Revista infantil missões nacional 2015 by TERCEIRA IGREJA BATISTA

O Caderno Infantil é parte integrante do material da Campanha Anual de 2015 publicado pela Junta de Missões Nacionais da Convenção Batista Brasileira Direção Executiva Fernando Macedo Brandão Gerência Executiva de Comunicação e Mobilização Jeremias Nunes dos Santos

Índice

Equipe de Criação Areli Perruci Fernandes, Jaqueline de C. A. da Hora Santos, Rojane Brasil. Redação Ana Luiza Menezes Estagiárias Desirée Aguiar Luciana Berling Revisão Adalberto Alves de Sousa Arte Oliverartelucas

Nossa Missão: Conquistar a Pátria para Cristo. Nossa Visão: Ser uma agência missionária dinâmica e criativa, com excelência na gestão missionária, voltada para servir às igrejas da CBB no cumprimento da sua missão. Endereço da Sede: Rua Gonzaga Bastos, 300 Vila Isabel - 20541-015 Rio de Janeiro – RJ Telefax: (21) 2107-1818

Palavra do Diretor

Conhecendo a Campanha

Oficina de Ideias

Cântico Oficial

Planejamento da Campanha

Sugestão de Painel

Culto 1 – Eu amo o Brasil ... e quero demonstrar compaixão!

Culto 2 – Eu amo o Brasil ... e quero demonstrar compaixão!

Culto 3 – Eu amo o Brasil ... e quero ofertar confiando na provisão de Deus!

Culto 4 – Eu amo o Brasil ... e quero ofertar confiando na provisão de Deus

Culto 5 – Eu amo o Brasil ... e quero proclamar a verdade!

Culto 6 – Eu amo o Brasil ... e quero proclamar a verdade!

Culto 7 – Eu amo o Brasil ... e quero orar e cumprir minha missão!

Culto 8 – Eu amo o Brasil ... e quero orar e cumprir minha missão!

Programa especial para encerramento da campanha 42

Palavra do Diretor Transmitir a visão missionária para as crianças é de grande importância para que a Grande Comissão não seja esquecida pelas próximas gerações. A participação das crianças nesta campanha é relevante porque desde cedo elas devem ser ensinadas a amar a Deus, ao seu próximo; amar ao Brasil e orar e investir suas vidas, dons, recursos e talentos na obra missionária. O nosso querido Brasil tem passado por momentos difíceis e delicados. É triste ver crianças sendo usadas na prostituição infantil em vários lugares deste país; milhares de pessoas ainda jovens sendo assassinadas todos os anos. Uma violência brutal, inaceitável. Nossa Nação precisa ser abençoada por meio daqueles que são sal e luz da terra. Deus conta com o povo dele e isso inclui as crianças. Assim como ele chamou Samuel, ele deseja que outras crianças estejam atentas à sua voz para que sejam formadas desde cedo no evangelho, tendo o caráter e a mente de Cristo e um coração voltado para o Senhor. A criança temente a Deus também obedecerá a seus pais e poderá ser um canal de bênçãos para outras vidas. Cada servo do Senhor deve estar comprometido diariamente em viver para glória de Deus e abençoar pessoas com o seu testemunho de vida. Todos nós temos uma grande responsabilidade diante dos problemas que a nossa nação está vivendo. É nosso dever cristão orar sem cessar pelo Brasil e pela restauração espiritual de cada pessoa. Por isso, você, líder do Ministério Infantil tem a tarefa de ser exemplo e levar as crianças a serem sensíveis a voz de Deus, orando de acordo com a vontade dele pelo nosso país. Creio que as crianças também terão um papel significativo nesta campanha. Que cada vez mais crianças sejam levadas a Cristo nesta nação! Em Cristo,

Pr. Fernando Brandão Diretor Executivo de Missões Nacionais

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Conhecendo a Campanha Tema: Eu amo o Brasil e quero ser bênção para minha nação!

Divisa: “Por amor... não me calarei; Por amor... não descansarei Enquanto a sua Justiça não resplandecer como a alvorada E a sua salvação como as chamas de uma tocha acesa”. (Isaías 62.1)

Ênfases da Campanha: Durante o período promocional as crianças precisam ser motivadas a demonstrar o amor ao Brasil por meio de ações concretas, tais como: orar, ofertar e proclamar Jesus. Elas conhecerão um pouco mais da Cristolândia Crianças, que foi inaugurada em Guarulhos/SP, sobre o sertão do Brasil, sobre as belezas e desafios do Rio Grande do Sul e sobre a Amazônia com suas dificuldades e oportunidades de evangelização. Para um melhor entendimento por parte do líder, sugerimos que todo o material promocional da Campanha 2015 e também a Revista A Pátria para Cristo sejam lidos. Estes recursos estão disponíveis para download gratuito em www.missoesnacionais.org.br

Antes de a campanha começar Faça chamadas no boletim da igreja, envie bilhetinhos aos pais, mensagens nas redes sociais, faixas pelos corredores ou mural da igreja com declarações de amor ao Brasil. Mostre com isso que quando a campanha começar teremos a oportunidade

de demonstrar o nosso amor pelo Brasil sendo bênção para a nação. Faça uma contagem regressiva para o começo da campanha e a cada domingo as seguintes frases: • Por amor ao Brasil não me calarei – faltam 2 domingos para a campanha começar! • Por amor ao Brasil não descansarei – falta 1 domingo para a campanha começar! • Amo o Brasil e quero ser bênção para minha nação – começa hoje a campanha de Missões Nacionais 2015!

No facebook da Junta de Missões Nacionais (fb.com/missoesnacionais) teremos postagens de contagem regressiva para que você possa utilizar em sua igreja.

Visão geral da campanha Objetivo geral: Promover a mobilização missionária entre as crianças das igrejas batistas brasileiras. Objetivos específicos: Despertar na criança o desejo de assumir o compromisso com missões por intermédio da oração, sustento financeiro e testemunho pessoal. Ao final da campanha as crianças terão atitudes que demonstrarão esse comprometimento com a obra missionária orando, usando os cartõezinhos de oração, entregando o cofre com a oferta e falando de suas experiências de como compartilharam de Jesus durante o mês.

Oficina de Ideias Cânticos Sugeridos

Lembrete:

• Missões para crianças http://migre.me/qrrpO • Posso ser um missionariozinho http://migre.me/qrrql • Salve, salve a Amazônia (Mara Maravilha) http://migre.me/qrrqR • A sementinha (Aline Barros) http://migre.me/qrrs5 • Baião Missionário http://migre.me/qrrsn • Que grande solução http://migre.me/qrrtm • Acenda a luz – CD “Vamos compartilhar” - Crianças Diante do Trono • Milagres – CD “Quem é Jesus” - Crianças Diante do Trono • Cristo ama as criancinhas http://migre.me/qrrtO Fruto da criação (Prisminha http://migre.me/qrrur • Passarinho, como vai (APEC) http://migre.me/qrruZ • Buscai primeiro (Louvores da Garotada) http://migre.me/qrrvg • Deus é bom pra mim http://migre.me/qrrvJ • Eu gosto de ajudar http://migre.me/qrrwp • Pai, eu te adoro (um cânone simples e bonito do CD Louvores da Garotada) http://migre.me/qrrwH • Eis-me aqui, ó Jesus (APEC) http://migre.me/qrrxt • Missão de amor http://migre.me/qrrzF

Quanto aos testemunhos missionários, você poderá usar a criatividade na apresentação em cada culto. Use fantoches, teatro de sombras, dramatização, fotos dos missionários, narrativa. Caracterize alguém para falar como se fosse o próprio missionário contando sua história, etc.

Oficina de Ideias: Relação de atividades para desenvolver durante o período da campanha. 1. Participar do culto de abertura e encerramento da campanha no templo, junto com os adultos, fazendo alguma participação com atividades sugeridas no Caderno Infantil 2015. 2. Confeccione e distribua os cofrinhos missionários no começo da campanha e a cada domingo incentive que elas economizem. Promova a entrega no encerramento. 3. Ornamentar a sala com o tema e a divisa. 4. Realizar um almoço missionário com comidas típicas brasileiras, especialmente do Norte, Nordeste e Rio Grande do Sul, que estarão em evidência durante o mês. 5. Realizar a apresentação da música infantil durante o culto junto com os adultos. 6. Promover um encontro de oração pela obra missionaria durante a campanha. Pode ser uma tarde de sábado. Prepare um momento especial e incentive as crianças a intercederem por missões. 7. Realizar o culto de encerramento da campanha com a entrega dos cofres missionários.

Envie fotos e notícias da campanha deste ano para o e-mail noticiasdocampo@missoesnacionais.org.br. Queremos saber como foi a campanha em sua igreja.

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Cântico Oficial Cântico Oficial: “Amo o Brasil”

Letra: Jaqueline de C. A. da Hora Santos | Música: Cristina Mel

I Há muitas crianças que no Brasil hoje estão Sofrendo, chorando, vivendo sem salvação Missões é compromisso, é amor e compaixão Precisamos falar dele na cidade e no sertão Coro Amo o Brasil Quero ser bênção para minha nação De Jesus vou falar, ofertas entregar Sem esquecer do tempo para orar Amo o Brasil Quero ser bênção para minha nação Missões é também pessoas amar e Missionários que vou sempre sustentar II Índios, ciganos, ribeirinhos e as crianças do Lar Ou quem mora na rua sem ter onde ficar Da Amazônia ao Rio Grande do Sul vamos anunciar Proclamar Jesus em todo lugar

A partitura desta música está na revista dos músicos e no site www.missoesnacionais.org.br. O clip do vídeo com a Cristina Mel, o mp3, o playback você encontra no DVD da Campanha ou no site.

Cristina Mel e a Música Amo o Brasil Muitos não sabem mas Cristina Mel é Batista. Este ano entramos em contato com ela para que ela fizesse parte da gravação da música infantil da Campanha. Cristina Mel gostou muito do convite e se voluntariou para compor inclusive a melodia da música. Isso porque a letra da música foi composta por Jaqueline De Carvalho Augusto, líder do ministério de Evangelização Discipuladora de Crianças na Junta de Missões Nacionais. Com esta linda parceria a música Amo o Brasil deseja incentivar as crianças a conhecer mais Missões Nacionais e particiar desta obra de alguma forma. Saiba mais sobre Cristina Mel: Com 25 anos de carreira, já vendeu mais de 6,5 milhões de cópias, foi indicada ao Grammy Latino três vezes e é dezesseis vezes vencedora e recordista de indicações e premiações no Troféu Talento. É casada com o Dr. Prof. Isaías Costa, Médico Cirurgião Dentista e ambos são pais de Isabella Mel. Juntos congregam na PIB de Itaipu, Rio de Janeiro. Este ano Cris está lançando o DVD Turminha da Cristina Mel – Fazendo a Diferença. O DVD aborda temas interessantes como: o vício na internet e nas redes sociais, bullying, falsos heróis, a importância de brilhar a luz de Jesus, a importância de fazer parte do exército de Jesus. O DVD também aborda de uma maneira sábia a questão da pedofilia e Cristina Mel nos disponibilizou o clip da música do Lobo Mau que está no DVD da campanha.

Planejamento da Campanha 1o Domingo

2o Domingo

3o Domingo

4o Domingo

Missões Projeto Novos Sonhos

Projeto Água Viva

Manhã

Os fariseus questionam Jesus

Jesus no Getsêmani

As aves do céu e os lírios do campo

Texto bíblico: João 8.31-59

Texto bíblico: Marcos 14.32-42

Texto bíblico: Mateus 6.25-34

Atividade manual:

Crianças não alfabetizadas: Marcador com Plano da Salvação

Crianças não alfabetizadas: Colorir o desenho

Jesus ressuscita a filha de Jairo Texto bíblico: Marcos 5.21-43 Atividade manual: Todas as crianças: Painel de tinta guache Crianças não alfabetizadas: Recorte e Monte

Atividade manual: Todas as crianças: Painel coletivo

Crianças alfabetizadas: Caixinha Surpresa

Crianças alfabetizadas: Jogo dos 7 erros

Noite

As parteiras hebreias demonstram compaixão

Neemias e a reconstrução do muro

Texto bíblico: Êxodo 1.15-21

Texto bíblico: Neemias capítulos de 1a6

Atividade manual:

Crianças não alfabetizadas: Recorte e cole

Crianças não alfabetizadas: Colagem

Crianças alfabetizadas: Caça palavras

Crianças alfabetizadas: Mensagem Secreta

Noite Elias proclama a verdade Texto bíblico: 1Reis 16.16 até 18.39 Atividade manual: Crianças não alfabetizadas: Recorte e cole Crianças alfabetizadas: Cruzadinha

Crianças alfabetizadas: Autorretrato

Noite

Ester ora e cumpre sua missão Texto bíblico: Livro de Ester Atividade manual: Para todas as crianças: Dedoche

Programa Especial de Missões

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Sugestão de Painel Decore a sala com a bandeira e as cores do Brasil. Para o painel, de um lado, coloque cenas das belezas naturais do Brasil, de monumentos, de atletas vitoriosos, de crianças brincando felizes, de comidas típicas brasileiras, de paisagens, etc. Do outro lado, coloque recortes de jornais com notícias ruins, corrupção, desmatamento, pobreza, idolatria, corrupção, furto, etc. no meio o cartaz principal da campanha 2015. Você pode também completar a decoração com cataventos com motivos do Brasil, como na ilustração a seguir.

