СЛОВО ВОСХОЖДЕНИЯ. МОЙ ДРУГ СЕРГЕЙ МЯГКИХ
Сценарий
СЛОВО ВОСХОЖДЕНИЯ. МОЙ ДРУГ СЕРГЕЙ МЯГКИХ
Сценарий анимационного фильма
Немного об этом сценарии
В нашем анимационном фильме речь пойдет о человеке необычной судьбы – о молодом ставропольском художнике Сергее Мягких. Он прожил всего 19 лет (1962-1981), но за эту короткую жизнь прошёл напряжённый творческий путь и стал настоящим художником. Моё первое знакомство с ним произошло, когда мне было немногим более 19 лет. В руки мне попала книжка о Сергее, изданная Ставропольским музеем изобразительного искусства. То, что я прочитал о нём, вызвало во мне тогда живой интерес и симпатию к нему. Что-то очень близкое и глубокое по своему содержанию было в его жизни. Прошло почти 13 лет с тех пор. И первые впечатления от знакомства с Сергеем, за это время много раз мною обдуманные, стали оформляться в образы. Тогда я понял, что пора эти образы воплотить в анимационном фильме. Пример его творческого пути, необычно светлая душа, своеобразный мир, придуманный Сергеем, его графические образы и рассказы, написанные оригинальным поэтическим языком, сильно повлияли на меня. Сам дух его творчества и жизни временами обличал меня, подстегивал, побуждал к движению вперед. Сергей в своем творческом пути был одинок. Он на много опередил свое время, не столько какими-то творческими открытиями, сколько своим отношением к жизни, к людям, предельно ответственным отношением к самому себе. Можно сказать, что его главное творческое достижение – это он сам. И потому, он является для нас, а особенно для студентов художников – таких же, как он сам молодых ребят, достойным ориентиром и в творческом и в мировоззренческом плане. Путеводной звездой его был голос совести, таинственный голос Истины, который он ясно в себе различал, о чем и свидетельствует не раз на страницах своих писем. Голос этот – голос Бога, так удивительно избравшего Сергея для мучительного, но необходимого нам сейчас примера творческого подвига. В процессе подготовки материалов я познакомился с другом Сергея – Александром Колбасниковым. Он вёл архив писем и работ Сергея и в сотрудничестве со Ставропольским музеем изобразительных искусств организовывал многочисленные выставки его работ. Выставки проходили в разных городах нашей страны и за рубежом. Александр любезно согласился поучаствовать в работе над нашим фильмом. Он помог в сборе документального материала. В основном – неизданных писем и рисунков. Анимационный фильм предполагается делать в классической рисованной технологии с применением компьютерной 3D графики и компьютерной обработкой кадра (заливка и спецэффекты). А. Лукичёв. 8 мая 2009 г.
Титр: «СЛОВО ВОСХОЖДЕНИЯ. МОЙ ДРУГ СЕРГЕЙ МЯГКИХ».
СОЛНЕЧНАЯ ЛЕТНЯЯ СТЕПЬ.
1.
МИФИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО
Маленький мальчик Сергей двумя ручками открывает тяжелую деревянную дверь. Делает шаг за порог. Тут же ему на макушку садится птаха. Мальчик застыл в изумлении, растопырив пальцы. Птичка, чирикнув, упархивает прочь, взлохматив волосы на макушке Мальчика. Маленький мальчик Сергей «веселыми ногами» стремительно идет в степных травах. Вокруг – ветер, низко ныряют степные птицы – юрки. Оглушительно стрекочут кузнечики. На каждый акцент их стрекота из травы вырастают и пропадают огромные кузнечики, как бы подтверждая своими размерами громкость звука. Разные кузнечики – бурые, зеленые, алые, в черную крапинку. Мальчик гуляет по степным холмам. Кузнечики прыгают вокруг него. Мальчик бежит. Кузнечики прыгают над ним. Раскрывая огромные светящиеся крылья в полете, пропадают в траве. Вдруг, огромный кузнечик, нырнув в траву, вылетает оттуда колоссальным китом!
Сергей бежит на перегонки с китом. Кит ныряет в траве, величаво погружается вместе со своим огромным хвостом в степном разнотравье. Вынырнув, кит прыгает в светлое небо и растворяется там, оставив небу свой темносиний, ночной цвет. В китовой синеве неба сейчас же рассыпаются мириады золотых звезд. Сергей на четвереньках взбирается на вершину степного холма. Раздвинув стебли травы, он застывает в изумлении. На горизонте стоит огромного роста Рабочий Ангел седой бородой. Он плавно, но с мощным усилием вращает усыпанный звездами колоссальный небесный свод. Мальчик зачаровано смотрит, а когда опускает взгляд вниз, видит прямо перед собой, в траве небольшой деревянный ящичек. Мальчик, взяв ящичек, садится. Осторожно отодвигает крышку. В ящичке лежат три тюбика с краской – красная, желтая и синяя. Рядом с тюбиками – кисть.
