許重鈞
KEN’S Portfolio 中原電機工程學系 碩士班
KEN
基本資料
姓名
許重鈞
性別
男
出生日期
81.10.03
年齡
22
連絡電話
(H)03-3961272 (Mobile)0975-119-159
地址
桃園市龜山區文三三街 6 巷 27 號
電子信箱
Ken455181@gmail.com
高中以
大學
私立中華大學(電機工程學系)
上學歷
高中
國立林口高中(普通科) 社團名稱
職務
備註
參與
中華大學電機系系學會
副活動長
社團
中華大學電機系壘球隊
社員
磨練
中華大學電機系排球隊
社員
磨練
服務名稱 志工基礎訓練課程
規劃和協助各項活動
服務內容 1.志願服務的內涵 2.志願服務倫理
志工服務
3.自我了解與自我肯定 4.志願服務經驗分享
與
5.志願服務法規之認識 6.志願服務發展趨勢
課程
101 一系一德鄰 103 愛系活動
和茄苳國小幼稚園逛校園與互動 2014畢業巡禮愛系活動
大學 班級幹部
101 學年度第 2 學期，該學期擔任班級幹部（副班代表） 102 學年度第1學期 ，該學期擔任班級幹部(總務股長) 102 學年度第2學期 ，該學期擔任班級幹部(副班代表) C 語言軟體開發系統
1. keil uvision 2. Dev-Cpp
學習過的 相關軟體
3. JAVA PCB 繪圖軟體
1.Altium Designer 6 2.Orcad
硬體環境
8051微處理機
自傳
家庭狀況與個人特質
我出生在一個平凡小康的小家庭，家中有五個 成員，有姊姊和妹妹，我排名老二，父親是一位 優秀的電腦工程師，母親是一個善良又熱心的白 衣天使，從小父母都用民主的方式管教我們，希 望我們獨立自主，主動學習，累積人生經驗，創 造出一個嶄新的新人生。 母親總是告誡著我們，「喜樂的心，乃是良藥； 憂傷的靈，使骨枯乾。」且「施比受更為有福」，要 我們每一位子女，都能帶著一個真誠喜樂的心， 去幫助更多的人。 這樣的告戒一直成為我人生中的精神標竿，時時 刻刻警惕自己。 一路的求學歷程讓自己學習到秉持著一種「只要 經得起考驗，即使才能普通，但恆心總是會獲得 不小的報酬。」所以養成自己也會去注意一些小細 節，因為往往那些不起眼的事情，總是會讓自己 有收穫。 我在這!
在學校中，自己總是能從互動中讓相處的人感覺很輕 鬆愉悅，而當遇到較困難的難題，無法應付時，也容易 尋求同學的幫助，一起合作解決問題。相反的看見同學 也有困難時，我也會主動的去幫助他，因為會覺得這就 是種緣分，大家互相結緣，總比自己關門練功好！
我在這!
KEN
自傳
求學歷程
在小學，因為父母的多元培養及恩師栽培下，使 我成為一個文武雙全的人，從小除了用功唸書， 就是在音樂 ( 鋼琴、管樂 ) 的洗滌陶冶以及美術 ( 素描、水彩 ) 的燻習下，成長茁壯，而上了高中甚 至大學，為了能打破自己的文靜乖巧的刻板形象， 我積極的嘗試不同性質的課外活動， 這些不同的經驗，成就了現在樂觀進取的我。 除此之外，因為我的個性隨和，而認識我的人， 總是稱我為『好好先生』，像是在課業或是社團經 營上，我都不吝於指教，細心且耐心的教導他人， 而在這過程中，我十分的快樂，而也從彼此身上 學習到了很多，很有成就感。 在大學中，曾發生一件改變了我很多，就是在我 大二生大三，當時我參加了系學會而這對我的影 響很大，從什麼都懵懵懂懂，而只會念書，除此 之外還是念書，但自從進了系學會，才真真體會 到，什麼叫人生。開始了和許多不同領域的人相 處接觸，了解到一件事情，自己許多方面的不成 熟，這不僅僅是對於系學會，更是影響了我之後 我在這! 對於自己喜歡的領域，有了自己的態度。
社團與志工服務的參與
大學期間開始致力的參加校內 活動，像是有一次的系上活動 「一系一得鄰」，我們代表學 校在運動會時，帶領附近的幼 稚園，當那些小大人的嚮導，
我在這!
因為這樣我們還一起 準備一些趣味活動。 帶領他們，讓他們有 個美好的回憶。
KEN
自傳
參與系學會副活動長
最重的是的，我 參加了「系學會」 這個大家庭，學會 了一個團隊的重要 性，當在辦任何活 動時我們都要一起 想辦法，團結去完 成每一次的活動，
過程中有許多的摩擦，但也讓我們彼此都 更成熟，而每一次的活動大家都有哭有笑， 雖然並不是很完美，但我們也從中學習到了 很多事情， 所以在系學會雖然短短的一年，真的很 累，但我累得很開心，這個大家庭不僅僅是 個辦活動的地方，也是我人生的一塊寶地， 我在這! 而它教會了我很多。
參與系上球類運動
所以我當然也不會忘了系上的球類活動，大一大二參加 了系上的「壘球」，因此結交了許多志同道合的朋友， 而大四也不僅準備認真準備研究所之外，也加入了系上 「排球」！調節壓力提升效率。
我在這!
