Yi Jia's Portfolio

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Department of Interaction Design

EMO TION I

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I

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2014 2 017

C hi u y i j i a’s Po r tfo lio


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WELCOME


此作品集 集結我個人大學所創作之設計作品 以互動設計及影像製作為 主要創作之領域

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C O N T E N T S

1 PROJECTS˙DESIGN 13

2 FILM˙EDITING 41

3 GRAPHIC˙DESIGN 53

Projects Design

Film Editing

Graphic Design

簡歷

兵棋步 VR Chess

Love Me Again

Back to School

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自傳

胴Dome

The R ed Violin

2016

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銅心未泯

線在進行式

塑形

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謎羽人生

大唐秘史 資安之治

武林萌主

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瀟灑小姐 3D M apping 51

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Self Introduction


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Self Introduction

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CHIU YI JIA 邱怡嘉

我畢業於臺北科技大學互動設計系,對於 數位媒體、互動體驗及介面設計有基本的 實務經驗,在學的過程中有很多團隊合作 的經驗,最擅長企劃職務、影音製作及人 際關係問題解決。

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DOB

1994/10/13

EMAIL

k91301414@gmail.com

FB

k35795123589654@yahoo.com.tw

PHONE

0952890336

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EXPERIENCE 2014

2015 展覽

展覽

第一屆互動週 國立臺北科技大學

第34屆新一代設

2015放視大賞 高 經歷 校內校慶典禮 動畫製作

經歷

校內跨年 海報設計

Buho_不或互動 UXTesting UX實

校內校慶典禮/

C U R R I C U L U M V I T A E

校內校慶典禮/

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2017 展覽 第36屆新一代設計展 世貿三館 臺北科技大學跨界設計展 松山文創園區5號倉庫


設計展 世貿三館

2016 展覽 <出神入化>VR恐怖體驗展 TFA空總創新基地

高雄展覽館

動娛樂公司 遊戲美術實習

經歷 校內校慶典禮/畢業典禮 動畫製作

實習

/畢業典禮 動畫製作

/畢業典禮 海報設計

SKILLS

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家庭背景

高中求學

|原生家庭 我們家是單親家庭,媽媽是我們家的經 濟重心,目前兩位哥哥已經在外就 業。小時候我是隔代教養由外婆扶 養,並且跟著外婆協助家裡工作,因此 讓自己學習獨立的個性,也練就我敏捷 的運動細胞,我現在也有保持運動的習 慣。

|進入服裝科 高中我就讀高職的服裝科系,對於服裝 的製作與學習駕輕就熟,因此啟發我對 學習「設計」的熱情。在高職的學習生 涯,除了準備考試之外,有很大部分時 間我都在接觸縫紉 機,當我第一次操作 縫紉 機時,發現我可以很容易的操 作,並且快速的熟悉它,讓我學習得很 有成就感。三年的高中生活中,我參加 了許多校內外的服裝比賽,所以也花很 多時間在做訓練,最令我印象深刻的 是,為了要參加全國賽,我一天花12個 小時訓練,連假日也不例外,在這一段 時間裡,我受到許多人的協助與鼓勵。

自 傳

|教育對我的影響 媽媽對我們的教育是比較民主的方 式,對於生活、課業或興趣,都讓我們 有很大的自由空間,因為與媽媽相處的 時間很少,所以我從小就學習自律的生 活,這也影響我到現在對自己生活的規 劃。目前家裡是經營小吃生意,也會在 家裡幫忙生意,透過與許多客人的接 觸,我觀察到不同的客人有不同的需 求,以及不同服務的經驗。

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|接觸設計 雖然有實做的基本功,但是我的「設計」 能力卻不高,原因是我沒有接受過完整 的設計課程教育,這也影響我在畢業後 進入設計科系就讀,希望可以接受更多 設計相關教育與學習。


大學求學

校外實習

|進入大學 剛進入大學成為大學新鮮人時,對於設 計的基本概念以及許多軟體操作都一竅 不通,感覺自己的起步跟其他同學比起 來好像晚了一些。大一的時候從基本的 繪圖軟體(Photoshop、Illustrator)開始 學起,後來也開始接觸3D軟體(3Ds Max),學習虛擬環境的架構與知識,除 了課程所需外,我也自學動畫軟體的操 作,並且透過課程學習及實務過程,增 加對互動設計的專業知識,對於設計觀 察、架構和流程也有基本的認知了。在 二、三年級的時候,除了重要的專題實 做外,也有許多校外展覽經驗,雖然準 備的過程很辛苦,但是藉由展覽讓更多 人認識互動設計,就是最大的收穫,而 且自我對於互動設計的領域、科技及知 識,也有更深入的了解。

