畢業製作
家 瑄
許
Chia
Hsu
Hsuan
2 0 1 3 -- 2 0 1 7
設計作品集
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畢業製作
簡歷 /
學歷 /
國立高雄師範大學
主修 工業設計系 雙主修 視覺設計系
設計簡歷 / 高師大工業設計系系展思眠症候群 視覺組 2014-2015 台中 艾諾視覺設計 平面實習生 2015 - 咖啡包裝、精油 DM 高雄 西川系統 設計實習生 2015 -App 切圖實作、貼圖試做、動圖廣告 高師大工業設計系 系刊編輯群 2015 高師大畢業生就業指南 編輯群 2015 自由人藝術公寓實習生計畫第 12 屆 設計組 2017 - 實習生招募視覺、展覽徵件視覺、游牧藝術家視覺
攝影簡歷 / 高師大熱音社 攝影組 組長 2013 - 2015 - 側拍 / 熱血至吉聯合成發、期末成發、送舊成發、夢時代成發、鼓成發、熱音日表演、Jam 表演 高師大工業設計 105 級畢業製作 攝影組 2015 - 2016 - 側拍 / 草圖發表、草模發表、白身發表、精模發表、校內展、新一代設計展 - 棚拍 / 各組別人物形象照 - 攝影 / 形象影片拍攝與剪輯、新一代現場錄影 自由人藝術公寓實習生計畫第 12 屆 設計組 2017 - 側拍 / 水瑞、藝術實踐、しるしる個展開幕活動
其他簡歷 / 政大金旋獎 獨唱組 入圍 2013、2014、2015 高師大工業設計系暑期營隊五營來坐 對輔組 2013 高師大熱音社 主唱組 組長 2014-2015 高師大工業設計系系展思眠症候群 導覽組 副組長 2015 高師大 105 級畢業製作 粉專組 2015-2016 - 發文規劃、各組別採訪資料統籌與匯整
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單 元 01
趣調
趣調 The Redesign of Desk for School
主 題 概 念： 舊型課桌椅有尺寸型號過多難以讓校方管理的問題，間接會影響孩童坐在不適合課桌 椅並影響視距及坐姿。然而課桌椅是校園中跟孩童成長最相關的家具，所以我設計的 課桌是統一型號的無段式微調設計，讓孩子在快速的成長中能透過新式轉盤設計，輕 鬆轉動去微調至適合自己的桌椅高度，並改善校方管理課桌的問題。 另外配合課本大小設計的可拉式抽屜，讓收納無死角並且方便拿取物品；以及有可以 讓孩童拉動的可愛掛勾。希望的是孩童使用課桌椅的同時可以有很多可以主觀思考調 整的部分。並希望讓童趣活潑的元素能夠融入校園生活當中。
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/ 2016.04
畢業製作
According to children's habits and customs in the school,and some problems for managing desks and chairs,it's my project to redesign a better desks for using more smoothlyr by children in the school.
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單 元 01
趣調
童趣的小掛勾，孩童可依個人喜好推拉調整。掛勾內側外側皆可 掛物品，內側可掛少用的物品，外側可掛常用的物品。
椅背的後方也有兩個掛勾，也有兩個直 6
角設計可以斜背物品。
畢業製作
無段式微調設計，孩童可自主調整至個人最舒適的高度，螺桿式的結構設計可以確保孩童安全。 7
單 元 01
趣調
抽屜可完全拿出，省去了有夾傷危險的滑軌設計，也可以方便孩童整理。
前期訪查調查出國小 最主要的兩種書本尺 寸：A4 以及 B5。 抽屜大格部分可讓孩 童自由擺放書籍，小 格則可以置入衛生紙
A4
8
B5
與其他小雜物。
畢業製作
桌子前腳設有小輪子，可以方便搬運，又不會讓抽 屜掉落。另外，桌子平方時並不會造成滑動。
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單 元 02
教育省思
教育省思 The Predicaments in Education
主 題 概 念： 教育問題一直存在於台灣，隨著少子化現象的加劇，使的為了成績而學習的情況更加 扭曲，因此希望能夠以諷刺插畫的方式，凸顯出這個議題，並讓更多人試圖了解學生 在教育體制中的困境。 There have been education problems in Taiwan. With the lower and lower birth rate, the appearance that people study only for grades gets worse and worse. Thus, I use ironic illustrations to call for the public's awareness of this issue and let more people understand what predicaments students are facing in education.
