Jiang by 姜怡萱

SKILLS /

ILLASTRATOR

PHOTOSHOP

H i ! 我叫姜怡萱目前就讀國立雲林科技大學我喜歡笑喜歡自由更喜歡與人相處活潑開朗熱情大方

JIANG YI- XUAN SOKIDWORKS

5 February, 1 9 9 4

Taipei ,Taiwan

+886 983990988 KEYSHOT

dona40329@gmail.com

INDESIGN

_產品設計 _版面編排 _3D建模 _封面海報設計 _模型製作

GRAPHIC D E S I G N

GRAPHIC

DESIGN

小吃大器 2015特色小吃餐具及包材設計競賽巧蕉王包裝設計

設計理念

GRAPHIC

使用情境 S I T U A T I O N

VERDOR

CUSTOMER

將四邊的米線撕開，模擬波香蕉的意象。

三視圖

G r a p h i c

DESIGN

GRAPHIC

I N D U S T R Y

DESIGN

L O G O

－ U N I V E R S I T Y

COOPERATIVE PROJECT 綠頻科技有限公司產學合作

D E S I G N

設計理念 D E S I G N

標準色

9 3

G r a p h i c

C O N C E P T

GRAPHIC

DESIGN

PA C K A G I N G D E S I G N

產品包裝_ 設計方針

色彩計畫

COLOR PL AN

名片設計 B U S I N E S S

CARD DESIGN

G r a p h i c

9 4

GRAPHIC

I N D U S T R Y

DESIGN

包裝設計 PA C K I N G

－ U N I V E R S I T Y

COOPERATIVE PROJECT 綠頻科技有限公司產學合作

包裝平面設計

DESIGN

PROPOSAL 1

綠．頻．科．技

阻隔粉塵殺菌

抗菌

奈米抗菌濾材

環保

透氣

透氣性高

5入

CY UEN EN

+ FREQ

GRE

阻隔粉塵殺菌

抗菌

環保

透氣

G r a p h i c

透氣性高

9 5

奈米抗菌濾材

PROPOSAL 2

GRAPHIC

L O G O

DESIGN

D E S I G N

C40 M0 Y50 K0

C45 M0 Y35 K0

C80 M20 Y70 K0

C40 M0 Y5 K55

G r a p h i c

9 6

GRAPHIC

DESIGN

活動海報設計 L A Y O U T

D E S I G N

新生茶會海報設計

妓軼邀請函設計

9 7

G r a p h i c

設計講座海報設計

行車長途自工具設計手 0-3 MON

熱量營養100%源自於母乳及奶水此時口腔能力以吸允為主

4-6 MON

自行車勾鍊鎖 6-9 MON

軟性湯匙適中大小人因握柄

長出第一顆小乳牙幫忙咀嚼能夠嚼碎有一定硬度和彈性的食物，可以將食物推到上顎弄碎！

食物剪的使用安全性實用性這階段的寶寶可能已經長了4～6顆小乳牙可以進行利用牙齒切斷、磨碎的動作，而且口腔肌肉也更加有力了。爸比媽咪以提供寶寶更多樣化的食材，但必須先處理成適合的質地與口感，例如：小碎肉、較軟的稀飯…等。

是否更便利清洗攜帶收納

C1-3

Handtool Design

手工具設計

姜怡萱

B10131005

基本產品設計（二）第三次發表

展版編排設計

Handtool Design

基本產品設計（二）第二次發表

與寶寶口徑吻和軟性材質不傷嘴湯匙尾部可掛於嗆閉上將水瀝乾用

刀鋒間距5cm 可直接在寶寶餐具內剪碎食物

食物剪握持部位加寬增添舒適度使用更省力

刀鋒處為陶瓷刀片好清洗不生鏽

將尾端拔出即可使用食物剪

G r a p h i c

9 8

PRODUCT D E S I G N

PURITY 智能除藻器 D O D O 警示防撞桿全國大專院校運動會聖火設計 TURN 銀髮族手工具設計併紛樂_學生學習平板設計紫光殺菌清淨機宜蘭椅設計作品

PRODUCT DESIGN

中華網龍公司產學合作

學生學習平板設計

OBJECTIVE 希望藉由學生一人一台平板的使用能夠在現有的教室環境中利用平板併屏的方式組合出大螢幕達到＂移動的數位教室＂之概念

Designer / Z H O NG KA I - Y U AN , L I N J U N - Y I N G J I AN G Y I - X U AN , KUO CHIEN-CHI

生活作息與學習時間為何？學習的科目種類與各科目學習重點為何？學習的環境觀察 (教室.圖書館.校外場域….) 學習使用之相關文具與輔具學習的現況 (上課與自習) 實際觀察

