحى والثورة‬ ‫"مراسى الحلم"‬ ‫ال ِعلم والدين الصحيح‪،‬‬ ‫العامل البسيط‬ ‫الفالح الفصيح‪،‬‬ ‫جنة الناس البسيطة‬ ‫القاهرة القائدة الواعدة الموعودة‬ ‫الساجدة الشاكرة الحامدة المحمودة‬ ‫العارفة الكاشفة العابدة المعبودة‬ ‫العالمة الدارسة الشاهدة المشهودة‬ ‫سيمفونية الجرس واألدان‬ ‫كنانة الرحمن‬ ‫أرض الدفا والحنان‬


‫معشوقة األنبيا والشُعرا والرسامين‬ ‫صديقة الثوار‬ ‫قلب العروبه النابض الناهض الجبار‬ ‫عجينة األرض التي ال تخلط العذب بالمالح‬ ‫وال الوليف الوفى بالقاسى والجارح‬ ‫وال الحليف األليف بالغادر الفاضح‬ ‫وال فَرح بكره الجميل بليل وحزن امبارح‬ ‫وال صعيب المستحيل بالممكن الواضح‬ ‫كونى مصر‬ ‫دليل اإلنسانية ومهدها‬ ‫و هللا من وراء القصد و هو يهدي السبيل‬ ‫‪ :‬مصر في العصر الحديث‬ ‫قد كان لمصر في عصرنا الحديث فضائل جمة‪،‬‬ ‫وأعمال جليلة مهمة‪ ،‬وألهلها أيا ٍد بيضاء على‬ ‫المسلمين‪ ،‬وهذا بحر ضخم خضم لكني سآتي‬ ‫‪ :‬على بعض درره وآللئه‪ ،‬فمن أدباء مصر الكبار‬ ‫مصطفى صادق الرافعي‪ ،‬وهو األديب الذي سخر‬ ‫قلمه الرائع للدفاع عن ثوابت اإلسالم والرد على‬ ‫خصومه‪ ،‬وعلى مثيري الشبهات الذين جعلوا‬ ‫القرآن غرضاً لهم‪ ،‬فألقمهم الحجر‪ ،‬ورد عليهم‬ ‫في كتابه الجليل "تحت راية القرآن" وغيره رداً‬ ‫مفحماً‪ ،‬ولقد كان وجوده بين أدباء عصره عالمة‬ ‫فارقة؛ فإن معظم أدباء عصره كانوا بعيدين عن‬ ‫هذا المضمار‪ ،‬نائين بأنفسهم عن الدخول في‬ ‫هذه القضايا اإلسالمية التي كان من يتبناها‬ ‫ُيعرض نفسه ألشد أنواع الهجوم والبالء الذي ال‬


‫يطيقه كل أحد‪ ،‬هذا وقد كان ذلك األديب الكبير‬ ‫أصم لكن لم يمنعه صممه من الوصول إلى أعلى‬ ‫‪.‬الدرجات في األدب‬ ‫ومنهم‪ :‬األستاذ سيد قطب الذي جمع بين األدب‬ ‫الرفيع وتفسير القرآن على وجه لم يسبقه إليه‬ ‫غيره؛ إذ إني ال أعلم تفسيراً في األرض نحا نحو‬ ‫تفسيره في ربط مدلوالت اآليات القرآنية الكريمة‬ ‫بواقع الناس وأحوالهم وتصاريف زمانهم‪ ،‬فقد أفلح‬ ‫في ذلك وأجاد بل أقول إنه كان ُمعاناً موفقاً‪ ،‬وهللا‬ ‫‪.‬أعلم‬ ‫وقد كان من األدباء القالئل جداً الذين خاضوا غمار‬ ‫الدعوة إلى هللا‪ ,‬تعالى‪ُ ،‬‬ ‫وختم له بالشهادة إن‬ ‫شاء هللا‪ ،‬وقد اتُّهم باتهامات عديدة صعبة خشنة‬ ‫من قِبَل خصومه وبعض أصحابه‪ ،‬وبعد دراسة‬ ‫أقواله واالطالع على أحواله‪ ،‬وسؤال بعض أقرانه‬ ‫ومعاصريه فإني أدين هللا تعالى بأنه بريء منها‪،‬‬ ‫وقد ركب متهموه مركباً صعباً عندما اتهموه بها‪،‬‬ ‫وال أجد فصالً بينه وبين مَن اتهمه بها أفضل من‬ ‫‪ :‬قول أبي العتاهية‬ ‫وعند هللا تجتمع‬ ‫إلى َديّان يوم الدين نمضي‬ ‫الخصوم‬ ‫نعم هو أديب وقع على اإلسالم وأشرقت روحه‬ ‫و َ‬ ‫ي قلبه به فتكلم في بعض أصول وفروع‬ ‫ح ِي َ‬ ‫الشريعة بكالم رائع جليل أصاب في أكثره‪ ،‬وفي‬ ‫بعضه ما في كالم البشر من الخطأ‪ ،‬وما يصيبهم‬ ‫من الزيغ والزلل‪ ،‬لكن ال يصل إلى حد ما اتهمه‬


