Portafolio by Aaron Vargas

AARÃ&#x201C;N VARGAS CH.

INFORMACIÓN PERSONAL Aarón Vargas Chavarría Cédula: 206720239 Soltero (04/05/1990) 26 años Dirección: Barrio los Ángeles, Quesada, San Carlos, Alajuela / Vargas Araya, San Pedro de Montes de Oca, San José. Carné del CFIA: A-29893 (activo) PERFIL PROFESIONAL: Comprometido, responsable, ambiciosa y amante de la profesión, siempre con ansias y humildad en aprender y expandir el conocimiento aún en el mínimo compromiso. Obsesivo con cada detalle en cada uno de los proyectos por una búsqueda profunda de alcanzar espacios emotivos y sensoriales, espacios humanizados que representen ese abrazo hacia las personas que lo habitan. Capacidad para trabajar en equipo, de rápido aprendizaje, creativo. Mis intereses son en la planificación de espacios urbanos y de interconexiones sociales y en proyectos altamente creativos y con un elevado nivel de exploración gráfica para alcázar una propuesta acertada y original

CONTACTO: Tel. 84108275 Correo: aaronv04@gmail.com

EDUCACIIÓN Y FORMACIÓN

Grado de Licenciatura en Arquitectura, Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica, octubre, 2016 CTPR San Carlos, 2003-2008.

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Técnico medio en Dibujo Arquitectónico, CTPR San Carlos, 2006-2008. Jóvenes Emprendedores. Programa Nacional De Apoyo a la Micro Empresa (PRONAMYPE). 80 horas. 2007

EXPERIENCIA Dibujo arquitectónico ARQUITROPICA, San Carlos (Octubre 2008- Diciembre 2008) Asistente informática IIP-UCR. (Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica) (2010-2014)

RECONOCIMIENTOS Y PUBLICACIONES SEMINARIO TALLER. Exposición de mejores proyectos Taller IV. 2012. Universidad de Costa Rica. Proyecto: SEMINARIO TALLER. Exposición de mejores avances de proyectos Taller V. 2012. Universidad de Costa Rica. Proyecto: Residencia de estudiantes SEMINARIO TALLER. Exposición de mejores avances de proyectos Taller IV. 2013. Universidad de Costa Rica. Proyecto: Torre de Agua Publicación. San Carlos al día. (periódico)“Pulmón verde de encuentro en Ciudad Quesada” 2016

IDIOMAS

Español Lengua Materna

Ingles Básico

Dibujo arquitectónico, BARAHONA S.A. San José, (Febrero 2014 – Actualidad)

HABILIDADES TÉCNICAS

Illustrator

REFERENCIAS Arq. Rolando Barahona Sotela Tel. 2253-2112

Photoshop

Arq. Manuel Madrigal Tel. 2460-0920

AutoCad

Arq. Rocío Maldonado Tel. 8390-5562

Revit Lumion Sketchup Word Point Excel

MEDITACIÓN UCR-BAMBU 2010 PAG. 01

PAG. 05

PAG. 09

PAG. 15

PAG. 21

MEDITACIÓN UCR-BAMBU San José, San Pedro, UCR, Costa Rica 2010

LOFT – CALI San José, La California, Costa Rica 2011

RESIDENCIA ESTUDIANTES – AMARGURA San Pedro, Calle de la Amargura – Costa Rica 2012

REACTIVACIÓN PLAZA DE LA DEMOCRACIA San José Centro – Costa Rica 2012

TORRE DE AGUA Piedras Negras – Costa Rica 2013 PAG. 27

PAG. 33

PAG. 39

PAG. 43

PAG. 51

RECREACIÓN PIEDRAS NEGRAS Piedras Negras, Costa Rica. 2013

REMODELACIÓN MUSEO CHIETON MOREN San José, Costa Rica. 2013

MUSEO CHIETON MOREN San José, Costa Rica. 2013

PABELLÓN DE CONCIENCIA San José, Costa Rica. 2014

ATMOSFERA VERDE San José, Costa Rica. 2014 PAG. 59

PAG. 69

DIFUSIÓN Y PUESTA EN VALOR DE LA IDENTIDAD DE CIUDAD QUESADA Quesada, San Carlos, Costa Rica. 2016

REACTIVACIÓN POCOCI Pococí– Costa Rica 2010 Los requerimientos espaciales y funcionales dan como resultado un proyecto dinámico formal., que a la vez permite una fluidez y comunicación entre las distintas actividades, convirtiéndose en un hito y una atracción de convergencia social para el sitio, un nuevo lugar de esparcimiento que se adecue a las necesidades principalmente de los jóvenes.