P R OD U C T

使用者與活動觀察 /

家中：一般自認最舒適最放鬆的環境，通常是一人單打獨鬥優點 / 環境舒適熟悉，應有盡有缺點 / 若遇到問題無法第一時間找人解答，造成分心的因素也不少

校外場域_常有24小時的開放，且能夠飲食優點 / 開放時間長，能夠找同伴一起念書，地點好約缺點 / 容易分心的因素過多，例如吵雜聲、人潮..等等

補習班：有許多同學以及老師可隨時求解，競爭力及讀書氣氛強優點：因是額外花錢參與，且氣氛營造具競爭力，在心理上會有較強的衝勁缺點：可能需要通勤或者交通路途對某些同學較不便、經濟因素也有所影響

圖書館：有市立和校內圖書館的不同，共通點為安靜，造成分心的因素較教室少優點 / 安靜、乾淨的環境，桌面較一般教室大缺點 / 較適合一人自習，若需要發問則要注意音量，且有開放時間上的限制響

自主性自我意識加強

教室：學生所待時間最長的地點優點 / 有熟識的同學，若有疑問可迅速求解互相幫助，有時有老師，書本也多置於教室缺點 / 因為熟識而容易分心以及吵鬧

獨立思考

自信

學習使用之相關文具與輔具處理事務的能力

自尊心

紙、筆

D E S IGN

參考書

補習班講義

電子辭典

智慧型手機

P R ODUC T

DES IGN

學習的現況 (上課與自習) 實際觀察問卷訪談調查 /

人物境分析 / >畫重點抄筆記需要多種色筆的不便 >書本或螢幕造成的視力損害 >書包重量常受到課本及參考書影響 >書本內容多乏味

人

>環境或者人的因素吵雜 >香味或者其他因素導致分心 >環境不同導致無法第一時間得到解答

>作業及課本有時忘記帶 >教材缺乏系統性的整理

境

物 >教室內桌面空間時常不夠

記憶力 > 抄筆記畫重點邊讀邊念圖象式自主力 > 時間分配與控管預習複習練習主動積極的學習動機注意力 > 充足的體力環境因素 > 環境氣氛安靜吵雜心理因素 > 家長自身期許其他 > 音樂