Cofrinhos Missionários Use os cofrinhos individuais incentivando as crianças a enchê-los com moedas. Marque o dia para a entrega das ofertas informando que este dinheiro será destinado ao sustento dos missionários de Missões Nacionais e aos projetos por ela desenvolvidos. Confeccione-os junto com as crianças usando latas de diferentes tamanhos com tampa, papel nas cores do Brasil, tecidos e fitas ou mesmo tinta. Veja a ilustração.

Cartão de Oração O cartão de oração deve ser utilizado durante toda a campanha, por isso cada criança deve levar para casa e ser incentivada a orar durante a semana, e o líder também deve ter unidades que deverão ser usadas em cada culto.

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Culto 1 Eu amo o Brasil ... e quero demonstrar compaixão! (Projetos missionários nas cracolândias - Novos Sonhos/ Cristolândia Crianças)

Jesus demonstra compaixão Preparação do Ambiente Decore a sala com a bandeira e as cores do Brasil. Em um cartaz, coloque cenas das belezas naturais do Brasil, de monumentos, de atletas vitoriosos, de crianças brincando felizes, de comidas típicas brasileiras, etc... Por baixo desse cartaz, prepare outro com cenas de violência, corrupção, desmatamento, pobreza, idolatria. Prepare também um cartaz em forma de coração com o versículo do dia (1João 4.19). Para contar a história, você vai precisar de um balão (bexiga) grande, branco (leitoso). Encha bastante o balão e amarre com um fitilho, sem dar nó (de maneira que você possa esvaziá-lo novamente). Desenhe nele (usando marcador permanente ou cola colorida) o rosto de uma menina sorridente (a entrada do balão deve ficar virada para cima). Depois de seco, esvazie novamente e reserve para o momento da história. Observação: é prudente ter mais de um balão preparado.

Abertura Mostre às crianças o cartaz com as belezas brasileiras. Pergunte a elas quem gosta do Brasil. Pergunte se tudo é bonito no Brasil e então mostre o outro cartaz com as carências do povo brasileiro. Deixe que as crianças analisem e descrevam o que veem nas imagens. Diga a elas que todas as coisas ruins que vemos são consequências do pecado. Fale com as crianças sobre o tema da Campanha 2015 – “Eu amo o Brasil, e quero ser bênção para minha nação”. Leia em sua bíblia Romanos 5.8, refletindo com as crianças que Deus entregou seu próprio fi-

lho por amor a nós. Diga que Deus ama cada brasileiro e quer que todos conheçam Jesus, porque só Ele pode transformar a nossa vida. E nós, como filhos de Deus, devemos demonstrar o mesmo amor. Pergunte às crianças como elas podem demonstrar amor pelo seu povo e ser bênção para sua nação. Mostre o cartaz da Campanha e recitem juntos o tema e a divisa: EU AMO O BRASIL E QUERO SER BÊNÇÃO PARA MINHA NAÇÃO! Por amor... não me calarei Por amor... não descansarei Enquanto a sua Justiça não resplandecer como a alvorada E a sua salvação como as chamas de uma tocha acesa. (Isaías 62.1) Explique o que é resplandecer e como alvorada. Diga que quando o Sol está nascendo a escuridão vai indo embora até que tudo esteja claro. Assim também aonde Jesus chega por intermédio da nossa vida, a escuridão do pecado vai embora. Mas existem muitas pessoas que ainda não conheceram a luz de Jesus, por isso não podemos parar de fazer missões. Diga às crianças que elas têm um papel muito importante na campanha missionária, orando, ofertando, testemunhando e também participando da mobilização de outras crianças. Distribua entre as crianças (ou entre as classes da EBD) a “missão” para o culto 7, para que elas tenham tempo de orar e se preparar adequadamente.

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Cânticos • Hino oficial da Campanha • Acenda a luz – CD “Vamos compartilhar” - Crianças Diante do Trono • Milagres – CD “Quem é Jesus” - Crianças Diante do Trono

Oração Peça a uma criança que ore pelo Brasil e também pelas crianças da igreja, para que tenham no coração o desejo de abençoar o seu país. Use o cartãozinho de oração sugerido no início deste caderno da campanha.

Versículo do dia “Nós amamos porque Ele nos amou primeiro” (1João 4.19). Mostre o cartaz e pergunte às crianças de quem esse versículo está falando. Quem somos “nós”? Aqueles que conhecem e amam a Jesus. Quem é “Ele”? É Jesus, que demonstrou seu amor se tornando homem e entregando sua vida para nos salvar. Enquanto Jesus viveu na Terra, Ele andou por toda parte fazendo o bem (Atos 10.38). O amor de Jesus se expressava em suas palavras e também em suas ações. Quando cremos em Jesus como nosso Salvador, o amor dele enche o nosso coração, e então também podemos amar as outras pessoas como Ele nos amou. Lição Bíblica – A ressurreição da filha de Jairo (texto-base – Marcos 5.21-43) Introduza a história perguntando às crianças se elas já passaram por um momento triste ou difícil, como uma doença ou a perda de alguém querido (aguarde as respostas). Quando Jesus viveu aqui na Terra, muitas pessoas com problemas

assim o procuravam. Jesus amava as pessoas e tinha compaixão delas (explique que ter compaixão é “sofrer com”, isto é, sentir a dor do outro como se fosse sua). Por isso, Jesus curava suas enfermidades e transformava a tristeza em alegria. A história de hoje vai falar sobre a transformação que Jesus fez na vida e na família de uma criança. (Encha o balão e segure pela entrada de ar.) Esta é a filha de Jairo. Jairo era um líder religioso importante em sua cidade. Ele tinha uma boa casa, uma família feliz. Mas, um dia, a filha de Jairo, que tinha apenas 12 anos, ficou doente. Seu pai ficou muito preocupado. Ela ficou pálida, não queria mais comer nem brincar. Não tinha mais forças nem para sorrir (esvazie parcialmente o balão afrouxando os dedos na entrada de ar, de modo que ele fique murcho, mas não completamente vazio). Jairo percebeu que sua filha estava muito mal e que poderia morrer logo. Então, ele se lembrou de Jesus e foi procurá-lo. Jesus tinha chegado de uma viagem e muitas pessoas queriam vê-lo. Jairo abriu caminho pela multidão, ajoelhou-se na frente de Jesus e pediu: “Por favor, Mestre, vá até a minha casa e salve a minha filha. Ela está muito doente e pode morrer a qualquer hora”. Vendo o desespero de Jairo, Jesus resolveu ir com ele. A multidão também acompanhou Jesus. Jairo estava com pressa, mas, no caminho, Jesus percebeu que alguém o tocara de uma maneira diferente (vá soltando o ar lentamente, enquanto conta esta parte). Uma mulher, que sofria de uma doença grave, tinha aberto caminho entre a multidão e tocado as roupas de Jesus, na esperança de ser curada. Imediatamente ela ficou boa e Jesus percebeu que alguma coisa havia acontecido. Ele parou e perguntou: “Quem me tocou?”. Mas os discípulos disseram: “Mestre, temos muitas pessoas aqui, como vamos saber quem te tocou?”. Mas Jesus continuou insistindo. Então a mulher se apresentou e contou o que tinha acontecido a ela. Enquanto Jesus estava conversando com a mulher, o que aconteceu com a filha de Jai-

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ro? (mostre o balão totalmente vazio). Isso mesmo, ela morreu. Então os parentes de Jairo vieram procurá-lo e disseram: “Não incomode mais o Mestre. Sua filha já morreu. Vamos embora”. Mas Jesus, vendo a tristeza de Jairo, disse: “Não tema. Somente creia”. Quando chegaram à casa de Jairo, havia muitas pessoas chorando por causa da morte da menina. Mas Jesus disse a eles que não havia motivos para chorar, porque ela não estava morta, mas apenas dormindo. Então muitas pessoas começaram a rir, zombando do que Ele tinha dito, porque tinham visto que a menina estava morta. Jesus mandou todas as pessoas saírem da casa e chamou os discípulos que tinham ido com Ele (Pedro, Tiago e João), Jairo e sua esposa para ficarem perto da cama da menina. Segurando a mão dela, Jesus disse: “Menina, eu te ordeno, levante-se”. (Neste momento, peça às crianças que repitam bem alto o que Jesus disse. Enquanto elas repetem, encha o balão). O que aconteceu? A menina se levantou e começou a conversar. Todos ficaram admirados. A alegria tinha voltado àquela casa.

Testemunho Missionário No Brasil, muitas crianças têm sido atingidas por uma doença muito perigosa, que é o vício das drogas. O álcool, a cocaína, o crack têm destruído a vida de muitas delas. Vocês já ouviram falar sobre as cracolândias? (Aguarde as respostas e explique que são locais onde muitas pessoas se reúnem para comprar, vender e usar drogas.) Graças a Deus, por intermédio de Missões Nacionais, temos agora as Cristolândias, onde muitas pessoas estão sendo libertadas do vício. No dia 29 de maio deste ano foi inaugurada a primeira unidade da Cristolândia Crianças, em Guarulhos, São Paulo. Nessa cidade, o próprio Juiz que cuida das crianças pediu que os batistas brasileiros ajudassem a salvar as crianças envolvidas com uso de drogas. Um dos maiores problemas sociais é o uso abusivo das drogas. Ou seja,

as pessoas acabam perdendo tudo o que têm, como família, bens, só para poderem usar essas substâncias químicas. E muitas mulheres acabam usando quando estão grávidas, ou acompanhadas de seus filhos pequenos, que acabam se tornando usuários também. Essas crianças, em sua maioria, não têm perspectiva nenhuma de vida, de sonhos, e de futuro. Então, o Senhor tocou no coração do povo de Deus para que cuidassem desses pequeninos. Foi assim que surgiu o Projeto Novos Sonhos, que trabalha com a proteção e o desenvolvimento das crianças ajudando-as por meio de oficinas de arte, esporte, saúde, reforço escolar, e nas relações afetivas com a família e principalmente levando o amor de Cristo Jesus para todos. E olha só o que a Karolyne de Jesus Oliveira, de 11 anos, nos conta sobre o que tem vivido no Projeto Novos Sonhos. “Eu não conseguia me relacionar direito com as pessoas nem receber a forma delas demonstrarem amor. Até que num certo domingo pela manhã fui à igreja com outras meninas do Projeto Novos Sonhos, e então ouvi o testemunho de vida da tia Joana. Quando ela terminou de falar e se sentou para orar, o pastor da igreja convidou quem queria aceitar a Jesus Cristo em seu coração, como Senhor e Salvador. E eu aceitei a Deus no meu coração quando o projeto foi se apresentar numa igreja na Brasilândia, pois eu era católica, mas naquele dia falei com a Tia Hilda (missionária), se eu podia ir lá na frente, e ela foi comigo, e todo mundo começou a olhar para mim, fiquei com muita vergonha, mas naquele dia que aceitei a Jesus, pedi que ele mudasse minha vida e aprendi a verdade”. Foi impressionante a mudança de comportamento na vida da Karol, pois ela levou toda a sua família a Cristo Jesus, e hoje ela é uma garota que louva a Deus por meio da dança, porque ela é aluna do Balé, no Projeto Novos Sonhos, e tem experimentado o amor de Deus por intermédio das pessoas e juntamente com os seus pais.

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Quando nós amamos o Brasil, e somos bênção para a nossa nação, o Senhor realiza muitos milagres na vida de crianças, e o maior milagre, a salvação em Cristo Jesus, alcançou aquele lar. E você também pode fazer parte do Projeto Novos Sonhos. Como? 1. Orando todos os dias pelos missionários que trabalham no Projeto Novos Sonhos; 2. Participando do Clubinho Missionário (financeiramente) todo mês; Nós queremos ter você como parceiro neste projeto do Senhor Jesus Cristo.

