sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Inhoudstabel A3 – bundel
-
Opdracht Idee – verklarende pagina’s + procestekeningen Referentiebeelden Schematische voorstelling van idee + uitleg Planmatige voorstelling van idee op schaal + technische detaillering Beelden die duidelijk beeld geven van geheel
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
N
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
- Idee + procestekeningen kunstenaars
Één groot circulatie spel. Geen stille momenten. Passages doorheen het geheel. Toevallige ontmoeting, gedwongen ontmoeting.
Er zijn verschillende manieren om een passage te creëren. Rond, door, langs, op, onder, … Elk van deze woorden omgezet in praktijk zal een andere sfeer creëren.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Afwegen wat een helling meer biedt dan enkel een stuk platte grond. Welke ervaringen heb je als je ergens tussen of langs of door wandelt. Welk zicht en licht kun je creĂŤren?
Zoals in de schets, zijn verschillende soorten passages. Idee: bordessen? Transitiezones, ontmoetingszones. Beweging rust beweging rust beweging. Interactie. Verder denken dan enkel het creĂŤren van een architecturale wandeling
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Schets van hoe de bordessen kunnen worden opgebouwd. Via trappen ga je naar hoger of lager gelegen platvormpen. De keuze tussen verschillende wandelingen. Ontwijken, ontmoeten, bekijken en bekeken worden.
Na het lezen van Space – syntax was er mij ÊÊn iets dat opviel: bewegingspatronen. Bewegingspatronen zijn heel belangrijk in een ontwerp. Een persoon zal een bepaald patroon volgen en wanneer deze opvallend is, zullen er nog andere mensen deze ook volgen. Andere plaatsen in de ruimte zullen minder worden ingenomen, andere plaatsen zullen meer worden ingenomen.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Langs, op, tussen, onder. Hoe kan men de woonelementen van de kunstenaars positioneren, zodat de architecturale wandeling interessant blijft.
Loop city. Een wandeling doorheen een ‘kleine stad’
Boven publiek / onder privé. Wandeling bovenop de woonelementen van de kunstenaars. Wandeling doorheen een park. Publiek park. Wanneer men wandelt, drukte. Wanneer men binnenin een woonelement komt, rust.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Voor de vluchtelingen kwam het idee om het park door te trekken. En onder dit park de vluchtelingen te laten wonen.
Vluchtelingen worden zo op een bepaalde manier ‘beschermd’, niet direct bloot gesteld aan de buitenwereld.
Het vluchtelingencentrum wordt als het ware als een soort heuvel beschouwd die ‘netwerk’ omarmd.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Publiek boven, wonen onder
Om geen stilstand te hebben in het geheel, moet er een ‘flow’ gecreëerd worden. Vlotte doorgang naar de twee parken. Geen muur, geen deur, gewoon een open luchtig geheel.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Het idee van een open park, dat iedereen kan gebruiken. Iedereen kan er op, om te rusten, te wandelen, te spelen, … Net omdat het zo’n beschermde helling is voor ‘netwerk’, heeft het een geborgen gevoel. Voor zowel de vluchtelingen als de bezoekers.
Doormiddel van een ‘breuk’ in ‘netwerk’ wordt een verbinding gemaakt tussen de twee parken. Zo ontstaat een passage en is er dus een soort groene as die de twee terreinen verbindt, maw een verbinding tussen de kunstenaars en de vluchtelingen.
Door het plaatsen van de wooneenheden onder het park is het moeilijk om er voldoende licht te krijgen. Door een lichtschacht te plaatsen krijg je daglicht beneden.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
- Referentiebeelden
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Het creĂŤren van een park. Een doorlopend geheel. Kunstenaars en vluchtelingen worden als het ware beschermd door het park. Het park ligt bovenop de wooneenheden. Het wordt aanzien als een podium die openbaar is voor iedereen, voor kunst en cultuur.
Een park is een samenkomstplaats. Waar mensen elkaar ontmoeten, samenkomen. Maar dit moet aantrekkelijk, aanlokkelijk zijn. Wanneer dit omringd is door banen en drukke wegen, zal dit niet verleidelijk zijn. Het moet mooi, veilig en omringd zijn.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
- Schematische voorstelling van idee + uitleg
Om ‘netwerk’ en de twee terreinen te verbinden is er gezorgd voor een doorgang doorheen netwerk. Via een verbinding kunnen de mensen de twee parken bereiken. Eén groot geheel waarin ‘netwerk’ geïntegreerd is. De twee terreinen worden als 1 beschouwd.
Door de topologie van de twee terreinen te wijzigen, krijgt men meer uit het terrein. Zo wordt ‘netwerk’ omhuld door een heuvel en er wordt een ingang gecreëerd die veilig is. In de versmalde straat tussen ‘netwerk’ en het verhoogde park ligt ook de ingang van het vluchtelingencentrum.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Topologie: het kneden uitrekken van een terrein, vervorming zonder te scheuren of te breken of op te plakken. Optimaal gebruik van het terrein. Door dubbel gebruik creĂŤert men spanning en geen doodse vlakte.
14 ateliers en het vluchtelingencentrum zijn verdeeld over het terrein. Enerzijds wordt het park toegankelijk voor het publiek. Anderzijds worden er ruimtes ondergronds gecreĂŤerd die als woonelementen functioneren.
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
N sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
Atelierruimte
leefdeel vide -2.70
0.00
leefdeel
0.00
vide 0.00
0.00
-2.70
leefdeel 0.00
Atelierruimte vide -2.70
vide -2.70
vide 0.00
-0.50
-2.70
vide -2.70
plan 0 1/200
leefdeel
0.00
0.00 leefdeel
0.00 leefdeel
0.00
-1.50
-1.50
vide -2.70
Atelierruimte
0.00
0.00 leefdeel
vide -2.70
0.00
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
-2.70
0.00 leefdeel
0.00
-0.50
Atelierruimte
vide 0.00
leefdeel
-1.50
-1.50
0.00
vide
0.00
-2.70
leefdeel
N
snede
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
dakenplan 1/200
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
N
circulatie eetgedeelte inkomhal
privĂŠ deel
publiek deel
lichtkoker
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
dakenplan 1/500
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
N
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012
sint-lucas FAK departement architectuur gent 2011 2012 Ba3 sem 4 oef 55 studio G/B.55 refugee relief / Artist Residence docent: Martine De Maeseneer student: Tine Kindt / s30685 12 01 2012