201704 pla monthly

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23.4%

15.9%

兒少表示可能會 想嘗試毒品

兒少知道如何 取得毒品

61.9%

26.1%

兒少輕忽菸、酒和 檳榔之風險性

兒少自認為有 能力控制用量

毒品氾濫 年輕化

最小 12 歲

入侵校園

佔23.1%

116

10年來 新高

毒品 55481 件 涉案 59897 人

Vol.

2017 年 4 月號

2016查緝毒品案件(內政部警政署統計)

台灣兒少接觸毒品四大危機 (2016兒福聯盟)

10年來 10年來

23.4% 23.4% 15.9% 15.9%

毒品 55481 件 毒品 55481 件

毒品氾濫 毒品氾濫 涉案 59897 人 涉案 59897 人 新高 新高

兒少表示可能會 兒少表示可能會兒少知道如何 兒少知道如何 想嘗試毒品 取得毒品 想嘗試毒品 取得毒品

1萬3千件

最小 12 歲 年輕化年輕化 最小 12 歲

2012 台南市湯姆熊遊樂場驚男童割喉案

61.9% 61.9% 26.1% 26.1%

兒少性侵 60%

佔23.1% 入侵校園 佔23.1% 入侵校園

兒少輕忽菸、酒和 兒少自認為有 兒少自認為有 台北市涂姓男子3次隨機亂刀砍殺路人 2013兒少輕忽菸、酒和 檳榔之風險性 檳榔之風險性 能力控制用量 能力控制用量 台北捷運板南線鄭捷隨機殺人案 2014

尋找兒少守護天使 網友性侵 逐年提高

台灣兒少接觸毒品四大危機 (2016兒福聯盟) 台灣兒少接觸毒品四大危機 (2016兒福聯盟)

2016查緝毒品案件 (內政部警政署統計) 2016查緝毒品案件 (內政部警政署統計)

2015 台北市文化國小女童割喉案

熟人所為 79%

2016 台北市內湖區小燈泡事件

10年來 隨機殺人案件層出不窮 當我們走在路上,都會深深被孩子的笑顏吸引,因為孩子 2016性侵通報案件(衛福部保護司統計) 毒品 55481 件 1萬3千件 1萬3千件 台南市湯姆熊遊樂場驚男童割喉案 23.4% 15.9% 毒品氾濫 涉案 59897 人 2012 2012 台南市湯姆熊遊樂場驚男童割喉案 新高 的世界永遠保留那份人類所嚮往的純潔天性,但是,兒少危安 兒少性侵 兒少性侵 兒少表示可能會 兒少知道如何 想嘗試毒品

取得毒品

61.9%

26.1%

事件層出不窮,守護兒少的天使在哪裡?下一個遇害孩子會是 誰?孩子平安長大竟是奢求?

兒少輕忽菸、酒和 檳榔之風險性

60% 60%

2013 台北市涂姓男子3次隨機亂刀砍殺路人 2013 台北市涂姓男子3次隨機亂刀砍殺路人

年輕化 2017兒少守護行動 網友性侵 網友性侵 最小 12 歲

2014 台北捷運板南線鄭捷隨機殺人案 2014 台北捷運板南線鄭捷隨機殺人案

逐年提高 逐年提高

兒少自認為有 入侵校園 佔23.1% 慈善義演~兒少保護親子劇 能力控制用量 熟人所為 熟人所為

北、中、南共4場 2015 台北市文化國小女童割喉案 2015 台北市文化國小女童割喉案

79% 79% (性侵防制等) 相聲戲劇校園巡迴宣導 我願意成為 2016查緝毒品案件 台灣兒少接觸毒品四大危機 (2016兒福聯盟)

兒少守護天使

400場

2016 台北市內湖區小燈泡事件 2016 台北市內湖區小燈泡事件

(內政部警政署統計)

隨機殺人案件層出不窮 隨機殺人案件層出不窮 100場

(家庭、生命、性教育) 進班教學 2016性侵通報案件 (衛福部保護司統計) 2016性侵通報案件 (衛福部保護司統計)