Oração e Compromisso

bandeira do Brasil. Espere secar, recorte e monte. Na faixa, você pode escrever o tema. Deixe o painel como decoração durante toda a Campanha.

Crianças não alfabetizadas Recorte e Monte

Diga aos seus alunos que eles também podem ajudar a salvar as crianças brasileiras. Faça um momento de oração pelo projeto apresentado. Peça que as crianças se comprometam a orar pelo projeto durante esta semana. Mostre também a importância da oferta missionária. Você pode aproveitar este momento para a entrega de ofertas e para apresentar o painel com o alvo.

Desafio da semana (Cultos 1 e 2) Desafie as crianças a demonstrar compaixão, ajudando alguém que esteja necessitado, individualmente ou em grupo. Vocês podem fazer uma campanha de doação de roupas e brinquedos, visitar idosos, ajudar na limpeza da casa de alguém doente, etc. Identifique as necessidades ao seu redor e estimule as crianças a agir em favor dos que precisam.

Crianças alfabetizadas Sete erros

Atividades manuais Crianças alfabetizadas e não alfabetizadas Usando tinta guache, “carimbe as mãos” das crianças com as cores verde, amarelo e azul, em folhas brancas. Essas mãozinhas serão utilizadas para fazer um painel como o da foto a seguir, formando uma

Encerramento Para encerrar, cantem novamente a música oficial. Para Imprimir: Faça download das imagens desta página em www.missoesnacionais.org.br

Culto 2 Eu amo o Brasil ... e quero demonstrar compaixão! (Projetos missionários nas cracolândias - Novos Sonhos/ Cristolândia Crianças)

As parteiras hebreias demonstram compaixão Preparação do Ambiente Leve para a sala roupas e acessórios de bebê. Providencie uma boneca e duas fraldas descartáveis, roupinhas (duas diferentes), toalha, banheira ou bacia, mamadeira, almofada ou trocador e cobertor ou manta. Não se esqueça de pendurar o painel feito com as mãozinhas das crianças.

Abertura Recitem juntos o tema e a divisa da campanha. Divida a classe em dois grupos. O primeiro dirá “Eu amo o Brasil”, e o segundo dirá “E quero ser bênção para a minha nação”. Repita, invertendo os grupos. Relembre o compromisso de oração e dê algum tempo para que as crianças compartilhem as experiências no cumprimento do desafio da semana. Orem agradecendo a Deus pelas vitórias alcançadas. Cantem o hino oficial. Brinque de “cuidar do bebê” com as crianças. Use a mesma divisão de grupos e peça que cada grupo escolha 4 pessoas para participar de uma gincana. A primeira pessoa deverá tirar toda a roupa do bebê. A segunda pessoa deverá dar banho (pode ser apenas encenando), enxugar e colocar de novo a fralda e as roupas “limpas”. A terceira deverá preparar e dar a mamadeira (use farinha de trigo e água). A última vai cantar uma música e colocar o bebê para dormir. Explique às crianças que os bebês têm que ser cuidados com carinho e que cada vez que a equipe deixar o “bebê” cair ou bater a cabeça acrescentará 5 segundos no seu tempo.

Marque o tempo das duas equipes. Os vencedores podem ganhar um prêmio, por exemplo, um pirulito em forma de chupeta. Não deixe de providenciar alguma coisa também para o grupo derrotado (balas, por exemplo), como prêmio de participação. Diga que Deus ama cada criança desde antes de nascer. Ele deseja que todas as crianças sejam protegidas e cuidadas com muito amor.

Cânticos •

Cristo ama as criancinhas http://migre.me/qvqnM

Versículo do dia “Aquele que sabe fazer o bem e não faz comete pecado.” (Tiago 4.17) Apresente e explique o versículo, perguntando às crianças como elas têm demonstrado seu amor pelas pessoas que sofrem. E necessário mostrar amor por meio de atitudes, não apenas de palavras. Diga que a história de hoje vai mostrar como duas moças corajosas ajudaram a salvar muitas crianças. Lição Bíblica – Sifrá e Puá (texto-base: Êxodo 1.15-21) Para contar a história, convide 2 pessoas para se vestirem como hebreias, representando as parteiras Sifrá e Puá. Elas vão representar o diálogo abaixo (como uma peça teatral). Introdu-

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za a história dizendo que o povo Puá: “Tive uma ideia, Sifrá. É arriscada, hebreu havia se tornado escravo mas, se Deus nos ajudar, vamos nos no Egito, e que faraó, o rei do Egilivrar dessa ordem. Vamos continuto, viu que o número de hebreus ar ajudando no parto das egípcias e estava se multiplicando muito. vamos ensinar as mulheres hebreias a Com medo de que eles ficassem terem seus filhos sozinhas, com ajuda numerosos demais e resolvessem da família. Depois que o bebê nascer, se revoltar, faraó tomou um decisão aí,sim, nós vamos às suas casas. Se o rei horrível: mandou matar os meninos nos chamar, vamos dizer a ele que as hebreus. Para isso, ele chamou as mulheres hebreias são mais fortes e parteiras (mulheres que ajudavam têm seus filhos antes de nós conseos bebês a nascer) hebreias guirmos chegar”. Para Imprimir: Sifrá e Puá, e deu a elas Sifrá (um pouco mais animaFaça download desta imagem em a ordem de que, quando da): “Pode funcionar. Mas você www.missoesnacionais.org.br nascessem meninas, elas acha que o faraó vai acreditar poderiam deixar viver. Mas em nós?”. se fossem meninos, elas deveriam matar. O que Puá: “Como eu te disse, é uma ideia arriscada.... será que elas fizeram? Vamos “viajar no tempo” mas eu não vejo outra saída. Estamos combinadas?”. e ver o que aconteceu. Sifrá: “Sim. Vamos continuar orando para que Deus (Entram Sifrá e Puá, com expressão de tristeza nos ajude!”. e desespero.) (Enquanto as personagens estão orando, contiSifrá (com voz de choro): “Eu não acredito, não nue narrando a história...) posso acreditar...” Narrador: Sifrá e Puá fizeram o que foi combiPuá (falando alto, revoltada): “Esse faraó é mesnado. Sempre que uma hebreia ia ter filhos, elas mo um monstro!!!! Mandar a gente matar os beesperavam até que o bebê tivesse nascido. (As perbês? Ele só pode estar louco!” sonagens se levantam e se abraçam, sorrindo, fa(As duas se olham e se abraçam, chorando.) zem sinal de positivo e saem.) Dessa maneira, pela Sifrá: “Puá, o que vamos fazer? Pense na tristeza compaixão das parteiras, muitos meninos foram das mães, pense no sofrimento que vamos causar... salvos da morte. Um dia, porém... (entra Puá, com Eu me arrepio só de pensar...”. cara de preocupada, segurando um pequeno rolo aberto nas mãos). Puá: “Não sei, minha amiga. Mas uma coisa eu sei. Não vou matar bebês. De jeito nenhum”. Puá: “Eu sabia, eu sabia... (chama a amiga) Sifrá, venha aqui.” Sifrá: “Mas, Puá, não podemos desobedecer a uma ordem do rei. Se fizermos isso, ele vai mandar Sifrá: (chega toda animada, mas ao ver o rosto da nos matar!”. amiga, pega o rolo e começa a chorar): “O rei nos chamou. Estamos perdidas!”. Puá: “Pois eu prefiro morrer a destruir a vida das crianças e das suas famílias”. Puá: “Não sofra ainda, Sifrá. Deus vai nos ajudar. (Levanta as mãos em atitude de oração.) Deus de Sifrá: “Ah, não, meu Deus, sou tão jovem para Abraão, de Isaque e de Jacó, tivemos compaixão das morrer! Mas eu também não vou matar os bebês”. crianças do nosso povo. Por favor, tenha compaixão (Chora mais alto.) de nós e nos livre das mãos de faraó.”. Puá: “Calma, Sifrá, Deus vai nos dar uma saída. Sifrá: “Amém! (seca os olhos) Vamos, Puá. O faraó Não podemos cumprir essa ordem. Vamos orar. está esperando. Que Deus tenha misericórdia de nós”. Deus nos dirá o que fazer”. (Elas se ajoelham e oram. De repente, Puá se levanta.)

(Saem as duas. Deixe que as crianças fiquem em suspense por algum tempo, imaginando o que aconteceu com as parteiras. Depois de alguns instantes, elas voltam sorrindo e pulando.) Puá: “Aleluia! Só Deus mesmo para amolecer o coração de faraó. Estamos salvas, Sifrá, estamos salvas!!!”. Sifrá: “Graças a Deus, Puá, graças a Deus! Estou tão feliz que está me dando vontade de chorar...”. Puá: “Chega de choro, amiga. Vamos contar a novidade para nossa família! A bondade do Senhor dura para sempre! Aleluia!!!”. Sifrá: “Aleluia!”. (Saem abraçadas.)

Atividades manuais Crianças não alfabetizadas Recorte e Cole (Jesus transforma a vida das crianças)

Testemunho Missionário Em nosso país, não temos um faraó que manda matar crianças. Mas Satanás, nosso inimigo, tem tentado destruir a vida delas de outras maneiras. Muitas crianças brasileiras têm sofrido e até morrido em consequência do uso de drogas. Assim como Sifrá e Puá, há missionários que, por amor aos pequeninos, têm demonstrado compaixão e lutado para salvar a vida das crianças brasileiras. Vamos assistir a um vídeo e conhecer melhor o trabalho desses missionários.

Dica para o lider: Você encontra o vídeo no link: http://migre.me/qs2S3

Oração e Compromisso Relembre o desafio da semana (está na ordem do culto 1). Pergunte se alguma criança sabe de alguém em sua família, seu bairro, sua escola, que esteja precisando de ajuda. Orem pelos motivos apresentados. Reforce que a melhor coisa que podemos fazer para ajudar alguém é apresentar o amor de Jesus a esta pessoa, com palavras e atitudes.

Reproduza as figuras em papel. Recorte (ou peça às crianças que recortem, dependendo da idade) as imagens das figuras acima. Explique às crianças como brincar e aproveite para falar que o amor de Jesus tem transformado a vida de muitas crianças brasileiras. Para Imprimir: Faça download desta imagem em www.missoesnacionais.org.br

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Crianรงas Alfabetizadas

Encerramento Para encerrar, repita a brincadeira, trocando as crianรงas participantes.

Para Imprimir: Faรงa download desta imagem em www.missoesnacionais.org.br

Culto 3 Eu amo o Brasil ... e quero ofertar confiando na provisão de Deus! (Projetos missionários no Sertão)

Jesus ensina a confiar na provisão de Deus Preparação do ambiente

Versículo do dia

Será muito interessante se este culto for realizado ao ar livre, numa praça, parque, ou outro espaço aberto. Providencie um lanche gostoso e faça um piquenique com as crianças (você pode pedir que cada família contribua com uma parte do lanche, se isso se encaixar em sua realidade). Caso não possa fazer ao ar livre, enfeite a sala com flores naturais (de preferência, lírios) e figuras de pássaros. Use a natureza para ilustrar a lição bíblica.

Buscai primeiro o reino de Deus e a sua justiça e todas as coisas vos serão acrescentadas. (Mateus 6.33) Aproveite o cântico para ensinar o versículo. Pergunte às crianças o que significa buscar o Reino de Deus em primeiro lugar (aguarde as respostas). Explique que significa colocar Deus como a pessoa mais importante da nossa vida. Significa fazer o que Ele quer que façamos ao invés de fazer a nossa vontade. Isso também inclui a maneira como investimos nosso dinheiro. Deus quer que ajudemos a levar o evangelho a muitas pessoas que estão perdidas, por meio das nossas ofertas missionárias. Mas muitas vezes queremos investir nosso dinheiro só em coisas para nós mesmos. Às vezes, ficamos com medo de doar o nosso dinheiro e acabar precisando dele para alguma outra necessidade. Mas Deus promete, neste mesmo versículo, que quando colocamos o seu Reino e a sua Justiça em primeiro lugar, Ele nos dá tudo o que é necessário.

Abertura Faça uma roda com as crianças e peça a cada uma que faça uma pequena oração, agradecendo a Deus pela sua criação e pelo seu cuidado conosco. Relembre o tema, a divisa e o hino oficial da campanha. Compartilhem as experiências no cumprimento do desafio da semana (culto 1).

