ТАТЬЯНА Стихи
ПЕТУХОВА
и театральные сценки
на День Победы и на День защитника Отечества
2 АРМИЯ НАША
В День Рожденья там и тут Нашей армии - салют! Заслужила это право. Армии великой слава! Уваженье и почёт, МИР достойно бережёт, Охраняет все границы, Нужно армией гордиться. В день февральский, В день рожденья Цветы, улыбки, поздравленья Мы дарить всегда должны Всем защитникам страны!
ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА! В день ПОБЕДЫ плакали и пели
3
все
И дарили каждому цветы, ДЕНЬ ПОБЕДЫ так ждали, так хотели Даже слов, пожалуй, не найти. Плачут жены, матери и сёстры, Плачут и смеются без конца, Плакал тот, сегодня кто уж взрослый, Плакал тот, живёт кто без отца. Уже другие дети подрастают, Знать они сиротства не должны, Эту горечь пусть они не знают, Что осталось всем от злой войны. Солдаты- воины, ваш подвиг помнить будем! ВЕЛИКУЮ ПОБЕДУ будем чтить всегда! Пусть солнцу радуются люди, И пусть войны не будет
НИ-КОГ-ДА!
ПРАБАБУШКА
4
Моя прабабушка седая, Такая милая, родная. Со мной играет, приголубит, Лишь вспоминать она не любит, Как воевала на войне. Вздохнёт и скажет мне: -Всего дороже - МИР и Дети! – А в день Победы, на рассвете, Свои достанет ордена. Слезу рукой смахнёт она, Наденет праздничный наряд, И с ней идём мы на Парад! Идёт тихонечко она. С палочкой, болит спина. Горят на солнце ордена. Всех ветеранов чтит страна. За то, что защитили Русь! И я прабабушкой горжусь!!!
ПУСТЬ ДЕД ПОИГРАЕТ! 5
Я деду всегда доверяю секреты. Как я мечтаю о быстрой ракете! И вот я дождался .Дождался , ура-а-а!! Дед подарил мне ракету вчера. Я очень доволен и дедушка рад. Утром с подарком помчались мы в сад. Как высоко взлетела ракета! Я обнимаю любимого деда. И у него засияли глаза, Ракетой играет уже полчаса!! А я у скамейки стою и реву. Капают слёзы прямо в траву. и всё же я дедушку очень люблю. Пусть поиграет, я потерплю! Ведь деду досталось в наследство Военное , трудное детство!
6
ПОСЛЕДНЕЕ ПИСЬМО СОЛДАТА !
/ Посвящается сержанту С.Ф. Петухову / В семейном архиве 70 лет Письмо берегут. Серый конверт, Неровные строчки, пороха след. Письмо перед боем писал мой прадед Письмо постарело, истлела бумага, А в каждой строке солдата отвага. Любовь и забота о далёких родных. Сердце скучало, болело за них! Солдат не писал о жестокой войне, Советы простые давал он жене.
7 -Я знаю, вам трудно сейчас без меня, Как там взрослеют мои сыновья? Не надо, прошу, за меня волноваться, Только б победного часа дождаться! Скоро вернусь, думаю, к маю, Крепко целую, всех обнимаю. Ваших молитв, родные, прошу, Письмо после боя я допишу.Он положил письмо в гимнастёрку, Это письмо потом в похоронку Вложили и послали семье. Сколько солдат осталось в земле?! Их подвиг великий оставил свой след, Геройски погиб молодой мой прадед! ФРОНТОВОЕ ПИСЬМО ТЕПЕРЬ НАИЗУСТЬ ПОМНЮ ВСЕГДА - ПРАДЕДОМ ГОРЖУСЬ! ТОЖЕ ХОЧУ СОЛДАТОМ Я СТАТЬ. РОДИНУ БУДУ СВОЮ ЗАЩИЩАТЬ!
8 ОФИЦЕРСКОЕ РЕШЕНЬЕ Эх, напрасно учил деда На компьютере играть! Теперь деда до обеда Играет весело опять. В цель бросает метко мяч, А мне обидно, ну, хоть плачь! Но придётся вдалеке Сидеть тихо и страдать, Потому что в дневнике Только троечки опять. Деда ставят мне в пример. Был он строгий офицер. Если принял он решенье: Играть нельзя ,то без сомненья,
9 Не позволит, ни за что! Деду с бабушкой ЛОТО Надо срочно подарить! Вот как надо поступить, А компьютер для учёбы, Для учёбы очень нужен ! Но убедить их в этом чтобы, Мне придётся съесть весь ужин!!!