‫به من اتهمه‪ ،‬فلم التشنيع والتهويل وكثرة‬ ‫العويل وعدم حمل كالم الرجل على أحسن‬ ‫محامله‪ ،‬ورد متشابهه إلى محكمه ومجمله إلى‬ ‫مبينه ؟‬ ‫ومنهم األستاذ الكبير األديب العالم أبو فِه ْر‬ ‫محمود محمد شاكر الذي كان له مواقف جليلة‬ ‫صدع فيها بالحق‪َ ,‬‬ ‫وفنّد فيها الباطل بقوة‪ ,‬وله‬ ‫كتب عظيمة صارت هادية لألجيال وموجهة لها‬ ‫ومرشدة‪ ,‬ولو الين خصومه وتفاهم معهم‬ ‫الجتمعت حوله القلوب والتف عليه الناس‪ ,‬لكنه‬ ‫رحمه هللا تعالى‪ -‬كان يشتد عليهم اشتداداً ال‬‫يفرق فيه غالباً بين داعية لإلسالم وعدو له‪,‬‬ ‫وبين محب لالسالم وشانىء ومبغض له‪ ,‬وهو‬ ‫بعد هذا كله قمة سامقة ال يستطيعها الرويبضات‬ ‫التافهون‪ ،‬وله الكتاب المشهور الذي ال يستطاع‬ ‫اإلتيان بمثله وال بنصفه‪ ،‬على وجازته وصغر‬ ‫حجمه‪ ،‬وهو "رسالة في الطريق إلى ثقافتنا"‬ ‫أبدع فيه أيما إبداع‪ ،‬وله أعمال أخرى جليلة‪ ،‬وآثار‬ ‫‪.‬مضيئة‬ ‫وأما شعراء مصر الذين كان لهم أثر عظيم في‬ ‫تجديد الشعر العربي بعد مدة انحطاط طويلة‬ ‫فعدد كبير منهم الضابط المشارك في الثورة‬ ‫العرابية محمود سامي البارودي ‪-‬وهو أول الكبار‪-‬‬ ‫وأحمد شوقي الذي قيل فيه‪ :‬لم يأت بعد أحمد‬ ‫المتنبي مثل أحمد شوقي‪ ,‬ومنهم حافظ إبراهيم‬


‫شاعر النيل‪ ,‬وأحمد محرم شاعر العروبة‬ ‫‪.‬واإلسالم‪ ,‬ومحمود غنيم‬ ‫‪ :‬ومن دعاة مصر الكبار‬ ‫األستاذ اإلمام محمد عبده الذي كان أحد‬ ‫المؤثرين الكبار في تاريخ مصر بل في تاريخ‬ ‫اإلسالم الحديث‪ ،‬والرجل عليه بعض المؤاخذات‬ ‫غفر هللا له‪ -‬لكن أثره وعمله ما زال يتردد في‬‫جنبات مصر إلى يوم الناس هذا‪ ،‬وتوفي ‪-‬رحمه‬ ‫‪.‬هللا تعالى‪ -‬سنة ‪1905/1322‬‬ ‫ومنهم األستاذ محمد رشيد رضا الشامي ثم‬ ‫المصري‪ ،‬منشئ مجلة المنار في مصر‪ ،‬وهي‬ ‫المجلة التي ظلت مالذاً ألهل اإلسالم أكثر من‬ ‫ثالثين سنة‪ ،‬وللشيخ رشيد آثار في التجديد‪،‬‬ ‫واالجتهاد في الدعوة إليه مشهودة معلومة‪،‬‬ ‫وظل شوكة في حلق أعداء اإلسالم وفي حلق‬ ‫أنصاره من الجامدين المعارضين حتى أتاه اليقين‬ ‫‪.‬سنة ‪ ،1935/1353‬رحمه هللا تعالى‬ ‫ومنهم األستاذ اإلمام الشهيد ‪-‬بإذن هللا تعالى‪-‬‬ ‫حسن البنا‪ ،‬الذي لم يأت مثله –عندي‪ -‬في‬ ‫مجموع صفاته وأحواله منذ شيخ اإلسالم ابن‬ ‫تيمية ‪-‬رحمه هللا تعالى‪ -‬وذلك أنه أتى واإلسالم‬ ‫قد درست معالمه‪ ،‬وانطمست مزاياه ومحاسنه‪،‬‬ ‫وأكثر أهله عنه مدبرون‪ ،‬وفي جدواه متشككون‪،‬‬ ‫ومن اطّلع على أحوال عصره علم ما قلته‪ ،‬وعرف‬ ‫صدق ما ادعيته‪ ،‬فأعاد إلى اإلسالم ما امتاز به‬ ‫ُ‬ ‫من الشمول‪ ،‬بعد طول أفول‪ ،‬وأظهر ما فيه من‬


‫جالل وجمال بعدما أصابه على يد أهله بسبب‬ ‫‪.‬سوء األفعال واألقوال‬ ‫والرجل ليس ككل الرجال‪ ،‬فحسبكم دليال ً على‬ ‫ذلك أنه عاش أربعاً وأربعين سنة تقريباً جاهد‬ ‫فيها إخوان القردة في فلسطين والصليبيين‬ ‫اإلنجليز في مصر‪ ،‬وترك من األعمال واآلثار ما‬ ‫يعجز عنه جماعة كبيرة من الرجال األبطال‪ ،‬فهذا‬ ‫يدل ‪-‬وهللا تعالى أعلم‪ -‬أن هلل به عناية‪ ،‬وأما ما‬ ‫شنشنة نعرفها من أَ ْ‬ ‫خزم‪،‬‬ ‫اتهمه به خصومه فهو ِ‬ ‫واتهامات لم يقيموا عليها بينات جليّات‪ ،‬وال دالئل‬ ‫واضحات فذهبت أدراج الرياح وبقي للرجل سيرته‬ ‫الناصعة البيضاء‪ ،‬وهو على كل حال بشر ليس‬ ‫بمعصوم‪ ،‬وله أخطاء وزالت كما لسائر البشر ‪-‬‬ ‫حاشا األنبياء والمرسلين عليهم صلوات هللا‬ ‫وسالمه أجمعين ‪ -‬لكن الظلم كل الظلم هو‬ ‫تضخيم األخطاء القليالت غير المقصودات ونسيان‬ ‫المحاسن الكثيرات‪ ،‬والمزايا الواضحات‪ ،‬واألعمال‬ ‫‪.‬العظيمات‬ ‫ومنهم األستاذ الداعية المنتسب إلى الجمعية‬ ‫الشرعية محمود عبدالوهاب فايد الذي وقف في‬ ‫وجه الطاغية العبد الخاسر‪ ،‬وصدع بالحق في‬ ‫زمن َق ّ‬ ‫ل فيه الصادعون‪ ،‬ونكص أكثر الناس من‬ ‫الخواص والعلماء والمشايخ وطلبة العلم على‬ ‫أعقابهم‪ ،‬يوم كان أكثر أبطال مصر في السجون‬ ‫أو المنافي‪ ،‬وكان له مواقف في مصر هي خالدة‬ ‫في ذاكرة التاريخ‪ ،‬وأرجو أن ينال بها أعظم‬


