เครือข่ายnednet(การศึกษาแห่งชาติ) by นายสาคร ทิพย์เนตร

ทิศทางเครือข่ ายการศึกษาแห่ งชาติ (NEdNet) โดยรองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา รองศาสตราจารย นพ.กําจร ตติยกวี

NEdNet คืออะไร? เครื อข่ า ยการศึกษาแห่ งชาติ (NEdNet: National Education Network) เป็ นเครื อข่ า ยซึ งเกิ ด ขึ นโดยการพัฒ นาและขยาย โครงการเครื อข่ายสารสนเทศเพือพั ฒนาการศึกษา (UniNet) โดย ได้ห ลอมรวมเครื อ ข่ ายเทคโนโลยีส ารสนเทศและการสื อสาร ภายในกระทรวงศึกษาธิการ และพั ฒนาโครงสร้างเครื อข่ายเคเบิล ใยแก้ ว นํ า แสงเชื อมโยงไปยัง สถาบั น การศึ ก ษาทุ ก ระดั บ ทั วประเทศกว่า 10,000 แห่ ง พร้ อมทั งขยายช่ องสื อสัญญาณ เครื อข่ายแกนหลักเพือให้บริ การอินเทอร์ เน็ตทั งภายในประเทศ และระหว่างประเทศ

รู ปแบบการบริหารเครือข่ าย NEdNet จัดตั ง หน่ วยบริการ รู ปแบบพิเศษ (SDU) ปี 2554

UniNet

จัดตั งสถาบันเทคโนโลยีเพือ การศึกษา ซึงเป็ นนิติบุคคล ภายใต้ การกํากับของ ศธ

NEdNet

เพือให้ บริการเครื อข่ ายเพือการศึกษาวิจัย แก่ ทุกองค์ กร และทุกระดับภายใต้ ศธ. รวมถึงหน่ วยงานการศึกษาอืน

วัตถุประสงค์ โครงการเครือข่ าย NEdNet เพือพัฒนาโครงสร้ างพืนฐานระบบสายใยแก้วนําแสง สู่ สถาบันการศึกษา (Fiber to the School) ขยายเครือข่ ายสารสนเทศเพือพัฒนาการศึกษา (UniNet) เป็ นโครงข่ าย แกนหลัก (Backbone) ทีมีโครงสร้ างทีเป็ นเครือข่ ายสายใยแก้ วนําแสง ตั งแต่เครือข่ ายแกนหลัก (Backbone) จนไปถึง โรงเรียน (ในระดับ Access)

เพือให้ มีเครือข่ ายเพือการศึกษาและวิจัยของประเทศโดยเฉพาะ และ สามารถบริหารจัดการและใช้ งานร่ วมกันได้ของการศึกษาทุกระดับ

เป้ าหมายโครงการเครือข่ าย NEdNet  สร้ างเครื อข่ายการศึกษาของประเทศ  จัดสรรสื อสัญญาณให้แก่การศึกษาทุกระดับอย่างเหมาะสม  เพิมศั กยภาพของเครื อข่ายอุดมศึกษาให้รองรับการศึกษาทั งระบบทุกระดับ  เพิมศั กยภาพและช่องทางสําหรับจัดการศึกษาและการวิจัย  ลด ค่าใช้จ่ายของกระทรวงศึกษาธิการ

โครงสร้ างการบริหารจัดการ ปั จจุบัน UniNet: เครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศเพือพัฒนาการศึกษาและวิจ ั ย ดํ าเนินการโดย สํ านักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพือพัฒนาการศึกษา

ภายใต้ การกํ ากับดูและของคณะกรรมการอํ านวยการ สํ านักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพือพัฒนาการศึกษา

โดยมีเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษาเป็ นประธาน

มหาวิทยาลัย

รู ปแบบการให้ บริการของ NEdNet วิทยาลัยอาชีวศึกษา

urank.info

stks.or.th

ห้ องสมุดประชาชน

เขตพื นทีการศึกษา

NEdNet ศูนย์ การเรียนรู้ บนเครือข่ าย

โรงเรียน ศูนย์ ความรู้ ราคาถูก

แหล่งเรียนรู้ ทีบ้ าน/ สถานประกอบการ

E-Library Research e-Learning IPTV Ditance Learning

เชียงราย

CRI

แม่ ฮ ่ องสอน

เชียงใหม่

UniNet Network Topology “2551 2551--2552 2552””

