UniverCidade 112

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Editorial

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Editorial Tiago Alves Presidente da Associação Académica da Universidade de Aveiro

Caros colegas, Na sociedade actual, a informação e comunicação tornam-se cada vez mais pontos importantes de desenvolvimento e reforço de ligações. A Associação Académica da Universidade de Aveiro não é excepção e, face aos constrangimentos actuais que nos colocam estruturalmente afastados dos estudantes, novas ferramentas teremos que utilizar. Para lá da força das redes sociais, já amplamente conhecida, e que permite uma comunicação directa, rápida e eficaz, entendemos ser necessário reformular a estratégia de

comunicação com o meio estudantil que passa pelo seu reforço, modernização e adaptação às necessidades actuais da comunidade. É assim que surgirá finalmente o novo portal da AAUAv, baseando-se em todos os princípios que entendemos serem necessários para melhorar esta comunicação e dar-lhe um novo alento. Este integrará espaços dedicados unicamente à cultura e ao desporto, incluindo neste último informação sobre toda a actividade desportiva da Associação Académica, desde a competição à recreação, possibilitando uma rápida e cómoda consulta e inscrição em actividades. Além disso, destacam-se a criação do Portal do Estudante onde estará disponível toda a legislação e documentação relativa ao ensino superior e à Universidade de Aveiro, bem como a integração de conteúdos provenientes dos núcleos, atribuindo-lhes um papel de relevo na dinâmica da instituição. Com a concretização de mais este objectivo, prosseguimos rumo à melhoria das ferramentas ao dispor da Associação Académica no sentido de melhorar a sua ligação com os estudantes.

Abril é também mês de outros objectivos e certamente de outras conquistas. A Associação Académica e a Universidade de Aveiro fazem-se representar, entre os dias 11 e 19 deste mês, nas Fases Finais dos Campeonatos Nacionais Universitários da Federação Académica de Desporto Universitário, que se realizam, este ano, em Coimbra. Com cerca de 120 atletas e 20 técnicos e colaboradores, marcaremos presença em nove modalidades colectivas. Esta é a prova da qualidade das nossas equipas, atletas, técnicos, treinadores e colaboradores que se esforçaram no sentido de alcançarmos um lugar de destaque no panorama desportivo universitário. Restanos esperar pelo seu desempenho nestas fases finais e não deixar de acreditar no seu potencial. Para todos os envolvidos, uma palavra de contentamento e moralização para uma etapa que se afigura difícil mas que ficará, certamente, marcada por grandes conquistas.

estudo para o ano lectivo 2011/2012. Segundo as actuais regras técnicas do regulamento de atribuição de bolsas, será no futuro ano lectivo que existirão as maiores consequências para os estudantes. A Direcção da Associação Académica da Universidade de Aveiro não ficará indiferente e investirá esforços no sentido de alterar este documento, de forma a reduzir os critérios que penalizam fortemente os estudantes. A par disso, estaremos sempre presentes para te ajudar a construir o teu processo de candidatura ao apoio social. A tua Semana Académica também se aproxima a passos largos e, com o cartaz fechado, já podes adquirir o teu bilhete geral na loja da AAUAv ou na secretaria da Casa do Estudante. Resta-me desejar-vos umas boas férias. Saudações Académicas

Avizinha-se também uma nova fase de candidatura a bolsa de

Errata Na passada edição, onde ser lê Núcleo de Estudantes de Computação e Telemática deverá ler-se Núcleo de Estudantes de Computadores e Telemática, na notícia referente à atribuição de subsídios aos núcleos da AAUAv.

ficha técnica propriedade Associação Académica da Universidade de Aveiro (AAUAv) Campus Universitário de Santiago 3810-193 Aveiro tel: 234 372 320 / fax: 234 372 329 www.aauav.pt coordenação SIM (Sector Informativo e Multimédia)

Priscillia Rodrigues Marisa Duarte de Almeida João Muge

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assessoria de imprensa Soraia Amaro colaboração Direcção da AAUAv Serviços de Relações Externas da UA

1. A Direcção da Associação Académica da Universidade de Aveiro não é responsável pelas ideias expressas em artigos assinados, sendo que os que não se encontram assinados são da autoria da Equipa Editorial. 2. A colaboração no Jornal UniverCidade está aberta a toda a Comunidade Académica.