偏鄉弱勢學童暑假品格成長營

14場

有鑑於此,2017 年我們持續推動「兒少守護行動」,連結校園、

2017兒少守護 2017兒少守護行動

性教育親子工作坊 北、中、南各1場 1萬3千件 家庭、社區三方資源,除今年首推的北中南共四場的慈善義演~ 18 年來純潔協會秉持「預防勝於治療」的理念,在兒少未受 2012 台南市湯姆熊遊樂場驚男童割喉案 兒少性侵 兒少保護親子劇外,更透過相聲戲劇校園巡迴宣導、進班教學、 傷害前,教導如何保護自己、尊重他人,勇於拒絕色情、反對暴 慈善義演~兒少保護親子劇 慈善義演~兒少保護親子劇 星心學苑 弱勢兒童課輔及晚餐 400人 台北市涂姓男子3次隨機亂刀砍殺路人 60%

2013

偏鄉弱勢學童暑假品格成長營、性教育親子工作坊以及星心學苑 (性侵防制等) 相聲戲劇校園巡迴宣導 (性侵防制等) 相聲戲劇校園巡迴宣導 我願意成為 我願意成為

力、遠離毒品與珍愛生命。八千多場的相聲戲劇宣導,三百多萬

網友性侵 學子受益,可繞行全台 100 圈;守護純潔的身心靈,就從兒少開 逐年提高

兒少課輔並提供愛心晚餐,來給予孩子一個安全的學習環境,並

始、從教育著手。

呼籲社會大眾共同來關心下一代,您的愛就是守護兒少安全的力

2014 台北捷運板南線鄭捷隨機殺人案

兒少守護天使 兒少守護天使 熟人所為 79%

2016性侵通報案件(衛福部保護司統計) 守護孩子的人身安全,已成為家長們的當務之急。

(家庭、生命、性教育) 進班教學 (家庭、生命、性教育) 進班教學

2015 台北市文化國小女童割喉案

偏鄉弱勢學童暑假品格成長營 偏鄉弱勢學童暑假品格成長營 台北市內湖區小燈泡事件

2016 量源泉,敬請 成為「兒少守護天使」,每月固定捐款支持純潔

性教育親子工作坊 性教育親子工作坊

協會,與我們一起推動「兒少守護行動」,感謝您 ! 隨機殺人案件層出不窮

星心學苑 弱勢兒童課輔及晚餐 星心學苑 弱勢兒童課輔及晚餐

【文╱校園服務處】 兒福聯盟 2016 年調查發現,台灣兒少接觸毒品的狀況已經 出現四大危機;毒品氾濫程度無孔不入,各式精美包裝的糖果點 心不斷推陳出新,連卡通巧虎也淪陷成小饅頭毒品新包裝。現今

我願意成為

2017兒少守護行動 慈善義演~兒少保護親子劇

北、中、南共4場

相聲戲劇校園巡迴宣導 (性侵防制、家暴制 、反毒...等主題)

400場

子自我保護的常識,更須多陪伴、多關心、多傾聽孩子的需求,

進班教學(家庭、生命、性教育)

100場

一個有愛的成長環境才能避免孩子的行為偏差。

偏鄉弱勢學童暑假品格成長營

的孩子身處在潛藏高度危險的環境中,父母與師長除了要教導孩

兒少守護天使

23.4% 23.4% 15.9% 15.9% 兒少表示可能會 兒少表示可能會 兒少知道如何 兒少知道如何 想嘗試毒品 想嘗試毒品 取得毒品 取得毒品

61.9% 61.9% 26.1% 26.1% 兒少輕忽菸、酒和 兒少輕忽菸、酒和兒少自認為有 兒少自認為有 檳榔之風險性 檳榔之風險性 能力控制用量 能力控制用量