ДОМ ПОЭТОВ.
2.
СОЛНЕЧНОЕ УТРО
Светлый интерьер деревянного дома. На пороге из-за дверного косяка показывается мальчик Сергей. Плутовато улыбаясь, мальчик идет в глубину дома. Останавливается возле стола. Стол доходит ему как раз до подбородка. Мальчик берет стоящий перед ним на столе стакан с чистой водой. Двигает его к себе, смотрит сквозь стакан, улыбается. Напротив мальчика сидит Поэт в одежде времен Веласкеса, в бархатном берете. Откинувшись к нему на грудь, сидит жена Поэта. Поэт слегка обнимает Жену. Она поднимает к лицу небольшую тетрадь стихов. ЖЕНА ПОЭТА (начинает читать)
Моим стихам, написанным так рано, Что и не знала я, что я – поэт; Сорвавшимся, как брызги из фонтана, Как искры от ракет; Ворвавшимся, как маленькие черти, В святилище, где сон и фимиам; Моим стихам, о юности, о смерти, – Нечитанным стихам! –
При первых звуках стихов из-за Жены Поэта выглядывает маленькая девочка. Сначала робко, затем смелее, она выходит к столу, отделяясь от родителей. Мальчик Сергей во все глаза смотрит на Дочь Поэта. И сам прямо на глазах взрослеет. Полутемная комната. Старый, мореного дуба, комод. На нем – большие прозрачные колбы с водой, в которых – разнотравье. Репьи и полынь, медвежья дудка и Иван-да-марья. Панорама по комнате.
Панорама приводит нас к деревянному креслу с накинутым пледом. В кресле сидит повзрослевший Сергей. На нем – тесные шорты, майка с рукавами. Он держит в руке тетрадку стихов. СЕРГЕЙ (заканчивает чтение) Запрятанным в пыли по магазинам, (Где их никто не брал и не берет!); Моим стихам, как драгоценным винам, Настанет свой черед. Сергей опускает руку с тетрадкой. Панорама останавливается на юной девушке – Дочери Поэта. Девушка сидит на простой деревянной лавке. На ней шорты и просторная рубаха в клетку. Она слушает Сергея, задумчиво обхватив коленки руками. Когда Сергей заканчивает чтение, девушка оборачивается к окну за своей спиной. За огромным раскрытым окном – простор степи, и далекое громыхание приближающейся грозы. (Затемнение)
САД НА ДАЧЕ.
3.
ТЕПЛАЯ ЛЕТНЯЯ НОЧЬ
Темный кадр. В центре – световое пятно. Темный кадр. В центре – световое пятно. Теплый, желтый свет, приближаясь к зрителю, оказывается Теплый, желтый лампочкой свет, приближаясь в круглом абажуре. к Лампочка висит над столом, среди старых, зрителю, оказывается раскидистых яблонь. лампочкой в круглом абажуре. Лампочка висит его надЖена, столом, среди За столом сидят Поэт, Дочь, Учитель, Матисс, и юноша Сергей. Сотрапезники предаются старых, раскидистых неспешным яблонь. разговорам. Стол накрыт к чаю – самовар и чайные приборы. В свете лампы За столом носятся сидят мелкие Поэт, ночные его Жена, бабочки Дочь, со стеклянными крылышками. Учитель, Матисс, и юноша Сергей. Поэт, откинувшись на спинку стула, что – то пишет мелким почерком. Он поднял блокнот кСотрапезники самым глазампредаются и строчит неспешным быстро-быстро карандашом. Его Жена, глянув, чем занят Муж, разговорам. Стол накрыт к чаю –Дочери, самовар наклонившись к повзрослевшей что-то шепчет ей на ухо. Та скромно опускает и чайные приборы. В свете лампы носятся взгляд, садится ровнее. мелкие Сергей ночные тихо-тихо бабочки пощипывает со стеклянными струны маленькой скрипки. крылышками. Напротив Сергея сидит Учитель. Он ведет оживленную беседу с Матиссом. Тот сиди в очках Поэт, откинувшись и шляпе, что-то на объясняет спинку стула, Учителю, что – размашисто жестикулируя. Учитель, беседуя, делает то пишет наброски мелкимспочерком. Матисса Он поднял блокнот к самым глазам и строчит быстроУчитель слушает Матисса, но, бросив случайный взгляд на Сергея, не может оторваться. быстро карандашом. Его Жена, глянув, чем Перестает рисовать Матисса. занят Учитель Муж,видит, наклонившись как Сергея к повзрослевшей дружески обнимает Христос. Сергей не замечает объятия – задумчиво Дочери, что-то жуетшепчет хлебец.ейКадр на ухо. постепенно Та скромно становится золотистым и светлым. опускает Матисс, взгляд, заметив, садится что Учитель ровнее.не слушает его, бесцеремонно толкает его в плечо. Сергей тихо-тихо пощипывает струны маленькой скрипки. Напротив Сергея сидит Учитель. Он ведет оживленную беседу с Матиссом. Тот сиди в очках и шляпе, что-то объясняет Учителю, размашисто жестикулируя. Учитель, беседуя, делает наброски с Матисса. Учитель слушает Матисса, но, бросив случайный взгляд на Сергея, не может оторваться. Перестает рисовать Матисса. Учитель видит, как Сергея дружески обнимает Христос. Сергей не замечает объятия – задумчиво жует хлебец. Кадр постепенно становится золотистым и светлым. Матисс, заметив, что Учитель не слушает его, бесцеремонно толкает его в плечо. МАТИСС (возмущенно)
Да ты слушаешь меня или нет?!