Planta Arquitectónica Nivel I

01- Espacio dinámico “deportes informales” 02- Espacio dinámico “baile” 03- Espacio skate 04- Espacio pasivo (comer, reposar, tertuliar, juegos de mesa) 05- Actividad extrema (escalar) 06- Espacios verdes (sensorial vegetal) 07-Bodega 08-Servicios Sanitarios 09-Via para bicicletas y patinetas 10-Via peatones 11- Espacio privado (leer, meditar, estudiar)

Planta Arquitectónica Nivel II

Elevaciรณn Este

Elevaciรณn Norte

Elevaciรณn Oeste

Corte A-A

Corte B-B

ARQUITECTURA DEL ALMA San José, San Pedro, UCR, Costa Rica 2010 Una propuesta que nace del adentro hacia el afuera, que trata de acoplarse a su entorno, rodeado de abundante vegetación y forma uno mismo. Sin duda el recorrido, la experiencia, la introspección son conceptos vitales en el proyecto

Planta Arquitectónica nivel I 01- Acceso 02- Espacios individuales (luz focal) 03-Vestibulo-transición 04- Servicios sanitarios 05- Espacio Grupañ 06- Espacio individual focal meditación (vegetación)

Perspectiva

Fachada Norte

Fachada Oeste

Corte A-A

Maqueta

LOFT – CALI San José, La California, Costa Rica 2011 Caracterizado por su espacio reducido y el reto de romper con la aglomeración de su contexto. Un diseño atrevido pero consiente de las necesidades espaciales de sus usuarios y del respeto de sus alrededores.

Planta Conjunto

Planta Arquitectรณnica Nivel I

Planta Arquitectรณnica Nivel II

Planta Arquitectรณnica Nivel III

Fachada Frontal

Fachada Lateral

Corte longitudinal

Vista estudio

Vista sala

Vista cocina

Vista estudio “arte”

Vista dormitorio

Vista estudio “arte”

RESIDENCIA ESTUDIANTES – AMARGURA San Pedro, Calle de la Amargura – Costa Rica 2012 Conectar activa-variable-mutalidad-transformación latente - contraste\riqueza-tecnología

Una propuesta que pretender conectar los contrastes de los escenarios, como una forma de enriquecer el sitio. por un lado conectar el contexto, el usuario y sus espacios. desde el concepto, por su aspecto visual en el lugar y por su aporte de espacios públicos como la plaza urbana vegetal. el usuario, para brindar todo la tecnología disponible y aprovechable para todo el mundo. y por último el espacio, con el fin de ser accesible, donde el espacio abierto y de educación es abundante como forma de conectar la arquitectura - el usuario.

Planta Arquitectรณnica Nivel IV

Fachada Frontal

Planta Arquitectรณnica Nivel V

Corte A-A

Se utiliza lamina de asfalto, con los compuesto de el antiadherente el oxisfalto y la fibra de vidrio con el propósito de tener menor pendiente de la cubierta y facilitar la correcta recolección de agua lluvia como parte de las estructura terciaria o de cerramiento, se utiliza laminas de fibra de cemento como recubrimiento y cubiertas verdes para los espacios abiertos, con el uso de las celdas de drenaje, lamina geotextil.