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Notícias Ensino Superior

AAUAv marcou presença

Reflexão para a Acção: Rumo ao Emprego Jovem Nos dias 1 2 e 3 de Abril decorreu, em Lisboa, o Evento Nacional do Projecto “Reflexão para a Acção: Rumo ao Emprego Jovem”, que envolveu cerca de 150 jovens para discutir as temáticas relacionadas com o Emprego. Organizado pelo Conselho Nacional de Juventude e apoiado pelo Programa Juventude em Acção, este Evento Nacional foi o culminar de cinco Seminários Regionais que decorreram em Viana do Castelo, Aveiro, Faro, Ponta Delgada (Açores) e Funchal (Madeira). Estes envolveram jovens e decisores na reflexão e no debate sobre o tema da inserção e permanência dos jovens no mercado de trabalho, a promoção do emprego jovem e a afirmação da juventude na sociedade. Importa salientar que o Seminário Regional de Aveiro, envolvendo 40 participantes, contou com o apoio e participação da AAUAv. No Evento Nacional estiveram, como oradores, Helena Alves – Presidente do Instituto Português da Juventude (IPJ, I.P), Pompeu Martins

– Director da Agência Nacional para a Gestão do Programa Juventude em Acção (ANGPJA), Carvalho da Silva – Confederação Geral dos Trabalhadores Portugueses – Intersindical Nacional (CGTPIN), João Proença – União Geral de Trabalhadores (UGT), Ana Teresa Pereira Presidente da Associação de Bolseiros de Investigação Científica (ABIC), Ana Santos - Representante da Organização Internacional do Trabalho (OIT), Tiago Soares (ex-Presidente do CNJ), bem como Bruno António, Rodrigo Castro e Carlos Varela enquanto Youth Workers (Trabalhadores Socioeducativos Com e em Prol dos Jovens). Os participantes estiveram divididos em oito grupos de traba-

lho: Informação, Apoio e Orientação dos/as Jovens; Reconhecimento de Competências; Protecção Social; Transição entre Ensino e Mercado de Trabalho; Reconciliação a Vida Familiar com a vida Privada; Parti-

cipação dos/as Jovens no Dialogo Social; Combate à Discriminação e Inclusão de Jovens com menos Oportunidades; Empreendedorismo, Inovação e Criatividade O programa incluiu ainda uma exposição com dados quantitativos e qualitativos (des)emprego, educação, qualificações, participação,

AAUAv toma posse como representante do Ensino Superior no Conselho Municipal de Educação de Aveiro A Associação Académica da Universidade de Aveiro, a maior associação juvenil do distrito, tomou posse como representante dos estudantes do Ensino Superior no Conselho Municipal da Educação A Associação Académica da Universidade de Aveiro (AAUAv) tomou posse enquanto representante dos estudantes do Ensino Superior do concelho no Conselho Municipal de Educação de Aveiro (CMEA). A tomada de posse teve lugar a 18 de Março, nos Paços do Concelho. “A nossa intervenção pautar-seá por uma representação responsável, crítica e construtiva no município”, afirma Tiago Alves, presidente da AAUAv. Para o dirigente, “este conselho é um órgão de extrema importância na definição da linha orientadora da política de educação no município de Aveiro”. “Enquanto representante das Associações de Estu-

dantes, a AAUAv pretende contribuir activamente nesta definição, fomentando o debate e o aparecimento de novas medidas a implementar no sistema educativo aveirense”, disse o presidente da AAUAv. “Vamos intervir activamente no desenvolvimento da região, fazendo os possíveis por tornar Aveiro num plano destacado da educação portuguesa”. O CMEA é uma instância de coordenação e consulta, que tem por objectivo promover, a nível municipal, a coordenação da política educativa, articulando a intervenção, no âmbito do sistema educativo e dos parceiros sociais interessados, analisando e acom-

panhando o funcionamento do referido sistema e propondo as acções consideradas à promoção de maiores padrões de eficiência e eficácia do mesmo. Tem com objectivos contribuir para a definição de um projecto educativo do concelho, potenciando uma efectiva interacção escola/meio, contribuir para a correcção progressiva de desigualdades e assimetrias e para desenvolver um espírito participativo em todas as camadas da população, no âmbito da educação e acção social escolar, entre outros propósitos.

conciliação, entre outros e com uma troca de boas práticas. AAUAv também marcou presença