台灣兒少接觸毒品四大危機 台灣兒少接觸毒品四大危機 (2016兒福聯盟) (2016兒福聯盟)

10年來 10年來 性教育親子工作坊

北、中、南各1場

毒品 55481 毒品 55481 件 件

毒品氾濫 毒品氾濫 涉案 59897 涉案 59897 人 人 新高新高

14場

星心學苑 弱勢兒童課輔及晚餐

400人

最小 12最小 歲 12 歲 年輕化 年輕化 佔23.1% 佔23.1% 入侵校園 入侵校園

2016查緝毒品案件 2016查緝毒品案件 (內政部警政署統計) (內政部警政署統計)

2017演出場次表 4/22(六)新北市中和四號公園文創-演藝廳

14:00入場

5/06(六)臺中市立圖書館大墩兒童館-演藝廳

14:00入場

5/20(六)國立臺南護理專科學校-晨晞樓11樓國際會議廳(上午場) 9:30入場 國立臺南護理專科學校-晨晞樓11樓國際會議廳(下午場) 14:00入場

2017 純潔慈善義演「小紅帽驚魂夜」 共同主辦單位 :

1萬3千件 1萬3千件 兒少性侵 兒少性侵

索票方式及詳細演出訊息請見官網首頁 台南市湯姆熊遊樂場驚男童割喉案 台南市湯姆熊遊樂場驚男童割喉案 2012 2012

台北市涂姓男子3次隨機亂刀砍殺路人 台北市涂姓男子3次隨機亂刀砍殺路人 60% 60% 立案日期:1999.06 各地辦事處 // 2013 2013 立案字號:台內社字第 8886025 號 雲嘉南辦事處:台南市中西區中山路 88 號 8 樓 B 座 台北捷運板南線鄭捷隨機殺人案 台北捷運板南線鄭捷隨機殺人案 網友性侵 網友性侵 2014 勸募字號:衛部救字第 1051361770 號 2014 台中辦事處:台中市南區國光路 9 號 逐年提高 台北總會 // 逐年提高 純潔官網:www.purelove.org.tw 台北市文化國小女童割喉案 台北市文化國小女童割喉案 2015 2015 地址: 234 新北市永和區仁愛路 60 號 7 樓 部落格:http://blog.udn.com/cxiehui/article 熟人所為 熟人所為 TEL:(02)2929-0788 FAX:(02)2928-2066 facebook 粉絲團:www.facebook.com/pureteen 台北市內湖區小燈泡事件 台北市內湖區小燈泡事件 79% 79% 2016 2016