La estructura primaria esta compuesta por tupos de acero de acero de 30cm de diámetro, compuesta de manera de chercha para mantener mayor carga y la cada modulo con perfiles de 20 y 10 cm de diámetro

Modulo habitacional parejas 20,14 m²

Modulo habitacional para personas con capacidad distinta 20,5 m²

Comedor Preparación de alimentos 86,5 m² Modulo habitacional individual 22,5 m²

Laboratorio/ Sala sesiones/ Biblioteca 43,2 m² Administración 41,5 m²

Plaza urbana vegetal, con una composición radial y de relieves para la apropiación del usuario. para el uso publico con acceso a la tecnología del sitio

Maqueta prueba de iluminación

Lavandería 43,2 m²

Vista Noreste

Vista sur

Vista patio central

REACTIVACIÓN PLAZA DE LA DEMOCRACIA San José Centro – Costa Rica 2012 Descanso y la contemplación de un nuevos espacio creando una continuidad de los itinerarios urbanos, accesibles y cómodos para todos. Para lograr una ciudad más cohesionada, regeneradora, se propone una infraestructura que permite crear las condiciones básicas de un intercambio, con el suficiente grado de flexibilidad y de agitación, simultáneamente para promover la participación. No es un recorrido, es una nueva forma de relación, un nuevo espacio de encuentro entre el ciudadano y los agitadores sociales. la propuesta no nace de una vocación de atravesar el espacio sino que tratara de relacionarlo, de tal modo que uno pueda “elegir” con el objetivo de generar su propio ritmo.

El proyecto surge como una forma de potencializar las mismas actividades dentro de la plaza, a partir de un juego con la volumetría y el uso de la materialidad presente también en el sitio y en el contexto; basado en el concepto de una degradación del material, como una forma de conectar de manera visual, el museo de jade y el museo nacional. por lo tanto se marca un eje conector entre los museo, proponiendo actividades como artesanía, exposiciones de arte, y un espacio alterno al anfiteatro, cuyo objetivo es lograr que el usuario se involucre es un espacio conector al sitio y a los mismos espacios de la propuesta, que tenga la opción de decidir su propio destino. Se trata de conectar la materialidad del proyecto para experimentar distintas sensaciones en el espacio, a medida que se vaya recorriendo. de la misma manera brindarle cada ves mas, una apertura visual hacia el contexto de igual forma el trato del espacio interno tiene como objetivo envolver a la vegetación, una combinación natural - artificial. que viene a jugar un papel muy importante dentro de la propuesta, como una forma de agilizar la estructura, que transmita una sensación de resguardo al usuario, y que también aporte una atracción visual al espacio urbano.

Planta Arquitectónica Nivel I

Planta Arquitectónica Nivel II

Elevación Este

Elevación Norte

Corte Volumétrico - Estructura

Jardines: espacio jerárquico del proyecto, concentra las condiciones físicas espaciales y funcionales , para que el usuario se concentre en estas zonas; específicamente por sus condiciones climáticas, mobiliario urbano y vegetación.

Galería exposiciones: la propuesta del espacio nace apartir de su contexto, y la conexión con el museo nacional y el museo de jade; como un espacio alterno a la muestras de arte, con el objetivo, de no tan solo atraer, si no también, otorgarle al usuario, un poco de conocimiento artístico y cultural

Museo nacional - conector-museo de jade: se pretende vincular ambos sitios al proyecto para darle un sentido mas y otórgale un valor agregado a la propuesta. que no se convierta tan solo en un espacio de transición mas, sino todo lo contrario, que incentive al usuario al conocimiento.

Paredes de concreto chorreado expuesto

Mobiliario urbano: Tablas de madera tipo Teca, con tratamiento para exteriores

Estructura metálica compuesta 3x3 m: Tubos de metal de 4”, tensado con cable de acero sin cobertura y de 1cm de diámetro

Nivel I – Conector al Museo Nacional- Puentes superiores

Nivel I – Conector al Museo Nacional y áreas de exposición informal (derecha)

Nivel II – Esparcimiento y recreación 25

Nivel 3 – Área de estudio - tertulia

Vista Noroeste – puente que comunica con el Museo de Jade

TORRE DE AGUA Piedras Negras, Costa Rica 2013 Un proyecto que trata de ser un atractivo y un punto de atracción de convergencia para la comunidad de Piedras Negras, un reactivador social y económico-turístico. Un concepto formal y funcional que trata de ocasionar el mínimo impacto del paisaje natural propiamente de la zona, una propuesta que nace de la tierra que combina el concreto, con la vegetación y el agua (recolección de agua de lluvia) Un proyecto que se acopla con la propuesta “Recreación Piedras Negras” de la cual se combinan y se complementan.