Cânticos (Seria legal conseguir alguém para acompanhar vocês ao violão, bem ao estilo piquenique.) • Fruto da criação (Prisminha – http://migre.me/qvqDz • Passarinho, como vai (APEC – http://migre.me/qvqR7 • Buscai primeiro (Louvores da Garotada – http://migre.me/qvqWC

Lição Bíblica – As aves do céu e os lírios do campo (texto-base – Mateus 6.25-34) Jesus ensinou aos seus discípulos que não deviam ficar preocupados com as suas necessidades. Ele percebeu que eles às vezes ficavam tão ansiosos com o que iam comer, beber e vestir, que não conseguiam acalmar o coração nem mesmo para ouvir o que Jesus estava ensinando. Jesus costumava ensinar nos montes, ao ar livre. Certo dia, Ele usou a natureza para ensinar uma li-

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ção importante aos seus discíTestemunho pulos. Jesus olhou para o céu Missionário e pediu que eles observassem Deus sustenta os missioas aves. Ele disse: “Vejam, as nários que estão em lugares aves plantam o seu alimento? distantes por meio das nossas Elas colhem? Elas têm despenofertas. Muitos deles trabasa para guardar os alimentos? lham apenas como missioná(Vá fazendo as perguntas e rios, não tendo outro empredeixando que as crianças resgo de onde tirar o sustento. pondam.) Não, é Deus que Mas, assim como aprendePara Imprimir: as sustenta, na natureza. Faça download desta imagem em mos que Deus cuida de nós, Quem vocês acham que vale www.missoesnacionais.org.br Ele também cuida dos mismais? Os pássaros ou as pessionários. Mesmo em lugares soas?” Assim, Jesus ensinou com poucos recursos, como o que Deus vai suprir as nossas sertão, Deus mostra o seu cuidado e não deixa faltar necessidades de alimento, como Ele dá alimento às nada àqueles que lhe obedecem e servem. aves. Depois, Jesus convidou os discípulos a observar os Sertão Sergipano lírios do campo (se possível, providencie uma imaO que você conhece por sertão? Se pesquisargem desse tipo de lírio – disponível em http://migre. mos vamos achar que o sertão é uma região no me/qvr0x, ou mesmo um vaso contendo flores semenordeste do Brasil caracterizado por seu clima lhantes). Esta pequena flor nasce nos primeiros dias semi-árido, com baixos índices de quentes no meio do inverno. Em poucos dias sua flor chuva. Mas lá vivem pessoas que se seca e é levada pelo vento. Ela é bem menor do carecem da graça e do amor de que um lírio normal e é típica da região de Israel. Jesus. Por isso é que existem misSe você passar distraído por um campo, pode nem sionários que trabalham naquela notar a sua presença. Mas Jesus convidou seus discíregião. E hoje vamos conhecer pulos a olhar como eram belas, brilhantes e vistosas uma missionária muito especial. as pétalas do lírio. As flores do campo trabalham? Pois dedica a sua vida à pregação Elas conseguem costurar suas próprias roupas? Mas do evangelho de Cristo Jesus para Jesus afirmou que nem Salomão, o rei mais famoso esse povo. Ela mora na cidade de e rico de Israel, se vestiu de maneira tão bela. Então Gararu, que fica no norte do estaJesus disse aos seus discípulos; “Se Deus veste assim do de Sergipe e tem 13 mil habitantes. a flor do campo, que hoje existe e amanhã não existe mais, por que ele não vestiria vocês? Por que vocês “Olá! Estou muito feliz de estar com vocês hoje. têm uma fé tão pequena?” Meu nome é Rosa e desde 2006 trabalho como missionária em Gararu, e gostaria de contar a história Então, Jesus disse que as pessoas que não têm esde uma menina muito especial e alegre, a Antônia. perança em Deus vivem preocupadas com essas coiEm 2009 iniciamos o projeto PEPE (Programa Edusas. Mas nós, que conhecemos o amor de Deus, pocativo Pré-Escolar) em Gararu, pois observamos que demos confiar que, como Pai amoroso, Ele nos dará havia muitas crianças nas ruas da cidade. A primeitudo o que é necessário. Por isso, podemos obedecer ra turma era de 18 crianças de 4 a 6 anos de idade, e a Ele em tudo sem nos preocupar com o futuro. no meio delas veio uma menina de 4 anos, a Antônia. Ela gostava muito das aulas e, além de ir para o

projeto, ela começou a ir sozinha para os cultos, e todas as vezes que perguntávamos quem queria fazer pedido de oração ela sempre levantava a mão e pedia pela sua mãe, que era doente. Íamos a sua casa, mas a sua mãe não queria saber de ir para a igreja, e as poucas vezes que foi, dormia e voltava para casa antes de terminar o culto. “Os anos se passaram e a Antônia cresceu e fortaleceu a sua fé em Jesus e continuou testemunhando em sua casa, e a orar todas as vezes que sua mãe ficava com raiva. No ano passado (2014) a Roseane, a mãe de Antônia, entregou a vida a Jesus. Foi um dia muito alegre e especial para a Antônia, que nunca parou de pedir a Deus pela salvação de sua mãe. A sua irmã também entregou a vida a Jesus. A experiência do batismo da Roseane e sua filha foi impressionante! Por mais de dez anos viveu presa por Satanás, tendo que ser dopada de remédios, que seu esposo lhe dava para que ela não se machucasse. Mas, pelo poder do sangue de Jesus, ela foi liberta! E, ao sair das águas naquele dia, chorou como criança. O pastor que a batizava disse: ‘Esse é o choro da libertação!’. E o vale de morte da família de Antônia foi dissipado! Hoje a Antônia está com dez anos, ajuda com os trabalhos das crianças dos povoados, falando de Jesus para muitas crianças. Em sua casa hoje são crentes a mãe, a irmã, e o irmão, que entregou a vida a Je-

sus recentemente. A Antônia continua orando pela salvação de seu pai, que ainda não abriu o coração pra Jesus. Ou seja, ela continua sendo missionária em sua casa.” Quando nós amamos o Brasil, e somos bênção para a nossa nação, o Senhor realiza muitos milagres na vida de crianças, e o maior milagre, a salvação em Cristo Jesus, alcançou aquele lar. E você também pode fazer parte do Projeto Novos Sonhos. Como? 1. Orando todos os dias pela missionária Rosa, e pela família da Antônia, em especial pelo pai dela, para que ele abra o seu coração para Jesus; 2. Participando do Clubinho Missionário (financeiramente) todo mês; Nós queremos ter você como parceiro neste projeto do Senhor Jesus Cristo.

Oração e Compromisso Peça a uma criança que ore, agradecendo a Deus porque podemos ajudar a sustentar os missionários com nossas ofertas. Desafie as crianças a observarem como sua família está investindo os recursos que Deus dá. Incentive-as a economizar água e luz, como maneira de preservar a natureza e também de não desperdiçar dinheiro. Mostre a importância de não desperdiçar comida, de cuidar bem das roupas e dos brinquedos. Tudo isso mostra que estamos buscando o Reino de Deus e não a nossa vontade em primeiro lugar.

Desafio da semana (Cultos 3 e 4) O desafio será estabelecer estratégias para aumentar sua oferta de missões. Cada criança vai planejar o quê e como fazer para alcançar seu alvo pessoal. O quadro a seguir é apenas uma sugestão. Você pode criar seu próprio modelo, de acor-

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do com sua realidade. O importante é estimular as crianças a investirem seu tempo e esforço na obra missionária. Reforce a importância de juntar as

ofertas no cofrinho preparado para a campanha. Lembre-se da importância de esclarecer e envolver os pais e a família nesse desafio!

Campanha de Missões Nacionais EU AMO O BRASIL E QUERO SER BÊNÇÃO PARA MINHA NAÇÃO! Meu plano de ação Meu alvo é R$____________________ Para alcançar meu alvo eu vou: Economizar: ( ) Indo a pé para a escola ( ) Demorando menos no banho ( ) Apagando as luzes desnecessárias

( ) Não comprando lanche na cantina da escola ( ) Não gastando com balas e outras guloseimas ( ) ___________________________________

Ganhar dinheiro: ( ) fazendo as seguintes tarefas extras em casa: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ( ) produzindo e/ou vendendo: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

Atividades manuais Crianças alfabetizadas e não alfabetizadas Painel coletivo Cole várias (o número vai depender da quantidade de crianças) cartolinas brancas (ou papel apergaminhado), uma ao lado da outra, formando um grande painel horizontal. Fixe no chão ou na parede e convide as crianças para um desenho coletivo mostran-

do o cuidado de Deus com a sua criação. Você pode usar tinta, cola colorida, lápis de cor, canetinhas, de acordo com seu contexto e com o grupo de crianças que for trabalhar. Exponha o painel e convide os pais para apreciá-lo.

Encerramento Encerrem saboreando o lanche que foi preparado.

Culto 4 Eu amo o Brasil ... e quero ofertar confiando na provisão de Deus (Projetos missionários no Sertão)

Neemias confia na provisão de Deus Preparação do ambiente

Versículo do dia

Encape caixas de leite com papel laranja (cor de tijolo) e escreva em cada um deles uma palavra do versículo do dia. Deixe amontoados num canto da sala. Decore a sala com materiais de construção (ou imagens desses materiais): pá, cimento, tijolo, martelo, prumo, etc. Se tiver muitas crianças pequenas ou poucos monitores, utilize ferramentas de plástico para evitar acidentes.

O Deus dos céus é que nos fará prosperar (Neemias2.20b) Pergunte às crianças pra que servem os materiais que estão decorando a sala. Diga que a história de hoje vai falar sobre uma grande construção. Pergunte às crianças se já viram de perto uma construção ou reforma. Para construir, são necessários muitos materiais, ferramentas e muitas pessoas. Por isso, uma construção custa caro e pode demorar bastante tempo. Mostre a pilha de “tijolos” e convide 10 crianças para participar da “construção”. Peça que elas escolham um líder para o grupo (uma criança alfabetizada). Dê ao líder o desenho abaixo mostrando como deve ser a construção. Cada criança deve contribuir com um “tijolo” (fica ainda mais legal se você encher as caixas de leite com areia). O desafio é montar o versículo juntos, seguindo a orientação do líder. Considere a importância da participação de todos e da presença de um líder para ordenar a construção.

Abertura Recitem juntos o tema e a divisa da campanha. Divida a classe em dois grupos e escolha um líder para cada grupo. Os líderes dirão: “Eu amo o Brasil” e o grupo responderá “E quero ser bênção para a minha nação”. Relembre o compromisso de oração e dê algum tempo para que as crianças compartilhem as experiências no cumprimento do desafio da semana. Façam uma oração de gratidão (ore e peça às crianças que repitam suas frases).

Cânticos • • •

Hino oficial Deus é bom pra mim http://migre.me/qvr5d Eu gosto de ajudar http://migre.me/qvr6A

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Lição Bíblica – Neemias e a reconstrução do muro (texto-base – Neemias caps. 1 a 6) Introduza a história dizendo que, quando Deus nos dá uma missão, deseja que confiemos nele em todas as situações, fáceis ou difíceis. Ele sempre está conosco e nos dá tudo o que necessitamos para cumprir nossa tarefa. Neemias, que fez a declaração do versículo que lemos, era uma pessoa que confiava em Deus. Vamos conhecer um pouco mais sobre ele? (Observação: você pode contar a história usando os visuais a seguir. Uma outra sugestão interessante é usar pequenos bonecos feitos com rolo de papel higiênico – veja em http://migre.me/qvr9E). Durante 70 anos o povo de Israel tinha sido escravo na Babilônia. Mas o rei da Pérsia invadiu a Babilônia e deixou que os israelitas que quisessem, voltassem para sua terra. Neemias, nessa época, era copeiro do rei (mostre a figura 1).

Este era um cargo de muita confiança, e Neemias fazia muito bem seu trabalho. Certo dia, um de seus irmãos veio da terra de Judá com um grupo de outros judeus. Neemias quis saber notícias de sua terra e seu povo e ficou muito desanimado com o que ouviu. Seus amigos lhe contaram que aqueles que haviam voltado estavam passando por dificuldades e que as muralhas que protegiam a cidade de Jerusalém, a capital, estavam destruídas. Os portões estavam quebrados e ninguém tinha recursos para consertar. Quando ele ouviu isso, chorou (mostre a figura 2).

Muito triste e preocupado com a situação de seu povo, Neemias tomou a decisão de pedir ao rei permissão para reconstruir os muros de Jerusalém. Mas, antes de falar com o rei, orou ao Senhor, dizendo: “Ó Senhor, Deus do céu, tu és fiel e guardas a tua aliança com aqueles que te amam e te obedecem. Eu sei que o povo de Israel tem pecado contra ti. Mas, pela tua bondade, escuta a oração do teu servo. Me ajude a ajudar o meu povo. Me ajude a ser bem-sucedido no que pretendo fazer e faça com que o rei seja bondoso comigo” (mostre a figura 3).