LAOS

พะเยา น่ าน

CMI

ลําปาง

ลําพูน

แพร่ อุตรดิตถ์

เลย

อุดรธานี

สุ โขทัย

ตาก

สกลนคร

หนองบัว ลําภู

PNK

พิษณุโลก

กาฬสิ นธุ์ กําแพงเพชร

Myanmar

ชั ยภู มิ

มหาสารคาม

KKN

ร้ อยเอ็ด

NPT

ยโสธร

ลพบุรี

ชั ยนาท

กาญจนบุรี

มุกดาหาร

อ่ างทอง อยุธยา

ศรี สะเกษ

อุบลราชธานี

บุรีรัมย์ สระบุร ี

UBI

NRM

นครนายก

ICON

ปราจีนบุรี สระแก้ ว

BKK

กรุงเทพฯ

ฉะเชิ งเทรา

ราชบุ ร ี ชลบุรี เพชรบุรี

สุ ร ิ นทร์

นครราชสี มา

สิ งห์ บ ุ ร ี

นครปฐม

อํานาจฯ

MHM

นครสวรรค์

สุ พรรณบุร ี

นครพนม

SKN

ขอนแก่ น

พิจิตร เพชรบูรณ์

อุทัยธานี

Viatnam

หนองคาย

ระยอง

CBI

Cambodia

Giga-POP

จันทบุรี

Layer 2 Switch ตราด

ประจวบฯ

LAMDA 10 Gbps DWDM_PEA 10 Gbps BKN

ชุมพร

DARK FIBER 10 Gbps HMK

BSE

ระนอง

LBG

SLY TPJ

PSM PTW

สุราษฏร์ ธานี พังงา

PYT

นครศรี ฯ

กระบี

NRT

ภูเก็ต ตรัง

BMD

พัทลุง สตูล

สงขลา

SKA

Malaysia 22 ก.ค. 2552

ปั ตตานี

ยะลา

นราธิวาส

www.uni.net.th Community Collage Network Topology

UniNet2 Backbone (NEdNet Backbone)

ขนาดการเชือมต่อในแต่ละระดั บ 2x10 Gbps

เครือข่ าย แกนหลัก

ศูนย์ ภาค

ปี ที 1

สถาบั นอุดมศึกษา

5x10 Gbps

(108 แห่ ง)

ปี ที 2

10 Gbps

โหนดกระจาย ระดับ 1 โหนดกระจาย ระดับ 2

(22 แห่ ง)

สถาบั นอุดมศึกษา (89 แห่ง) ศูนย์ จ ั งหวั ด เขตพื นทีฯ (185 แห่ ง) (80 แห่ ง) สถาบั นอาชีวศึกษา (415 แห่ง)

1 Gbps

เขตพื นทีฯ 10 Mbps

(185 แห่ ง)

www.uni.net.th

ปี ที 3

โรงเรี ยน

(2,294 แห่ ง)

เครือข่ายเพือการศึกษาแห่งชาติ (NEdNet) Fiber To The School (FTTS)

UniNet Backbone

Regional Node

Universities Vocational Office of Education Area

Distribution Node

Universities Vocational Office of Education Area

School

17 มิ.ย. 2552

www.uni.net.th

การยกระดับคุณภาพการศึกษาโดย NEdNet • หองเรียนอัจริยะ

การยกระดับคุณภาพการศึกษาโดย NEdNet • เปดโลกการเรียนรู

Fiber to School

ครู

Digital Information

ผู ้ เรี ยน การเรี ยนรู ้ ใน โรงเรี ยน

Access/

Infrastructure ?