A partir de una estructura de campo se trazan ejes para conformar un contrapunto referente al proyecto de recreación, de esta forma se clasifica y secciona cada área a partir de una modulación, vinculando mediante un eje visual al proyecto de recreación (proyecto anexo) Se propone un segundo nivel con un propósito de plaza y de recorrido sensorial para separar lo funcional de un primer nivel Se diseña un núcleo donde se ubicara los ductos, y circulaciones verticales que comunican con el mirador panorámico y telescópico. Se traza nuevamente ejes y se aprovecha el espacio entre ambos proyectos con un objetivo de esparcimiento y transición con una plaza conformada por canales de recolección de agua entre ambos proyectos, al final se recolectara en los tanques de agua ubicados en el mismo núcleo vertical.

Planta arquitectรณnica nivel I

Corte B-B

Planta arquitectรณnica nivel II

Corte C-C

Vista aĂŠrea desde el mirador

Vista desde la fachada este

Vista aérea desde el mirador

Vista aérea desde el mirador 32

RECREACIÓN PIEDRAS NEGRAS Piedras Negras, Costa Rica. 2013 La transdiciplinaridad: implicaría la intersección de diferentes disciplinas, provocando atravesamientos entre campos, capaces de posibilitar múltiples visiones simultaneas de objeto de estudio, para alcanzar a focalizar la complejidad. Superando la fragmentación disciplinaria hay que avanzar mas allá de la sumatoria de campos, proponiendo modalidades de acción conjunta que exponga las cuestiones Los campos disciplinarios precisan incorporar la critica lógica al mismo tiempo que perspectiva pragmática cada disciplina tiene acceso a una faceta del objeto de estudio y por eso es necesario producir agentes capaces de circular entre dos o mas campos disciplinarios simultáneos (Jorge Jauregui)

PROCESO DE PROPUESTA 1.

A partir de la problemática del sitio de estudio se plantean actividades recreativas y productivas para el sustento del proyecto y fuente de ingreso a la comunidad. y se da el proceso mediante una propuesta programática.

se de un acercamiento a lo que es el sitio considerandos sus condiciones paisajística, trazando ejes visuales y una estructura de campo para enriquecer la propuesta

Dándole una continuidad al estudio del sitio, se trata de respetar la topografía, y en cambio se propone valerse de esta condición para fortalecer la volumetría y los espacios del proyecto

Por ende se traza una volumetría para resaltar espacios de acuerdo a las condiciones que presenta el contexto

Se trata de utilizar una volumetría amigable con el usuario y que siguiera un juego de desniveles con la topografía.

Apartir de la parte programática y conceptual se trazan los espacios representados por distintos módulos que vienen a representar cada taller

consecuente de estos juegos de módulos, se trata de unificarlos y crea un juego interno de actividades y conexiones disciplinaria entre las distintas actividades de los talleres y de esta forma unificar la propuesta y la problemática de falta de integración de la comunidad

Planta arquitectรณnica nivel I

Planta arquitectรณnica nivel II

Planta arquitectรณnica cubierta

Detalle de nodos

Detalle tensor-cubierta

Detalle uniรณn de malla-cubierta

Corte II

Corte V

Planta arquitectรณnica cubierta

Corte VII

Planta arquitectรณnica cubierta

REMODELACIÓN MUSEO CHIETON MOREN San José, Costa Rica. 2013 Un contexto afectado por un estilo de vida apresurado, y totalmente acompañado de la contaminación. Un sitio donde las fachadas de los edificios circundantes no aportan una identidad al lugar ni tampoco su trama urbana se penetra con una vivencia social, por la falta de lugares de esparcimiento. Entonces que viene a propones este proyecto? Su objetivo es convertirse en un revitalizador de su contexto, un nuevo espacio para la tertulia, el compartir y conocer.

Planta arquitectónica nivel I

Es el punto de atracción, el espacio social y de esparcimiento, valiéndose de los llenos y vacíos que aporta la luz natural y las texturas de los espacios verdes, que de manera jerárquica y con efectos visuales, trata que usuario tenga la sensación de descubrir cada ves mas EL PROYECTO, tener una experiencia distinta a lo que me puede ofrecer la trama urbana Acompañado del espacio social. la volumetría de sus paredes viene apoyar sus efectos de luz y los reflejos de la materiales. De igual forma trata de darle una continuidad al espacio, que se perciba como un solo espacio central en los dos niveles pero de igual forma crea otro efecto en el espacio privado.