Então, Neemias foi trabalhar. O rei percebeu que Neemias estava diferente e perguntou qual era o motivo daquela tristeza. Então, Neemias contou tudo ao rei, pedindo que ele permitisse a viagem e desse a ele madeira para a construção. Deus abençoou Neemias e o rei deu a ele tudo o que pediu, e ainda mandou que alguns soldados o acompanhassem na viagem. Quando chegou a Jerusalém, Neemias observou a cidade e depois de alguns dias se reuniu com as autoridades para contar a eles como Deus o havia abençoado e como ele pretendia reconstruir a cidade. Os judeus da cidade ficaram animados! Mas nem todas as pessoas ficaram felizes com a notícia (mostre a figura 4).

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Algumas pessoas começaram a zombar de Neemias. Alguns líderes de outros povos chegaram a ameaçá-lo. Mas Neemias confiou que Deus iria fazê-lo prosperar. Ele dividiu a tarefa entre as famílias e pediu que cada um fizesse a sua parte. Ele também abriu mão de alguns privilégios para que houvesse mais recursos para a obra. Mesmo com poucos recursos e enfrentando muitas dificuldades, Neemias conseguiu cumprir sua missão, reconstruindo todo o muro em me nos de dois meses (mostre a figura 5).

Atividades manuais Crianças não alfabetizadas Colagem Esse amiguinho resolveu ajudar na construção de um novo templo para as pessoas adorarem a Deus. Encha com areia o seu carrinho de mão!

Crianças alfabetizadas

Testemunho Missionário A história de Neemias nos mostra que, mesmo que enfrentemos dificuldades, somos vitoriosos quando confiamos em Deus. Em alguns lugares do nosso país, como o sertão nordestino, a vida é bastante difícil. Há poucos recursos e muitas dificuldades. Mas Deus tem enviado pessoas para alcançar os sertanejos com a mensagem do evangelho. Vamos conhecer o testemunho de um desses missionários, assistindo a um vídeo.

Oração e Compromisso Faça um momento de oração pedindo que Deus conceda todos os recursos necessários aos missionários que estão no campo. Convide as crianças a se comprometerem como Neemias, investindo a vida e seus recursos em Missões. Relembre o desafio da semana. Aproveite este momento para a entrega de ofertas e para mostrar o painel que contém o alvo e as ofertas alcançadas.

Encerramento Para Imprimir: Faça download das imagens desta página em www.missoesnacionais.org.br

Convide uma criança para orar, pedindo a Deus que nos dê um coração generoso para investir em Missões.

SEJ

Ore e apoie financeiramente a evangelização de Crianças no Brasil

ARCEIRO AP

Envie a palavra

#MISSOES

para 28908

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Culto 5 Eu amo o Brasil ... e quero proclamar a verdade! (Projetos missionários no Rio Grande do Sul)

Jesus é a verdade Preparação do ambiente Prepare uma corrente com um cadeado e 7 chaves diferentes, entre elas, a chave verdadeira. Em cada chave coloque um “chaveiro” de cartolina branca com as seguintes letras misturadas: LODÍOS (ÍDOLOS), ITERÇAFIA (FEITIÇARIA), OTIÇADÃR (TRADIÇÃO), SOMICTISMI (MISTICISMO), EÃRILGIO (RELIGIÃO), RASOBOSAB (BOAS OBRAS) E EDAREVE (VERDADE). Prepare uma cartolina branca e pincel atômico (ou use quadro). Para tornar a aula mais dinâmica, prepare faixas com as frases usadas na história e distribua entre as crianças alfabetizadas. Peça que elas fiquem atentas para fixar as faixas nas colunas corretas, à medida que elas forem sendo faladas.

Abertura Converse com as crianças sobre o desafio da semana passada. Dê espaço para as crianças compartilharem o que fizeram para investir em Missões. Peça a uma das crianças que recite o tema da campanha. Divida a classe em dois grupos e recitem a divisa assim (desafie as crianças a recitarem de cor). • Grupo1 : Por amor... não me calarei • Grupo 2: Por amor... não descansarei • Grupo 1: Enquanto a sua Justiça não resplandecer como a alvorada • Grupo 2: E a sua salvação como as chamas de uma tocha acesa • Todos: Isaías 62.1

Cânticos • •

Hino oficial Cânticos que já têm sido utilizados nos domingos anteriores

Versículo do dia “E conhecereis a verdade e a verdade vos libertará.” João 8.32 Antes de mostrar o versículo, convide uma criança para participar da brincadeira. Explique que você vai prendê-la e os colegas terão de soltá-la. Faça um círculo com algumas cadeiras e coloque a corrente, fechando o cadeado. Não é necessário prender de verdade, apenas representar que a criança está presa. Então, coloque as chaves (menos a verdadeira) sobre uma mesa e convide outra criança para escolher uma delas para libertar o amigo. Guarde a chave verdadeira em seu bolso ou sua bolsa. Observação: não faça isso com crianças muito pequenas, pois elas podem não compreender a brincadeira e ficar com medo ao serem presas; teste todas as chaves para estar seguro de que apenas a chave correta abre o cadeado. Cada criança vai escolher uma chave e tentará abrir o cadeado, mas nenhuma delas vai funcionar. Então, você vai dizer às crianças que talvez o cadeado tenha um código secreto e que vocês precisam tentar descobrir o que está escrito nas chaves. Deixe as crianças tentarem juntas descobrir as palavras que estão nos chaveiros. Se for preciso, dê dicas como a primeira e a última letras, por exemplo. À medida

que forem descobrindo as palavras, vá escrevendo -as numa cartolina. Depois de descobrirem todas, pergunte às crianças, item por item, se estas coisas podem dar liberdade verdadeira a alguém. E agora, nenhuma chave serve... Mas deve haver alguma chave que sirva... (procure nos bolsos e ache a chave da verdade). Mostre a elas o chaveiro para que tentem descobrir a palavra Verdade. Então, abram o cadeado e libertem a criança presa. Peça a uma criança que abra a Bíblia e leia o versículo do dia. Converse com as crianças sobre o modo como a mentira tem aprisionado muitas pessoas. Deuses falsos, religiões demoníacas, promessas vazias têm enganado muita gente. Só a verdade pode libertar essas pessoas. E quem é a verdade? (Deixe as crianças responderem.) Sim, a verdade é Jesus. Ele mesmo disse isso em João 14.6: “Eu sou o caminho, a verdade e a vida. Ninguém vem ao Pai senão por mim.” Pergunte a elas o que aconteceria se você, que conhece a chave correta, escondesse isso de todo mundo. A criança que estava presa continuaria presa... Por isso é importante proclamar a verdade. Quem já conhece Jesus não pode se calar, mas precisa anunciar que só Jesus traz liberdade.

Jesus estava ensinando no Templo e disse (ao contar, use as expressões faciais correspondentes à reação de Jesus e dos fariseus): “Se vocês obedecerem aos meus mandamentos, vocês serão meus discípulos. E vocês conhecerão a verdade e a verdade libertará vocês” (cole a faixa na coluna JESUS – “A verdade libertará vocês”). Os fariseus não gostaram de ouvir Jesus dizer isso e então disseram: “Nós nunca fomos escravos” (cole a faixa na coluna FARISEUS). Então, Jesus respondeu: “Vocês são escravos do pecado. Vocês só serão livres de verdade se o filho de Deus libertar vocês” (cole a faixa na coluna JESUS – “Vocês são escravos do pecado!”). Os fariseus ficaram muito bravos com o que Jesus disse e responderam: “Nós somos filhos de Abraão!” (cole a faixa na coluna FARISEUS). Jesus respondeu: “Se vocês fossem filhos de Abraão, ouviriam a Deus como ele ouviu. “Vocês têm outro pai” (cole a faixa “Vocês tem outro pai” na coluna JESUS). E os fariseus, mais bravos ainda, disseram: “Nós somos filhos de Deus!” (cole a faixa na coluna FARISEUS). Lição Bíblica – Os fariseus questionam Jesus (texJesus disse então: “Não. Vocês são filhos do Diabo, to-base: João 8.31-59) o pai da mentira. Por isso, quando eu falo a verdade, vocês não creem em mim” (cole a frase “Vocês são Prepare as faixas com as frases indicadas para filhos do Diabo!” na coluna JESUS). a lição bíblica Imagine com quanta raiva os fariseus ouviram isso.... Nem sempre é fácil proclamar a verdade. Muitas Furiosos, eles acusaram Jesus: “Você está dominado pessoas vão duvidar de nós quando fizermos isso. Alpor um demônio!” (cole na coluna FARISEUS). gumas pessoas duvidaram do próprio Jesus, mesmo depois de ver todos os milagres Mesmo sendo acusado pelos que Ele fazia. Um dos grupos que fariseus, Jesus continuou falanmais duvidaram e perseguiram do tranquilamente: “Vocês esJesus foi o dos fariseus (escreva tão desrespeitando a mim e ao em um lado do quadro a palavra meu pai. Mas quem me obedece, JESUS e do outro lado, FARISEUS; nunca morrerá” (cole “Quem divida o quadro com um traço, me obedece nunca morrerá” formando duas colunas). Esse na coluna JESUS). grupo religioso judeu se orguOs fariseus disseram: “Você lhava de seguir à risca a lei de está mesmo dominado por um Para Imprimir: Moisés e as tradições religiosas demônio! Até Abraão e os proFaça download desta imagem em e vivia questionando e criticanfetas morreram! Quem você www.missoesnacionais.org.br do as atitudes de Jesus. Um dia,

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pensa que é? (cole a faixa “Quem você pensa que é?” na coluna FARISEUS). Jesus disse: “Eu conheço e obedeço a Deus. Abraão também conhecia. Por isso ele ficou feliz quando soube que eu viria ao mundo!” (cole: “Abraão ficou feliz porque soube que eu viria ao mundo” na coluna JESUS). Mas os fariseus mais uma vez duvidaram: “Você é muito novo! Como Abraão pode saber de você?” (cole “Como Abraão pode conhecer você?” na coluna FARISEUS). E Jesus disse: “Antes de Abraão nascer, eu já existia!” (cole na coluna JESUS). Então os fariseus, tremendamente zangados, pegaram pedras para atirar em Jesus, mas Ele saiu do Templo e se escondeu deles. Ao terminar, convide duas crianças alfabetizadas para ler novamente as frases, na ordem em que foram colocadas. Uma representará Jesus e outra os fariseus, como se fosse uma apresentação teatral. Peça que elas façam gestos e expressões como se estivessem mesmo discutindo. Infelizmente, assim como os fariseus duvidaram de Jesus, muitas pessoas não querem crer na verdade. Alguns missionários ficam muito tempo pregando antes que alguém creia em Jesus. Isso também pode acontecer com você e comigo. Além disso, as pessoas podem nos perseguir e zombar de nós. Mas, mesmo assim, precisamos continuar anunciando a verdade, como Deus deseja que façamos.

Testemunho Missionário Muitas pessoas em nosso país têm rejeitado Jesus, a Verdade. Em alguns lugares, os missionários enfrentam dificuldades por causa da grande incredulidade do povo. Mas, mesmo assim, eles seguem proclamando a verdade, e Deus tem salvado pessoas por intermédio do seu testemunho.

