Plantilla para la descripción de una actividad de animación a la lectura o alfabetización informacional y mediática. Tipo de actividad
Animación a la escritura y a la lectura
Título de la actividad
Creación de historias tomando como referencia el libro “El arenque rojo”
A quién se dirige
A todos los cursos de primaria y de infantil Descripción de la actividad
Objetivos
En primaria: Inventar una historia mirando el libro “El arenque rojo” En infantil: Dibujo eligiendo los personajes del libro.
Contenido
Este libro es un álbum ilustrado de 24 páginas en las que no hay una sola palabra escrita. Todas las páginas representan una secuencia de una tarde cualquiera en un parque de cualquier lugar. Un hombre monta en bicicleta; una niña lee un libro; una madre pasea con sus dos hijos; un músico toca la flauta; un hombre fotografía a un perro; unos niños juegan a la pelota... Al pasar la página -cual fotograma- todos los personajes siguen ahí, pero ha cambiado un gesto; han avanzado unos pasos; hacen algo distinto... En la última página del libro encontrarás un sobre y, dentro de él, un libreto que contiene 7 historias. Gonzalo Moure nos habla de 7 personajes que aparecen en las ilustraciones del libro. Inventa una historia para cada uno de ellos; que puede ser o no ser cierta. Y deja las historias no escritas, solo las que otros vemos, en manos de los lectores para que imaginemos lo demás.
Desarrollo
Una vez visto el vídeo https://youtu.be/eJMpFd5zI2E Mira el libro, elige un personaje o varios personajes, sigue su recorrido en cada una de las páginas e imagina quién es, cómo es su vida, qué sueños tiene... Y, ahora, puedes compartir tu historia con los demás. En infantil dibujando tu historia, en primaria, escribiéndola e ilustrándola con bonitos dibujos de los personajes.
Productos que se generarán
Se podrán generar tantas historias como personajes hay en el libro. Las historias sería conveniente que fueran ilustradas por los propios alumnos. Con estas historias se confeccionará un libro por curso. Recursos necesarios
Materiales que se van a utilizar
Libro “El arenque rojo” Ed. SM. 2012 Autor:Gonzalo Moure Trenor Ilustradora: Alicia Varela Folios, lápiz o boli, colores y “nuestra imaginación”.
Herramientas TIC
Cualquier editor de revistas tipo Slideshare, Scribd, Issuu y Calameo. Visión previa del vídeo de YouTube: https://youtu.be/eJMpFd5zI2E
Sitios web y/o redes sociales
https://es.literaturasm.com/libro/arenque-rojo https://youtu.be/eJMpFd5zI2E Sistema de evaluación
Se tendrá en cuenta en cada curso los criterios de evaluación de lengua correspondientes a cada nivel según lo previsto en la parte referente a creación de escritos, redacciones, etc. Ilustraciones realizadas se podrán tener en cuenta para ser evaluados en la asignatura de plástica Medios de difusión Haríamos un archivo tipo Slideshare, Scribd, Issuu y Calameo. por curso con las distintas historias imaginadas por cada alumno y lo colgaríamos en la web del colegio, en los distintos blogs por curso y en el blog de la biblioteca del centro. Se hará un ejemplar en papel por curso que se tendrá en cada clase correspondiente y que se trabajará en clase de lengua. Habrá otra copia de cada ejemplar en la biblioteca del centro para poder ser consultada por cualquier miembro de la comunidad escolar. Observaciones Actividad muy creativa y gratificante para los alumnos. El resultado final es muy llamativo y a los alumnos les encanta buscar la historia que han hecho para enseñársela a los demás.