การเรี ยนรู ้ นอก ห้ องเรี ยน

Communication

ผู ้ ปกครอง

Fiber to Home

การใช้ อินเทอร์ เน็ตทัวไปและด้ านการศึกษาวิจัย เพือค้ นคว้ าทรัพยากรการศึกษาทั งในเครื อข่ายและนอกเครื อข่ายทั วโลก Local Exchange

Public Internet THIX

TH--NIX TH

155 Mbps

UniNet

REN Internet Internet2 Internet 2

622 Mbps

TEIN33 & JGN2 TEIN JGN2+

MOE Office of National Research Council of Thailand(NRCT ) Thailand22Institute of Scientific and ก.ค. 2552 Technological Research (TISTR)

ThaiSarn

www.uni.net.th

รู ปแบบการให้ บริการและยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ ที 1 : ขยายโครงสร้างพื นฐานเครื อข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื อสาร เพือให้บริ การอินเทอร์เน็ตเพือการศึกษาวิจั ย ครอบคลุมสถาบั นการศึกษา ทั วประเทศ กลยุทธที 2 : พั ฒนาแหล่งการเรี ยนรู ้ เพือก่อให้เกิดการเรี ยนรู ้ด ้ วยตนเองนํ าไปสู่ สังคมแห่งการเรี ยนรู ้ กลยุทธที 3 : พั ฒนาทรัพยากรมนุษย์ ให้มีความรู ้และทักษะในการประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื อสารเพือการศึกษาและการเรี ยนรู ้ กลยุทธที 4 : เผยแพร่ และสร้างความร่ วมมือทางการศึกษาวิจัย ทั งในและ ต่างประเทศ

การให้ บริการอินเทอร์ เน็ตของ สถาบันเทคโนโลยีเพือการศึกษา ทําหน้าที เป็ นผู ้ใ ห้บริ การเครื อข่าย Network and Internet Service Provider (N/ISP) ให้ก ั บสถาบั นการศึกษาทั งระบบ ทํา หน้า ที เป็ นผู ้ก ํา หนดหมายเลข IP Address/Account เพือการใช้ อินเทอร์ เน็ตในระดั บต่างๆ ทํ าหน้าทีเป็ นผู ้ ก ํ าหนดหลักเกณฑ์การใช้อินเทอร์ เน็ตเพือประโยชน์ทาง การศึ ก ษาและการวิจ ัย รวมทั งจัดสรรทรั พ ยากรทางการศึ ก ษาให้ก ับ สถาบั นการศึกษาในระดั บต่างๆ  จั ดสรรทรัพยากรและเครื องมือสนับสนุนกิจกรรมเพือการศึกษาวิจ ั ย

แหล่ งทรัพยากรการเรียนรู้ (Learning Resource Center) ปรับปรุ งห้องสมุดของสถานศึกษาให้เป็ นห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (E-Library) ด้วยโปรแกรมบริ หารจั ดการห้องสมุดอัตโนมั ติ จั ดทํ าระบบสหบรรณานุกรม(Union Catalog) ระดับโรงเรี ยน และ เชือมโยงเข้ ากั บมหาวิทยาลั ย รวบรวมข้ อมูล/เอกสารวิทยานิพนธ์ บทความในรู ปดิจิตอล (Digital Collection) รวบรวมบทเรี ยนดิจิตอล (Digital Content) รวบรวมสร้างฐานข้ อมูลเพือการอ้ างอิง (Reference Database) รวบรวมหนังสื ออิเล็กทรอนิ กส์ (E-Books)

ศูนย์ ส่งเสริม E-Learning ปั จจุบันโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย (Thai Cyber University) เป็ นผู ้ รับผิดชอบการส่งเสริม e-Learning TCU ได้ สร้ าง Learning Management System (LMS) เพือ แจกให้ ทุกหน่ วยงานนําไปใช้ ในการพัฒนาระบบe-Learning จัดฝึ กอบรมครู อาจารย์ และบุคลากรทางการด้ านศึกษา เพือ พัฒนาบทเรียนและจัดระบบ e-Learning สําหรับสถานศึกษา ประเภทต่างๆ  พัฒนามาตราฐานและระบบการประกันคุณภาพ e-Learning