Planta arquitectónica nivel II

Corte longitudinal

Elevaciรณn norte

Corte A-A

MUSEO CHIETON MOREN San José, Costa Rica. 2013 Como parte del desarrollo de la propuesta, se plantea una volumetría sencilla basada en tres volúmenes segregados a cierta distancia, la idea se basaba en que el espacio interno era que se dejaba ver, pero únicamente se insinuaba a exterior, mostraba una material curdo y natural,. En sus espacio interno se percibía una vegetación, un lugar ameno. Una volumetría que permitía la flexibilidad y la transparencias, entre lo que podía suceder tanto en el afuera como el adentro, Una visual de la actividad que se realizara. Por otro lado su configuración permitiría el paso del agua de lluvia, y la radiación del sol, para que cooperara con el uso de áreas verdes dentro de la propuesta. Con la idea que traer una pequeña parte natural dentro de espacio, no su recreación como tal, si no la esencia que lo que puede cautivar la naturaleza

Parte de la búsqueda del modelo de exploración era representar las atmosferas de cada espacio, tanto el afuera como el adentro. Que se pueda percibir a partir de un juego de materiales, vegetación, la luz, el color. Atmosferas donde el usuario se sienta atrapado por la energía que puede brindar el espacio. De alguna forma a partir de las representación de los colores rojos en el modelo, que viene a significar la conexión que tiene los espacios dentro del proyecto, su propósito es no se perciben aisladamente sino que se complementa uno con el otro. Además que esta conexión viene también a representar el contexto, como un punto de atracción, un pequeño “oasis” entre la ciudad. Se tiene en cuenta el pilar del proyecto representado por la vegetación, un espacio que briden la comunicación, el compartir, descanso, salirse de lo habitual que puede encontrase en una ciudad aglomerada como San José. Valerse del juego de los materiales, la luz y el espacio verde como un punto de atracción del lugar Descubrir lo que puede brindar el proyecto, que se deje mostrar pero hay que llegar a el. Puntos focales que me llaman la atención, que cada paso es una atmosfera distinta, que me contagie de lo que esta sucediendo alrededor

El primer proceso era entender las circunstancias que se presentaban, tanto el usuario como, el contexto, condiciones climáticas, y análisis programático

EL volumen central toma jerarquía sobre los demás, y se trata de crear una apertura mas generosa en su fachada y parte posterior, para aumentar la apertura de los espacios, mas iluminados y ventilados y que permitan el aprovechamiento de los espacios públicos 45

La idea era segregar el volumen en tres partes, para lograr una clasificación programática además de crear aperturas, que permitan el contacto con la luz , la lluvia, el paso el viento y de alguna forma exista una visual de las actividades que se realizan

Se trata de darle una cualidad al espacio central, como una pequeña área verde que albergara el museo como un equivalencia de la naturaleza. En la parte superior un espacio verde para compartir y para la meditacion.

En su volumen central se trata de abrir un espacio inferior, que aporte un espacio publica a la trama urbana, para el encuentro social

La idea que es que el volumen central contagie de su energía lo que toca , creando una atmosfera distinta del adentro. Y que se mostrara hacia afuera.

Planta arquitect贸nica nivel II

Planta arquitect贸nica nivel I

Planta arquitect贸nica nivel III

Planta arquitect贸nica cubierta

Corte I

Corte II

Corte III

PATIOS: Parte de la búsqueda espacial de la propuesta es plantear una serie de “patios” donde las personas podían quedarse, conversar, contemplar lo que podía estar sucediendo, y que de alguna forma existiera ese contacto con las actividades que se podían estar realizando. Al final su configuración se plantea en la parte posterior del proyecto para complementar el espacios permeable y que se abren situado a la percepción de los visitantes, para que de alguna forma aporte a la atmosfera del espacio y así visualizar el movimiento de las personas, y aportar el dinamismo al lugar.