Учитель поспешно поворачивается к Матиссу, кивает головой. Разговор продолжается. Но Учитель невольно снова оборачивается на мальчика. Христа уже нет. Сергей сидит один.
ДОМ ЖИВОПИСЦЕВ.
4. Учитель и Сергей идут по светлому коридору старинного деревянного здания. Коридор и все здание наполнены светом, как бы солнечным, льющимся из самого пространства. Потолок очень высоко – его как будто и нет вовсе. На полу, на стенах тонким слоем лежит тополиный пух, а может – мириады маленьких белых перышек. Они невесомыми клубами взмывают вверх, когда чьи-нибудь ноги их побеспокоят. Учитель и ученик проходят мимо огромной мастерской. Останавливаются. Смотрят. Очень светлая комната. С потолка свисают мелко складчатые ткани. Посредине стоит мраморное ложе, на нем возлежит неторопливо пирующий Минотавр. В руках его – кратер с вином, на полу блюда с фруктами. По бедрам Минотавр опоясан рабочей курткой художника. Тут же кисти, палитры, трудовые мольберты – все в красочных брызгах. На полу рассыпаны смоквы. В дальнем углу комнаты составлены холсты. Увидев Учителя и Сергея, Минотавр приветственно поднимает кратер с вином. Из-за Минотавра, поднимается заспанная и улыбающаяся Минотавресса, в золотистых кудрях. Снова Учитель и Сергей в коридоре. Идут на этаж выше. Мальчик, проходя, с интересом касается рукой занесенных пухом перил лестницы... Догоняет Учителя. В следующей мастерской – свет и морской бриз. Где-то у противоположной стены покачиваются мачты яхт. Художник в грубой блузе сидит на стуле, в окружении крупных белых чаек. Слышно, как кто-то неторопливо говорит с эстонским акцентом.
ДЕНЬ. ЛЕТО Слов не разобрать. В следующей мастерской работают за этюдниками несколько молодых художников – ровесников Сергея. Почувствовав его присутствие, они почти одновременно оборачиваются. Улыбаются, поднимают в приветствии руки. Снова коридор. Со следующей мастерской учитель сдергивает легкую завесу. В комнате – небольшой пруд. В пруду, по колено в воде стоит обнаженная девушка. Она проводит пальцами по водной глади, оборачивается к вошедшим, улыбается. Учитель смотрит взглядом художника. Сергей густо краснеет. Заметив это, Учитель, улыбнувшись, уводит Сергея дальше. Сергей отдувается. Пунцовым щекам его жарко. Внезапно Учитель и Сергей останавливаются перед большой занавешенной Дверью. Это последний этаж под самой крышей. Кроме этой Двери в коридоре ничего нет. Учитель небыстро стягивает с Двери плотную ткань – она груба как парусина и в то же время мягка, будто тяжелый бархат. Сергею предстала морёного дуба тяжелая и высокая Дверь. Он заворожено подходит к ней. Учитель, молча улыбаясь, сворачивает ткань. Остается за мальчиком. Сергей гладит ладонью доски, приятные на ощупь. Тянет носом аромат морёного дерева. Проводит пальцами, слегка касаясь, красивой бронзовой ручки, замочной скважины. Сергей «в рапиде» поворачивает к Учителю восхищенное лицо…
ДОМ ЖИВОПИСЦЕВ.
5.