P R OD U C T

D E S IGN

問題總結分析輔具

攜帶單字本或電子辭典不方便偶爾書本多需要書架手機或平板等輔具放學時沒電觸控筆結合手寫筆掃描書籍資料攜帶包、保護殼的更多可能性筆記位置不夠抄不下內容

觸覺

需要大量的計算紙或空白紙喜愛直接抄寫紙本的感覺喜愛翻閱書本的感覺需要多種色筆畫、抄寫重點抄寫筆記版面易雜亂

環境

公車上不好拿持書本或平板輔具對考卷有時候出錯環境有時老舊光源不足上課有時來不及抄筆記

心理

大畫面的娛樂或遊戲具個性化的外觀上課不敢發問師長控管

設計方針以平板為基本載體利用周邊硬體配合APP功能達到輔助學習之目的

解決父母控管問題增進娛樂效益

�生PAD 初步�想概念提案

P R OD U C T

LEARNING & AMUSEMENT

D E S IGN

PR ODUC T

DES IGN

初步發想概念提案

模組化的外套，分為學習模式及娛樂模式也能夠讓家長控管遊戲娛樂時間

硬體架構 hardware / 書本式外觀

計算紙放置區平板操作區域

硬碟結合觸控筆

CONCEPT

C O R E

觸控筆

具有一核心軟體架構，使該PAD不同讓學生自行排程學習與娛樂可增加責任感、成就感、處事升任感

RESPONSIBILITY ACCOMPLISHMENT

P R OD U C T

D E S IGN

初步發想概念提案

開卷有益

PAD螢幕

書本架構的外型 ---

不傷眼電子紙

方便拿持的護帶 ---

觸控筆

票卡夾

學習島西天取經解任務->獲得娛樂功能解鎖任務內容：按表操課並演練

輕鬆拍重點電子化，筆記0重量

�生PAD

�新使用概念��

P R O P O S A L

Ｖ簡單輕鬆的翻拍模式Ｖ筆記電子化0重量帶著走Ｖ多元便利貼Ｖ分享筆記好方便

P R O D U C T

D E S I GN

PR ODUC T

DES IGN

硬體架構

hardware /

10.1” 螢幕

使用者快捷鍵皮套整合

鏡頭

書架結構

長條燈

Operation /

操作流程 Step

現在，開始建立一個翻拍環境

將平板至於桌面，並將皮套反摺

立起平板、書架

皮套反摺後利用三角形結構將平板架起並將書架結構立起

翻拍完後還可利用重點輕鬆貼達到強大的資訊整理效用

置書

將欲翻拍之書本置於書架上準備翻拍作業

架設我們要的燈光

若環境光源不適合翻拍時開啟平板上的長型燈架設所需燈光

D E S IGN

Det a ils /

P R OD U C T

開始翻拍

架設好翻拍環境後即可將Camera軟體切至翻拍模式進行翻拍

�新使用概念��

F I N A L

�生PAD 最�提案

BACKGROUND / 希望藉由學生一人一台平板的使用能夠在現有的教室環境中利用平板併屏的方式組合出大螢幕達到＂移動的數位教室＂之概念

併紛樂合併分享快樂學習

CONCEPT / 利用併屏可達到＂多人互動＂以及＂大螢幕觀看＂之目的藉此學習、討論、娛樂、遊戲

PRODUC T

DES IGN

hardware /

硬體架構

向上推開啟前置鏡頭

10 . 1＂無邊框觸控螢幕

鏡頭組

併屏磁鐵觸控筆軟套

揚聲器

支撐架可收納觸控筆

situation /

使用情境

獨自學習易分心

藉由併屏

無法及時與同儕互動，效率無法提升

增加同儕之間學習交流

競爭力相較併屏較低

與同儕間競爭力 B ra i n sto rmi n g

l i g h t n i n g ro u n d

P R OD U C T

D E S IG N

Operation /

操作流程 Step

01 按下併屏快捷鍵

等待其他併屏者併起平板

螢幕顯示邊光

併屏完成後紅色邊光顯示

Le a rn in g !

Learning& Entertainment

教材內容選擇結合學習軟體程式

/ 藉由併屏以及使用方式滿足學生的需求以及促進互動

Designer / JIAN G YI- X UA N

OBJECTIVE 以給病人乾淨的空氣、衛生的環境為出發點。家屬要進入ICU病房前先經過紫外線殺菌消毒。給探視家屬多一道消毒讓患者多一層防護。

P R ODUCT

DES IGN

USER

PLACE

醫院加護病房第二道門

針對到加護病房探視的家屬、訪客

B A C KG R O U N D ICU病房_ 是醫院內為需要高度密集醫療照料的重病傷患所特設的病房。隔離衣是與病患接觸的第一道防護，隔離衣需在短短的訪客探視時間內必須被訪客及家屬輪流穿脫替換，交接探視病人。替換過程中易將病房外病菌帶入加護病房，增加感染率。

P R OD U C T

D E S IGN

STRUCTURE EXPLODED

VIEW 入風口放大圖

清淨機內部

清淨機入風處將髒空氣吸入

奈米濾網集塵濾網

除臭濾網捲筒式循環風扇

上蓋A 紫光殺菌燈上蓋B

投影警示線

扇葉排出乾淨空氣

TECHNOLOGY 紫外線-C( UV-C ) 高強度、高能量的紫外線只要幾秒鐘即可徹底滅菌。而且不會造成二次污染，不殘留任何有毒物質對被消毒的物體，無腐蝕性、無污染、無殘留，電源關閉，紫外線-C便消失。

