Τίτλος υλοποιημένης Θεματικής ενότητας ή σχεδίου εργασίας: Η δραστηριότητα υλοποιείται στο πλαίσιο της διδακτικής ενότητας διατροφή.
Τίτλος υλοποιημένης δραστηριότητας: «Τρέφομαι σωστά, μεγαλώνω καλύτερα»
Διάρκεια δραστηριότητας: 20 λεπτά
Σχολείο: 2ο Νηπιαγωγείο Παραλίας Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού: Δέσποινα Σπυροπούλου
Στόχοι κύριοι από μια κατεύθυνση του ΔΕΠΠΣ Μετά την υλοποίηση της συγκεκριμένης δραστηριότητας αναμένεται τα παιδιά: • Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. • Να αυτοσχεδιάσουν βασισμένα στις εμπειρίες τους, τη λογική και την κριτική τους σκέψη. • Να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και εμπιστοσύνη στον εαυτό τους. • Να εξελίξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες μέσα από την ομαδικότητα και τη συνεργασία.
Περιγραφή υλοποιημένης δραστηριότητας: Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες (2 λεπτά). Η μία ομάδα υποστηρίζει την υγιεινή διατροφή ενώ η άλλη είναι κατά της υγιεινής διατροφής. Οι δύο ομάδες χρησιμοποιώντας από ένα χαρτόνι ξεχωρίζουν από περιοδικά ή προσπέκτους εικόνες με υγιεινές και μη υγιεινές τροφές και τις κολλούν στο χαρτόνι (8 λεπτά). Έπειτα η κάθε ομάδα χρησιμοποιώντας το δικό της φωτοκολάζ φτιάχνει στιχάκια υπέρ ή κατά της υγιεινής διατροφής (10 λεπτά). Όπως: το γάλα το λευκό κάνει στην υγεία μας καλό, ελαιόλαδο πολύ για πιο νόστιμο φαϊ κλπ. ή τα σοκολατάκια αρέσουν στα παιδάκια κλπ.
Εκπαιδευτικές τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν: Συζήτηση, ομάδες εργασίας.
Εκπαιδευτικά μέσα/υλικά: Περιοδικά ή προσπέκτους με εικόνες τροφίμων από super market 2 χαρτόνια κάνσον λευκά 50 x 70 εκατ. κόλλες στίκ ψαλίδια.
Τι έχει προηγηθεί της δραστηριότητας: Η διχογνωμία των παιδιών για το αν πρέπει να τρώμε κάποιες τροφές. Πόσο σωστές είναι οι διατροφικές μας συνήθειες. Αντιμετώπιση μιας συγκρουσιακής κατάστασης μέσω συμμετοχικών βιωματικών τεχνικών.
Τι θα ακολουθήσει: Ζητάμε από τα παιδιά να εκφράσουν με μία σκέψη ή ένα συναίσθημα αυτό που έζησαν κατά τη διάρκεια υλοποίησης της συγκεκριμένης δραστηριότητας.
Αξιολόγηση: Τα παιδιά αντιλαμβάνονται την ανάγκη της σωστής και ισορροπημένης διατροφής για να έχουν υγεία και σωστή ανάπτυξη. Μαθαίνουν να εφαρμόζουν στην καθημερινότητα τους (σχολείο – σπίτι) σωστές διατροφικές συνήθειες και κατανοούν ότι κάποιες φορές τρώμε και «απαγορευμένες» τροφές σε μικρές ποσότητες.