НОЧЬ. ОСЕНЬ
Так недавно приветливые коридоры – темны. Ветер почти стих, но еще хаотично носятся по коридорам волокнистые шары, будто перекати-поле. Неприятно шелестят газеты на стенах. Сергей стоит перед Дверью. Теперь она неизбежным черным массивом нависает над мальчиком. Сергей раскрывает сжатую ладонь – на ладони тонкий светлый ключ. Вот дверь открыта – в мучительную духоту ночи врывается тревожный осенний ветер. Горсти опавших листьев и холодный посвист осенней непогоды врываются в душный коридор, хлещет ветер Сергея в лицо холодным дождем, треплет его одежду и волосы. За дверью – настоящая, холодная и темная осенняя ночь. Длинная аллея, качаются под ветром фонари, черные деревья скрипят в темном небе голыми ветвями. Сергей решительно делает шаг вперед – в осеннюю тьму. СЕРГЕЙ (закадровый голос)
В ночи осенней яркая звезда, Перед тобой стою среди дороги. О чем горишь, зовешь меня куда, Какие ждут невзгоды и тревоги? Проходит лет, событий череда, То свет в окне, то слезы на пороге. Глаза людей то ласковы, то строги, Все копится для страшного суда. Для каждого наступит судный день: Кем был, кем стал, где умысел, где лень? Ты сам себе и жертва, и палач. Ну что ж, ложись на плаху головою, Но оставайся все-таки собою, Себя другим в угоду не иначь.
Коридор трансформируется из фантастического Дома Художников в коридор художественного училища. Казенное здание, крашеные стены, красный ящик пожарного крана на стене, обычный учебный день. По коридору мимо Сергея пробегают ребята – студенты. У одного под мышкой рулон ватмана, другой с этюдником. Они проходят, пробегают, не замечая Сергея. Кто-то случайно толкнул его; кто-то рядышком наклонившись, завязывает шнурок Сергей делает шаг в коридор училища. (Затемнение)
РЕЗКИЙ ЗВУК! СКРЕЖЕТ! Пустая ткань плавно оседает на полу. Черный Минотавр в своей мастерской стоит спиной, отходит – перед ним мольберт, на мольберте – портрет Учителя в траурной раме. Кругом шум, поднялся мусорный ветер, Сергей черной тенью сползает по стене на пол. Коридоры из светоносных становятся неуютными, на стенах – рваные газеты, треплются на ветру. Уход в белое…. Сергей едет в подмосковной электричке, обессиленный, прислонился щекою к стеклу окна. За окном – подмосковные просторы и дождь потоками течет по стеклу.
УЧИЛИЩЕ.
6.
ДЕНЬ, НОЧЬ. ОСЕНЬ
Сергей стоит перед мольбертом. Сосредоточенно выглядывает из-за мольберта на модель – стоит мальчик в плавках, рука на бедре. Мальчик смотрит на Сергея. Сергей, смутившись, убирается за мольберт. Согбенная спина Сергея перед чистым листом бумаги на планшете. Вдруг – стрекот кузнечика. Сергей оборачивается, прислушиваясь. Уинтерборн (ипостась Сергея) в английской форме времён Первой мировой войны задумчиво бредет в травах, в вереске над обрывом. Ветер и бескрайнее море. Сергей в сандалиях, тесных шортах и кепочке «Олимпиада-80» заглядывает в пустую мастерскую. Дощатый пол, этюдник, краски на полу, сухие травы, за окном – серый день, дымы. СЕРГЕЙ (кричит в отчаянии)
Э-э-эй!!!
Уинтерборн в английской форме один, обдуваемый степным ветром, среди трав и вереска.
УИНТЕРБОРН (кричит в отчаянии)
Э-э-эй!!!
Уинтерборн бежит к огромной наблюдательной вышке, стоящей далеко в степи. На бегу бряцает амуниция. Тяжелая винтовка мешает бежать. Он закидывает её за спину. Длинные стебли полевого горошка и усы ковыля цепляются за ноги. Не дают бежать. Прорывается сквозь огромные кусты репейника. СЕРГЕЙ (закадровый текст)
Но, тут вишь, какое дело – заматываюсь с этим училищем очень. Прихожу туда в 7 утра, ухожу в двадцать. Между тем, хоть сильно я и устаю, и все-таки я счастлив. Представь, один находишься в аудитории. День уже прошел. Дураки отсидели положенное время для живописи и рисунка и, кинув этюдник в угол, за Давида, рассеялись по домам. И вот все ушли. Все. Аудитория пуста, свободна. Она твоя. Такой большой мастерской не было у Ван Гога! Так пиши же, рисуй!