P R ODUCT

DES IGN

OPERATION

當紅外線感應器感應到有人靠近門時，紅色顯示燈亮起雷射燈投射在地上告示停留區域

紅外線感應使用者身高偵測從頸部下紫光燈掃描殺菌

P R OD U C T

03 04

待約3-5秒上下金屬片移動範圍控制進行掃射

殺菌消毒完成後，顯示燈轉為綠色自動門開啟，即可進入病房

D E S IG N

設計理念 CONCEPT 以童玩「竹蜻蜓」為意象，將兒童椅設計成蹺蹺板─矮凳的兩用椅。當椅子為翹翹板形式時，可以讓兩個孩童坐在上面玩樂，新鮮有趣；而當椅面平行旋轉90度，即形成一張小椅凳。平行旋轉的方式彷彿比擬著孩童的童心成長：可以大放童心地與同伴玩翹翹板；也可收起玩心，安靜地坐在板凳上。

使用操作 STEP

01 將椅板向上拿起

OPERATION

適用年齡/ 6-12歲幼童

ST E P

02 椅板90度旋轉

03 將卡榫嵌入凹槽後形成一張小椅凳

SEESAW CHAIR

蜻蹺板

童玩節是宜蘭每年最盛大的活動，材質 / 木材而竹蜻蜓在童玩裡即是最普遍被大家索熟知，且最能簡單但直接表達童心的玩具。旋轉後向上飛翔的竹蜻蜓帶給純真孩子們的是無限的希望與夢想。

三視尺寸圖單位:CM

P R OD UCT

D E SIGN

S I T U AT I O N R

適用年齡/ 8-12歲幼童

單位:CM

三視尺寸圖

設計理念 C O N C E P T

材質 / 木材

以礁溪五峰旗瀑布做發想，作品的外型線條是發想自宜蘭美麗的瀑布。深綠淺綠、深藍淺藍的色彩代表著高山平原、碧海藍天的意象，使用大膽、對比強烈的色彩，希望當孩子乘坐其上能擁有彷彿坐在瀑布上，徜徉在大自然懷中的感覺，回歸宜蘭的大地。

PIN FUN C

設計理念 C O N C E P T 多雨天候造就豐沛水資源，雨水、河水、湧泉灌溉出了整個宜蘭的風貌。南北綿延數十公里的湧泉帶，具體而微地反映在宜蘭人日常生活中的親水文化。滴水之間成就了宜蘭，以滴的概念為原形，將宜蘭融入其中。座椅的外型以水滴為基礎，內部將宜蘭的鄉鎮圖簡化為水滴的形狀，以拼圖的方式拼接上去，使座椅更加趣味。孩童在座椅子的同時，可藉由椅子上的地圖，更加了解宜蘭。