A UA esteve representada neste evento através de elementos da estrutura da AAUAv e com vários alunos da academia. Como resultados deste evento, que respeitou um processo de construção conjunta entre jovens, saíram várias medidas, entre as quais: - Reorganização da rede de oferta formativa de Ensino Superior através de consórcios de base regional; - Criação de um portal online com informação sobre todos programas de oportunidades de mobilidade e educação não formal existentes a nível europeu, e que seja responsável - Utilizar a ENF e o

diálogo estruturado enquanto processo de transformação pessoal, social e político, para formar cidadãos mais participativos e activos. Este processo deve iniciar-se nas escolas, que devem apostar na oferta de actividades extra-curriculares que promovam o desenvolvimento integral dos jovens. - Reforçar os benefícios fiscais e financeiros às empresas/entidades que contratem jovens no seu 1º emprego e que passem de um vínculo de estágio profissional para um vínculo contratual mais estável e com mais direitos. - Repensar a valorização dos cursos tecnológicos e profissionais (erroneamente associados a cursos para jovens com menos capacidades intelectuais). - Criar uma Plataforma Nacional on-line que reúna a informação relativa aos projectos de empreendedorismo, no âmbito de relatórios de actividades e boas e menos boas práticas por parte dos Stake Olders. +info: www.empregojovem.pt.vu.

Estás à procura de um estágio? Candidata-te ao 19º Pejene A Fundação da Juventude, em parceria com o IEFP, o IAPMEI, o IPJ e a Companhia de Seguros Tranquilidade está a promover a 19ª edição do PEJENE - Programa de Estágios de Jovens Estudantes do Ensino Superior nas Empresas. As candidaturas dos estudantes têm início a 26 de Abril. Informa-te em www.fjuventude.pt/ pejene2011. Este programa destina-se, exclusivamente, aos estudantes do Ensino Superior que se encontram a frequentar o penúltimo e último ano do curso, abrangendo todos os sectores de actividade. Os estágios decorrem entre os meses de Julho e Setembro, e têm a duração mínima de dois e máxima de três meses. Permitem aos estudantes, em muitos casos, um primeiro contacto com o mundo real do trabalho.


Iniciativa única no país

Mestrandos da UA criam portal para familiares e cuidadores de doentes de Alzheimer Uma plataforma online dedicada a familiares e cuidadores de doentes de Alzheimer, com informação actualizada e em português sobre a patologia e o quotidiano de um doente de Alzheimer foi lançada a 16 de Março, na UA, durante um debate promovido no âmbito da Semana Internacional do Cérebro. O portal foi criado por um grupo de alunos do Mestrado em Biomedicina Molecular, sob orientação da Prof. Odete Cruz e Silva, da Secção Autónoma de Ciências da Saúde da UA. Com o aumento da esperança média de vida, as patologias relacionadas com o envelhecimento como a Doença de Alzheimer (DA) assumiram uma importância crescente. Tratando-se a DA de uma patologia que afecta todo o seio familiar e sendo, na maioria dos casos, familiares os cuidadores destes doentes, é de especial importância que estes estejam

devidamente informados sobre as implicações e evolução da patologia, de forma a promover um ambiente capacitador que suporte o quotidiano do doente. Neste âmbito, surge o Portal para Familia-

res e Cuidadores de Doentes de Alzheimer

que tem como objectivo primordial disponibilizar aos seus familiares, que, na maioria dos casos, são também os cuidadores destes pacientes, informação cientificamente válida sobre a doença de Alzheimer e todas as implicações que esta tem no quotidiano do doente, cuidador e familiares e apresentar soluções ou formas de minimizar as principais dificuldades e limitações decorrentes da doença. Como cuidar de um doente de Alzheimer, planear a sua higiene pessoal, saber que alimentação devem ter, como lidar com a sua sexualidade e intimidade e as suas alterações

comportamentais, como comunicação com o doente para evitar possíveis acidentes e como planear o dia de um doente de Alzheimer são alguns dos temas abordados neste espaço. Apesar do público-alvo principal deste portal único no país ser os familiares/cuidadores, muita da informação poderá ser útil para profissionais de saúde que contactam com estes pacientes. A plataforma é da autoria de Edgar Coelho, Filipa Martins, Joana Oliveira, Joana Rocha e João Terrível, alunos de Mestrado em Biomedicina Molecular da Secção Autónoma de Ciências da Saúde da UA e foi desenvolvida sob orientação da Prof. Odete da Cruz e Silva, coordenadora do Centro de Biologia Celular e directora dos Mestrados em Ciências Biomédicas e Biomedicina Molecular.