‫المكافأة في اآلخرة‪ ,‬إن شاء هللا تعالى‪ ،‬وقد‬ ‫كتبت في هذه المجلة في حلقة من حلقات‬ ‫"عظماء منسيون في التاريخ الحديث" تفاصيل‬ ‫‪.‬سيرته فال أعود لها هاهنا‬ ‫وقريب من هذا الداعية اإلمام ومن كان في‬ ‫الصدع بالحق مشهوراً أيضاً األستاذ محمد أبو‬ ‫زهرة الذي كان له مواقف جليلة صدع فيها‬ ‫الطاغية العبد الخاسر بالحق البين الواضح فلم‬ ‫يملك له إال أن جرّده من مناصبه وعزله عن‬ ‫وظائفه‪ ,‬ولآلخرة خير له من األولى‪ ,‬إن شاء هللا‬ ‫‪.‬تعالى‬ ‫ومنهم الشيخ عبد الحميد كشك الخطيب‬ ‫م ْ‬ ‫ص َقع الذي لم يأت مثله ‪-‬عندي‪ -‬منذ قرون‪,‬‬ ‫ال ِ‬ ‫وكان له أكبر األثر في إذكاء الصحوة اإلسالمية‪,‬‬ ‫وله طريقة في الخطابة ال تبارى وال تجارى‪ ,‬وهو‬ ‫فصيح بليغ الى الحد األعلى من الفصاحة‬ ‫والبالغة‪ ,‬ومن استمع لخطبه أدرك ما أقول‪ ,‬أما‬ ‫جمعه بين هذا كله وبين الدعابة واللطف‬ ‫واالقتراب من الجمهور فهو شيء جديد في‬ ‫الخطابة أجزم ‪-‬وهللا أعلم‪ -‬أنه لم يقع من قبل‪،‬‬ ‫وحسبه شرفاً أنه توفي وهو ساجد‪ ،‬فلله ما‬ ‫‪.‬أحسن ميتته‪ ،‬وما أشرف خاتمته‬ ‫وإن ينس التاريخ أحداً من الناس فانه لن ينسى‬ ‫أبداً إن ‪ -‬شاء هللا تعالى – جملة من الدعاة‬ ‫العاملين أصحاب المؤلفات النافعة والمواقف‬ ‫الرائعة منهم المشايخ واألساتذة محمد الغزالي‬


‫‪ ,‬والبهي الخولي‪ ,‬ومحمود خطاب السبكي‬ ‫منشىء الجمعية الشرعية‪ ،‬ومحمد الفقي من‬ ‫جماعة أنصار السنة‪ ,‬والمحدث أحمد محمد‬ ‫شاكر‪ ,‬والتونسي المصري شيخ األزهر محمد‬ ‫الخضر حسين‪ ,‬وشيخا األزهر الصادعان الرئيس‬ ‫السادات بالحق‪ :‬عبد الحليم محمود وجاد الحق‪,‬‬ ‫وعمر التلمساني‪ ,‬ومصطفى مشهور‪ ,‬وغيرهم‬ ‫‪.‬كثير‪ ,‬رحمهم هللا تعالى‬ ‫وفي مص َر اليوم ثلة من الدعاة كان لها أثر عظيم‬ ‫في تصحيح مسيرة شعب مصر وكثير من‬ ‫الشعوب العربية واإلسالمية‪ ،‬ولهم أيا ٍد بيضاء ال‬ ‫تنكر في مجاالت كثيرة‪ ،‬ولوال أني اشترطت على‬ ‫نفسي أال أمدح إال من انتقل إلى الدار اآلخرة ‪-‬‬ ‫حميداً سعيداً إن شاء هللا‪ -‬لذكرت جملة كبيرة‬ ‫‪.‬منهم‬ ‫وكم لمص َر من األيادي البيضاء على الدول العربية‬ ‫واإلسالمية‪ ،‬فقد علّم أساتذتها ومدرسوها كثيراً‬ ‫جداً من العرب والمسلمين‪ ،‬وكان من المصريين‬ ‫وما زال لهم دعاة مبثوثون في قارات الدنيا‬ ‫الست‪ ,‬ال تخطئهم العين‪ ,‬وال يغيبون عن المواقع‬ ‫‪.‬المهمة‬ ‫وال ُينسى فضل مصر في معركة العاشر من‬ ‫رمضان سنة ‪ 6/1393‬أكتوبر ‪ 1973‬وإيقاف زحف‬ ‫إخوان القردة‪ ،‬وقد تحدثت عنها في مكان آخر‪،‬‬ ‫وهي أج ّ‬ ‫ل معركة في العصر الحديث وقائع‬ ‫‪.‬ونتائج‪ ،‬وهللا أعلم‬


‫وعقب تلك المعركة ظهرت الصحوة اإلسالمية‬ ‫الجليلة الرائعة‪ ،‬التي أتى بها هللا بنيان الكافرين‬ ‫والعلمانيين والمنافقين من قواعده‪ ،‬وهدم ُ‬ ‫ج ّ‬ ‫ل‬ ‫النور الذي بزغ شيئاً فشيئاً‪،‬‬ ‫مخططاتهم بهذا‬ ‫ِ‬ ‫واتسع نطاقه بعد ذلك ليعم بالد مصر‪ ،‬بل معظم‬ ‫بالد العالم‪ ،‬وللصحوة حديث جليل وتفصيل رائع‬ ‫جل‪ ،‬لكني ذكرت ذلك‬ ‫ال يصلح له هذا السياق ال َع ِ‬ ‫ألبين ريادة مصر اإلسالمية في هذا األمر‪،‬‬ ‫‪.‬وفضلها على سائر األقطار‬ ‫ولمصر قرّاء للقران هم أساتذة الدنيا في اإلقراء‬ ‫وجودة التالوة وحسنها وعلى رأسهم الثالثة‬ ‫الذين ليس لبلد في األرض مثلهم‪ :‬الشيخ‬ ‫محمود خليل الحصري‪ ،‬وعبدالباسط عبدالصمد‪،‬‬ ‫ومحمد صديق المنشاوي‪ ،‬وقد يضاف إليهم‬ ‫َ‬ ‫إتقان‬ ‫األستاذ محمد رفعت‪ ،‬وإن لم يبلغ ‪-‬عندي‪-‬‬ ‫‪.‬أولئك الثالثة‪ ،‬لكن لصوته جالل وجمال َق ّ‬ ‫ل مثيله‬ ‫وفي مص َر اليوم ثلة من علماء الشريعة لهم أيا ٍد‬ ‫بيضاء على شعب مصر والشعوب العربية‬ ‫‪.‬واإلسالمية‬ ‫وفي مصر عدد ضخم من علماء الكيمياء والفيزياء‬ ‫والرياضيات والطب وسائر جوانب العلوم الطبيعية‬ ‫والتطبيقية والتقنية‪ ،‬وقد أغنى كثير منهم‬ ‫الحضارة الغربية وجددوا لها نسيجها القديم‪،‬‬ ‫وكان لهم أثر ال ينكر في المشاركة في المسيرة‬ ‫الحضارية لعدد من الدول الغربية واإلسالمية‬ ‫والعربية‪ ,‬وقد اغتال إخوان القردة مجموعة من‬