ศูนย์ ควบคุมโทรทัศน์ อินเทอร์ เน็ต (TV on Demand) จัดตั ง Studio รวมถึงเครืองแม่ข่าย (Servers) เพือควบคุม และจัดเก็บข้ อมูลบทเรียนดิจิตอลรายการโทรทัศน์ครู (Teacher TV) และข้ อมูลข่าวสาร องค์ความรู ้ สัมมนาวิชาการ เพือเผยแพร่ผ่าน Internet, Free TV และ Cable TV วางระบบสืบค้ นและรวบรวมรายการตามความต้ องการ สําหรับการเรียนการสอนของครู นักเรียน และผู ้ ใช้ อืนๆ รวบรวม วิเคราะห์ ประเมินผลข้ อมูล การใช้ บทเรียนดิจิตอล ทุกประเภท

พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ จั ดฝึ กอบรมผู ้ ดูแลบริ หารจั ดการเครื อข่ายNEdNet ในระดับต่างๆ พั ฒนาบุคลากรทีสําคั ญได้กว่า15,000 คน จั ดประชุ มเชิงปฏิบ ั ติการเรื อง “การดํ าเนิ นกิจกรรมบนระบบเครื อข่าย สารสนเทศเพือพั ฒนาการศึกษา” (WUNCA) ปี ละ 2 ครั ง  

จัดฝึ กอบรม หลั กสูตรต่างๆ รวมไม่น้อยกว่า100 หลั กสูตร บรรยายให้ความรู ้ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ จํานวนผู้เข้ าร่ วมในแต่ ละปี

2550

700 คน

2551

2552

800 คน

1,000 คน

2553

1,000 คน

พั ฒนาความร่ วมมือทางการศึกษาวิจ ั ย ทั งในและต่างประเทศ TEIN3

•Educated •Seminar •Research •Conference

THAILAND

UniNet ThaiSarn

JGN2Plus

การจัดระบบบริหาร NEdNet ระหว่ างรอ พ.ร.บ. เทคโนโลยีเพือการศึกษา

จัดตั งหน่ วยบริการรู ปแบบพิเศษ (SDU) เสนอสํา นัก งาน กพร. สํา นัก งานคณะกรรมการการอุ ด มศึ ก ษา ปรับเปลียนรู ปแบบการบริ หารจัดการสํานักงานบริ หารเทคโนโลยี สารสนเทศเพื อพัฒ นาการศึ ก ษา ให้เ ป็ นหน่ ว ยงานภายในเป็ น รู ปแบบหน่ วยบริการรู ปแบบพิเศษ (SDU) ในกํ ากับของสํานักงาน คณะกรรมการการอุ ดมศึ ก ษา เพื อเพิ มประสิ ทธิ ภาพ ขี ด ความสามารถและความคล่ องตัวในการบริ หารจัดการให้บริ การ สถาบั นการศึกษาในสังกั ดกระทรวงศึกษาธิการ

ออกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่ าด้ วยการบริหารสถาบันเทคโนโลยีเพือการศึกษา

สาระสําคั ญตามร่ าง พ.ร.บ เทคโนโลยีเพือการศึกษา จัดตั งสถาบัน เทคโนโลยีเพือ การศึกษา เป็ น หน่วยงานภายใน ศธ.

แต่งตั งคณะกรรมการ แต่งตั งผู้ อ ํ านวยการ บริ หารสถาบัน ให้มี และจัดหาบุคลากร อํ านาจในการจัดระบบ ประจํ า บริ หารสถาบันทั งหมด

การบริหารงานของสถาบัน ให้ สถาบันวางระบบการบริหารยกร่างกฎระเบียบและข้ อบังคับ ต่างๆ ให้ พร้ อมทีจะดําเนิ นการจริง จัดทําแผนปฏิบัติการให้ ครอบคลุมรูปแบบการให้ บริการของ NEdNet จัดฝึ กอบรมบุคลากรทีเกียวข้ องขององค์กรหลักให้ สามารถ ปรับระบบงานเดิมเข้ าสู่ระบบงานใหม่ โดยอาจจะยั งคงรักษา ระบบงานเดิมตามความจําเป็ น

ขอบคุณ