Уинтерборн в обмотках и тяжелых ботинках карабкается по деревянному хребту из перекладин и шестов огромной вышки. Вот он обессиленный лежит – на верхней смотровой площадке. Мундир на груди расстегнут. Уинтерборн тяжело дышит, фуражка валяется рядом. Аудитория в училище. Вечер. Сергей сидит перед мольбертом, устало смотрит в окно. На планшете – законченный рисунок. Аудитория пуста. В ее открытую дверь видим, как пробежал кто-то из припозднившихся студентов. Сергей смотрит в окно, облокотившись на подоконник. За окном – синий свет осеннего вечера, вечерний город, красные огоньки машин. Сергей устало спускается по лестнице опустевшего училища.
7.
ПЛАЦ АНГЛИЙСКОЙ ВОЕННОЙ КРЕПОСТИ. ДЕНЬ
СЕРГЕЙ (закадровый текст в течение всего эпизода) Так что, Саша, я две двойки получил опять. Я на просмотре показал количество, а не качество. Неужели, если судить по цифрам, я проиграл 0-10 Кузенкову? Неужели я хуже Курковой, Ли? Конечно, я, может, ошибаюсь. Сейчас я даже боюсь писать как вижу окружающий мир. Мне пригрозили, что меня выгонят, если я на просмотре, что будет на пленэре, схвачу хотя б одну двойку. Вобщем, мне дали одну оставшуюся возможность. Подлизаться. Писать так, как хочет Гущин, Логачев. Саша, завтра у нас начинается пленэр. Так ты за меня молись.
На плацу перед крепостью стоит строй английских молодых офицеров в форме времен Первой мировой. В строю стоит и Уинтерборн. Перед строем останавливается автомобиль. Из него через почтительно открытую дверь выходит генерал с тростью. Генерал обходит строй. Останавливается перед Уинтерборном. Один из офицеров что-то шепчет на ухо генералу. Генерал тростью поднимает его лицо за подбородок. Пристально смотрит в лицо Уинтерборну. Что-то резко и кратко ему говорит. Развернувшись на каблуках, удаляется дальше, вдоль строя. Уинтерборн покраснев, стоит, еле сдерживая слезы. Сосед справа и сосед слева злорадно ухмыляются. 10
Сергей лежит на животе, читает. В ночном интерьере квартиры. Переворачивает страницу. Уинтерборн стремительно убегает с плаца. Уинтерборн в травах, над обрывом. Сняв фуражку, плачет. Утирает слезы рукавом. Чайки над его головой. (Затемнение)
КОМНАТА ОБЩЕЖИТИЯ.
8.
ПОЗДНИЙ ВЕЧЕР
В комнате общежития – полно народу. Студенты художники – мальчишки и девчонки в одежде конца 70-х годов. Среди них один из студентов – в армейском кителе. В центре комнаты – маленький столик, на нем – натюрморт нехитрой студенческой трапезы. Непременная бутылка красного вина. У всех ребят в руках – стаканы. СТУДЕНТ СТУДЕНТЫ
Теперь Мягких! Серега! Твой выход! Давай, Мяги! Романтик ты наш!
Убирают в сторону столик, в центр комнаты торжественно выходит Сергей. На нем – простыня, обернутая на манер римской тоги. На голове – из красного полотенца тюрбан. Он картинно раскланивается, студенты одобрительно галдят, хлопают в ладоши. СЕРГЕЙ (декламирует)
У края колодца на сырой траве Беспечный парень спал почти что голый Одетый лишь в медвежью иль овечью шкуру
Ребята затихают, с улыбками смотрят на Сергея. Сергей, декламируя стихи, прикрывает глаза. СЕРГЕЙ (продолжает; текст идет на протяжении всего эпизода) меж двух или трех сторон света превратившихся в древесных лягушек или куропаток внутри и снаружи. Хлебные крошки лежат и мокнут на краю печи Вместе с их мулетами и шелковыми простынями И металлическими покрывалами. Яйцо, слишком быстро сваренное вкрутую Мгновенно превращается в пылающие угли… Хорош лишь тот, с кем не случается плохого Говорил портной а так же тот к кому не приходит стыд Как лучи заходящего солнца проникающие сквозь трещины и щели И лижущие решетки стульев И освежающие закоулки где задержался вечер Привлеченные мулами на арене И смеющиеся чистыми раскатами уличных певцов… Башмак сыра, сапог риса Пара яиц гнездо улиток Ствол и цыпленок канарейка И перепелка чаша чернильница Медный реал дрозд 11