Это небольшой обман, Но дед разрушил весь мой план. Меня похлопал по плечу. -Ты ,знаешь ,внук , я так хочу, Чтоб ты ,как будущий солдат, Сказал себе «Я виноват!» Нужна воля и терпенье, Учи таблицу умноженья!
10 Учи только на, ОТЛИЧНО! Бабушка проверит лично! Тогда сыграем мы с тобой На компьютере наш бой. Без таблицы умноженья Тебе не выиграть сраженья! Выполняй без промедленьяОфицерское решенье!!!
11
СВЕТКУ ВОЗЬМУ В РАЗВЕДКУ
Обижаюсь я на Светку, Дразнит, что меня в разведку Не возьмут, не пригожусь, Потому что большой трус! Не буду спорить я , однако, Но когда рычит собака. Каждый может забояться. Но зачем же обзываться?
Пусть я нерешительный, Просто обходительный, Обхожу, где так опасно, Неужели ей не ясно?
12
Испытает меня пусть, рядом с ней я не боюсь, Возьму за руку я Светку И пойдём служить в разведку.
Для разведчицы, для Светы, Я уже коплю конфеты!!!
13 МОЙ БРАТ - СОЛДАТ!
Я пишу письмо для брата: -Поздравляю с Днём Солдата! Тебя дома очень ждут. Нарисую парашют, Тебе десантнику пошлю.
Пишу честно, не люблю Я ходить на физкультуру, Но ты сказал, мускулатуру, Чтоб десантником мне стать. Надо с детства укреплять!
14
Вспоминаем мы с сестрой. Как играли мы с тобой. А ещё - Пушистик- кот Тебя тоже очень ждёт.
Любит полежать у папы. Мягкие протянет лапы. Мурлычет, шевелит усами. Я помогать стараюсь маме. Признаюсь .бывает, злюсь., Но не часто я дерусь, Служи спокойно, старший брат, Я горжусь, что ты - СОЛДАТ!!!
15
МЕЧТАЮ СТАТЬ МОРЯКОМ!
/ театральная сценка/ Входят Денис и две девочки 1-я девочка- Денис, ты не знаешь, где Сашка? /Денис хмурится, молчит/ 2-я девочка - Денис, ты почему молчишь, где же Сашка? Денис/сердито /. Не знаю, и знать не хо-чу! 1-я девочка /удивлённо/. Ну, вы же друзья?! Денис/угрюмо/. А сейчас я всем скажу, я с Сашкой больше не дружу!!!
16 девочки вместе: Ну, почему! Денис/гневно топает ногой/. А, потому! Хвастал, что портрет с меня нарисует за три дня. Девочки/восхищённо/ за три дня?! Вот это да- а! Денис/сердито/ Художником себя вообразил, водил кистью и творил. Вот уж где я настрадался! Зубы чистил, умывался, зубы чистил доб-ро-во-ль-но! /грозит/ девочки смеются: Ух-ты как Прикольно. 1-я /весело/. неужели помыл уши? Денис, сжимая кулачки, отвернулся. 2-я девочка/миролюбиво/ Денис,да ты её не слушай. а дальше было что?
17 Денис огорчённо машет рукой - Не поверишь, ни за что! Сделал модную причёску, каждый день носил "матроску" Сашке сникерсы дарил. Девочки /повтор/ сникерсы дарил? Денис, вздыхая,- да, дарил, но я всё стерпеть решил. не увижу я пока на портрете моряка!! Все маршируют, скандируя: мо-ря-ка-мо-ря-ка! мо-ря-ка, на-вер-ня-ка! Денис/печально/.Зря мечтал, когда увидел свой портрет, то поверишь или нет, себя увидел я такого! девочки /с любопытством/. Какого?
18 Денис /тихо в сторону/ Можно испугать любого! Девочки лукаво улыбаясь, повторяют испугать любого? Денис с досадой/. Получились лишь полоски, одни полоски от "матроски" девочки/повтор/ одни полоски от матроски. Денис хмурится - Такой обиды не прощу! Сашке тоже отомщу! девочки вместе - Как? Денис - ему отправлю письмецо, пусть помоет он лицо,/показывает/, и оденет пусть тельняшку,/грозит/ 1-я девочка - зачем? Денис – там полосочки пошире! Рисовать я буду Сашку не торопливо, дня четыре, покажу рисунок всем!