Rio Grande do Sul O Rio Grande do Sul é um estado da nação brasileira que em sua maioria foi colonizado pelos imigrantes europeus. Com isso, a cultura deles impreg-

nou essa região. Eles têm um coração muito duro para as Boas-Novas. Neste estado está a maior concentração de centros de umbanda, e é o maior importador de pais de santo. Ou seja, são pessoas que não adoram a Deus. Apesar de ser um estado com grande desenvolvimento, tem um percentual muito pequeno de crentes em Cristo Jesus. Mas Deus tem levantado os seus servos para amarem esse povo como se fosse o seu, e levar o amor de Jesus de diversas maneiras. E hoje vamos ouvir a história de mais uma família missionária. Mas essa será contada pela filha do casal de missionários pastor Bruno e Josiane Privatti. “Olá, meu nome é Isabel, tenho 7 anos, moro em Porto Alegre/RS, sou missionária. Quando chegamos em aqui, em 2011, eu tinha apenas 4 anos. Tudo era muito novo para mim, pois eu morava em outra cidade no Rio de Janeiro. Eu estava longe dos meus familiares, dos meus amigos, da antiga igreja e da escola. Meus pais não conseguiram escola para mim e eu fiquei mais de um mês sem estudar. Cheguei a chorar, mas orei e Deus logo providenciou uma escola. Fui me acostumando com a cidade, com a nova escola e logo fui fazendo novos amigos aqui em Porto Alegre. “Como sou muito falante, sempre aproveito a oportunidade para falar de Jesus para meus amiguinhos. Muitos deles já foram à igreja, já participaram dos clubes bíblicos, alguns até mesmo de acampadentro. Perto da nossa casa, tenho muitas amiguinhas. “Uma delas em especial é a Luana. Uma guriazinha de 5 anos, com quem tenho conversado bastante sobre obedecer aos pais, respeitar os mais velhos, mas, principalmente, amar a Jesus. Algumas vezes, tenho podido compartilhar também com a mãe da Luana. Meus vizinhos são meus Alvos Evangelísticos e o meu desejo é levá-los a Cristo.” Quando nós amamos o Brasil, e somos bênção para a nossa nação, o Senhor derrama muitas bênçãos sobre os seus filhos. E você também pode fazer parte do Projeto Novos Sonhos. Como? 1. Orando todos os dias pela pequena missionária Isabel, para que ela testemunhe sempre do amor de Jesus para os seus amigos;

2. Participando do Clubinho Missionário (financeiramente) todo mês; Nós queremos ter você como parceiro neste projeto do Senhor Jesus Cristo.

Oração e compromisso Façam um momento de oração pelos missionários no sul do Brasil. Peçam a Deus que abra o coração das pessoas para ouvir e crer na verdade e renove as forças daqueles que anunciam o evangelho. Façam juntos um compromisso de serem semeadores da verdade, mesmo quando parecer difícil.

Desafio da semana (Cultos 5 e 6) O desafio da semana é testemunhar. Usando o material que será confeccionado na atividade manual, as crianças devem buscar oportunidades para falar do evangelho àqueles que estão perto dela e ainda não conhecem Jesus (parentes, amigos, colegas, vizinhos, professores...).

Atividades manuais

corde os símbolos com as crianças, dando oportunidade para que, se possível, cada uma apresente seu trabalho. Então, diga a elas que devem dar esse presente a alguém durante a semana, explicando o que cada símbolo significa.

Crianças alfabetizadas Caixinha surpresa (plano de salvação) Reproduza os moldes em papel branco e dê para as crianças colorirem e recortarem. Explique os símbolos e leia os versículos. Depois, cole um de costas para o outro (tomando cuidado para que os versículos coincidam com o símbolo correto. Recorte e monte a tampa e a caixinha, dobrando nos lugares indicados. Recorte 6 cm de uma espiral plástica (usada para encadernação) e fixe com durex colorido, cola quente ou adesivo universal no fundo da caixinha. Na ponta da espiral, cole o quadradinho escrito “Recadinho de ____ para _____”. Estimule as crianças a entregarem a caixinha pronta para alguém, como forma de proclamar o amor de Deus.

Crianças não alfabetizadas Marcador com plano de salvação Reproduza os símbolos abaixo em papel branco e cole em cartolina ou colorset (ou reproduza direto em papel mais firme, como vergê, por exemplo). Recorte e dê para as crianças colorirem (se elas já conseguirem recortar, permita). Explique o significado de cada símbolo e peça que elas repitam. Recorte cerca de 20 cm de fita de cetim vermelha nº 3 e peça que as crianças colem os símbolos, na ordem, um debaixo do outro (vai ficar como um marcador de livro). Na ponta de cima, cole um retângulo escrito: “Recado de amor de __________ para ___________”. Depois de pronto, re-

Encerramento Encerre orando pelas pessoas que receberão os presentes, para que Deus as abençoe e a Palavra dele encontre lugar no coração delas.

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Culto 6 Eu amo o Brasil ... e quero proclamar a verdade! (Projetos missionários no Rio Grande do Sul)

Elias proclama a verdade Preparação do ambiente Decore a sala com vasos de flores naturais e artificiais (4 de cada uma). Prepare 8 envelopes iguais. Dentro de 4 deles, escreva uma parte do versículo do dia. Nos outros quatro, escreva: “pista falsa”. Coloque os envelopes “pista falsa” nos vasos de flores artificiais e os envelopes com as partes do versículo nas flores naturais.

Abertura Repita com as crianças o tema da campanha – Eu amo o Brasil e quero ser bênção para minha nação. Depois, repita dizendo: Eu amo o Brasil e quero proclamar a verdade! Leia novamente a divisa. Dê espaço para as crianças contarem como foi a entrega dos presentes preparados na aula anterior. Orem agradecendo a Deus. Brinque com as crianças de “falso e verdadeiro”. Quando você disser uma frase falsa, elas se assentam. Quando for verdadeira, elas ficam de pé. Diga frases assim (essas são apenas sugestões; o importante é que sejam frases curtas e simples, que as crianças de qualquer idade saibam a resposta): A maçã é azul./O elefante é grande./O três vem depois do dois./Hoje é sábado./Hoje está chovendo./O gato late./ O sapo voa. Diga que, assim como nessa brincadeira, é importante conhecer a verdade para saber o que é falso. O Deus a quem servimos é o único verdadeiro e por isso precisamos conhecer bem quem Ele é para não nos deixarmos enganar por falsos deuses.

Cânticos • •

Hino oficial Posso ser um missionariozinho https://www.youtube.com/watch?v=MKPAkjY463I

Versículo do dia “Ouve, ó Israel, o Senhor Deus é o único Senhor.” (Deuteronômio 6.4) Diga às crianças que o versículo do dia está escondido nos envelopes. Para descobrir o versículo, convide uma criança para pegar o envelope que está num dos vasos e ler o que está dentro (ou entregar a você para lê-lo, no caso dos menores). Logo as crianças perceberão que as flores artificiais têm pistas falsas. Explique que, embora as flores artificiais também recebam o nome de flores, elas não têm vida como as naturais. Elas não têm cheiro, não crescem, não se reproduzem. São flores falsas. Monte o versículo com as crianças e peça que expliquem o que ele quer dizer. Os homens criaram para si muitos deuses que são falsos, mas só há um Deus verdadeiro, o Deus de Israel, o Deus a quem servimos. Os falsos deuses não ouvem, não falam, não podem ajudar ninguém. Só o Deus verdadeiro tem poder, e por isso é o único digno de adoração. A história de hoje fala sobre um profeta que enfrentou muitos perigos para proclamar essa verdade.

Lição Bíblica – Elias e os profetas de Baal (textobase: 1Reis 16.16 até 18.39). A história será contada com a participação das crianças. Escolha (usando sorteio ou o critério que desejar) um menino para ser Acabe, uma menina para ser Jezabel, quatro (ou mais) meninos para serem os profetas de Baal e um para ser Obadias, o mordomo do rei. Os demais meninos e meninas representarão o povo. Será mais divertido e marcante se você puder providenciar túnicas ou lençóis, coroas e outros acessórios para as crianças usarem. Como cenário, providencie uma caixa para representar os altares de Baal e 12 pedras para construir o altar de Deus (podem ser pedras de verdade ou bolas de jornal encapadas, por exemplo). Separe também 4 vasilhas (baldes ou vasilhas de metal, por exemplo) e para representar o fogo que consumiu o altar use um pedaço grande de TNT vermelho (jogue sobre o altar e puxe tudo o que estiver lá). O bezerro do sacrifício pode ser um desenho ou mesmo um pedaço grande de espuma. A ideia é fazer com que as crianças “mergulhem” na história. À medida que for lendo, peça que elas encenem o que você está contando (vá fazendo pausas, como se estivessem ensaiando uma peça teatral). Elas podem encenar com gestos e também repetir o que os personagens dizem. Deixe que elas usem sua criatividade. Vivenciar a história ajuda muito a fixar o ensino. Na época em que aconteceu nossa história, o povo de Israel estava vivendo longe do Deus verdadeiro. O rei Acabe casou-se com uma estrangeira, Jezabel, que não adorava o Deus verdadeiro. Ela e seu marido construíram um altar para adorar o falso deus Baal. Deus ficou muito irritado com isso e pediu a Elias, seu profeta, que avisasse a Acabe que, por causa de seu pecado, não haveria chuva nem orvalho sobre a terra de Israel. Deus mandou que Elias se escondesse, pois Jezabel e Acabe mandaram matar os profetas do Senhor. Além disso, eles escolheram 450 homens para serem profetas do falso deus Baal. Os israelitas ficaram divididos, sem saber se adoravam o Deus de seus antepassados, ou os deuses do rei e da rainha. Depois de 3 anos, Deus disse a Elias: “Vá até Acabe e diga a ele que vou fazer chover.” Elias saiu do seu es-

conderijo e foi encontrar o rei. Enquanto isso, Acabe mandou seu mordomo, Obadias, sair para procurar comida para os animais, porque a seca estava acabando com todos os pastos. No caminho, ele encontrou-se com Elias, que disse a ele: “Obadias, avise a Acabe que quero vê-lo”. Obadias era servo do Deus verdadeiro, mas tinha muito medo de Acabe. Por isso, ele disse a Elias: “Por favor, não me peça para fazer isso. O rei já o procurou em todos os lugares e não encontrou. Se eu disser ao rei onde você está e quando ele vier não o encontrar, ele certamente vai me matar! Eu sempre servi a Deus e até ajudei a salvar os profetas do Senhor. Não quero mais arriscar minha vida!!!”. Mas Elias acalmou Obadias, dizendo: “Fique tranquilo.Hoje mesmo vou me apresentar ao rei”. Então Obadias deu o recado. Quando Acabe encontrou Elias, perguntou a ele: “Então é você que anda perturbando o povo de Israel?”. Elias respondeu: “Não sou eu que perturbo Israel. Você e sua família é que fazem isso, porque adoram deuses falsos ao invés de obedecer ao único Deus verdadeiro. Reúna todo o povo e também os seus falsos profetas. Vou esperar vocês no Monte Carmelo”. Acabe reuniu todo o povo e também os 450 profetas de Baal no Monte Carmelo. Então Elias disse ao povo: “Até quando vocês vão ficar indecisos, sem saber a que Deus servir? Se o Senhor é que é Deus, sirvam a Ele. Mas se é Baal que é deus, escolham Baal!”. O povo ouviu tudo calado e não tomou nenhuma decisão. Então Elias fez um desafio a eles: “Escutem bem. Os profetas de Baal são quatrocentos e cinquenta. Eu sou um só. Tragam dois bezerros e escolham um para eles sacrificarem. Coloquem o bezerro sobre a lenha, mas não coloquem fogo. Eu vou fazer a mesma coisa com o meu bezerro. Vocês vão chamar por Baal e eu vou orar a Deus. Aquele que enviar fogo e queimar o sacrifício, este será o Deus verdadeiro”. O povo achou a ideia boa e concordou com o desafio. Então os profetas de Baal pegaram o bezerro, partiram e colocaram sobre o altar de Baal. E ficaram saltando em volta do altar e gritando: “Baal, nos escute” de manhã até o meio-dia. Elias começou a zombar deles: “Gritem mais alto, talvez ele esteja ocupado, ou viajando... talvez até esteja dormindo!”. Desesperados, os profetas começaram a se ferir com facas e

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lâminas, achando que Baal ia ficar com pena deles e então mandar fogo para queimar o sacrifício. Mas o dia passou e nada aconteceu. Então Elias chamou todo povo e reconstruiu o altar do Senhor com dozes pedras e fez um buraco bem largo ao redor dele. Depois que colocou a lenha e o bezerro sobre o altar, mandou encher quatro vasilhas de água e derramar em cima de tudo. A água escorreu por todos os lados e encheu o buraco ao redor do altar. Então ele orou assim: “Responde-me, Senhor, responde-me, para que este povo conheça que tu és o Senhor Deus”. Imediatamente caiu fogo do céu, e consumiu o bezerro, a lenha, as pedras, o pó, e ainda secou toda a água que estava no buraco. Vendo o que havia acontecido, todo o povo começou a gritar: “Só o Senhor é Deus!!! Só o Senhor é Deus!!!”.

Atividades manuais Crianças não alfabetizadas Recorte e cole Qual é o altar do Deus verdadeiro? Reproduza a figura a seguir. Recorte tiras finas de papel celofane vermelho e laranja para representar o fogo. Relembre brevemente a história e peça às crianças que apontem qual é o altar que Elias construiu. Peça que elas pintem apenas o altar de Deus e que depois colem o papel celofane sobre ele.