隨機殺人案件層出不窮 隨機殺人案件層出不窮

純潔官網

FB 粉絲團


星心學苑

鷺江國小課後班的品格教育 胎記,但對人誠懇,一定會交到好朋友

力,看到小朋友們專注的模樣,可以看出

繪本裡的品格教育

的。」老師覺得嘉苓的分享很棒又很正確,

繪本故事對他們的吸引力是非常大的;以

鷺江國小課後班利用繪本《箭靶小

我們交朋友並不是看外表,而是看對方的

前已經上過的繪本,包括《被嘲笑的瑞奇》

牛》,以「接納與尊重他人」為核心主題,

品格與性格,看他對人的態度如何,這才

和《我的妹妹聽不見》,也是在強調尊重

進行品格教育的教學,讓孩子學會接納他

是決定我們想不想跟他做朋友的關鍵,而

的重要性,兩位主角和繪本中的小牛,有

人的不同,進而欣賞別人、展現自己;《箭

不是他的外表。

一樣的困擾,通過不同繪本延伸討論的內 容,觸類旁通,激發孩童的同理心,幫助

靶小牛》描述一隻小牛因為額頭上有著箭 靶的圖案,被同伴取了「箭靶小牛」的外

學習體諒別人的感受

孩子了解有許多人外表跟別人不一樣,特

號,常常遭受戲弄、丟東西,造成心理上

接著老師播放影片《自以為是的小

別是顏面傷殘,可能是過去燒燙傷或意外

的傷害,他非常難過,回家後對著月亮唱

虎》,片中描述小虎雖然很想獲得別人的

所造成的,更應該用關懷體諒的態度,去

歌,很希望能把箭靶的圖案拿掉,而在一

認同與肯定,但卻作出許多不尊重他人的

包容對方,大家還要能夠學會感恩、惜福,

場融合家人愛心的合唱團選拔賽中,讓小

行為,大家看到小虎的行為,雖然他很想

珍惜自己所擁有的,進一步主動關懷與幫

牛感受到家人的關懷,最後,一封充滿讚

獲得別人的認同與讚賞,但他的行為是錯

助他人,最後也能在運用在自己的生活

美與認同的書信,讓小牛找回了自己,展

誤的,是不尊重他人的表現,讓人感覺不

中,當面對困難的事件或人物時,可以學

現快樂的力量,也改變他的生命。

舒服,所以大家一定要學習體諒別人的感

習突破困境,找到改變的力量,建立一個

首先,老師問小朋友:「你們身上有

受,這才是尊重的表現,彩柔發表自己的

樂觀進取的人生觀。【資料提供:鷺江國

沒有「胎記」?你對它有什麼感覺?」亦

想法,「因為小虎愛幫別人亂取綽號,沒

小課輔老師】

辰說:「我手上有一個胎記,本來顏色很

有注意到別人的感受,讓人感覺不舒服。」

深,慢慢的變淡了,就沒特別感覺。」老

佳雯也說:「因為他午休時間不睡覺,和

師再問:「如果你們身邊有這樣的朋友,

同學聊天,影響到其他同學的午睡,這是

應該要怎麼做?」嘉苓說:「我覺得做朋

不尊重他人的行為。」繪本和影片互相搭

友不是看外表,而是看彼此的興趣可不可

配,孩子對於「尊重」的體會也更加深刻

以合得來,或者她的內心好不好,因為有

了。

些人的外表好看,但心地卻不好,這樣也

最後進行繪本朗讀的活動,老師將

不會是好朋友;而且一個人的外表並不重

《箭靶小牛》繪本以 PPT 的方式放映,

要,重要的是他對人的態度,雖然臉上有

請小朋友們輪流唸,增加小朋友們的專注

4月宣導場次及人數陸續增加中 宣

【主題對照說明】 右表主題以縮寫表示, 如欲知全名可參照, 下列縮寫與全名之對照說明。 神:神仙遊 (藥物濫用防治) 梁:梁祝蜃樓 (兩性相處之道) 虧:虧很大 (拒絕色情) 他:他、她、它 (性侵害防治) 小:小紅帽與大野狼 (性侵害防治) 灰:灰姑娘 (家庭暴力防制) 青:青蛙變王子 (生命教育與自殺防制) 阿:阿里向前衝 (霸凌防治)