KEN
學習計畫
前言： 現今資訊的世界，隨著科技發展、消費傾向和使 用者需求，千變萬化、日新月異，稍有懈怠就會 落伍而被淘汰，唯有終身不斷學習才可立足，希 望未來的碩士兩年，能在專業領域上精益求精保 持對學習的動力，以期待在研究所畢業後，能讓 我在社會上更具競爭力。
以時間軸為以下學習三階段
入學前
充實 自我
學習期間
解決問題 的能力
未來展望
回饋 社會
讀書計畫
入學前
入學前
首先，如果我有幸錄取，我會規劃自己的讀書時 間，利用入學前先把基本的多益能力拉上來，以 提升我的英文聽、讀能力，並加強跟電機工程學 系相關的知識，使我更能在入學前融入研究所的 新生活。 並致力培養下列的能力： 1. 發掘問題、研擬問題、界定問題、分析問題及 我在這! 解決問題的能力 2. 充分的表達能力 3. 電機相關專業知識 4. 英文溝通能力
KEN
讀書計畫
學習期間
學習期間 一年級 : 把研一必修的科目，穩紮穩打的打好基礎，努力 學習，讓自己有應有的專業知識，了解本科系的 主要核心，此外，我會利用課餘時間多了解整個 業界的大趨勢，學習該如何在整個洪流中找到其 特色，藉由許多不同的問題培養出自己的做事態 度，提升自我的價值。也會多參與校內外的活動， 以增加自我的人際關係和增進自我的見識。 二年級 : 是重要的時期，會花更多的時間在系上的核心科 目上鑽研，修自己有興趣的專業領域好好發揮，並 完成論文，希望能跟著教授及研究相關夥伴，做 更進一步的專題研究，以我的專業，讓我可以和 企業界接上軌道，當然社會上人才眾多，盡自己 最大的努力與付出，相信恆心毅力會讓我得到不 錯的成績，當然不管如何自我要求、責任心，都 是我對自己的最基本的要求。在英文方面，會在 畢業前達到業界對於多益最理想的成績，以上都 將是自己會對自己未來的鞭策。
未來展望
未來展望 畢業後，應該想想自己未來的生活規劃，進入更 深的研究，或許往更高階程走上去，或著找一份屬 於自己有把握又穩定的一個工作或著就是往國際間 發展，去國際外學更多的電機專業知識並帶入台灣， 把所學的電機知識發展在工作上，讓台灣科技有所 進步空間，並且要記得秉持者將心比心的態度去面 對未來的所有一切，為社會做出些許的貢獻，有要 抱著感恩的心並且回饋社會、服務人群，在社會上 成為一個好公民。 我在這!
KEN
中華大學 電機工程專題製作內容簡述 －8051電子鬧鐘－
學生姓名：許重鈞 指導教授：侯中權教授
目錄
8051電子鬧鐘
摘要 材料 流程 實驗中電路圖 程式碼
我在這!
完成圖
KEN
摘要
8051電子鬧鐘
在此專題中，我將利用 89S51 單晶片內部中的計時/計數器功 能來計時和計數，並利用特殊暫存器 TMOD 控制位元來選擇 計時功能並由 TMOD 中的 M1 及 M0 控制位元來選擇四種不 同的工作模式；用TCON 來控制我們現在要使用計時或計數； 中斷方面則是由 IE 來控制。 主要的設計功能: 1. 2. 3. 4.
計數功能 按鍵輸入功能 音樂功能 時鐘/鬧鐘功能 結合以上的功能，我將利用程式碼以及電 路設計出一個電子鬧鐘
材料
8051電子鬧鐘
AT89S51 * 1 共陽極七段顯示器 * 1 電晶體 9012(npn)* 5 電阻 330* 4、10K* 2、1K* 5 電容
10u * 1
陶瓷電容 22p* 2 石英震盪器 12MHZ* 1 喇叭 * 1 按鈕 * 5
KEN
流程
8051電子鬧鐘
流程圖
開始
初始變數 延遲0.5秒
設定計時器
我在這!
測試按鈕即顯示
大於10ms
到達時間設定 N
Y
顯示暫存值 調整 執行
關閉音樂
撥放音樂
實驗中電路圖 8051電子鬧鐘
未焊接
焊接完成圖
KEN
程式碼
8051電子鬧鐘
（程式主體架構） void main(void) { init_var(); //初始化所需的變數 init_timer(); //規劃計時器0，1為16 bit while(1) { while(CpuTick<1) //10ms內， Scan(); //掃描按鍵及顯示 CpuTick = 0; /*----- 以下工作每 10ms 做一次 -----*/ TimeToBuffer(); //將要顯示的時間放入顯示暫存區 Blink(); //顯示秒的閃爍 OffMsd(); //如果小時中的十位數是0的話，就不顯示 KeyExe(); //執行按鍵功能 keydelay(); //延遲0.5秒 CompareTime(); //比較是否到達預定時間 /*----------------------------------*/ }//end of while(1) } //end of main
完成圖
KEN
8051電子鬧鐘