Testemunho Missionário Em muitos lugares do Brasil as pessoas têm adorado falsos deuses, que nada podem fazer por elas. Um desses lugares é o Rio Grande do Sul. Mas, por amor a esses brasileiros que vivem lá, os missionários têm proclamado a verdade de que o único Deus verdadeiro ama a cada um de nós e quer se relacionar conosco. Assim como Deus enviou Elias para alertar o povo, Ele enviou homens, mulheres e crianças para pregar aos gaúchos. Vamos conhecer um pouco mais o trabalho deles assistindo ao vídeo.

Oração e compromisso Diga às crianças que elas também podem mostrar, com suas atitudes, a sua confiança no Deus verdadeiro. Relembre o desafio da semana (ordem do culto 5) e conversem sobre situações em que elas podem proclamar a verdade. Convide uma criança para orar pelos missionários e pelo povo do Rio Grande do Sul e também em favor de cada criança crente, para que Deus as ajude a ser verdadeiras testemunhas da verdade.

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Crianรงas alfabetizadas

Encerramento Convide as crianรงas a encenarem sozinhas a histรณria contada, da maneira como elas se lembrarem.

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Culto 7 Eu amo o Brasil ... e quero orar e cumprir minha missão! (Projetos missionários na Amazônia)

Jesus ora e cumpre sua missão Preparação do ambiente Este culto deve ser preparado com bastante antecedência, para garantir a participação efetiva das crianças. Divida entre elas as tarefas de fazer a abertura, oração, dirigir cânticos e, se possível, até de contar a história. Você pode fazer essa divisão por classes, ou por grupos homogêneos, se tiver maior número de crianças. Se possível, procure envolver todas. As sugestões abaixo servem como orientação da maneira de dividir as tarefas e envolver as crianças. Durante o culto, vá orientando as crianças e ajudando-as a cumprir a sua missão naquele dia. Assim, você estará também treinando líderes!

Abertura Missão: Dirigir a abertura do culto missionário no dia.... , no Ministério Infantil Orientações importantes: Nessa abertura, vocês devem dar as boas-vindas a todos, orar ou convidar alguém para orar, relembrar o tema, a divisa, atualizar o painel de ofertas e relembrar o desafio da semana. Peçam a direção de Deus, usem sua criatividade e mãos à obra!!!

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Ensaiar “Que Jesus salve as crianças”, usando a melodia do hino Minha Pátria para Cristo (603 HCC):

Que Jesus salve as crianças Essa é a minha oração Que elas tenham alegria Paz e amor no coração Conhecendo o evangelho Que me faz ser tão feliz Quero a mesma esperança Para todo o meu país Só Jesus é esperança Para a vida infantil Que Jesus salve as crianças As crianças do Brasil Vou falar aos amiguinhos Por suas vidas vou orar (Por sua vida vou orar... pela vida deles) Pra ajudar os missionários Minha oferta vou levar Proclamando a esperança Muitos vou abençoar E o meu Brasil querido Pra Jesus vou conquistar

Cânticos Outras sugestões para o período de cânticos: • Dar oportunidade para crianças que cantam trazerem uma mensagem musical. • Ensaiar com um grupo de crianças a música Pai, eu te adoro (um cânone simples e bonito do CD Louvores da Garotada.

Versículo do dia Missão: Ensinar, de maneira criativa, o versículo “Não se faça a minha vontade, mas a tua.” (Lucas 22.42b), no culto do dia..., no Ministério Infantil

Orientações importantes: Primeiro, vocês devem conhecer o versículo para depois ensiná-lo. Procurem saber quem disse isto, e o que estava acontecendo. Tragam o versículo escrito em um cartaz para que todos vejam. Peçam a direção de Deus, usem sua criatividade e mãos à obra!!! Lição Bíblica – Jesus no Getsêmani (texto-base – Marcos 14.32-42) Você pode contar a história, mas se observar que há alguma criança em condições de fazê-lo, não perca a oportunidade. Se necessário, ofereça-se para treinar com ela e esteja ao lado para ajudá-la na condução. Jesus veio ao mundo com uma missão: entregar a sua vida para salvar as pessoas que estavam distantes de Deus, por causa do pecado. Ele sabia disso, porque afirmou em Lucas 19.10 (leia em sua bíblia). Enquanto viveu aqui na terra, Jesus sempre orava pedindo a direção de Deus para tudo o que fazia (mostre a figura 1). Jesus muitas vezes ia para lugares tranquilos como os montes para conversar com Deus. Ele orou no deserto, durante 40 dias, antes de começar a anunciar sua missão às pessoas. Jesus também costumava passar noites inteiras conversando com Deus em oração. Às vezes, Ele orava sozinho. Outras vezes, convidava alguns discípulos para irem com Ele. Um dos lugares de oração preferidos de Jesus e seus discípulos era o Mon-

te das Oliveiras, onde havia um jardim chamado de “Getsêmani”. Certo dia, perto da festa da Páscoa, Jesus levou Pedro, Tiago e João para orarem no jardim (Mostre a figura 2). Jesus sabia que, para cumprir sua missão, deveria entregar sua vida, morrendo na cruz. Estava chegando a hora de isso acontecer. Por esse motivo, Ele estava sentindo muito medo e tristeza. Quando chegaram ao jardim, Jesus disse que estava muito triste e precisava orar sozinho, e pediu que os discípulos ficassem ali, vigiando, enquanto Ele orava um pouco mais adiante (mostre a figura 3). Jesus, então, fez uma importante oração: “Pai querido, o Senhor pode todas as coisas. Se for possível, não me mande para a morte. Mas faça a sua vontade, não a minha”. Jesus sabia que seu sofrimento seria grande, mas estava disposto a obedecer a Deus em tudo. Depois de orar, Ele foi se encontrar com seus discípulos (mostre a figura 4). Mas, ao invés de vigiar, eles estavam dormindo. Jesus chamou a atenção deles e disse: “Ao invés de dormir, vocês deveriam estar orando, para não caírem em tentação.” Então, Ele saiu de novo para orar, e repetiu a mesma oração (mostre novamente a figura 3): “Pai querido, o Senhor pode todas as coisas. Se for possível, não me mande para a morte. Mas faça a sua vontade,

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não a minha”. Quando voltou, encontrou novamente os discípulos dormindo (mostre novamente a figura 4). Jesus os acordou outra vez, e voltou a orar (mostre novamente a figura 3): “Pai querido, o Senhor pode todas as coisas. Se for possível, não me mande para a morte. Mas faça a sua vontade, não a minha”. Jesus voltou e, adivinhem.... encontrou os discípulos dormindo (mostre novamente a figura 3)! Jesus disse a eles: “Como vocês podem dormir numa hora dessas? Chega, vamos embora, chegou a hora em que eu vou ser entregue nas mãos dos pecadores. Vamos, porque o traidor está chegando”. Depois de passar esse tempo conversando com Deus, Jesus entendeu que não havia mesmo outra maneira de cumprir sua missão. Ele precisava morrer. Pouco depois, Ele foi preso, julgado, maltratado, açoitado e por fim, crucificado (mostre a figura 5). Jesus morreu em nosso lugar, para nos livrar do castigo do pecado. Ele entregou sua vida para cumprir a missão que Deus lhe dera. Mas Ele não ficou morto. Três dias depois Ele ressuscitou e pouco tempo depois subiu para o céu. E a Bíblia diz que, por causa da obediência de Jesus, Deus o exaltou e hoje Ele está assentado à direita do trono do Pai (mostre a figura 6).

Deus também tem uma missão para cada um de nós. Para descobrir e para cumprir essa missão, precisamos conversar com Deus em oração e estar dispostos a obedecer ao que Ele nos mandar. Talvez não seja necessário morrer para cumprir a sua missão, mas você pode enfrentar momentos tristes e difíceis. Mas, lembre-se, a Bíblia diz que a vontade de Deus é boa, agradável e perfeita. Por isso, escolher fazê-la é sempre melhor do que fazer a nossa vontade. Em momentos difíceis, continue orando. Deus vai ajudar você a cumprir sua missão.

Oração e compromisso Dirija este momento desafiando as crianças a orarem silenciosamente por si mesmas, pedindo a direção de Deus para a vida delas e ajudando-as a fazer a vontade dele. Ore encerrando este momento, rogando ao Senhor que levante servos obedientes para continuarem a pregar o evangelho em todo o Brasil.

Testemunho Missionário Dica para o líder: Separe fotos dos missionários do Projeto Radical Amazônia e mostre para as crianças. Você encontra no site e no Facebook de Missões Nacionais. Para ser missionário, é preciso primeiro desejar obedecer a Deus. Vamos conhecer uma pessoa que obedeceu ao chamado de Deus e está cumprindo sua missão de levar o evangelho às pessoas que vivem em toda a Amazônia.

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Amazônia

Desafio da semana

A Amazônia atualmente é conhecida como o pulmão do mundo, por causa da sua imensidão de florestas e matas. Mas ela também foi muito conhecida no século XX por ser a primeira produtora de borracha do mundo, e com isso muitas pessoas migraram para a região da Amazônia a fim de obter riquezas, principalmente os nordestinos, que saíam fugidos da grande seca em 1877. No entanto, outros lugares do mundo começaram a extrair a borracha, e ocorreu o declínio desse comércio. Com isso, todo aquele sonho de riquezas e grandes lucros foram rio abaixo, pois não havia nem mais dinheiro para retornarem a sua terra natal. E assim esses trabalhadores, em sua maioria nordestinos, se instalaram ao longo dos rios, passando apenas a sobreviver, e foi assim que surgiram as comunidades ribeirinhas, com os nomes dos locais de onde os antecedentes vieram, como por exemplo, Comunidade Pernambuco, Comunidade Alagoas. Atualmente são 35 mil comunidades, e só 3 mil têm presença de crentes em Cristo Jesus. Foi então com a graça e a misericórdia do amor de Deus pelas pessoas, que Ele, Jesus, levantou os seus servos a fim de alcançar também esse povo esquecido. Dá-se início ao Projeto Radical Amazônia, que tem por objetivo levar o evangelho de Cristo Jesus as essas pessoas nas comunidades tão distantes. Quando nós amamos o Brasil, e somos bênção para a nossa nação, o Senhor derrama muitas bênçãos sobre os seus filhos. E você também pode fazer parte do Projeto Radical Amazônia. Como? 1. Orando todos os dias pelos Radicais, para que Deus os proteja das doenças e lhes dê muita força para continuarem o trabalho do Senhor. 2. Participando do Clubinho Missionário (financeiramente) todo mês. Nós queremos ter você como parceiro neste projeto do Senhor Jesus Cristo.

O desafio da semana é orar todos os dias por Missões. Faça pequenos cartões com o nome dos missionários que as crianças já conheceram na campanha e distribua entre elas. Estimule as crianças a marcarem um horário diário para orar especificamente por seu missionário, evitando assim esquecer-se do compromisso.

Atividades manuais Crianças não alfabetizadas Colorir o desenho Aproveite para reforçar a memorização do versículo!

Crianças alfabetizadas Autorretrato

Encerramento Encerrem com um cântico sobre oração. Para Imprimir: Faça download das imagens desta página em www.missoesnacionais.org.br

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Culto 8 Eu amo o Brasil ... e quero orar e cumprir minha missão! (Projetos missionários na Amazônia)

Ester ora e cumpre sua missão Preparação do ambiente Enfeite a sala com imagens de coisas que as crianças gostam muito, como brinquedos variados, guloseimas, eletrônicos. Prepare um cartaz com o versículo do dia.