Investigador da UA no Top 100 dos cientistas com mais impacto na área da Ciência dos Materiais Nicola Pinna, investigador no Laboratório Associado CICECO, é o único cientista com filiação portuguesa a integrar o Top 100 dos mais citados, na última década, na área da Ciência dos Materiais riais, uma área que coabita com a Química, a Física, a Engenharia, entre outras áreas. Nicola Pinna é o único cientista com filiação portuguesa a constar nessa lista. Em 25 artigos publicados, foi citado 1057 vezes, atingindo um índice de impacto na ordem dos 42.28.O investigador estudou FísicoQuímica na Université Pierre et Marie Curie (Paris). Concluiu o seu Doutoramento em 2001 e em 2002 transitou para o Fritz Haber Institute do Max Planck Society (Berlin). Em 2003 ingressou no Instituto Max Planck de Colóides e Interfaces (Potsdam) e, em 2005, entrou para a Universidade Martin Luther, Halle-Wittenberg, na qualidade de Professor Associado de Química Inorgânica. Desenvolve, desde 2006, trabalho de investigação no Departamento de Química da Universidade de Aveiro e no Laboratório Associado CICECO, sendo ainda Professor Assistente na escola de Engenharia Química e Biológica da Universidade Nacional de Seul, no âmbito de um projecto universitário internacional, da responsabilidade da Fun-

UATEC@ Departamentos

UA abre departamentos ao tecido industrial

Abrir os departamentos à comunidade empresarial, dando-lhes a conhecer o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido pelos investigadores, bem como as competências dos docentes e os equipamentos/laboratórios disponíveis, com vista a responder às reais necessidades das empresas. Este é o objectivo da iniciativa UATEC@Departamentos, que arranca em Abril, com a abertura à indústria do Departamento de Química. Dia Aberto da Propriedade Intelectual – No dia 13 de Abril, esta iniciativa conta com a colaboração do INPI que irá abordar a temática “Pesquisa: Informação Tecnológica”. De referir que, no período da manhã o Consultório de PI estará de portas abertas, contando com a colaboração de examinadores do INPI e de técnicos da UATEC. Consulte o programa em http://uaonline.ua.pt/upload/med/med_1773.pdf

Único com filiação portuguesa

Publicado na Times Higher Education, o ranking da Sciencewatch lista os 100 investigadores com maior impacto na década passada, medido através do número de citações em papers (artículos e revistas) publicados desde Janeiro de 2000, no campo da Ciência dos Mate-

Cá em casa

dação Nacional de Investigação da Coreia. O seu trabalho de investigação incide sobre o desenvolvimento de novas rotas para materiais nanoestruturais, a sua caracterização e o estudo de suas propriedades físicas. A sua presença neste top é, para Nicola Pinna, «um verdadeiro desafio à minha capacidade de melhorar o impacto conseguido até agora, na próxima década. O reconhecimento alcançado é um incentivo para continuar a trabalhar e a desenvolver boa investigação. Esta distinção é repartida com os meus colegas, quer com os que desenvolveram trabalho comigo no passado quer com os que investigam comigo no presente, uma vez que sem a sua contribuição eu não estaria, definitivamente, neste ranking». Considerando o número total de citações dos artigos publicados na passada década, a Universidade de Aveiro é a 14ª instituição europeia e a 79ª a nível mundial, a par com Universidades prestigiadas, como a de Oxford em Inglaterra ou de Princeton nos Estados Unidos. Este resultado é muito relevante, uma vez que em Portugal nenhuma outra área científica (ou universidade) ocupa uma posição, próxima sequer, neste ranking.

Dia Aberto da Inovação – Em parceria com o IAPMEI, o dia 20 de Abril é dedicado à Inovação pretendendose, em particular, proceder ao levantamento das necessidades das empresas e à identificação das soluções/ competências disponibilizadas pelo departamento. Neste sentido, as empresas que marcaram presença no Dia Aberto do Departamento, e outras que se inscrevam na iniciativa, são convidadas a efectuar uma breve apresentação da sua empresa, promovendo-se ainda encontros bilaterais com os investigadores/docentes. Informa-se também que o Consultório de Inovação, que conta com a colaboração de técnicos do IAPMEI, estará de portas abertas durante o período da manhã. Consulte o programa em http://uaonline.ua.pt/upload/med/med_1771.pdf