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/ 2017.04
畢業製作
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單 元 02
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教育省思
畢業製作
深陷 / 考試制度下，逃不出參考書的學生們。知識應當是很遼闊的，學習的路上卻只能困在參考書當中。 救贖 / 滿分成為一種救贖，像是終於抓到了漂浮物。滿分是為了檢視學習嗎 ? 還是只是一種比較，抑或是某種成 分的免責：好險都沒錯，不然又要被罵了。
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單 元 02
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教育省思
畢業製作 標準化 / 社會已經替大家決定了好學生的定義。如何能夠成為一個好學生呢 ? 不是由自己決定，而是身邊的師長 家長親戚已經都告訴你了。 返家 / 回家也無法喘息的童年。家，應當是休息的地方，卻仍被考試與作業給淹沒。
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單 元 01
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海報編排習作
編排設計
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單 元 02
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摺頁編排習作
編排設計
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單 元 03
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字母編排習作
編排設計
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單 元 04
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中文編排習作
單 元 05
單 元 06
名片設計
編排設計
通訊錄封面設計
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單 元 07
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個人摺頁設計封底
單 元 08
三摺頁設計
編排設計
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單 元 09
高師大畢業生就業指南 2015
畢業生就業指南 Publication of National Kaohsiung Normal University 2015
主 題 概 念： 在 2015 年的畢業生就業指南中我有幸負責其中 9 個跨頁的編排設計，而文本以及配圖 是由當年的就業輔導組提供。這次的文本中多為職場人士對於新鮮人的建議，因此我 的整體編排希望知性而簡約，並搭配上有設計感的圖片。
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/ 2015.04
編排設計
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單 元 10
高師大工設系系刊 2015
高 師工設系刊 Publication of Industrial Design 2015
主 題 概 念： 在 2015 年度的系刊編輯群中我負責其中 10 個跨頁的編排設計，其中照片及文本則是 出自當年的系學會文書組。因為是系上的刊物，所以希望營造活潑而休閒的感覺，底 色選用上就比較繽紛一些。另外系刊有頁數上的限制，每頁的字數只能排得非常滿。
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/ 2015.03
編排設計
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單 元 01
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英文字母設計
文字識別設計
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單 元 02
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實習招募視覺設計
文字識別設計
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單 元 03
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糖果包裝視覺
單 元 04
紅毛港文創商品設計
插畫設計
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單 元 05
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航太博物館視覺
文字識別設計
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單 元 01
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鉛筆素描
插畫設計
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單 元 01
鉛筆素描
冷暖心 The Hearts
主 題 概 念： 嘗 試 著 把 人 們 內 心 的 陰 晴 轉 化 成 插 畫， 每 一 顆 心 臟 內 都 住 著 一 種 心 情。 有 時 是 顆 能 溫 暖 別 人 的 心， 有 時 是 顆 帶 刺 的 心， 有 時 則 是 一 顆 孤 寂 的 心， 筆 觸 上 是 刻 意 使 用 筆 尖去繪製精細的紋理。 40
插畫設計
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單 元 02
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色鉛筆素描
插畫設計
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單 元 02
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色鉛筆素描
插畫設計
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單 元 03
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原子筆素描
單 元 04
麥克筆素描
插畫設計
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單 元 04
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麥克筆素描
插畫設計
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插畫設計
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單 元 05
多媒材素描
背包 The Bags 主 題 概 念： 嘗試著以不同的媒材去繪製同一個形體的包包，有用手指、竹筷、刷子、炭筆等方式 52
去製作包包的色彩質感，也有純粹跟隨音樂氛圍去做創作。
/ 2013.06
插畫設計
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單 元 05
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多媒材素描
插畫設計
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單 元 06
花釀
花釀 Hana
主 題 概 念： 花釀是我對於女性主義印象的個人創作系列，主軸圍繞在女性與花，主題標語則是釀 造陳年花語。我覺得女孩靈魂的本質跟花朵非常相像，所以會結合花朵形態以及我印 象中的女孩的顏色。在我的創作中的花朵以及各項物件中，我喜愛使用線條區隔成條 狀色塊，並填入我認為繽紛又可愛的色彩。 56
/ 2014.08
插畫設計
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單 元 06
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花釀
插畫設計
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