‫أبرز هؤالء‪ ,‬وقد أوردت موسوعة "ويكيبيديا" سيرة‬ ‫‪:‬موجزة لهؤالء وفي وكيفية مقتلهم فقالت‬ ‫علماء مصر الذين اغتالهم الموساد اإلسرائيلي "‬ ‫‪:‬خارج مصر‬ ‫يحيى المشد وهو عالم ذرة مصري وأستاذ‬ ‫جامعي‪ ,‬درّسَ في العراق في الجامعة‬ ‫التكنولوجية قسم الهندسة الكهربائية فشهد له‬ ‫طالبه وكل من عرفه باألخالق والذكاء والعلمية‪,‬‬ ‫اغتاله الموساد في يوم الجمعة ‪ 13‬يونيه عام‬ ‫‪- 1980‬أي سنة ‪1400‬هـ‪ , -‬وفى حجرته رقم ‪941‬‬ ‫بفندق الميريديان بباريس ُعثر على الدكتور‬ ‫يحيى المشد جثة هامدة مهشمة الرأس ودماؤه‬ ‫‪.‬تغطي سجادة الحجرة‬ ‫علي مصطفى مشرفة باشا (‪ 11‬يوليو ‪15 -1898‬‬ ‫يناير ‪ 1950‬م) عالم رياضيات مصري ‪،‬ولد في‬ ‫دمياط‪ ،‬تخرج في مدرسة المعلمين العليا ‪،1917‬‬ ‫من ‪ PHD‬وحصل على دكتوراه فلسفة العلوم‬ ‫جامعة لندن ‪ ،1923‬ثم كان أول مصري يحصل‬ ‫من إنجلترا من ‪ DSC‬على درجة دكتوراه العلوم‬ ‫جامعة لندن ‪ُ ،1924‬عين أستاذاً للرياضيات في‬ ‫مدرسة المعلمين العليا ثم للرياضة التطبيقية‬ ‫‪.‬في كلية العلوم ‪1926‬‬ ‫ُمنح لقب أستاذ من جامعة القاهرة وهو دون‬ ‫‪.‬الثالثين من عمره‬


‫كان يتابع أبحاثه العالم أينشتاين صاحب نظرية‬ ‫النسبية‪ ،‬ووصفه بأنه واحد من أعظم علماء‬ ‫‪.‬الفيزياء‬ ‫انتخب في عام ‪ 1936‬عميداً لكلية العلوم‪،‬‬ ‫‪.‬فأصبح بذلك أول عميد مصري لها‬ ‫‪.‬حصل على لقب الباشوية من الملك فاروق‬ ‫تتلمذ على يده مجموعة من أشهر علماء مصر‪،‬‬ ‫‪.‬ومن بينهم سميرة موسى‬ ‫توفي في ‪ 15‬يناير ‪1950‬م‪ ،‬اثر أزمة قلبية‪،‬‬ ‫ويشاع أنه توفي مسموماً وقيل إن أحد مندوبي‬ ‫الملك فاروق كان خلف وفاته‪ ،‬كما قيل أيضا إنها‬ ‫‪.‬أحد عمليات جهاز الموساد اإلسرائيلي‬ ‫سميرة موسى (‪ 3‬مارس ‪ 15 -1917‬أغسطس‬ ‫‪1952‬م) ولدت في قرية سنبو الكبرى‪ ,‬مركز‬ ‫‪.‬زفتى بمحافظة الغربية‬ ‫وهي أول عالمة ذرة مصرية ولقبت باسم ميس‬ ‫كوري الشرق‪ ،‬وهي أول معيدة في كلية العلوم‬ ‫‪.‬بجامعة فؤاد األول‪ ،‬جامعة القاهرة حالياً‬ ‫استجابت الدكتورة سميرة إلى دعوة للسفر إلى‬ ‫أمريكا في عام ‪ ،1952‬أتيحت لها فرصة إجراء‬ ‫بحوث في معامل جامعة سان لويس بوالية‬ ‫ميسوري األمريكية‪ ،‬تلقت عروضاً لكي تبقى في‬ ‫أمريكا لكنها رفضت وقبل عودتها بأيام استجابت‬ ‫لدعوة لزيارة معامل نووية في ضواحي كاليفورنيا‬ ‫في ‪ 15‬أغسطس‪ ،‬وفي طريق كاليفورنيا الوعر‬ ‫المرتفع ظهرت سيارة نقل فجأة؛ لتصطدم‬