Dia Aberto do Empreendedorismo - O dia 27 de Abril é dedicado ao empreendedorismo, dando-se especial enfoque à aquisição de competências empreendedoras, à criação de empresas, financiamento, crescimento e internacionalização, etc. À semelhança das iniciativas anteriores, o Consultório de Empreendedorismo estará de portas abertas durante o período da manhã para prestar esclarecimentos e apoio a todos aqueles que pretendam empreender, contando, para o efeito, com a colaboração de técnicos da UATEC e da IEUA. Programa está disponível em http://uaonline.ua.pt/upload/med/med_1775.pdf Informações e inscrições:

Unidade de Transferência de Tecnologia da Universidade de Aveiro (UATEC), através do telefone 234 370 836 ou pelo e-mail uatec@ua.pt.

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Cá em casa

Novo Acordo Ortográfico em discussão

Acorda para o Acordo! No passado dia 6 de Abril, decorreu no auditório da Casa do Estudante uma sessão do Chá das Cinco que teve como tema o Novo Acordo Ortográfico. A plateia contou essencialmente com alunos de línguas que se mostraram muito interessados e participativos. Para esclarecer todas as dúvidas sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa convidámos para o Chá da Cinco os professores Carlos Morais, Rosa Lídia e Fernanda Brasete que, depois da sessão nos responderam a algumas questões.

1. Como vêm o novo acordo e a sua implementação por parte dos organismos públicos?

Carlos Morais: Vai ser um processo algo complexo e demorado no tempo porque a assimilação destas alterações vai ser lenta e os organismos públicos vão ter muita dificuldade em transformar muitos textos. Estamos no século XXI e há muitos textos escritos, muitos sites, é a era da informação, por isso fazer esta transformação vai ser um processo lento. Estou convencido que o processo vai decorrer dentro da normalidade, ou seja, existe uma lei, a lei tem de ser respeitada, nomeadamente os organismos públicos vão ter de respeitar a lei, portanto vão ser eles os primeiros. Ao contrário do que vem sendo habitual, eu acho até que os jornais estão a ser uma ajuda preciosa neste processo de transformação. Também a televisão, alguns canais… parecendo que não isto vai ajudar, sobretudo a televisão vai ajudar a que as pessoas comecem a ganhar consciência da forma, porque também é uma questão visual e estética: as pessoas vão-se habituar a ver uma palavra escrita sempre daquela forma várias vezes, e a uma certa altura já é natural para eles. A imprensa, a comunicação vai ser fundamental para este processo.

2. Qual é a importância ou necessidade da uniformização da Língua Portuguesa? E o porquê das excepções ou particularidades de cada país?

Rosa Lídia: Trata-se de respeitar a diferença. Se no Brasil não se fala da mesma forma que na Europa e em África, então essa diferença também é respeitada na grafia de algumas palavras. Não são muitas, mas mantém-se a possibilidade da dupla grafia. Carlos Morais: Há uma regra que é aplicada de um lado e de outro e dessa regra resultam formas diferentes. Porque este acordo, sendo tendencialmente unificador e aproximando-se da fonética, as palavra têm de transcrever as formas diferentes tal como são pronunciadas nos diferentes países. Não teremos uma unificação teremos, sim, uma aproximação.

3. Neste âmbito, qual é a responsabilidade da Universidade como instituição pública relativamente aos estudantes e à comunidade?

Rosa Lídia: É a responsabilidade que tem qualquer escola. A partir do momento em que o acordo está publicado, retificado e em forma de lei então a escola, como veiculo de educação, tem essa responsabilidade.

Carlos Morais: Tem um papel fundamental na introdução do acordo e na divulgação do mesmo. Aliás, o que nós viemos fazer foi um pouco isso. Achamos que o fundamental é ir lá dizer como é, e depois se as pessoas tiverem dúvidas, comentam. O nosso papel é mais educativo, viemos explicar o que é que muda, o que não muda, tentar esclarecer, e é isso que a Universidade e as escolas devem fazer. 4. Quais são as principais vantagens da adopção do novo acordo?