19 2-я девочка/качает головой/, тогда поссоритесь совсем, а друзей хороших мало, я за вас переживала. Твоя мечта стать моряком, Уверяю, сбудется , сбудется, А ссора глупая забудется 1-я девочка - художником не просто стать, А ты сердишься опять, прости его, ему так тяжко а вот и он, бежит наш Сашка. Сашка - прости, мой друг я виноват, поверь уже и сам не рад. /Протягивает руку/ Вот немножко подрастём , вместе в армию пойдём Денис/радостно/ Конечно, мы с тобой друзья, /обнимаются/ Все вместе – Друзьям ссориться нельзя!
20 МУДРЫЙ ДЕД. /Игровая сценка / / участники - дед, внук и двое ведущих, читающих за автора, дед в фартуке что-то хлопочет ,внук играет, машет «саблей» / Первый ведущий – Остались дома внук и дед / показывает/ Приготовил дед обед: суп, омлет, компотик сладкий /загибает пальцы, перечисляя/ Пообедав, они в прядки решили с внуком поиграть, Дед пошел его искать. Дед ходит ,везде заглядывает , ищет внука ,а тот , на цыпочках ,то появляется за спиной деда, то в другом месте ,лукаво посмеиваясь Дед /разводит руками/ -Где же внук мой, где ? /растерянно/- Не могу найти нигде !?
21
/обращается, к ребятам , к зрителям / Вы случайно не встречали? Внука, может быть, видали ? Что мне скажете в ответ? /несколько повторов/ Дети - Нет! Нет! Нет!!! Дед /грустно / Нет?! Потерял я внука след!/вздыхает , внук выглядывает из-за спинки стула/ 2-ой ведущий – внук тихонечко сопит /показывает/ и за дедушкой следит!/грозит пальцем внуку / - искал долго внука дед , не спеша открыл буфет, Достал коробочку конфет. /дед открывает коробку конфет/ Дед /загадочно / Конфетки шоколадные ,фантики нарядные /внук выглядывает от возмущения даже приоткрыл рот /
22
Дед / с улыбкой / их так много лежит здесь , ох ,как вкусно, надо съесть. 1-ый ведущий - Конфетку взял и в тот же миг, он услышал гневный крик! Внук подбежал к деду и схватил его за руку. Внук/возмущенно/- Дед! Пора остановиться ! Ты сам учил всегда делиться! Ну-ка ,сядь спокойно в кресло /бережно усаживает деда . обмахивает его / Дед ,скажу тебе я честно, ты мне дорог и любим! /прижимает руки к груди. заглядывает в глаза /строго/ конфеты вредно пожилым! Дед /переспрашивает испуганно /Конфеты вредно пожилым?! /трогает свой лоб / Внук /убеждённо/- Очень! Не нужны тебе совсем!
23
Дед /тихо вторит ,вздыхая / совсем- совсем? Внук /забирает коробку и докторским голосом/- Тебя ,спасая /пауза / сам я съем! 1 ведущий поворачивается к 2-ой /растерянно/ Неужели внуку дед отдаст коробку всю конфет? А если будет аллергия? Как ты думаешь ,Мария? 2-я ведущая - / с улыбкой/ Конечно ,нет ! Наш мудрый дед Не допустит внуку вред , совсем немного там конфет, В красивых фантиках-пустышки , а для нашего мальчишки Их в коробке ровно пять – их придется поискать.
24 / Внук разворачивает сердито фантики, бросает на пол /ищет конфеты Внук /возмущаясь/- дед!! А где конфетки ? /топает ногой!/ Дед бодро встает ,с улыбкой / Ты же знаешь, я в разведке в нашей армии служил, ты об этом не забыл? Мудрость в армии нужна . она ,поверь ,всегда важна ! Ты же будущий солдат! Тобой гордиться буду рад!/пауза/ Много есть нельзя конфет, это мой тебе совет! Но немножко можно к чаю, Вот, возьми /подаёт конфеты/Я угощаю. А ЖАДНЫМ быть ох , не годится! /грозит пальцем весело/Всегда во всем /пауза / учись Все вместе : -ДЕЛИТЬСЯ!!!
25
ПУСТЬ ДЕД ПОИГРАЕТ ! /театральная сценка Дед в стороне увлечённо играет ракетой бегает. Время от времени вскрикивает радостно-удивленно : "Ух, ты! Вот здорово ! Вот это да!" Внук стоит в стороне, опустив голову , незаметно утирает слёзы, вбегает друг мальчика Друг- Всем мой пламенный привет ! /очень звонко и радостно/ Что ты скажешь мне в ответ? / хлопает друга по плечу/ Внук / пожимает плечами ,фыркая носом / Друг- Молчишь? Случилось, что? / удивлённо / Внук- Не поверишь , ни за что ! Сбылась заветная мечта, Она была не так проста,
26 о ракете ,между прочим , Целый год мечтал я очень!! Очень / прижимает руки к груди/ Друг - Знаю ,знаю твой секрет . о нём ,наверно, знал твой дед ? /показывает на деда / Внук - Я деду всегда доверяю секреты! Как я мечтал о быстрой ракете. И вот я дождался! Дождался ! Вчера /загадочно/ Пауза Дед мне купил ракету, ура! Ура-а-а / вместе с другом радостно кричат Я очень доволен !