至截稿前共

33場

總參加人數

進班教學共

6,465人

16場

總參加人數

主題說明:(性) 健康全人性教育 (家) 家庭教育

436人

(生) 生命教育

日期

地區

校名

主題

年級

人數

日期

地區

校名

主題

年級

人數

日期

地區

校名

主題

年級

人數

2017/4/06

雲林縣斗南鎮

文安國小

5-6

150

2017/4/20

臺北市士林區

三玉國小

2

118

2017/4/10

新北市泰山區

泰山國小

6年2班

26

2017/4/06

新北市泰山區

義學國小

5

120

2017/4/20

桃園市中壢區

興仁國小

4

200

2017/4/10

新北市泰山區

泰山國小

6年2班

26

2017/4/06

臺北市信義區

信義國小

5-6

300

2017/4/20

桃園市中壢區

興仁國小

2

200

2017/4/13

新北市泰山區

泰山國小

6年6班

25

2017/4/06

新北市泰山區

義學國小

4

120

2017/4/24

桃園市中壢區

忠福國小

2

106

2017/4/13

新北市泰山區

泰山國小

6年6班

25

2017/4/07

彰化縣田尾鄉

南鎮國小

3-6

120

2017/4/24

臺北市士林區

士東國小

1

146

2017/4/13

新北市三重區

碧華國小

5年11班

28

2017/4/07

彰化縣田尾鄉

陸豐國小

3-6

120

2017/4/25

臺北市文山區

興華國小

1

100

2017/4/13

新北市三重區

碧華國小

5年11班

28

2017/4/07

臺北市文山區

中山國小

5-6

140

2017/4/25

臺北市士林區

葫蘆國小

1

165

2017/4/17

新北市蘆洲區

鷺江國中

814

30

2017/4/11

臺北市北投區

北投國小

2

197

2017/4/25

臺北市大安區

幸安國小

1

250

2017/4/17

新北市蘆洲區

鷺江國中

805

30

2017/4/11

臺北北市投區

北投國小

1

157

2017/4/26

臺北市松山區

三民國小

1-2

117

2017/4/17

新北市泰山區

泰山國小

6年2班

26

2017/4/12

臺北市北投區

湖田國小

4-6

29

2017/4/26

臺北市內湖區

明湖國小

1

300

2017/4/17

新北市泰山區

泰山國小

6年2班

26

2017/4/13

臺北市大安區

幸安國小

3

250

2017/4/27

臺北市文山區

實踐國小

4-6

369

2017/4/20

新北市三重區

碧華國小

5年11班

28

2017/4/13

臺北市文山區

實踐國小

1-3

330

2017/4/27

臺北市內湖區

明湖國小

4

300

2017/4/20

新北市三重區

碧華國小

5年11班

28

2017/4/14

臺北市萬華區

東園國小

5

106

2017/4/27

桃園市 建德國小

6

310

2017/4/24

新北市蘆洲區

鷺江國中

816

30

2017/4/18

臺北市大同區

太平國小

2

73

2017/4/27

桃園市 建德國小

5

310

2017/4/24

新北市蘆洲區

鷺江國中

814

30

2017/4/18

桃園市八德區

大成國小

1

330

2017/4/28

7-9

250

2017/4/27

新北市泰山區

泰山國小

6年6班

25

2017/4/18

桃園市八德區

大成國小

2

330

2017/4/27

新北市泰山區

泰山國小

6年6班

25

2017/4/19

桃園市大溪區

仁和國小

1

179

2017/4/19

桃園市大溪區

仁和國小

2

173

臺北市中山區

新興國中


【南投課後班】

社區關懷

【古亭據點】

落羽松森林探索,感受大自然的奧妙

校訪及家訪的重要性

星期三下午,課業完成後,課輔老師也會給孩子們上品格教育 的課程,若有空餘的時間就帶孩子們出去戶外動動身體,也可以讓 孩子們更加認識自己社區週遭的環境;附近有一片落羽松林,裡面 有不少生態以及空地可以遊玩,當日讓學生們騎乘滑板車到落雨松 林,滑板車對這裡的孩子來說是很新鮮的,甚至有幾位還是第一次 騎乘,一直很興奮的在說:「我們要出發了嗎 ?」,小史也非常有 領導風範馬上協助老師整隊,轉眼間就整齊排好隊出發,到落羽松

純潔協會在社區每個據點皆會聘請專職的課輔老師,並且招 募數名愛心陪伴的志工,提供一些低收入、經濟有狀況及學習較 落後的孩童補救教學,協助及輔導他們完成學校課後作業,希望 培養他們學習態度,制定團體紀律及生活規範,讓孩童學習自律 及提升生活自理能力;每學期依個案需求進行校訪、家訪,其校 訪由雙方互相報告個案的情況,雙方會後會再為個案重新評估服 務計畫,再做部份調整,並適時與據點的課輔老師、志工、甚至 社服相關單位召開個案研討會;從校訪中得知改善的事項,再透