Carlos Morais: Estas são questões discutíveis, mas as vantagens serão, por exemplo, a internacionalização da língua, com o aproximar das formas gráficas, esta internacionalização é também defender o prestígio, ou seja, é uma forma de a língua portuguesa se afirmar no mundo, que é fundamental numa era de globalização em que o inglês está a adquirir, a meu ver erradamente, um predomínio sobre as demais línguas. É bom que as línguas que também são línguas internacionais, como o português e o espanhol, se afirmem neste espaço linguístico. Nós temos que defender a língua portuguesa. Aqui também temos a questão de circulação de materiais, sobretudo para os PALOP, até porque o acordo, para os PALOP mais do que pa-

Fernanda Brasete, Rosa Lídia e Carlos Morais, docentes da Universidade de Aveiro, explicaram as principais mudanças introduzidas pelo novo acordo ortográfico

ra o português do Brasil, é fundamental. Creio que é uma questão importante que facilita a aprendizagem da língua. 5. Há desvantagens?

Rosa Lídia: A grande desvantagem, para já, é requerer esforço da parte das pessoas que têm que aprender regras novas. Carlos Morais: Não ter ido mais além, ou seja, ter deixado de fora algumas questões que passaram a ser excepção: o acordo devia ter ido mais além até para se tornarem mais visíveis as mudanças. Esta reforma ficou um bocadinho aquém do que poderia ser, acho que o legislador teve algum receio. A língua portuguesa sofreu sempre, e principalmente desde o Renascimento, século XVI, transformações. É importante definir fonética e etimologia para se perceberem estas transformações. A fonética são os sons, os sons das palavras, já a etimologia é a origem da palavra. A escrita tal como a conhecemos é fruto do acordo de 1945. A tendência actualmente é para aproximar a escrita cada vez mais à fonética. Importa referir que os acordos não alteram a pronúncia das palavras, não têm a ver com variações de uso ou significado e, por último, não estabelecem regras de sintaxe.


13 de Abril de 2011

COMA e CoDJ

Vencedores juntos na grande final Está a aproximar-se a grande final de mais uma edição dos concursos de Música e DJ’s realizados pela Associação Académica. A final vai realizar-se no dia 27 de Abril, na Casa do Estudante. Muitas bandas tentaram a sua sorte mas apenas quatro chegaram à final, e apenas estas vão poder pisar o palco da Semana do Enterro enterro. As bandas são os Nice Weather for Ducks, The

Dirty Little Bastards, os Motim e os Soul Brothers Empire. Os DJ’s também foram muitos mas só TechnoMusicSaveTheQueen, Dj Miguel Palavra, Tie Men Dj’s, Ricky J Dj, Dj Sergio da Silva é que farão parte deste grande evento que é a Semana do Enterro. O CoMA e CoDJ já se realizam há vários anos sendo que estas são já as 11ª e 6ª edições, res-

Bandas e DJs vencedores sobem ao palco dia 27 de Abril, na Casa do Estudante, para a grande final do COMA e CODJs

pectivamente. Alguns dos seus participantes são repetentes outros conseguiram classificar-se pela primeira vez. Todos têm em comum o gosto pela música. A direcção da AAUAv agradece todas as maquetes recebidas e a todos os participantes por proporcionarem bons momentos e boas noites na Casa do Estudante.

AAUAv assinalou Dia do Estudante O Dia do Estudante comemorou-se no passado dia 24 de Março. A Associação Académica da Universidade de Aveiro (AAUAv) assinalou a data com uma deslocação ao Campus com dois principais objectivos: informar e ouvir os estudantes. Numa banca previamente colocada nas Catacumbas, foi possível encontrar um folheto informativo relativo aos direitos e aos deveres de todos os estudantes e ainda um livro de reclamações. A ideia era, fundamentalmente, levar a comunidade estudantil a partilhar os seus pontos de vista, queixas e incentivos relativos à Universidade de Aveiro e ao Ensino Superior em geral. Esta banca, dinamizada pelo Sector da Política Educativa da AAUAv, esteve também disponível para prestar esclarecimentos na área da Acção Social, Pedagogia e todas as outras áreas ligadas ao Ensino Superior. Também neste mesmo dia a AAUAv promoveu no campus da UA o Dia Aberto com os vários núcleos da academia a mostrar as suas actividades desportivas e culturais.