Se busca un lenguaje que de alguna forma contemple todas la variables, la esencia del proyecto, como un estudio de su configuración y materialidad Con una concreto que mira hacia la trama urbana y un crecimiento vegetal que gira hacia el interior del la propuesta, como si de alguna forma nos llamara para ver hacia donde nos llevara. Se desarrolla un control de la volumetría con distintas morfología y longitudes, principalmente en su fachada, planteado espacios mas generosos a la dispersión de las actividades sociales que pueden suceder en la ciudad. CERRAMIENTOS- VOLUMETRÍA: Parte del los cerramiento era crear una serie de formas que insinuaran un juego volumétrico que causaran un juego de llenos y vacíos, efectos visuales con la luz y la percepción del usuario. Todo esto acompañado de tratar de crear una transición de materialidad de una mas solida y pesada a una mas liviana y permeable como la estructura de acero. De igual forma los cerramiento iban a tener una materialidad con distintas cualidades, como paredes vegetales, que tiene un papel dinámico dentro del espacios por su temporalidad de crecimiento y follaje que pueda tener, y otro que son los parasoles ubicados a distintos ángulos, teniendo aperturas de acuerdo a las necesidades de cada actividad que se realice.

Vista de acceso principal

Vista hacia el รกrea central de exposiciรณn

Nivel II – Vista área de exposición

Nivel III – Espacio para las Monjas (retiro y espiritualidad)

PABELLÓN DE CONCIENCIA San José, Costa Rica. 2014 Un espacio donde el usuario fugaz es evidente. Espacios como las paradas de buses y la estación de trenes, son el momento donde el numero de usuario aumenta, por ende la vivencia social es temporal e impersonal. Únicamente movidas por una cuestión de necesidad y no de estancia. Entonces lo que quiere convertir el proyecto, es en un sitio de estancia, una atmosfera que transmite su energía al usuario. Un espacio para la comunicación y la vida urbana

Durante el proceso de diseño era importante recrear muchas de las imágenes propuesta, un espacio de acceso a la plaza que se pudiera contemplar la magnitud del proyecto y que al igual se pudiera observar desde distintos puntos. Por otro lado visualizar los accesos de los subterráneos manteniendo la idea de apretura y que pueda verse en todo momento el pabellón. En su espacio interno un acceso que nos muestre la totalidad del proyecto y que exista pequeños nichos, donde la luz se pose y de espacio a la contemplación .Continuo un espacio central que se abre en todo el sentido, apertura, luz vacios. Un espacio donde lo natural, lo solido y el agua se unen.

Planta conjunto

Planta arquitectรณnica I nivel

Corte I

Corte II

En la segunda parte se busca de dividir la volumetría , que de alguna forma abrace tanto el parque como también la vida urbana. De igual forma ejemplifique los accesos al pabellón, su entrada y salida. En la tercera y cuarte parte se propone la función de cada espacio y su dimensionamiento de acuerdo a la actividad. Una entrada que provoque incertidumbre pero que es guiado por el agua hacia un espacio que de alguna forma se vuelve infinito. Y como se observa en la ultima imagen, se crea todo una apretura provocar un respiro ante todo la vivencia del espacio. De alguna un espacio ambivalente utilizado para actividades mas grupales , que pueda albergar mas de 300 personas, y que al proyectar en el pabellón las actividades involucren aun mas a las transeúntes.

Vista interna

ATMOSFERA VERDE San José, Costa Rica. 2014 Parte de la búsqueda gráfica era representar las atmosferas de cada espacio, tanto el afuera como el adentro. Que se pueda percibir a partir de un juego de materiales y la luz. De alguna forma la idea era observar como el juego de llenos y vacíos se hacían presente al igual que su contexto. Pero la idea total del proyecto es toda una construcción de distintas exploraciones, en un inicio se trata de exponer las sensaciones que se quiere provocar en el espacio, el juego de los volúmenes la luz , acompañado del modelo de exploración así como la exploración grafica para tener una conexión y nuevos resultados de la mezcla de distintas técnicas. Explorar a partir de una configuración de pliegues, que suceda actividad en distintos niveles y de igual forma la vegetación de apodere de la trama urbana, como si fuera una gran enredadera que toma control de la ciudad. Otros de los puntos importantes que dieron respuesta a la exploración, es como los edificios tanto habitacional, como residencial, se abren de acuerdo al movimiento de las actividades que se realizan en las propuesta de diseño