‫بسيارتها بقوة وتلقي بها في واد عميق‪ ،‬قفز‬ ‫سائق السيارة ‪-‬زميلها الهندى في الجامعة‬ ‫الذي يقوم بالتحضير للدكتوراه‪ -‬والذي اختفى‬ ‫‪".‬إلى األبد‬ ‫هذا بعض ما يمكن إيراده في هذه العجالة من‬ ‫معالم مص َر فى العصر الحديث‪ ,‬وهو ُق ٌّ‬ ‫ل من ُك ْثر‪,‬‬ ‫‪.‬وغيض من فيض‪ ,‬وقطرة من بحر‬ ‫وإني ألرجو بهذه الحلقات العشر أن أكون قد‬ ‫وفيت ألهل مصر جزءاً من حقهم‪ ،‬وبينت شيئاً‬ ‫من فضلهم‪ ،‬وأتيت على قطرة من بحرهم‪،‬‬ ‫وأظهرت بعض مفاخرهم‪ ،‬ووضحت قليال ً من‬ ‫‪.‬مآثرهم‪ ،‬وإلى هللا ‪-‬تعالى‪ -‬أشكو التقصير‬ ‫وفي الحلقة األخيرة القادمة‪ ،‬سأورد ‪-‬إن شاء هللا‬ ‫تعالى‪ -‬ماذا يريد المسلمون من المصريين‪ ،‬وماذا‬ ‫يطلبون منهم‪ ،‬فإن للمجد الذي أوردت بعضه‬ ‫ضريبة‪ ،‬وللشرف الباذخ ثمناً‪ ،‬وللعزة ال َق ْعساء‬ ‫‪.‬عمال ً جليالً‪ ،‬وهللا المستعان‬ ‫)المصدر ‪ :‬موقع التاريخ (عند النقل ذكر المصدر‬ ‫قلم الدكتور محمد موسى الشريف‬ ‫إنه ليصعب على المرء أن يكتب في فضائل‬ ‫مصر ومزايا أهلها‪ ،‬ذاك أن هذا الموضوع‬ ‫بحر خضم ال ُيدرك قعره‪ ،‬وأمر مهول ال يمكن‬ ‫وال يستطاع‪ ،‬فكم لمصر وأهلها من فضائل‬ ‫ومزايا تند عن الحصر‪ ،‬وتخرج عن قدرة‬ ‫العادين‪ ،‬وكم لها من تاريخ في اإلسالم‬ ‫عظيم‪ ،‬منذ أن وطئتها أقدام األنبياء‬


‫الطاهرين‪ ،‬والمرسلين المكرمين‪ ،‬لكن‬ ‫يصح لمثلي أن يغترف من البحر‪ ،‬ليأتي‬ ‫داللة للمستدلين‪ ،‬وعوناً‬ ‫ً‬ ‫بشيء نَ ْزر‪،‬‬ ‫للباحثين‪ ،‬وقياماً بحق أهل مصر فهم‬ ‫أنساب لي وأصهار‪ ،‬فوالدتي ‪-‬حفظها هللا‬ ‫تعالى‪ -‬مصرية‪ ،‬ووالدي قد أصهر إليهم‬ ‫مراراً‪ ،‬وأم جدي عقيل مصرية‪ ،‬وأم زوجي‬ ‫مصرية‪ ،‬فالعالئق بمصر تحيط بي من كل‬ ‫صالتي بأهلها قديمة‪ ،‬لذا فإني‬ ‫جانب‪ ،‬و ِ‬ ‫أكتب عنها بعواطفي ومشاعري وأبثها‬ ‫‪.‬حبي وأشواقي‬ ‫‪ :‬ـ مصر في القرآن‬ ‫قد ذكر هللا تعالى مصر في أربعة مواضع‬ ‫في كتابه الكريم‪ ،‬وفي ذلك تشريف لها‬ ‫ج ّ‬ ‫وتكريم‪ ،‬فقال َ‬ ‫ل من قائل‪( :‬وقال الذي‬ ‫)اشتراه من مصر المرأته‬ ‫ُ‬ ‫مص َر إِن شا َء ه ُ‬ ‫اَّلل‬ ‫وقال سبحانه‪:‬‬ ‫(ادخلوا ِ‬ ‫م َ‬ ‫نين‬ ‫)ءا ِ‬ ‫وقال أصدق القائلين‪( :‬وأوحينا إلى موسى‬ ‫وأخيه أن تبوءا لقومكما بمصر بيوتا واجعلوا‬ ‫)بيوتكم قبلة‬ ‫وقال عز وج ّ‬ ‫ل قاصاً قول فرعون‪ ( :‬أليس‬ ‫لي ملك مصر وهذه األنهار تجري من‬ ‫)تحتي‬ ‫ـ وذكرها سبحانه إشارة في مواضع عديدة‬ ‫تبلغ قرابة الثالثين‪ ،‬وذلك نحو قوله تعالى‪:‬‬


‫(وقال نسوة في المدينة) ‪ ،‬وقوله تعالى‪:‬‬ ‫)(ودخل المدينة على حين غفله من أهلها‬ ‫وكقوله تعالى قاصاً قول آل فرعون‪( :‬وقـال‬ ‫الـمـال من قوم فرعون اءتذر موسى وقومه‬ ‫)ليفسدوا فى اال رض ويذرك وءالهتك‬ ‫وكقوله تعالى قاصاً قول ناصح موسى‬ ‫عليه الصالة والسالم‪( :‬وجاء رجل من‬ ‫أقصى المدينة يسعى قال ياموسى إن‬ ‫المأل يأتمرون بك) إلى آخر تلك المواضع‬ ‫‪.‬الكثيرة‬ ‫وقد وصف سبحانه وتعالى أرض مصر‬ ‫أحسن وصف فقال جل من قائل‪( :‬كم تركوا‬ ‫من جنات وعيون {‪ }25‬وزروع ومقام كريم‬ ‫{‪ }26‬ونعمة كانوا فيها فكهين {‪ }25‬كذلك‬ ‫}وأورثنها قوماً ءاخرين {‪28‬‬ ‫ـ وقد ُوصفت مصر في القرآن بأنها خزائن‬ ‫األرض فقال سبحانه قاصاً قو َ‬ ‫ل يوسف‬ ‫عليه الصالة والسالم‪( :‬قال اجعلني على‬ ‫خزائن األرض) وما ذلك إال لكثرة خيراتها‪،‬‬ ‫‪.‬وعظم غالتها‪ ،‬وجودة أرضها‬ ‫ـ ولم يذكر نهر من األنهار في القرآن سوى‬ ‫النيل‪ ،‬وذلك في قوله تعالى‪( :‬وأوحينا إلى‬ ‫أم موسى أن أرضعيه فإذا خفت عليه‬ ‫فألقيه في اليم) والمفسرون على أن‬ ‫‪.‬المقصود باليم هنا هو نيل مصر‬