P R O D UCT

S I T U AT I O N R

使用情境

SITUATION

01 兒童藉由拼湊地圖了解宜蘭的每個鄉鎮

適用年齡/ 4-8歲幼童

02 當一般小椅凳使用

單位:CM

三視尺寸圖

D E S IG N

PRODUCT

P L A N N I N G

設計企劃

C0 M37 Y95 K0

設計背景時尚精品_風雅人生為概念以黃色作為標準色符合高收入銷售對象

LOGO設計概念用黃色金條將兩個圓圈連結圓圈在視覺上有單車含意希望給人高貴典雅意象

P R OD U C T

P L ANN I NG

Lifestyles of Health and Sustainability

－以健康及自給自足的型態過生活－

Lifestyles Of Health And Sustainability －以健康及自給自足的型態過生活－

PRODUCT

PLANN ING

MERIDA_美

利達自行車

STRENGTH COMPTITORS

OWN BRAND GIANT_捷

安特自行車

P R OD U C T

捷安特手工具市場分析美利達優劣點分析

P L ANN I NG

BRAND & COMPETITORS －自家廠商v.s競爭對手－

ANALYZE _ANALYZE STRENGTH

－美利達優劣點分析－

CONCLUSION

BYCICLE HANDTOOLS STRENGTH －捷安特手工具市場分析－

金爵順應著時代的趨勢

_客製化

PR ODUC T

PLANN ING

設計概念分析 _產品優勢機會點

不斷與全球各子公司交互運行更能快速捕捉世界各地市場流行趨勢立即研發時尚車款與精緻風格手工具搭配設計提供全球腳踏車領域多元化的商品及科技需求

COMPANY

ANALYZE

POLITICAL

CUSTOMER__ 自家公司

_政治

因應單車休閒風潮，各大都市紛紛建設大型單車行道與長程單車、親水公園，且訂定許多單車相關規法規例如／臺北市自行車管理規則

SOCIAL

_ 目前顧客

ECONOMIC

CANNEL__ 目前流通

_經濟

購買單車與其周邊商品之消費者持續增長，單車戶外觀光消費意願經濟能力提高

_社會

綠能環保意識抬頭及單車休閒旅遊人口增加，個人風格流行趨勢逐漸明顯

TECHNOLOGIAL

COMPETITION__ 競爭對手

_技術製成技術日益成長快速結合流行新穎材質設計

P R O D U C T

P L ANN ING

設計動機

OPPORTUNITY

STRENGTH

1.休閒生活主題商品潛在市場大 2.對健康的重視與綠色環保意識提高自行車購買率

1.品牌優良形象，擁有消費者前三大選擇之忠誠優勢

3.全球首創且唯一女性專屬單車商品Liv(子公司)

2.製成技術發展經驗長久，具有純熟精良優勢

4.自行車手工具產品銷售持續攀升

3.研發、改革新產品技術之速度快速

SWOT DESIGN ANALYZE

5.大部分上班族休閒活動欲騎乘自行車

4.各縣市直營店分布眾多，擁有銷售優勢

SWOT分析

6.少有試用設體驗區及展示區 7.不斷與全球各子公司交互運行而全球行銷子公司，更能快速捕捉世界各地市場流行趨勢立即研發時尚車款，提供全球腳踏車領域多元化的商品及科技需求

THREAT

WEAKNESS

1.其他工廠加入削價競爭 2.推出「捷安特旅行社」活動，其他競爭店家，且新活動知名度不夠

1.產品開發種類多樣易分散開發力量(沒有消費者聚焦)

3.大陸自行車產業發展快，且低價策略造成價格競爭激烈

2.以往服務消費者多選購較便商品

4.專業的自行車工具製造銷售

3.單價比同業高

5.擁有強力品牌與銷售網

4.開發新技術經驗較少

6.技術成熟 7.以專業典藏產品為主―同樣的目標族群 8.以廉價銷售為主

目的

_PURPOSE

目標

_TARGET

指標

_INDEX ( 次要指標 )

4C分析

DESIGN 指標目標

_PURPOSE _TARGET _INDEX

目的 _PURPOSE

指標 _INDEX (次要指標)

－事業策略－總需求量擴大(騎乘者逐年增加)、品牌優勢、高單價利潤

－交流指標－認知、理解、好感、購買意願商品認知／產品設計突顯典藏和價值，使消費者能認知產品的獨特性達到收藏的目的購買意願／搭配車款販賣，使自行車與工具達到造型的一致性

－流通指標－店面掌握率、轉運率(通路方案) 1.掌握當季流行趨勢，與單車專櫃門市搭配行銷 2.掌握自行車前五大品牌

－專業上的定位－ 1.本企業原先設定客戶為專業維修人士，改鎖定高消費族群 2.利用目前技術，結合現代時尚美學，製成高品質精品(ex:皮革) 3.面對其他著名品牌競爭，利用客製化開發新產品

－行動指標－試用、招募會員(促銷方案) 1.在促銷活動或車展提供試用與講解，讓消費者感受產品價值與質感 2.搭配活動給予優惠價

COMPANY _

目前顧客

我們的產品主要針對高經濟收入家庭主消費群，讓他們的生活更添加了個性化及獨特性

加上休閒活動型態風行，自行車相關周邊商品銷售量逐年漸增。

CUSTOMER_

自家公司

選擇捷安特作為開發企業由於他擁有完整的加上成功建立了自有品牌「GIANT」的高品質形象不只在台

灣累積了許多忠誠客戶。在歐洲、中國等等國際建立廣大市場。捷安特(Giant)的五個策略創新，和五個品牌階段更是該企業成功的元素之一國際建立廣大市場。捷安特(Giant)的五個策略創新，和五個品牌階段更是該企業成功的元素之一。