林後讓學生們自行玩遊戲,有鬼抓人、躲貓貓,讓孩子們可以盡情 的奔跑及玩耍,社工老師也一同跟孩子們遊戲,頓時整個落羽松林 都是大家的歡笑聲,每個人臉上都是露出喜悅的笑容,最後讓學生 們騎滑板車在落羽松林自行探索,穿梭在林中感受大自然的生態及 奧妙;對於在此階段發展的孩子需要適當的活動身體,透過戶外的 活動,讓學生在身心靈上可以獲得放鬆及愉悅的心情,此外也是讓 學生們更認識社區在地的環境,更能透過大自然學習課堂上沒教的 內容,對於孩子們來說這也是令人難忘的出遊。【資料提供:俊翰】

過每學期一次家訪,了解兒少的生活作息及生活環境,透過走訪 案家,更能了解案家環境,看見他們的需求,同時透過這個過程, 傾聽家長的心聲,體會他們所說的事項,在不知不覺間,你會發 現據點與家庭的連結變得更加緊密,家長配合度提升,進而讓據 點有更好的服務成效;整個學習行為在潛移默化改善,加上課輔 老師辦理生命教育及多元學習,學校、家庭、據點三方相輔相成, 個案進步常常是有目共睹的,希望每個孩子在我們據點的輔導下 能健康快樂的成長。【資料提供:鈴英】

【屏東牡丹課後班】閱來越享受讀書

【台南仁德課後班】孩子的成長不缺席! 小妤是個單親家庭的孩子,爸爸因為工作的因素經常不在家, 不然就是晚班、大夜班,和孩子的時間錯開,父女兩人相處的時間 有限;小妤的日常生活、接送往返就要靠阿公幫忙照顧;課後班舉 辦親師座談會,小妤爸爸原本因為工作因素無法前來,卻在社工的 一再邀請下,決定出席參加,了解我們的運作模式,孩子平常在班 的活動情況;會議間,老師和社工都一再鼓勵家長,有空多帶孩子 參加協會提供的各種活動,拉近親子距離,趁著孩子年紀還小,願 意多跟家長互動的時候,融入他們的生活,做孩子的朋友;小妤爸 爸說,他總是很遺憾無法在週末休假,和孩子放假的時間不一樣, 沒辦法一起出去走走;社工鼓勵家長利用禮拜一休假的時候,多和

第一堂課我先和學生建立常規及班規,也選出班長、副班長、 點心長、國語小老師、數學小老師,孩子們都很積極爭取為班上 同學服務的機會,課堂上各個股長都能馬上進入狀況,做好自己 的本分也很負責;寫作業方面上,我有做一些調整,我跟孩子說: 「我希望第一堂課時,大家都能安靜寫作業,不能發問也不開放 討論,遇到問題或不會的題目請先跳過,第二堂課才能進行發問 及討論。」持續維持三週,透過品格教育時間,我問孩子你們喜 歡習慣現在的讀書方式嗎?如果喜歡的請舉手,幾乎全班都舉手, 有一個孩子對我說:「我越來越喜歡安靜寫功課,不喜歡吵吵鬧鬧, 安靜寫作業感覺很棒、很舒服。」我回應小朋友:「老師要慢慢 培養你們這樣的讀書氛圍,讓你們喜歡上學習、喜歡讀書及學會 靜下心思考、也能獨力完成作業不再依賴同學,我相信你們會越 來越棒,大家也都能在規定的時間內完成作業。」所以現在教室 內的讀書風氣提升了,孩子們也會互相提醒、互相加油打氣。【資 料提供:淑敏】

小妤相處,可以出去走走逛逛,或只是吃個飯也好,都能讓孩子快 樂很久,有了社工和老師不斷的鼓勵,小妤爸爸靦腆的表示,只要 他休假有空就一定會多陪孩子,帶她去吃個飯,四處走走,當老師 轉告小妤這件事時,小妤不可置信的追問老師,是真的嗎?喜悅之 情溢於言表,家長一點點的用心與付出,孩子都能夠深刻的感受 到,拉近親子距離,不如就從現在開始吧!【資料提供:宛如】