‫وقال الكندي‪ :‬ال ُيعلم بلد في أقطار األرض‬ ‫أثنى هللا تعالى عليه في القرآن بمثل هذا‬ ‫الثناء‪ ،‬وال وصفه بمثل هذا الوصف‪ ،‬وال‬ ‫‪.‬شهد له بالكرم غير مصر‬ ‫ـ مصر في سنة رسول هللا صلى هللا عليه‬ ‫‪:‬وسلم‬ ‫قد وصى رسولنا األعظم رسول هللا صلى‬ ‫هللا عليه وسلم بأهل مصر خيراً فقال‬ ‫بأبي هو وأمي‪" :‬إذا افتتحتم مصر‬ ‫فاستوصوا بالقبط خيراً فإن لهم ذمة‬ ‫ورحماً"‪ ،‬والرحم ألن أم إسماعيل وهاجر‬ ‫من القبط‪ ،‬وفي لفظ‪" :‬فإن لهم ذمة‬ ‫وصهراً"‪ ،‬والصهر ألن مارية أم إبراهيم ‪-‬‬ ‫ُ‬ ‫الحرمة‬ ‫رضي هللا عنه‪-‬منهم‪ ،‬والذمة‪ :‬هي‬ ‫‪.‬واألمان‬ ‫ولذلك قال عبدهللا بن عمرو بن العاص‬ ‫رضي هللا عنهما‪ :‬قبط مصر أخوال قريش‬ ‫‪.‬مرتين‬ ‫وقال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ‪:‬‬ ‫‪"".‬أحسنوا إلى أهلها فإن لهم ذمة ورحماً‬ ‫وقال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫هللا في قبط مصر فإنكم ستظهرون‬ ‫"هللا‬ ‫عليهم ويكونون لكم عدة وأعواناً في سبيل‬ ‫هللا"‪.‬وكل هذه أحاديث صحيحة ان شاء هللا‬ ‫‪.‬تعالى‬ ‫‪:‬ـ فضائل أرض مصر‬


‫حدود مصر من النوبة جنوباً إلى رفح‬ ‫العريش‪ ،‬ومن برقة ‪-‬ليبيا‪ -‬شرقاً إلى أيلة‬ ‫غرباً ‪-‬أي أيالت التي هي اليوم على خليج‬ ‫‪.‬العقبة بيد إخوان القردة‬ ‫وإن ألرض مصر فضائل كثيرة‪ ،‬فمنها أن‬ ‫فيها الوادي المقدس طوى والجبل الذي‬ ‫كلم هللا تعالى عليه موسى‪ ،‬عليه الصالة‬ ‫‪.‬والسالم‬ ‫ـ وفيها الجبل الذي تجلى هللا ‪-‬تعالى‪ -‬له‬ ‫‪.‬فانهد وصار دكاً‬ ‫ـ وهي المبوأ الصدق الذي أخبر هللا تعالى‬ ‫عنه بقوله‪( :‬ولقد بوأنا بني إسرائيل مبوأ‬ ‫صدق) ‪ ،‬قال القرطبي في تفسير المبوأ‬ ‫الصدق‪ :‬أي منـزل صدق محمود مختار‪،‬‬ ‫يعني مصر‪ ،‬وقال الضحاك‪ :‬هي مصر‬ ‫‪.‬والشام‬ ‫ـ وفي أرضها يجري نهر النيل المبارك الذي‬ ‫ينبع أصله من الجنة كما أخبر النبي صلى‬ ‫هللا عليه وسلم في الحديث الصحيح الذي‬ ‫أخرجه اإلمام مسلم وأحمد‪" :‬النيل‬ ‫‪".‬وسيحان وجيجان والفرات من أنهار الجنة‬ ‫ـ وفي مصر الربوة التي أوى إليها عيسى‬ ‫بن مريم وأمه على أحد أربعة أقوال‬ ‫للسلف‪ ،‬فقد قال ابن وهب وابن زيد وابن‬ ‫السائب أن مكان الربوة المذكورة في قوله‬


‫تعالى‪( :‬وءاوينـهما إلى ربوة ذات قرار و‬ ‫‪.‬معين) أنها في مصر‬ ‫وعلى أرضها ضرب موسى البحر بعصاه‬ ‫فظهرت المعجزة العظيمة والحادثة الفريدة‬ ‫‪.‬في تاريخ البشرية‬ ‫ـ وقال تعالى قاصاً كالم آل فرعون‪( :‬وابعث‬ ‫في المدائن حشرين ) وهذا يدل على كثرة‬ ‫‪.‬المدن في مصر آنذاك‬ ‫ـ وقال عمرو بن العاص رسول هللا صلى‬ ‫هللا عليه وسلم‪" :‬والية مصر جامعة تعدل‬ ‫الخالفة"‪ ،‬فجعل كل بالد اإلسالم في كفة‬ ‫‪.‬ومصر في كفة أخرى‬ ‫وقال سعيد بن هالل‪ :‬إن مصر مصورة في‬ ‫كتب األوائل وقد مدت إليها سائر المدن‬ ‫يدها تستطعمها‪ ،‬وذلك ألن خيراتها كانت‬ ‫تفيض على تلك البالد‪ ،‬وقد ذكر سعيد أن‬ ‫‪.‬مصر أم البالد وغوث العباد‬ ‫وقال الجاحظ‪ :‬إن أهلها يستغنون عن كل‬ ‫بلد حتى لو ُ‬ ‫ضرب بينها وبين بالد الدنيا سور‬ ‫‪.‬لغني أهلها بما فيها عن سائر بالد الدنيا‬ ‫َ‬ ‫ولقد كانت أرض مصر على خالف ما هي‬ ‫عليه اليوم‪ ،‬فهذا المأمون لما جاء مصر‬ ‫وجلس تحت قبة الهواء وأقبل عليه عظماء‬ ‫المصريين فقال قبح هللا فرعون إذ قال‪( :‬‬ ‫‪.‬أليس لي ملك مصر) فلو رأى العراق‬