|遊戲美術實習 第一次的校外實習,是在一家遊戲公 司,擔任遊戲美術實習的職務,我主要 負責的工作是繪製手機遊戲(APP)裡的角 色、武器及道具,經由同事的指導與分 享,讓我學習專業的繪製流程、資料統 整的方式、手遊介面知識以及繪製的技 巧,後來這個APP也順利在港台上架。

|經驗學習 在團隊合作的過程,我最擅長企劃統整 及影像製作的職務,跟別人比起來對於 資料的統整、架構與分析,我會比較清 楚。目前我更積極的增加自己不足的部 分,也在自己擅長的領域中尋找未來目 標,希望可以透過接觸不同專業領域的 人,得到更多學習經驗。

|實習UX 第二次的校外實習,是在一家UX專業公 司,擔任APP測試的職務,我主要負責的 工作是規劃APP測試流程、實行APP測 試,提出修改計畫,並從中學習UX的相 關知識與經驗,公司也為我們化規劃網 頁程式、介面設計的基礎課程,在實習 的過程中,我們3位實習生組成一個團 隊,參加2015”黑客松”比賽。校外實習 讓我學習體會到業界不同領域的專業知 識,對我來說都是很寶貴的經驗,也對 於我現在製作的畢業專題也很受用。

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Projects Design

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為了生存,致我們最後一場戰役。 F i g h t t h e fi n a l b a tt l e f o r s u r v i v a l .

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VR vs. PC 不同於多種紙本卡牌的桌遊遊戲方式,我 們將遊戲場景帶入虛擬實境,讓玩家除了 享受一樣有趣,緊張的遊戲過程,更能感 受到其中豐富的聲光效果。跳脫棋類遊戲 在桌遊的形式,我們以PC與VR兩端做為雙 方玩家的操作平台,一方讓玩家猶如身歷 其境在遊戲世界中與對方進行對決;另一 方則可以體驗不一樣的操作模式。

P R O J E C T S D E S I G N

形象影片

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背景故事 在一個神奇的時空裡,天空中漂浮著許多大小不一的島嶼,有些民族分別在不同島上漸漸發展成國家,其中有座 命名為族跡島的聖地,它曾保留過去的文明,並認為是神靈的故所,他們相信神靈化為太陽與月亮不分晝夜地給 予人民庇護,因而被擁護為兩大信仰。 百年之後因國家的浪費與貪婪,造成環境的衰敗,為爭奪生存的資源,紛亂的戰役更讓許多島嶼跟國家一齊殞落 ......。此時,信仰太陽神亞薩的溫克族國王請求神蹟,希望能在族跡島獲得亞薩的庇蔭,卻不料信仰月亮神阿芙 拉的烏爾族也是抱著相同的想法登上了族跡島,生存的戰爭一觸即發,誰能獲得最後的勝利?

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遊戲流程

選擇裝置

觀看影片

進行遊戲

獲得島嶼權

角色設計

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場景設計

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Mobile VR 「胴」是一款MobileVR恐怖遊戲,透過結合 「文化故事加值 x 虛擬實境」讓玩家以不同 方式來體驗恐怖故事。此互動使用行動裝 置與VR眼鏡(google

cardboard),讓使用

者化身為小學生進入校園探索。故事中的 女鬼原為學校裡的學生,她渴望朋友卻始 終獨自一人,最終,面對孤單而徬徨的她 踏上自殺的不歸路,原本以為這就是解 脫,但當她成為校園裡的女鬼,孤單的束 縛卻未將她鬆綁,她開始到處抓人陪她玩 耍,究竟玩家能不能夠順利破關,逃出女

形象影片

P R O J E C T S D E S I G N

鬼的魔掌呢?

