Ribeira Brava, 1 de Fevereiro de 2010 Índice
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Avaliação Introdução Tendências Web 2.0 Ferramentas Mãos na Massa
A Web 2.0 desafio para uma nova educação _________________________ Aprender e reaprender
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Calendário “Sessões Presenciais” Mês
Dia
Hora
Fevereiro
1 e 22
15:00 Às 18:00
Março
1e8
15:00 Às 18:00
Março
22
15:00 Às 17:00
Sessões Assíncronas
16 Horas de Trabalho Assíncrono(Moodle) 20 Horas de Trabalho Autónomo Web 2.0
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Avaliação
Critérios de Avaliação
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Participação
15%
Motivação
10%
Pontualidade/ Assiduidade
15%
Aquisição de Conhecimentos
25%
Aplicação de Conhecimentos
25%
Relacionamento Interpessoal
10%
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Nativos digitais vs imigrantes digitais Os nossos estudantes mudaram radicalmente e hoje, já não são a população para quem o sistema educacional foi concebido para ensinar. (Mark Prensky, 2001)
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(Kukulsa-Hulme, 2007; Prensky, 2001; Husband, 2007; Caudill, 2007)
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O dia-a-dia dos nativos digitais • • • • • • • •
Enviar Mensagens texto (SMS) Falar ao telemóvel Jogar jogos de vídeo Ouvir música nos mp3 Ler e enviar e-mails Navegar na Internet Conversar no MSN Ver TV e publicidade
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Smart Phone
iPod & leitor MP3 /MP4
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(Corbeil, J. & Valdes-Corbeil, M.E., 2007)
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Computador Ultra-Portátil
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A WEB 2.0 • Permite criar, partilhar e interagir em rede (em comunidade). • Aplicações WEB destinadas a utilizadores • WEB interactivas e visuais • O utilizador é o protagonista • Novo paradigma para a educação • Estes serviços substituíram as aplicações de escritório.
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Não existe uma lista concreta com “X” ferramentas. Cada dia aparecem novas aplicações.
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• Redes Sociais “Ning” • Wikis. Link1. Link2. • Ferramenta de Edição Imagem "Pcknik” • Albuns digitais “Flickr”
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•Ferramentas de Criação e Publicação de Apresentações •280Slides •Scrapblog •Soho Show
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•Publicação de Apresentações Slideshare •Flash Online “The Effect Generator “ •Ferramentas para publicação de documentos “issuu”
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•Publicação de documentos e Vídeos “TeacherTube” •Criação de Sites “YOLA” •Alojamento de Arquivos: File dropper ,divShare
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•Ferramentas para Converter Vídeos Online Ferramenta Office Online “Thinkfree “
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