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Núcleos

XIV Noite de Serenatas Femininas ‘11 As noites de 25 e 26 de Fevereiro, em Aveiro, foram encantadas com magnificas vozes, na XIV edição do tradicional festival “Noite de Serenatas Femininas”, II Festival Internacional de Tunas Femininas, organizado pela Tuna Feminina da Associação Académica da Universidade de Aveiro (TFAAUAv). Estiveram a concurso cinco tunas femininas: a Tuna Femenina de la Faculdad de Derecho de la Universidad de San Martin de Porres (Lima, Peru), a Tuna Femenina Derecho de Alicante (Espanha), a Tuna Feminina do ISCAP (Porto), a Tuna Feminina do Instituto Superior Técnico de Lisboa (TFISEL) e a Tuna Feminina do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (TFIST). Para nos acompanhar neste festival, contámos com a presença (extra-concurso) das tunas masculinas desta academia, a Magna Tuna Cartola (MTC) e a Tuna Universitária de Aveiro (TUA).

A primeira noite teve lugar no auditório do Museu Marítimo de Ílhavo, contando com uma fantástica actuação da MTC, seguida de uma pequena actuação de todas as tunas femininas a concurso, onde cada uma apresentou a sua serenata. A tuna feminina da casa, a TFAAUAv, fechou a noite de actuações, seguindo-se a festa no Bar do Estudante (BE). Já no sábado, as tunas acordaram para um belo almoço oferecido no Centro Comercial Glicínias, seguido de um Passa-calles no mesmo local, onde todas as tunas apresentaram algumas músicas em vários postos, contagiando todo o centro comercial com as suas músicas tradicionais e o seu espírito de tuna. Nesta actividade, destacaram-se as apresentações das tunas hispânicas que, durante o Passa-calles, prenderam o olhar de muitos curiosos com a sua vivacidade latina e espírito festivo levado ao limite!

Ainda no sábado, por volta das 21 horas, no Centro Cultural de Congressos de Aveiro iniciou-se mais uma grande noite de tunas! O festival começou com as belas vozes da Tuna Universitária de Aveiro, a inaugurar o espírito tunante da noite. Seguidamente, actuaram todas as tunas femininas a concurso, lutando para ganhar os prémios a atribuir. No fim, a TFAAUAv realizou também a sua actuação fechando mais uma bela noite de concursos, onde apresentámos pela primeira vez a nova música “La Ventanita”. Para terminar a noite em grande, chegou o momento mais aguardado por todas as tunas, a entrega dos prémios: Melhor Passacalles - Tuna Femenina Derecho de Alicante Melhor Pandeireta – TFISCAP Melhor Estandarte – TFISCAP Melhor Solista – TFISEL Melhor Instrumental – TFIST

Melhor Serenata – TFISEL Tuna mais Tuna - Tuna Femenina do Peru Melhor Tuna – TFISEL A noite terminou com mais uma festa que começou no Centro Cultural de Congressos e terminou no BE. Finalizada mais uma belíssima edição do festival “Noite de Serenatas Femininas”, foi tempo de fazer um balanço e, apesar de todas as dificuldades, o evento foi mais uma vez um enorme sucesso, o que deixa a tuna organizadora e toda a Academia com orgulho nas tunas de Aveiro. Por fim, não podemos deixar de agradecer todos os apoios, patrocínios e donativos e claro, a toda a comunidade, colegas, amigos e familiares que se juntaram a nós nestas belas noites de vozes femininas. À MTC e à TUA, um muito obrigada por estarem presentes e partilharem com a TFAAUAv mais uma edição do “Noite de Serenatas Femininas”.

Agora é tempo de começar a pensar na XV edição! Sem a ajuda e colaboração de todas as entidades que directa ou indirectamente nos apoiam, este evento não tem base para ser realizado! Apelando para que nos ajudem a manter esta tradição, aguardem pelo projecto de 2012!! Até lá!

Próximas actuações: I Panaceia – Festival de tunas organizado pela Tuna Feminina da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra. Dias 8, 9 e 10 de Abril, em Coimbra Tunas a concurso: TFAAUAv, Legislatuna, Feminis Ferventis e TFISEL Tunas extra-concurso: TFMUC, TMUC e Imperial TAFFUC

Magna Tuna não pára Sensivelmente 365 dias… Mais coisa menos coisa. Foi quanto tempo passou desde a última vez que pisaram o Palco do muy nobre Teatro Sá da Bandeira. Mais um ano, mais um Festival MTB (Musica Tunas e Boémia) para alegrar um pouco a cidade, mais festa, mais música: este é sem dúvida o pequeno grande resumo deste MTB. O Festival em si começou com um belo passeio de barco pelo Rio Douro, ao som de umas modinhas, uns copitos do belíssimo “beinho do Puorto”, e um bocadinho de sol para relaxar os músicos lá presentes, em jeito de estágio pré-concertal. Prolongando-se com um lanche, depois o tão desejado pitéu para o jantar, e agora sim estavam prontos. À entrada do Teatro, estava uma longa fila, o que a partida é sinal de casa cheia. E foi mesmo. Sendo assim, estavam reunidas todas as condições para começar a grande festa que se avizinhava neste IV MTB.