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ACHIEVEMENT <畏什麼>VR/AR恐懼體驗展 三創生活園區3F

AWARDS 2016 SIGGRAH ASIS (VR SHOWCASE) 2016 4C數位創作競賽 跨領域類組

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Mobile VR 「童心未泯」是一款以台北科技大學歷史為 故事主軸的MobileVR恐怖遊戲,此作品結 合了北科大著名古蹟"紅樓"為特色建 築,主角是以北科大特色人物銅像”小銅 人”為設定,並且將故事融合中國鬼故事” 抓交替”的概念,運用虛擬實境的技術,讓 玩家親身體驗恐怖遊戲的樂趣。 凝視_玩家頭戴虛擬實境裝置,透過視覺的 中心點對準場景中的物件來觸發,以執行 遊戲中任何指令,玩家只需要學習一種互 動方式,就可體驗完整的遊戲流程。

小銅人進行對戰,以提升遊戲中的刺激 感,並且讓玩家體驗在虛擬實境遊戲 中,體驗新形態的遊戲模式。

形象影片

P R O J E C T S D E S I G N

對戰_遊戲中第二關卡,設定為玩家必須與

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ACHIEVEMENT 2016 <出神入化>VR恐佈體驗展 TFA空總創新基地 2016 Maker 精神立體展 國家圖書館

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AR /透視/動畫 「謎羽人生」是向台灣在地畫家“劉其偉”致 敬的專題設計,“婆憂鳥”是劉其偉的經典 畫作,我們將角色重新設計,透過新型態 的展現方式,敘述人生幼年、青年、中 年、老年不同階段面對的人生問題,並結 合原、圓、源、緣四個人生元素,讓大家 重新省思人生課題.

P R O J E C T S D E S I G N

形象影片

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原本最初的自己,

源頭是生命的起源,

是最單純最快樂的,

也是人生的泉源,

在經歷人生的抉擇時,

更是我們最後相會的

請不要忘記自己的初衷。

終點。

圓滿的寓意是,

緣分是人生的羈絆,

人生不一定都是平順的,

充滿在人與人之間,

但只要過得充實活得精彩,

更是連是我們生活的

就是你圓滿的人生。

紅線。


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Film Editing

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F I L M E D I T I N G 43

Love Me Again

於2013年在臺上映的電影「十二夜」,曾在臺灣造成一股轟動,許 多民眾也紛紛開始關心流浪動物的議題。但在這之前就已經有一 群人,在世界不同的角落默默地為流浪動物付出,就像”張媽媽”這 樣的人存在。張媽媽是「張媽媽流浪動物之家」的創辦人,她是一 位充滿愛心的媽媽,她盡這一生最大的力量,希望號招所有有愛 心的朋友們一起關心這個世界,愛護生命。讓流浪在外飢寒交迫 的小生命有一個溫飽的地方,也幫忙被棄養的小生命,尋找一個 願意給牠溫暖的主人。


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F I L M E D I T I N G 45

The Red Violin

此影像作品是改編電影「紅色小提琴」的二次創作,以配音的方式 重新做詮釋,影片風格是較詼諧有趣敘述方式。


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F I L M E D I T I N G 47

線在進行式

此影像設計選擇使用『一線到底』的表現方式,除了趣味性外,想 表現「網路會留下紀錄」,還有「無線延伸沒有限制」的感覺。讓有 生命力的線條透過模仿、彎曲變形穿梭現實和虛擬。 影像中描述了從古到今傳遞訊息的方式,隨著科技的演進,人與 人之間的距離卻越來越遙遠,希望觀者可以透過此影像的內 容,重新反思真正的溝通本質是什麼。


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I N T E R V I E W

F I L M E D I T I N G 49

大唐秘史 資安之治

此作品為宣傳網路資訊安全之動畫,將現代網路科技融合在歷史 故事裡,角色更讓人印象深刻,使內容更加有趣味性。



F I L M E D I T I N G 51

瀟 灑小姐

3D Mapping

使用3d Mapping的影像效果,配合流行音樂的節奏 ,製作3d的影 像內容。


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Graphic Design

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G R A P H I C D E S I G N 55

Back to School

此作品是為學校開學日迎接新生的圖像設計.以學校最具代表性 的黑板作為展現素材在,雖然每個人來自不同專業領域,但是在 大學這個大環境裡,大家可以互相認識,互相合作,互相學習。


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G R A P H I C D E S I G N 57

2016

此作品是為學校慶祝跨年所設計,“齒輪”是學校重點元素,更代表 著展現自我的舞台,讓每個學生可以發光發熱。


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G R A P H I C D E S I G N 59

塑形 Moulding

現代人人手一杯的飲品,如內含有塑化劑的成分,對於新生兒童 的健康發展有極大的影響,也成為社會少子化的原因之一。希望 藉由此作品i可以提醒大家,重新重視此問題,不要讓化學物質成 為下一代的調味品。.


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G R A P H I C D E S I G N 61

武林萌主 角色設計

此作品是在擔任遊戲美術實習時所合作之作品,是我第一次挑戰 同系列多角色的創作。.


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Thank You

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EMOTION

INTERAVTIVE


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