ANALYZE

COMPETITION_

競爭對手

市面上的品牌如美利達等其他企業行銷策略多為訴求專業化來提升自己的品牌形象，以

增進本身的品牌權益，但在捷安特的品牌行銷策略"「讓顧客感動」的品牌信念下，提供全方位的服務來滿足消費者。

CANNEL_

目前流通

捷安特採取整合行銷溝通利用地方性的報紙、廣播、店面招牌等管道來接觸消費者，舉辦自行車活動贊助自

行車比賽更是較常利用的事件行銷手法掌握了地方的消費習性

PRODUCT PLANN ING PRODUCT PLANN ING

PRODUCT DEVELOP SUMMARY TABLE 產品開發概要表

市場現況－現有的消費者－專業型、運動型、戶外型、休閒型－現有的競爭者及特徵－捷安特自行車<DIY工具> colnago義大利品牌 derosa義大利品牌 bianch義大利品牌 cervelo義大利品牌 TREK美國品牌－現有的流通及特徵－簡易工具組，外觀上多是金屬霧面缺少給消費者歸屬感之個人化外觀

精品單車修理手工具

產品基本資料－功能性能－攜帶方便、收藏容易、有紀念價值、結合車體與時尚流行－開發目標－顧客品味越來越趨於呈現自我，設計者走在顧客的前方，為他們帶路。－已知條件－目前有專業的修理和組裝、少數的精品工具

產品開發趨勢－經濟－高收入者－社會－休閒活動型態風行國家越來越注重環保和節能減碳產品客製化趨勢－技術－越來越多人開始學習自己修理甚至組裝自行車及收藏裝飾技術越來越成熟

顧客設定－區域－台灣－年齡層／族群<家族>／所得－年齡約為40-50中壯年、家庭主人翁高消費族群－使用者特性－在企業忙碌之餘可以透過運動建立快樂健康的生活，喜歡自行車研究、喜歡休閒運動－功能上的優點－攜帶方便、收藏容易、有紀念價值、結合車體與時尚流行－心理上的優點－突顯個人時尚風格、提升自我價值感和成就感

使用者購車時考慮之配備依個人喜好搭配自行車和工具風格

概念自行車精品工具(組)

將現有的產品改良，攜帶方便、收藏容易、結合車體與時尚流行且具有紀念價值

銷售方法概要－價格－大約設定3000－5000元之間，可單獨購買/自行車標準配備購車時約加價2500元－流通－掌握當季流行趨勢，與單車專櫃門市搭配行銷－廣告(宣傳)－以電視媒體廣告(電視購物台)、結合自行車銷售，並在自行車賣場提供體驗－網路－在單車網站、間康雜誌、新聞網路社群宣傳廣告

一頁企畫書

P R OD U C T

－產品開發階段－

使用情況

平常假日會與全家到戶外一起騎單車，享受大自然的洗滌

購買情況

重視品質，一分錢一分貨。趨向可自己定製的方向

概念趨勢_

手工具產品多為鋼鐵鍛件產品，一般材料為碳鋼、合金鋼或不鋼，依照不同需要之機械性質施以不同熱處理。手工具的生產主要涉及鍛造、金屬切削加工、拋磨、熱處理、表面處理等技術，近年結合設計工藝技術呈現出產品之獨特美感。

目標對象時間流程

都市單車黃金單身漢一天生活模式

都市單車黃金單身漢一星期生活模式

－上午

－星期一_工作天

5:00起床晨泳

－星期二_工作天

6:30小孩上學前全家一起吃早餐

－星期三_工作天

9:30騎單車上班－中午 2:00~5:00工作、聯絡客戶 5:30去捷安特門市保養拜訪老朋友－晚上 6:30回家跟家人共進晚餐 8:00~9:30親子時間 9:30~10:30休息、自己的時間 11:00就寢

－星期四_工作天－星期五_工作天－星期六_與股東打高爾夫球

_銷售對象

_現有市場分析

_銷售方法

_概念趨勢

－星期日_與全家出遊到河濱公園騎自行車運動

_典型試用人

P L ANN I NG

Thanks for you .