Abertura Relembre o desafio da semana (ordem do culto 7) e dê espaço para testemunhos. Relembre o tema e a divisa e atualize o painel de ofertas. Ore pedindo a Deus sua direção para o culto.

para fazer sua vontade, isso nos traz paz e felicidade, mesmo que tenhamos que perder coisas que gostamos, e até mesmo arriscar nossa própria vida. Deus tem grandes planos para cada um de nós. Mas, para cumprirmos a nossa missão, precisamos da direção e da coragem que só o Senhor pode nos dar. Lição Bíblica – Ester (texto-base: livro de Ester) Conte a história de Ester utilizando fantoches feitos de colher de pau. Use as imagens abaixo para fa-

Cânticos • •

Eis-me aqui, ó Jesus (APEC). Missão de amor. http://migre.me/qvrOR

Versículo do dia “Aquele que perder a sua vida por amor de mim, a achará.” (Mateus 16.25b) Antes de mostrar o versículo, peça às crianças que digam alguma coisa que elas gostem muito em sua vida. Faça uma lista com as coisas que elas forem citando. Pergunte se elas teriam coragem de ficar sem o que gostam para salvar a vida de alguém que elas amam (o pai, a mãe, o irmão ou um amigo). E se Deus pedisse que elas arriscassem sua própria vida para salvar o seu povo? Mostre o versículo e diga que esta é uma promessa de Jesus. Quando obedecemos a Deus e nos entregamos totalmente

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zer o rosto de Ester, Mardoqueu, Hamã e Assuero. Cole os rostos na parte convexa da colher, faça os cabelos com lã e as roupinhas de TNT ou qualquer outro tecido. À medida que os personagens forem aparecendo, mostre os fantoches. Já fazia muito tempo que o povo judeu estava fora de sua pátria. Eram maltratados e estavam espalhados por vários países. Num país chamado Pérsia moravam muitos judeus. Entre eles havia um homem chamado Mordecai e sua sobrinha Ester. Os pais de Ester haviam morrido, por isso ela morava com seu tio. Eles amavam a Deus e obedeciam aos seus mandamentos. O rei da Pérsia se chamava Assuero. Um dia, ele decidiu escolher uma moça para ser a rainha. Então, pediu aos seus ajudantes que trouxessem moças muito bonitas para que ele escolhesse uma delas. Apareceram muitas moças para que o rei escolhesse. Vocês conseguem adivinhar quem estava entre essas moças? Muito bem, Ester. As moças ficaram vários dias no palácio para fazer tratamento de pele, comer comidas especiais e ser cuidadas. Mordecai pediu a Ester que não contasse que ela fazia parte do povo judeu. Quando as moças já estavam prontas, cada uma chegava perto do rei para que ele a conhecesse. Todas estavam muito lindas! Mas o rei Assuero não gostou de nenhuma delas até que chegou o dia de Ester se apresentar. Assuero gostou dela mais do que todas as outras, colocou uma coroa em sua cabeça e ela se tornou a rainha de toda Pérsia. Talvez Ester nunca tivesse imaginado que seria uma rainha! Assuero não sabia que Ester era judia. E se ele descobrisse? Será que mandaria Ester embora o palácio? Havia um ajudante do rei chamado Hamã que não gostava de Mordecai e queria matar todos os judeus. Hamã não sabia que Mordecai era tio da rainha; isso era um segredo entre Ester e Mordecai. Hamã fez muitos planos para matar os judeus. Mas Mordecai descobriu tudo e contou para Ester. Ela ficou muito preocupada e triste, mas disse a Mordecai que não sabia se podia fazer alguma coisa, pois havia muitos dias que o rei não a chamava para ficar perto dele. Quem entrasse na sala do rei sem ser chamado podia ser morto, a não ser que o rei estendesse o seu cetro

e lhe perdoasse por entrar sem ser convidado. Mordecai disse que ela devia ter coragem, pois talvez o plano de Deus para Ester fosse ajudar a salvar o seu povo, por isso ele a colocara no palácio. Ester resolveu tentar, mesmo correndo o risco de morrer. Mas, antes de cumprir sua missão ela passou três dias e três noites jejuando e orando, e pediu que todo o povo fizesse o mesmo. Ela sabia que não podia cumprir sua missão sem direção e proteção de Deus. O rei recebeu Ester e disse a ela que daria o que ela pedisse, até a metade do seu reino. Então Ester preparou um jantar especial e contou para o rei que era judia e que Hamã queria matar o seu povo. Assuero ficou muito bravo, porque gostava de Ester. O rei mandou matar Hamã e o povo conseguiu se salvar, por causa da bondade e misericórdia de Deus e da coragem e obediência de Ester. (Texto extraído e adaptado de http://blogtiale. blogspot.com.br/2011/03/ester-uma-linda-rainha. html)

Testemunho Missionário Em todos os lugares do Brasil existem pessoas que Deus também deseja salvar. Algumas estão em lugares distantes e difíceis de alcançar, como os ribeirinhos da Amazônia. Para ser missionário entre eles, muitas vezes é necessário deixar a sua casa, seus parentes, seu modo de vida e viver uma vida totalmente diferente da que estamos acostumados a viver. É preciso ter coragem e não se esquecer que Deus está sempre conosco. Assim como ajudou Ester a cumprir sua missão, Deus tem ajudado muitos missionários na Amazônia a cumprir a missão de levar Jesus aos ribeirinhos. Vamos assistir ao vídeo do Projeto Amazônia.

Oração e compromisso Fale às crianças sobre a importância de orarmos pelos missionários, para que Deus lhes dê coragem, proteção, sabedoria, saúde, sustento, etc. Lembre a elas que os missionários têm necessida-

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des como todos nós, e precisam de pessoas que os ajudem a permanecer firmes no cumprimento de sua missão, assim como Mordecai e o povo fi-

zeram, orando e jejuando com Ester. Faça o momento de ofertório e orem pelos missionários da Amazônia.

Atividades manuais Crianças alfabetizadas e não alfabetizadas Dedoches Reproduza em papel mais firme os dedoches e deixe as crianças colorirem. Recorte, cole e incentive-as a recontar a história aprendida.

Encerramento Orem agradecendo a Deus pela campanha. Encerrem cantando o hino oficial.

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Programa especial para encerramento da campanha Uma Tarde na Amazônia Programa: • • • • • • • • • •

Abertura e boas-vindas Tema/divisa da campanha Testemunho Missionário “Projeto Amazônia” Oração pelos missionários que atuam na Amazônia Cântico oficial da campanha e entrega da oferta missionária Atividades manuais (“Nós vivemos na Amazônia”) Brincadeiras (você pode utilizar as sugeridas ou pode pesquisar outras da região norte) Lanche Entrega das lembrancinhas Encerramento

Projeto Amazônia Fala para as crianças sobre as iniciativas de Missões Nacionais para alcançar com a mensagem do evangelho os habitantes da Região Amazônica. Você pode buscar mais informações e imagens no material da Campanha Missionária 2015.

Objetivos do Projeto Plantação de igrejas e formação de líderes autóctones em comunidades ribeirinhas, indígenas e em polos estratégicos na Amazônia. 1. Multiplicar Igrejas em polos estratégicos, comunidades ribeirinhas e proximidades; 2. Multiplicar Discípulos; 3. Formar e capacitar Líderes Multiplicadores autóctones (nativos da região);

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4. Disseminar a Visão de Igreja Multiplicadora; 5. Ampliar a Visão e Paixão Missionárias de igrejas e projetos da região; 6. Levar Ações de Relevância Social às comunidades ribeirinhas e indígenas.

Projeto Radical Amazônia Projeto visa capacitar e enviar vocacionados voluntários, pelo período de dois anos, para atuar na formação de líderes autóctones nas comunidades ribeirinhas e com estes plantar igrejas.

Projeto MP3 - O Mensageiro Aparelho de MP3 com mensagens, estudos bíblicos e toda a Bíblia em áudio (energia solar).

Projeto Barco “O Missionário” Barco que leva ações de compaixão e graça, evangelização em viagens missionárias de igrejas do Brasil e do mundo às comunidades ribeirinhas.

Convite

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Decoração da sala: enfeite a sala com folhagens, imagens da Amazônia (você pode baixar da internet), bexigas (bolas de encher) verdes ou mesmo criar um ambiente que lembre uma floresta. Acrescente fotos dos missionários que trabalham nessa região (você encontra no quadro de obreiros no material da campanha 2015). Lembrancinha: máscaras do Ribeirim, Rosa, Aipim e Jaci (personagens do Clubinho Missionário que representam o norte do Brasil, onde está a Amazônia e os povos indígenas). Lanche: você pode preparar sucos com frutas típicas da região (cupuaçu, graviola, açaí, guaraná); bolo feito de aipim/macaxeira (raiz muito utilizada pelos moradores), tapioca recheada, castanha-do-pará e de caju.

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Brincadeiras: 1. O jacaré Como brincar Formar um círculo com no máximo 15 crianças. Duas delas ficam no meio da roda: uma com os olhos vendados, representando o jacaré, e a outra começa a brincadeira com a pergunta “O que é que você perdeu?”. A fera dos rios pode responder que perdeu o relógio, a avó, o que quiser. Todas as crianças da roda fazem a mesma pergunta e, quando chega o último participante, indaga o que o jacaré quer comer. É aí que ele tira a venda e vê que não tem a comida que pediu, então corre atrás dos demais. Quem for pego passa a ser presa ou passa a responder às perguntas.

2. Quatro cantos Como brincar Fazer um quadrado no chão, com giz ou tijolos. Quatro crianças se distribuem pelos quatro cantos e ficam mudando de lugar, enquanto a quinta fica no meio e tenta ocupar uma das esquinas. Quando ela consegue, quem ocupava aquele canto passa para o meio. É muito praticada pelas meninas e dá para brincar em qualquer espaço.

3. Caí no poço Como brincar Como em um poço escuro, o participante é vendado para que não consiga ver quem vai tirá-lo de lá. Outra criança ajuda a escolher o “bem” do colega, perguntando: “É esse?”, enquanto aponta para os outros participantes, todos enfileirados. Após definir seu bem, quem está às cegas deve dizer o nome de uma fruta para decidir como será salvo: pera corresponde a um aperto de mãos; uva, a um abraço; maçã, a um beijo no rosto; e salada mista, à soma dos três anteriores. Variações Em alguns lugares brinca-se sem a alegoria do poço, começando pela pergunta “É esse?”.

4. Cantiga de roda Fui à Espanha Buscar o meu chapéu Azul e branco da cor daquele céu Olha palma, palma, palma Olha pé, pé, pé Olha roda, roda, roda Caranguejo peixe é Caranguejo só é peixe Na vazante da maré Caranguejo só é peixe Na vazante da maré Samba, crioula Que veio da Bahia Pega a criança e joga na bacia

A bacia era de ouro areada com sabão Depois de areada enxugada com roupão O roupão era de seda Camisinha de filó* Quem não pegar seu par Toma bença da vovó Bença, vovó, Cabeça de arigó* Quem mija na rede e diz que é o suor. *Filó: Tecido fino e reticular *Arigó: Homem simples, da roça

5. Sol e Lua Essa brincadeira também é conhecida em outras localidades com outros nomes como PASSARÁ DE BOMBARÉ. Crianças dispostas em coluna por um, segurando na cintura da que está à frente. Duas outras crianças, representando o SOL E A LUA, fazem uma “ponte”, mantendo as mãos dadas acima. Cantando, as crianças passam sob a ponte várias vezes. Numa das vezes o Sol e a Lua prendem o último ou os dois últimos. Perguntam-lhe para que lado querem ir. A criança escolhe e vai colocar-se atrás do Sol, ou da Lua. E assim continuam até terminar. Quando todas as crianças passam, têm-se dois partidos. A duplas mantêm os braços dados, e todos mantêm-se segurando na cintura do colega da frente. Vão puxar-se, para ver que partido ganhará. Ganhará aquele grupo que conseguir “puxar” o outro. E puxam várias vezes, marcando ponto para quem consegue derrubar ou desarticular o outro partido.

6. Vida Jogo de bola semelhante à “queimada”. Dois partidos, em seus campos. Uma criança lança a bola e tenta acertar em alguém do outro partido. Se conseguir acertar e a bola cair no solo, a criança “queimada” sai do jogo.

7. Pirarucu Em círculo,de mãos dadas, uma criança no centro. Essa criança que está no centro desloca-se e ao pegar no braço do colega pergunta-lhe: “Qual é essa madeira?”. A outra criança responde pelo nome de uma madeira da região. A seguir, o “pirarucu” apoia-se e senta-se nos braços de dois colegas, que o lançam para o ar. Prossegue assim até terminar a roda. Quando termina, começa a fuga. O pirarucu corre e tenta sair do “lago” simbolizado pela roda. O colegas, de mãos dadas, tentam impedir a saída com os braços, que representam madeiras fortes. Quem não consegue evitar a saída vai substituí-lo.

Atividades manuais Crianças não alfabetizadas: Canoa dos índios Prepare uma folha com um desenho simples de uma canoa ou mesmo um recorte em formato de canoa e colado no papel. Pode enfeitar com algum animal típico da Amazônia. Com tinta as crianças deverão carimbar suas mãos em cima do desenho da canoa e caracterizar como se fossem os índios navegando na canoa. Observe a ilustração abaixo para ter uma ideia de como ficará no final. Para Imprimir: Faça download desta imagem em www.missoesnacionais.org.br

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Crianças alfabetizadas: Ribeirinhos da Amazônia Separe copos descartáveis de 200 ml, tintas, palito de churrasco e reproduza o rosto dos ribeirinhos. Os copos devem ser pintados com cores variadas, furar transpassando o palito de churrasco e na ponta dele cole o rosto dos ribeirinhos.

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Lembrancinha (mรกscaras)

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