На улице города Сергей заговорщически приглашает ребят к старой беленой дверке в подворотне. На ней прилеплена табличка с черепом и надписью «не влезай – убьет!» Открывает дверь. Сергей, а за ним ребята студенты проходят в небольшой узкий коридор. Коридор освещен из маленького окошка в конце коридора. По мере прохождения, коридор сужается. Ребята ползут на четвереньках в узком побеленном коридоре. Он наполнен светом. Коридор плавно становится вертикальным. Ребята уже не ползут вперед, а почти карабкаются вверх. Подползают к небольшому оконцу в конце коридора, в которое видно синее небо. С трудом протискиваются в него один за другим. Все оказываются на огромной плоской крыше испанского дома, вымазанного белой глиной. Жаркое летнее солнце. Синева небес. Кроны пальм качаются вокруг. На крыше уже давно всех дожидается Сергей. В руках у него большой бубен. Сергей потряхивает бубном, начинает звучать ритмичная испанская мелодия. Испанский народный праздник возникает как будто из воздуха. Дамы в пестрых платках, кавалеры в жилетах и шляпах, с кастаньетами, с гитарами. В просторной светлой блузе – хозяин праздника Пабло Пикассо с огромным мехом вина, разливает пьянящий напиток в стаканы. На площадку, образовавшуюся в центре крыши, выходят испанская краснощекая девочка и Минотавр. У девочки в руках появляются бандерильи. Девочка и Минотавр изображают в танце корриду. Все кружится, ребята студенты смеются, отбивают ритм ладонями и ногами. Сергей прыгает «сальто», опираясь на бубен. Ходят колесом арлекины. Задорно во все горло смеется Пикассо! Декламация постепенно стихает. Сергей стоит у окна в той же комнате, в общежитии, только уже без гостей. В темно-синем небе падает первый снег. По вечерней улице, под снегопадом идет Сергей. В свитере, в шарфе, но без шапки. На плече висит видавший виды этюдник. В противоположном направлении проезжает звенящий красный трамвай. Немного погодя, догоняя Сергея, по улице пробегает его Друг – парень в солдатской шинели. 12
Сказка карандаш кувшин Шар игра в жмурки История Матушки Селестины И квадрилья парней из Севильи… Дым от сухой травы манеж проволока Камень дерево и известь красное вино Балка водка и кролик маслины Перец и соль лимон апельсин Рубаха манишка трусы носки И чулки и камни и камни и еще Камни и такой и такой и другой и такой и 1 и 2 и 3 и 4 и5 и 6 и7 и8 и9 и10 и11 и12 и13 и14 и15 и 16 и17 и 18 и 19 и 20 и21 и22 и23 и24 и25 и26 и 27…..
ДОМ СЕРГЕЯ. ФАНТАСТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО.
9.
НОЧЬ. ПРЕДЗИМЬЕ
Сергей и Друг сидят в креслах. За окном ночь. Звучит лиричная песня Джо Дассена. Друг листает огромный альбом кого-то из классических живописцев. Сергей смотрит на Друга. Открывается в ночь дверь небольшого дома. На пороге, в квадрате света стоят Сергей и Друг. Пар валит от них – на улице морозно. Сергей в Огромной бурой шубе. Друг – в армейской шинели. Пошли. Скатываются, еле удерживая равновесие, по склону, к замерзшей реке. Смеются, держатся друг за друга. В конце обрыва Сергей не удержался, кувыркнулся на лед. Бездвижный, прокатился немного вперед. Друг вразвалочку подбегает к нему. Сергей, дождавшись, когда Друг подбежит поближе, неожиданно вскочил со смехом. Вдвоем заскользили по реке. Время от времени намеренно кувыркаясь и падая – скользят на пузе, будто убитые. Со смехом поднимаются – бегут дальше. Сергей тащит «убитого» Друга за рукав. Друг тащит
«убитого» Сергея за ногу. Хохочут оба. Над рекой, в свете колоссальной луны огромные, нереального размера мерзлые репейники и «медвежьи дудки». Друг удивленно и радостно озирается на ходу. Сергей как будто не удивлен, но радуется удивлению Друга. Звуки и все пространство преображается – река стала похожа на огромный замерзший лунный кратер. Каждый звук отдает звонким тройным эхом. Ребята кидают плоские камушки «лягушкой» вдоль реки. Лягушки, звеня, прыгают вдаль. Ребята карабкаются по склону. Взбираются на вершину холма уже на четвереньках – пар изо рта. Раздвинув травы, застывают в изумлении. Титанического размера Рабочий Ангел, с мощным усилием, но плавно, вращает усыпанный звездами небосвод. Друг стоит с открытым ртом. Сергей лукаво смотрит на него. (Затемнение)
Друг, в солдатской шинели, запрыгивает в вагон поезда. Поезд трогается, постепенно набирает ход. Друг в прощальном жесте поднял руку. Сергей тоже стоит, прощально машет рукой. Поезд ушел. Сергей стоит один на платформе.
ДОМ ХУДОЖНИКОВ. КОРИДОР. ОКОПЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ.