Parte de la búsqueda GRAFICA era representar las atmosferas de cada espacio, tanto el afuera como el adentro. Que se pueda percibir a partir de un juego de materiales y la luz. De alguna forma la idea era observar como el juego de llenos y vacíos se hacían presente al igual que su contexto. Pero la idea total del proyecto es toda una construcción de distintas exploraciones, en un inicio se trata de exponer las sensaciones que se quiere provocar en el espacio, el juego de los volúmenes la luz , acompañado del modelo de exploración así como la exploración grafica para tener una conexión y nuevos resultados de la mezcla de distintas técnicas. Explorar a partir de una configuración de pliegues, que suceda actividad en distintos niveles y de igual forma la vegetación de apodere de la trama urbana, como si fuera una gran enredadera que toma control de la ciudad.

Planta Conjunto

La atmosfera verde también se convierte en unos de los principales conceptos de la configuración de la plaza. De alguna forma su configuración obedece a un quiebre en una ángulo a 45° para bloquear la continuidad presente en el contexto y se propone que las actividades se concentren en las plazas seccionadas con distintas características. Pero la idea fundamental era bloquear un poco el contexto de ciudad y crear toda una atmosfera rodeado de plaza, puentes peatonales , áreas de estar y de juego y una gran masa vegetal

Planta arquitectónica nivel I (sector comercial)

RIQUEZA- DISEÑO(COMERCIAL/HABITACIONAL): En la segunda parte se busca de dividir la volumetría , que de alguna forma abrace tanto el parque como también la vida urbana. De igual forma ejemplifique los accesos al pabellón, su entrada y salida. En la tercera y cuarte parte se propone la función de cada espacio y su dimensionamiento de acuerdo a la actividad. Una entrada que provoque incertidumbre pero que es guiado por el agua hacia un espacio que de alguna forma se vuelve infinito. Y como se observa en la ultima imagen, se crea todo una apretura provocar un respiro ante todo la vivencia del espacio. De alguna un espacio ambivalente utilizado para actividades mas grupales , que pueda albergar mas de 300 personas, y que al proyectar en el pabellón las actividades involucren aun mas a las transeúntes.

Planta arquitectónica nivel II (sector comercial)

CONECTIVIDAD-FLUJOS: Así como se muestra en las graficas, el proyecto se abre a la vegetación del proyecto y a las actividades del proyecto. Por ende tantos las actividades como los espacios destinados a los edificios (comercio, oficinas, habitacional) se comunican constantemente con los espacios circundantes. Por ende los espacios comerciales se abren al flujo y como complemento se trata de que existas plazas superiores, que enriquecer la actividad social en los distintos niveles y la vegetación se propague sobre estas. Punto importante es que esta plaza superiores obedecen a un conexión con en el contexto; por un lado los flujos peatonales (avenida central) y sitios importantes como el Parque de la Merced, Iglesia de la Merced y el Hospital San Juan de Dios. Y no solo es comunicar los espacios en si, sino de alguna forma recorra la plaza y pueda servir como punto para visualizar la totalidad de la plaza

Planta arquitectónica nivel III (sector comercial)

Planta arquitectónica nivel IV (sector comercial) 64

Planta arquitect贸nica nivel I (sector residencial)

Planta arquitect贸nica nivel II (sector residencial)

Planta arquitect贸nica nivel III (sector residencial)

Planta arquitect贸nica nivel IV (sector residencial)

Nivel I â&#x20AC;&#x201C; Vista edificio residencia (izquierdo) y edificios comerciales (derecha) 66

Nivel â&#x20AC;&#x201C;I : Vista de desviĂł de carretera avenida segunda

DIFUSIÓN Y PUESTA EN VALOR DE LA IDENTIDAD DE CIUDAD QUESADA Quesada, San Carlos, Costa Rica. 2016 En el nivel conceptual de la propuesta, tanto en diseño arquitectónico como metodología de investigación, fue contraponer el presente con el pasado, lograr una conexión entre ambas épocas, conocer las dinámicas sociales de ambos polos y obtener así una respuesta razonable, contextualizada y sobre todo humanizadora. Una propuesta que no viniera a imponer sino a permitir nuevas historias que fortalecieran la identidad de la zona. Así como lo representa la imagen era abordar el tema y concretarlo a partir de las personas de la comunidad, un proyecto que no solo se basara de la historia oficial, si no también de la historia no oficial. En el final el objetivo es un espacio libre, dinámico para la comunidad , que reúna aquellas esencias de ambas épocas y que ponga en manifiesto la identidad de la zona del distrito Quesada y del cantón de San Carlos.