社區關懷 【萬華據點】目睹家暴長大,選擇正向付出 加叛逆,父親每天工 作回家仍藉酒語言 暴 力 的 循 環, 讓 繼 母也抵抗不了壓力, 在一次繼母與父親 的口語衝突後,樂樂 需長住在阿嬤家,對樂樂來說,家已不再有溫暖,遺棄的感受已深 入心靈,把情緒與行為依附在手機與夾娃娃的樂趣上。 六年級的小君,從小看著父母因經濟壓力起爭執與暴力相向, 母親總離家出走,父親常持棍棒打管教,對他來說如家常便飯, 母親不斷循環離家返家的過程,小君面對父親從事特種圍事工作, 母親又通報控訴父親對母親與小君的施暴,讓小君心中衍生無法背 萬華據點幾位受家暴、目睹暴力的孩子,曾經讓自己像刺蝟般

叛自己父親與母親任何一方複雜情緒,多次下重手將自己頭部手部

接觸人群、抗拒面對團體,如今願意走出自己的傷痕,成為溫暖的

自殘,小君在校努力爭取獎學金,行為上卻不斷口說髒話傷害自己

人;共同為獨居、失能長者、病童進行關懷,從體驗的喜悅,幫

與同儕,打架、逃家、偷超商物品像滾雪球般接踵發生。

助他們找回自信、體會為他人送暖的幸福,轉化暴力為愛的力量,

三名孩子因受暴力對待,心靈受創導致接觸人總有許多反社會

持續成長著,萬華據點工作人員,將因為孩子們的蛻變而充滿持續

人格的防衛方式行為;孩子們進來萬華據點後,經工作人員陪伴、

服務的能量。

機會教育、品格培力、持續投入志願服務的活動等等,才慢慢地打 十五歲的凡凡自出生

開孩子那脆弱與無助心靈;據點社工安排兒少成長輔導團體與個案

有記憶以來,跟外配媽媽

輔導,讓孩子學習理解每個人都有自己的故事,明白我們可以選擇

常被父親拳打腳踢,身上

埋怨環境,也可以選擇以積極的行動來面對生活,全在於我們如何

至今還留有多處傷痕,心

讓自己活得精彩、如何來看待自己。

中的刀疤一直伴隨著他到

小君說:「在服務過程中,我體會因為自己的付出,讓病童更

國中一年級,有次在據點

有勇氣;看到他們的笑容,我也更有自信,用愛付出就是對他們

課輔班咆嘯聲太大,震聾

莫大的鼓勵。」凡凡說:「真正勇敢的人,是選擇忘記背後陰影,

欲耳的情緒力無法控制,

努力向著前方目標。」樂樂說:「善行不用等到出人頭地時才作,

凡凡不斷透過語言暴力、滿嘴髒話、威嚇態度、叛逆氣勢,來釋放

身邊有許多值得我們伸出雙手、展現微笑的機會。」

行為背後的內心刀疤。

原來,能為他人付出,成為給人溫暖的人,對這群孩子來說,

同樣年紀的樂樂,從小看著父母爭吵,導致從四歲即受親生母

正一步步開創他們自己的正向事蹟人生故事!【資料提供:瑢蓁】

親的遺棄,父親對她總是藉酒瘋厲言相向,國中開始學習跟在繼母 旁邊生活自力、照顧弟弟、三餐自理,接續繼妹的出生,讓樂樂更

星 心 學 苑 表

有鑑於台灣貧富差距擴大,貧困、單親、失親、隔代教養、 家境特殊等弱勢家庭增多。為避免弱勢孩童放學後無人照顧 ,純潔協會特設星心學苑-弱勢兒童課輔班,免費提供每週 一到週五的課輔照顧、品格教育,並提供晚餐。

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創刊日期│ 2007.04 發行日期│ 2017.4.01


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