‫فقال له سعيد بن ُ‬ ‫عفير القاضي المصري‬ ‫الكبير‪ :‬ال تقل هذا يا أمير المؤمنين إن ما‬ ‫ترى هو بقية ما ُدمر فقد قال تعالى‪:‬‬ ‫(ودمرنا ما كان يصنع فرعون وقومه) فلم‬ ‫يجد المأمون كالماً يقوله بعد هذه اإلجابة‬ ‫‪.‬الذكية‬ ‫وفي رواية أنه قال له‪ :‬فما ظنك بشيء‬ ‫دمره هللا هذه بقيته‪ ،‬فقال‪ :‬ما قصرت يا‬ ‫‪.‬سعيد‬ ‫قال سعيد‪ :‬ثم قلت‪ :‬يا أمير المؤمنين‪ :‬لقد‬ ‫بلغنا أنه لم تكن أرض أعظم من مصر‪،‬‬ ‫وجميع األرض يحتاجون إليها‪ ،‬وكانت األنهار‬ ‫بقناطر وجسور بتقدير‪ ،‬حتى إن الماء يجري‬ ‫تحت منازلهم وأفنيتهم يحبسونه متى‬ ‫شاؤوا‪ ،‬ويرسلونه متى شاؤوا‪ ،‬وكانت‬ ‫البساتين بحافتي النيل من أوله إلى آخره‬ ‫ما بين أسوان إلى رشيد ال تنقطع‪ ،‬ولقد‬ ‫كانت المرأة تخرج حاسرة وال تحتاج إلى‬ ‫خمار لكثرة الشجر‪ ،‬ولقد كانت المرأة تضع‬ ‫مكتل على رأسها فيمتلئ مما يسقط به‬ ‫ال ِ‬ ‫من الشجر‪ ،‬إلى أن قال‪ :‬وكانت جباية مصر‬ ‫تسعين ألف ألف دينار ‪-‬أي تسعين مليون‬ ‫دينار‪ ،‬وهو مبلغ هائل جداً بمقاييس تلك‬ ‫‪-.‬األيام‬ ‫ويدلنا على أن أرض مصر لم تكن كما هي‬ ‫اليوم أن المؤرخين أكثروا من ذكر مصر‬


‫وفضائلها وجودة أرضها‪ ،‬ولوال أن أولئك‬ ‫المؤرخين ذكروا أموراً ال تعرف ‪-‬اليوم ‪-‬‬ ‫أكثرها‪ ،‬وبعضها غير صحيح‪ ،‬أو كان صحيحاً‬ ‫بمعارف زمانهم ثم ثبت غيره‪ ،‬لوال ذلك‬ ‫ألوردت كالمهم فإنه عجيب‪ ،‬ويرجع من أراد‬ ‫معرفة ذلك إلى كتاب "حسن المحاضرة‬ ‫في أخبار مصر والقاهرة" للحافظ جالل‬ ‫الدين السيوطي فيما نقله عن الكندي‪،‬‬ ‫وابن فضل هللا‪ ،‬والتيفاشي وابن زوالق‬ ‫‪.‬وجماعة كثيرين غير هؤالء‬ ‫وقد ُ‬ ‫مسحت أرض مصر أيام والية هشام‬ ‫بن عبدالملك فوجدوا أن ما يصله الماء منها‬ ‫مائة مليون فدان‪ ،‬ومسح أحمد بن المدبر‬ ‫أرض مصر زمن واليته فوجد أن ما يصلح‬ ‫منها للزرع ‪ 24‬مليون فدان سوى ما تلف أو‬ ‫غلبت عليه الصحراء‪ ،‬وما أحسن ما أورده‬ ‫ابن ظهيرة ‪-‬رحمه هللا تعالى‪ -‬في أرض‬ ‫‪:‬مصر فقد قال‬ ‫غيطان مصر ‪-‬أي بساتينها‪ -‬وهي عظيمة "‬ ‫كثيرة‪ ،‬ومناظرها عالية‪ ،‬ومياهها جارية‬ ‫غزيرة‪ ،‬فيها كثير من األشجار النضرة‪،‬‬ ‫واألزهار العطرة والرياحين‪ ،‬والفواكه‬ ‫الكثيرة من غالب الثمار‪ ،‬وهي كثيرة جداً‪،‬‬ ‫ال قيمة لها بمصر‪ ،‬ولقد أخبرني المولى‬ ‫سيدي عبدالعزيز بن يعقوب بن المتوكل‬ ‫على هللا أمير المؤمنين العباسي أنه أكل‬


‫بقرى البحيرة فاكهة أطيب من فاكهة‬ ‫الشام‪ ،‬منها عنب زنة كل عنقود خمسة‬ ‫أرطال‪ ،‬أحلى من العسل المذاب‪ ،‬وأنعم‬ ‫ه‬ ‫السلَى‪ 1‬ال يحتمل مس األيدي‪ ،‬وأكل‬ ‫من‬ ‫بطيخاً‪ ،‬يشبه الصيفي في شكله‪ :‬غير أن‬ ‫داخله مرمل‪ ،‬أحلى من الشهد‪ ،‬وأكل‬ ‫بمريوط تيناً أسود صغيراً أحلى من العسل‪،‬‬ ‫‪".‬وأشياء غير ذلك‬ ‫وقد قال ابن ظهيرة يمدح القاهرة وعظم‬ ‫مساحتها‪ ،‬وذلك في القرن التاسع الهجري‬ ‫‪ :‬فقال‬ ‫عظم مدينة القاهرة اآلن وكثرة خلقها "‬ ‫وأبنيتها من أسواق وشوارع وربوع‬ ‫وغيرها‪ ،‬وبيوت وجوامع ومدارس‪ ،‬فمن‬ ‫المعلوم المقطوع به بالحس‪ ،‬فال حاجة‬ ‫إلى المفاضلة فيه‪ ،‬ألنه من خواص هذا‬ ‫البلد السعيد‪ ،‬ولقد تواترت األخبار وأجمع‬ ‫المسافرون والسائحون في بالد هللا تعالى‬ ‫الشاسعة‪ ،‬وأرضه الواسعة أنه ليس في‬ ‫الدنيا تحت السماء من مشرقها إلى مغربها‬ ‫مدينة أعمر بكثرة الخلق منها‪ ،‬ال يكاد‬ ‫ينقطع الزحام بشوارعها العظيمة‪ ،‬وهي‬ ‫ضيقة لكثرة الناس والدواب حتى إلى‬ ‫الليل‪ ،‬وبعد العشاء بكثير‪ ،‬وال تشق فيهم‬ ‫إال بالكتف‪ ،‬ومن لم يكن متيقظاً يداس‬ ‫بسرعة‪ ،‬وهي وإن كان ثم مدن بالمشرق‬