27 Друг /улыбаясь ,показывает на деда / - И дедушка рад? Внук кивает головой, соглашаясь. Продолжает/ Утром с ракетой помчались мы в сад , как высоко взлетела ракета! Друзья, имитируя. Играют с ракетой ,запуская ее ,сопровождая звуками Внук – Я обнимаю любимого деда / показывает / И у него засияли глаза / радостно/ Друг / восторженно переспрашивает - Засияли глаза?! Вот это да! Внук -/ пауза / Но!! / грозит возмущенно пальцем/ уже прошло полчаса!! Показывает на часы на руке – Полчаса! /обиженно/ А дед всё играет. А я в стороне /разводит руками /
28 Ракету пустить очень хочется мне !/отчаянно ударяет себя в грудь/ Друг /сочувственно / -Тебя понимаю , понимаю вдвойне! Внук – А я у скамейки стою и реву /трёт глаза/ Друг /насмешливо / капают слезы прямо в траву ? /пауза/
Внук- И всё же я дедушку очень люблю!! Пусть поиграет , а я…потерплю, ведь деду досталось в наследство военное трудное детство! Друг- Пусть поиграет он малость ,трудное детство дедам досталось! /задумчиво/ -Игрушек таких ,пожалуй, едва ли В военные годы деды наши видали.
29 Внук – Играть разрешу деду не раз ,может сейчас играть целый час! Хотя о ракете мечтал целый год! Друг – Смотри, дед нас к себе ,видишь, зовёт ждёт нас с ракетой. Внук- Так что же мы ждём? А ну-ка , Вперед! Дедушка ждёт! /радостно подпрыгивая , подбегают к деду Дед / очень довольный / Ох! Наигрался ,спасибо, мой внук. / обнимает / Какой у тебя замечательный друг /хлопает друга по плечу / Дружбу такую видеть я рад, Как боевой старый солдат Вам отдаю мой строгий приказ: /тон командирский шутливо/ Весь день с ракетой играйте сейчас! /протягивает игрушку
30 Внук бросается к деду обнимать его: Внук -Ты ,дедушка , супер! Друг- Твой дедушка- Класс! /показывает большой палец/ Дед –пойду, почитаю немножко сейчас, Дед- /улыбаясь/ И отдохнуть , пожалуй ,пора. ну –ка, все крикнем дружно / обращается к друзьям и зрителям/ Все : Ура! Ура ! Ура!!!
Маршируя, делают круг, всем машут, кланяются и уходят КОНЕЦ
31
Некоторые практические советы, которые, возможно, будут интересны и использованы для разучивания театральных сценок Не давать стихотворение родителям, пока дети, не запомнят все интонации и жесты. ребятам рассказывается стихотворение, вначале как рассказ. Предварительно продумать, какие главные смысловые слова в тексте, чтобы на них делать ударение, продумать все жесты. расскажи стихи руками, обязательно важно для каждой строки своя интонация, тогда текст не будет звучать однотонно, повторы все вместе. Очень украшает, когда подобрана музыка. чтение стихов с музыкальным сопровождением усиливает эмоциональное восприятие стихотворения. Когда подготовлены все мостики, словесные, театральные сюжеты, перейти к заучиванию стихотворения.
32 Читать несколько раз /как актёр/ детям, а потом механическое запоминание. Очень важно подобрать голоса, как правило, первым начинает тот, кто держится уверенно и у кого сильный голос, потом за ними кто послабее ,они будут подражать сильным голосам, концовка должна быть продумана, хорошо когда есть дублеры, что позволит многим ребятам проявить себя, всё время подбадривать, устраивать игровые паузы, предлагать ребятам самим проиграть некоторые моменты, развивает фантазию и уверенность в себе. Когда дети читают стихи вместе, они с удовольствием играют, приобщаются к художественному чтению, кроме того, в одном стихотворении участвуют сразу несколькодетей, что немало важно и для родителей, и для ребят, постепенно развивая у них художественный вкус Желаю всем успеха - такое прочтение стихов непросто, но результаты ОБЯЗАТЕЛЬНО БУДУТ!!