NATURALEZA SAN CARLOS: Hay una inspiración, hay una búsqueda de hacer una reverberación de lo que es la línea del paisaje de lo que es el verde, de ahí es donde viene esa forma orgánica, que sea un abrazo a todo ese entorno, a las personas que llegan y sientan que son invitadas, pero que también son partes del exterior, una mezcla del adentro y del afuera. La naturaleza así como el concepto de espacio de encuentro es la esencia y eje central en el diseño generatriz. La naturaleza es vida, es metamorfosis, dinamismo, es belleza, introspección, es San Carlos. Así de simple, la propuesta debe ser ese pulmón verde dentro de la trama urbana, debe ser un catalizador del crecimiento desmedido y la falta de espacios públicos de esparcimiento. Eso es lo que trata de transmitir la propuesta, espacios de expresión social y cultural, ofrecer libertad y construir nuevas historias, para fortalecer la comunicación y el cooperativismo que tanto distinguió a la comunidad de Ciudad Quesada. Espacios flexibles, amplios y multifuncionales son aspectos que se enfocaron más que todo al nivel funcional de la propuesta, tanto en su exterior como interior, que las personas de la comunidad se apoderaran de la propuesta y permitiera actividades espontáneas.

11.3.3 ACOPLE AL CONTEXTO – TOPOGRAFÍA Así como se mencionada anteriormente, la topografía del terreno forma parte de la propuesta en si, se trata de aprovechar las elevadas pendientes para que forme parte del paisaje de la propuesta, además que sirvan como lugares de esparcimiento, donde las personas puedan caminar, sentarse, charlar y observar el paisaje o eventos. (ver 11.13)

TERRITORIO Además de los datos físicos, climáticos y perceptuales, que forma parte del desarrollo de la propuesta, se le dio vital importancia el tema de la accesibilidad al abordar el concepto de la permeabilidad y la sensación de bienvenida que tenia que sugerir el proyecto. Que tomara en cuenta cada uno de los accesos al terreno y los uniera a un espacio de encuentro y de convergencia.

11.2.3 PERMEABILIDAD – CONTACTO CON LA NATURALEZA – DIVISIÓN NATURAL Se mantuvo como propósito que cada espacio o actividades dentro del programa estuvieran conectadas entre sí y sus divisiones estuvieran separadas por los mismos elementos naturales, apoyándose con el concepto “naturaleza” de romper las barreras y que el verdor de la zona estuviera presente en la propuesta. Por ende, se buscó que los espacios fueran flexibles, se pudieran abrir y cerrar de igual forma con el exterior, proponiendo paneles móviles igualmente permeables, con el objetivo también que el contacto de integraciones sociales estén presente en todos los niveles y eventos. (ver 11.4, 11.5) Planta arquitectónica conjunto

11.4.2 REACTIVACIÓN DE LA QUEBRADA Como se observó en la investigación, la quebrada formaba parte del imaginario, principalmente con la muestra de los personajes de la época que tiene más de 50 años de vivir en la zona. Por ende, se trata de rescatar el espacio, al generar lugares para caminar alrededor, para sentarse y contemplar; el objetivo es cambiar la perspectiva actual y se convierta parte de la vivencia del proyecto. (ver 11.21)

Nivel I – Espacio de convergencia multifuncional

Nivel II – Área de estudio - biblioteca

Nivel II – Área de expresión artística

Nivel losa superior

Nivel I – Acceso principal

EXPRESIÓN GRÁFICA

Búsqueda gráfica conceptual para proyecto Técnica: Tiza pastel 81

Foto-retrato de perro TĂŠcnica: Grafito 82

Proceso de bitĂĄcora de proyecto TĂŠcnica: Plumilla negra con marcadores de acuarelas

Croquis en proceso de anĂĄlisis de sitio TĂŠcnica: Plumilla negra

AARÃ&#x201C;N VARGAS CH.