10.
МАСТЕРСКАЯ СЕРГЕЯ. НОЧЬ
Сергей тяжело ступает в душном сером коридоре. Его шатает из стороны в сторону. СЕРГЕЙ
Ой, Саша, и до чего же грустно сейчас. И как неуютно и одинокий я какой-то. И ничего не выходит. Двадцатого будет просмотр должников. А у меня ничего не выходит. Нет ни одной работы. И все пишу и все не то. Да горе же это какое. Да, это очень тяжело. И что за напасть такая. Какой был все-таки несчастливый год - 1979, чем-то страшным вбитый в нас и в душу залезший страшным и горьким. Умер Николай Федорович Калинский. Умерли в этом году и многие другие настоящие и добрые люди. Нет! Да что же это такое. И именно в это время приходится быть в одиночестве посреди врагов, нечестности и лжи.
13
Сквозь потолок коридора пробиваются тонкие бледные корни. Сергея обгоняют два грузных хтонических чудовища – циклопы. Один поворачивается к другому, показывает на Сергея. Один из циклопов приближает к Сергею свое огромное лицо, оценивающе смотрит, пошлепав губищами, отворачивается. Опираясь на длинные руки, монстры удаляются и скоро исчезают, войдя в темные лазы, по бокам коридора. Немного погодя один из монстров, выскочив из лаза, со всей силы прыгает на месте. Коридор сотрясается. Монстр исчезает в темноте. Пол и стены коридора трясутся, постепенно начинают осыпаться и сползать вниз, будто стенки ловушки «муравьиного льва». Сергей рвется вперед, стараясь не ускользнуть вместе с коридором в образовавшуюся пропасть. Сергей в мастерской - сгорбленная спина. Перед ним – мольберт с планшетом. На планшете – пустой лист бумаги. Сергей тяжело дышит. Уинтерборн, изготовленный к атаке, с винтовкой в руках, на коленях, вжался в окопную землю. Рядом с ним – солдаты в полной выкладке с землистыми мрачными лицами. Позади, по всему горизонту вспышки взрывов. Земля и сам Уинтерборн
сотрясаются от многочисленных разрывов. Сергей в изнеможении проводит по приколотой на планшет бумаге одну линию за другой – рисунок не получается, палочка соуса крошится в пыль, оставляя за собой жирную кривую. Уинтерборн сотрясается от разрывов, его с ног до головы осыпает комьями земли. Рядом падают его солдаты, его каску слегка задевает осколок. Уинтерборн беззвучно кричит. Сергей срывает бумагу с планшета, отталкивает мольберт ногой, хватает планшет и сокрушает стоящие вокруг банки с колючками, бросает планшет в стоящие у стенки холсты, топчет их. Уинтерборн пытается выбраться из окопа – из-под осыпающихся пластов земли обнажаются кости похороненных солдат, он срывает с себя каску, бросается из окопа вперед. «Рапидом» – огненным хлыстом пулемётной очереди прошивает его грудь. Уинтерборн падает в чавкающую окопную глину. Обессиленный Сергей в мастерской валится без чувств под стол, плечи трясутся в рыданиях, он скорчивается, закрывая голову руками, и застывает. (Затемнение)
ЗЕМЛЯ СЕРГЕЯ. ГОРОД.
11.
СВЕТЛОЕ ВРЕМЯ СУТОК. ЗИМА
Светлый Ангел в белых длинных одеждах несет на руках, заключив в нежные объятия, маленького мальчика Сергея. Они идут по серебристому полю, среди светоносных, колосьев. Все вокруг наполнено сиянием от поля и от Ангела. Сергей обнимает Ангела за шею. СЕРГЕЙ (задумчиво)
Надо быть среди людей. Это надо быть с ними, но и быть как-то в стороне, что ли, в том смысле, суметь взглянуть на наше время как бы из другого, того, что будет вслед. Живя в настоящем, мы замечаем его. Но и мы привыкаем к нему.
Зимний кедровый лес. Дело к закату. Морозно, но ясное ярко-синее небо. Тишина. Лес в снегу. В небе - самолет бесшумно чертит белую полосу. Возле толстого ствола - Сергей в большой пушистой рыжей шубе и белых валенках. Он смотрит в небо. Сергей опускает взгляд - перед ним обширная опушка леса, на ней – небольшой одноэтажный деревянный дом, рядом с ним – дровяник, небольшой амбар. Из трубы домика ползет в небо струйка дыма. Сергей поднимает с земли вещмешок, закидывает за плечо. Между деревьями бежит, задыхаясь, Друг в солдатской шинели. Проваливается в сугробы. Сквозь сугробы Сергей медленно пробирается к домику. Он сдержано улыбается. Шапка съехала на бок. Дверь домика открывается – на пороге стоит Учитель. Сергей остановился на пороге дома. Учитель тепло обнимает его. Похлопывает по спине, уводит в глубь дома. Друг Сергея, задыхаясь, выбегает на опушку. Видит, как Сергей входит в дом. ДРУГ (кричит)
Сергей! Подожди!