‫والمغرب أكثر منها مساحة ولكنها قليلة‬ ‫الناس‪ ،‬عديمة اإليناس‪ ،‬وأنا أقول‪ :‬إن هذه‬ ‫ليست بمدينة واحدة‪ ،‬بل مدن مجتمعة‪ ،‬إذ‬ ‫في كل شارع وخط ومحلة منها بيوت‬ ‫ودروب وأسواق وجوامع ومدارس تصلح أن‬ ‫تفرد بمدينة واحدة‪ ،‬بل في كل ربع من‬ ‫‪".‬ربوعها ما يعمر بهم قرية‬ ‫ـ وفي مصر رباط اإلسكندرية الذي ال يدري‬ ‫إال هللا تعالى كم سكنه ورابط فيه من‬ ‫واألبطال‬ ‫والزهاد‬ ‫والعباد‬ ‫العلماء‬ ‫والشجعان واألولياء والصالحين العاملين‪،‬‬ ‫وهذا اإلمام الكبير أبو الزناد األعرج‬ ‫عبدالرحمن بن هرمز القرشي صاحب أبي‬ ‫هريرة والمالزم له‪ ،‬المتوفى سنة ‪117‬‬ ‫‪".‬يقول‪" :‬خير سواحلكم رباطاً اإلسكندرية‬ ‫وقال سفيان بن عيينة الهاللي المحدث‬ ‫المشهور (ت ‪ )198‬إلمام المصريين أحمد‬ ‫بن صالح‪ :‬يا مصري‪ :‬أين تسكن ؟! قال‪:‬‬ ‫‪.‬الفسطاط‬ ‫قال‪ :‬أتأتي اإلسكندرية؟ قال‪ :‬نعم‪ .‬قال‪:‬‬ ‫‪.‬تلك كنانة هللا يجعل فيها خير سهامه‬ ‫ـ وفي مصر جامع عمرو بن العاص رسول‬ ‫هللا صلى هللا عليه وسلم ‪ ،‬وهو أول جامع‬ ‫بني في قارة افريقيا‪ ،‬وقد ضبط قبلته‬ ‫جماعة كثيرة من الصحابة رضي هللا عنهم‬ ‫ُ‬ ‫‪.‬قدروا بثمانين رجالً‬


‫وفي مصر جامع األزهر الذي له الفضل‬ ‫المشهور‪ ،‬ولشيوخه مواقف كثيرة جداً في‬ ‫نصرة اإلسالم وأهله‪ ،‬وهو اليوم بعد الثورة‬ ‫ُيرجى له أن يعود منارة شامخة كما كان‪،‬‬ ‫إن شاء هللا تعالى‪ ،‬وقد قال ابن ظهيرة ‪-‬‬ ‫‪:‬رحمه هللا تعالى¬‪ -‬في الجامع األزهر‬ ‫فليس في الدنيا اآلن‪ ،‬فيما أعلم‪ ،‬له نظير "‬ ‫وال ينقطع ذكر هللا تعالى عنه طرفة عين‬ ‫في ليل وال نهار‪ ،‬وفيه أروقة ألصناف من‬ ‫الخلق منقطعين لعبادة هللا ‪-‬تعالى‪-‬‬ ‫واالشتغال بالعلوم وتالوة القرآن‪ ،‬ال يفترون‬ ‫‪".‬ساعة‬ ‫ـ وأما عجائب أرض مصر فكثيرة جداً فمنها‬ ‫األهرام‪ ،‬ومنها صنم األهرام وتسميه‬ ‫العامة أباالهول‪ ،‬وفيها عجائب األقصر‬ ‫و َ‬ ‫م ْنف‪ ،‬وعين شمس‪،‬والنيل‪ ،‬واإلسكندرية‬ ‫ومنارتها وعمودها‪ ،‬وفي كل ذلك تفصيل‬ ‫طويل‪ ،‬وقا ٌ‬ ‫ل وقيل‪ ،‬وآثار مروية‪ ،‬وأخبار‬ ‫متناقلة‪ ،‬وأسرار غامضة‪ ،‬وبعض تلك‬ ‫‪.‬العجائب باق وأكثرها قد فني‬ ‫وقد فتح المأمون هرماً من األهرام زمن‬ ‫قدومه مصر قبل موته بسنة أو نحوها‬ ‫فوجدوا فيه من عجائب األموال والموميات‬ ‫واألصنام أمراً مهوالً‪ ،‬وفتحت مقدمة هرم‬ ‫منها زمن أحمد بن طولون أيضاً‪ ،‬ووجدوا‬ ‫فيها عجائب ويئسوا من فتح كل الهرم‪ ،‬وال‬


‫ُيعرف على التحقيق من بنى تلك األهرام‬ ‫‪.‬وكيف بناها‬ ‫وقد عرف اليوم من أسرار األهرام شيء‬ ‫‪.‬كثير‬ ‫وقد استقلت مصر بالخالفة اإلسالمية ‪265‬‬ ‫سنة تقريباً‪ ،‬منذ انقطاع الخالفة من بغداد‬ ‫عقب الغزو التتاري الهمجي سنة ‪ 656‬إلى‬ ‫سقوط مصر بيد السلطان سليم العثماني‬ ‫‪.‬سنة ‪924‬هـ‬ ‫الهوامش‬ ‫‪.‬غشاء رقيق يحيط بالجنين )]‪([1‬‬ ‫المصدر ‪(:‬موقع التاريخ) عند النقل ذكر‬ ‫المصدر‬ ‫\‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.