«Θρησκεία και παράδοση» Σχ. Έτος: 2015-16
Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Ξυλιά Πηνελόπη Συνεργαζόμενοι: Κωστούλια Μελπομένη, Καρκαβέλια Θεώνη Τάξη: Το κλασικό τμήμα του 1ου Νηπιαγωγείου Δεμενίκων
Ποιοι είμαστε… • Είμαστε τα παιδάκια του κλασικού τμήματος από το 1ο Νηπιαγωγείο Δεμενίκων. Δώδεκα προνήπια και δέκα τρία νήπια. Ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα από την αρχή της σχολικής χρονιάς μέχρι το τέλος. Πολλές φορές συνεργαστήκαμε και με τους είκοσι πέντε φίλους μας ,του ολοήμερου τμήματος. Είμαστε μια παρέα και στο ταξίδι μας περάσαμε ωραία!!!
Πώς ξεκίνησαν όλα… • Για την επιλογή του θέματος βοήθησε η πρώτη γνωριμία με τα παιδιά της τάξης. Αγιασμός, τα ονόματά μας, η οικογένεια… Αποφασίσαμε πως αξίζει τον κόπο να μάθουμε περισσότερα για όσα θεωρούμε αυτονόητα, γνωστά και καθημερινά & πως δουλεύοντας συνδυαστικά με την υπόλοιπη θεματολογία θα ανακαλύψουμε άλλα μονοπάτια…
Ποιους στόχους βάλαμε: • Να γνωρίσουν τις αξίες της θρησκευτικής παράδοσής μας. Την κοινωνική και πολιτιστική κληρονομιά, μορφές τέχνης, έθιμαπαραδόσεις. • Να εκφραστούν δημιουργικά και να πειραματιστούν με διάφορα υλικά… • Να μάθουν να εφαρμόζουν στην καθημερινότητά τους αξίες όπως: αγάπη, φιλία, συγχώρεση, δικαιοσύνη… • Να σέβονται τη διαφορετικότητα και τη μοναδικότητα κάθε πλάσματος!
Το ταξίδι μας… Συνεργασία σχολείου –οικογένειας. Παιδιά και γονείς διάλεξαν μια οικογενειακή φωτογραφία ή φωτογραφία γάμου- βάπτισης για παρουσίαση στην τάξη. Ακολούθησαν ανάλογες δραστηριότητες: 1. Προβολή βίντεο με το μυστήριο του γάμου. Παρατήρηση-καταγραφή. Ο γάμος της τάξης, παιχνίδιπαραδοσιακή μουσική… 2. Κατασκευή οικογενειακού δέντρου στο σπίτι. Γονείς & παιδιά έφτιαξαν το περίγραμμα του χεριού τους. Κάθε χέρι κι ένα κλαδί με το όνομα του μέλους. Ομαδοποίηση δέντρων, παρατήρηση… πολύτεκνες οικογένειες ή με λιγότερα μέλη. Αναφορά με εικόνα στην Αγία οικογένεια.
Παρουσίαση οικογενειακών φωτογραφιών
1η Οκτωβρίου-επίσκεψη ΚΑΠΗ στο σχολειό μας Γιαγιάδες και παππούδες στο σχολειό μας! Ύστερα από πρόσκλησή μας , με χαρά υποδεχτήκαμε γιαγιάδες και παππούδες . Όλα τα παιδιά φρόντισαν για την κατασκευή ενός πίνακακολλάζ το οποίο θα χάριζαν στους επισκέπτες. Καταγράψαμε κάποιες ερωτήσεις των παιδιών, ώστε να διευκολύνουμε τη διαδικασία συνέντευξης-συζήτησης. Μάθαμε το τραγουδάκι: « Λες και ήταν χθες..» για να τους το τραγουδήσουμε! Χορέψαμε για αυτούς το βαλσάκι: «μενεξέδες και ζουμπούλια».