Переваливаясь, пытается бежать сквозь сугробы к нему. Сергей оборачивается. Улыбается. Поднимает прощально руку. Друг останавливается. Сергей стоит на пороге. Дверь плавно закрывается. Друг оседает в снег. Пейзаж меняется. Пасмурно. Валит снег. Вдали – городской пейзаж. Дымы котельной, фабрики. Шум транспорта. Друг Сергея стоит на коленях в снегу на окраине города. Очнувшись, он разгибается. Со спины кусками съезжает снег. Опустив взгляд, Друг смотрит с недоумением на небольшой пенал, который держит в руках. Он отодвигает крышку – там лежат три тюбика масляной краски – красная, желтая и синяя. Рядом с красками – кисть. КОНЕЦ.
Серия «Учитель и ученик». Шествие к комнате с колодцем Б., тушь, перо 35,5 х 39. Собрание СКМИИ 14
Лукичев Артем. Москва. Осень 2006 – весна 2009 15
Примечания 1.
Сергей Мягких
(Род. 18.02.1962 г. в г.Куйбышеве (Самара). Ум. 26.01.1981 г. в Москве). В 1970 г. – семья переехала в г. Ставрополь. 1970 – 1977 гг. – учился в средней школе № 16. 1973 – 1977 гг. – учился в Ставропольской детской художественной школе. В 1977 г. поступил в Ставропольское художественное училище. График, живописец. Лауреат премии комсомола Ставрополья им. А. Скокова в области литературы и искусства (посмертно) (1988). Произведения Сергея Мягких хранятся в Ставропольском музее изобразительного искусства (41 графический лист) и в семье художника. Персональные выставки прошли в Ставрополе (1981, 1983, 1987, 1988, 1995), Ленинграде (1986), Москве (1987), Польше (1988-1989).
2.
Уинтерборн Джордж
Герой романа Ричарда Олдингтона «Смерть героя» (1929). По воспоминаниям, Сергей признался однажды другу: «Уинтерборн – это я!»
16
17
Серия «Учитель и Ученик»
Учитель и ученик дома у умершей девочки-художницы перед путешествием на тот свет
Ученик у Учителя Б., тушь, перо 34,5 х 40,7 Собрание СКМИИ
Б., тушь, перо 33,5 х 43 Собрание СКМИИ
Ученик попадает под потолок с корнями
Б., акв., тушь, перо 31 х 34,5 Собрание СКМИИ
Б., тушь, перо 31 х 37 Собрание СКМИИ
Беседа
Воспоминание
Б., тушь, перо 31 х 39 Собрание СКМИИ
Б., тушь, перо 33,5 х 41,5 Собрание СКМИИ
Ученик надевает плащ цвета южной Луны Б., тушь, перо 31 х 34 Собрание СКМИИ 18
Голубой интерьер с обнаженной женщиной
Путешествие во времени
В мастерской
Б., тушь, перо 30,5 х 45 Собрание СКМИИ
Б., тушь, перо 31 х 36,5 Собрание СКМИИ
Проверка угадыванием добра Б., тушь, перо 31 х 34,5 Собрание СКМИИ 19
Сказка про табачный дым и желтого карася Б., тушь, перо 29 х 31,5 Собрание СКМИИ
Путешествие Б., тушь, перо 34,6 х 44,2 Собрание СКМИИ
Встреча умершей девочки-художницы Б., тушь, перо 31 х 43 Собрание СКМИИ
Встреча в мастерской у умершей девочки-художницы Б., тушь, перо 30,5 х 42 Собрание СКМИИ
Учитель и ученик в гостях у Матисса Б., тушь, перо 31 х 43,5 Собрание СКМИИ
Ученик у придела Б., тушь, перо 30,5 х 41,5 Собрание СКМИИ 20
21
Издание осуществлено к выставке «Герой вашего времени» в Ставропольском музее изобразительных искусств в июне 2009 года. Автор благодарит Владимира Бочкова за осуществление издания. Редактор, подбор иллюстраций – А. Колбасников. Графическое оформление – Алина Милякова (Студия Б). Печатник – … . Отпечатано и изготовлено: «Студия Б» г. Ставрополь, ул. Краснофлотская, 88 тел.: (8652) 37-16-88, 37-35-91/90 Тираж. 2009 год 22
23
24