Γιαγιάδες και παππούδες στο σχολειό μας
«εγώ ειμί η άμπελος» Θεματική ενότητα: «αμπέλι-κρασί» 1. Παρατήρηση εικόνων με την άμπελο. Ατομική κατασκευή, συζήτηση συμβολισμού της, αναφορά στους Αποστόλους. 2. Θεία Κοινωνία
Σπορέας Η ευλογία του άρτου από το Χριστό, συμβολισμός του. Η παραβολή του καλού σπορέα. Συζήτηση, δημιουργία τεσσάρων ομάδων μία για κάθε εκδοχή της παραβολής. Ζωγραφική και κολλάζ για τη δημιουργία ομαδικού έργου. Παρατήρηση γραφής του τίτλου.
Ντίλι-ντίλι… Παρατήρηση-συζήτηση εικόνων και φωτογραφιών. Χρησιμότητα και συμβολισμός… 1.Αναφορά στην προσευχή του Χριστού κάτω από την ελιά. 2.Το καντήλι καίει με το λάδι της ελιάς. παραδοσιακό τραγούδι: «ντίλι-ντίλι» Παιχνίδι με τη χρονική ακολουθία, δημιουργία βιβλίου. 3. Το ευλογημένο λαδάκι της βάπτισης.
Η γιορτή των αγγέλων Αναφορά στον εορτασμό των Αρχαγγέλων. 1. Επίσκεψη του ιερέα της τοπικής εκκλησίας. Προετοιμασία ερωτήσεων. Ζωγραφίζουμε για τον ιερέα. 2. Συζήτηση, μια φωτογραφία μαζί του. 3. Ατομική κατασκευή με τον άγγελο και διάφορους σπόρους. Χαρακτηριστικά των αγγέλων, βίντεο.
Νερό-κατακλυσμός Ο κατακλυσμός του Νώε 1. Δημιουργία ομαδικής εργασίας. Τα παιδιά σε ομάδες ζωγραφίζουν, κόβουν και κολλούν με σκοπό τη δημιουργία πίνακα. Η μια ομάδα κατασκευάζει το περιστέρι με χάρτινες ψηφίδες. 2. Το νερό στο βάπτισμα. 3. Ο Αγιασμός.
Η επίσκεψή μας στον ιερό Ναό του Άγιου-Ανδρέα Παρουσίαση εικόνας στην τάξη. Συζήτηση για τη ζωή και το έργο του στην πόλη μας. Φωτογραφία με το Ναό και το εσωτερικό του. 1. Ζωγραφίζουμε πως φανταζόμαστε την επίσκεψή μας. 2. Φτιάχνουμε τη διαδρομή σε απλό χαρτί Που βρίσκεται; Τι είναι κοντά του; 3. Παρουσίαση ψηφιδωτών . Η δουλειά του ψηφοθέτη. 4. Ζωγραφίζουμε τις εντυπώσεις μας.
Η επίσκεψη
Πλησιάζουν Χριστούγεννα! Η ιστορία της γέννησης του Χριστού. 1. Η ιστορία με εικόνες. Χρονική σειρά. 2. Προετοιμασία γιορτής. 3. Έθιμα-παραδόσεις. Κατασκευή καραβιού από ζύμη αλατιού. Τα παιδιά πλάθουν, βάφουν και διακοσμούν. Μαθαίνουμε τα κάλαντα με τη βοήθεια του μουσικού στο γειτονικό μας Δημοτικό σχολείο με σκοπό να τα πούμε όλοι μαζί στις υπόλοιπες τάξεις. Συνεργασία με τις μητέρες για την παρασκευή κουραμπιέδων. 4. Αλληλοβοήθεια –αλληλεγγύη .Συγκέντρωση τροφίμων για συνανθρώπους μας. Παράδοση στο κοινωνικό παντοπωλείο της τοπικής εκκλησίας από τα παιδιά τους γονείς…
Με αγάπη…