A Magna Tuna Cartola posicionou-se e entrou em palco a seguir ao intervalo, para dar um pouco da mística Aveirense, e quiçá um pouco de cheiro à Ria entranhado naturalmente no traje, com os famosos Morte do Artista, Macho Português, Serenata Nova, Aveiro

é! E Triste História de um Cartola. O público é um factor importantíssimo em todos os espectáculos. Mas o público do Porto é, sem dúvida, fantástico, sempre alegres e dispostos a interagir, sempre risonhos, sempre ao rubro. A Magna Tuna Cartola arrecadou o prémio

de Melhor Tuna e Melhor PortaEstandarte, fazendo assim um denominado pela gíria de “Bi”. Sendo que ganhou também, no ano passado, o prémio de Melhor Tuna. Dando assim cumprimentos à TS por mais um bom festival, dando um maior cumprimento a

todos os que foram ver e alegraram a festa, e despedindo-se com um Até Já Porto. IV TABERNAL Desta vez, passaram somente 21 dias desde a última passagem pelo Porto. E desta feita a MTC marcou presença no IV TABERNAL organizada pela TAB. A Magna Tuna Cartola entrou a seguir ao intervalo, para proporcionar ao público uma actuação animada e irreverente, contando sempre com o apoio do público tanto nas músicas como nas palmas. Acabando com alegria, mas sempre com o sentimento que ainda havia muito mais sumo para espremer, a MTC despediu-se assim do Porto, deixando os maiores agradecimentos à TAB por ter proporcionado esta belíssima oportunidade, e agradecendo também a todo o público por ter aderido ao espectáculo.


13 de Abril de 2011

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NOVE maravILHAS Escala nos Açores: à descoberta

O povoamento dos Açores iniciou-se com poucos anos de intervalo em relação à Madeira. Crê-se que a viagem de reconhecimento inicial tenha sido levada a cabo, em 1427, por Diogo de Silves (navegador português), e doze anos passados conheciam-se já sete das ilhas: as do grupo oriental – Santa Maria e S. Miguel – e central – Terceira, Graciosa, S. Jorge, Pico e Faial. Sabe-se ainda que, em 1443, já tinham chegado os primeiros povoadores e que, alguns anos mais tarde, foram descobertas por Diogo de Teive as ilhas do grupo ocidental – Flores e Corvo. As bases em que o povoamento dos Açores assentou foram semelhantes às da Madeira, mas a influência dos condicionalismos climáticos originou sensíveis diferenças na evolução económica e no arranjo actual da paisagem agrária. Em todas as nove ilhas as chuvas são abundantes e distribuem-se, normalmente, por todas as estações, embora com um mínimo bem marcado no Verão. Engane-se quem, porventura, possa pensar que esta é circunstância desfavorável ao turismo por estes lados… O principal recurso de todo o Arquipélago é a pecuária, favorecida por condições climáticas propícias ao desenvolvimento das pastagens. E quem não ouviu já dizer que na ilha Terceira há duas vacas por cada habitante? Um facto surpreendente foi a passagem de Cristóvão Colombo no regresso da primeira viagem à América, que, ao reabastecer-se em Santa Maria, foi considerado um vulgar pirata e aí esteve recluso à ordem do governador da ilha. Lagoas e furnas em S. Miguel, quedas de água e uma vasta flora nas Flores, touradas à corda e festas populares na Terceira, o isola-

* Por Ana Sofia da Ascenção Lopes

mento e o Caldeirão do Corvo, zonas balneares de tirar o fôlego e ilhéus na Graciosa, os Capelinhos e observação de baleias no Faial, as praias e panorâmicas de Santa Maria, a gastronomia e actividades náuticas em S. Jorge, a mais alta montanha do país e a vinha no Pico… Bem-vindo ao paraíso! Santa Maria Incluída no grupo Oriental, a ilha de Santa Maria, localizada a 55 milhas a sul de S. Miguel, é a mais meridional do Arquipélago. Tem cerca de 97,42 km2 de superfície, com 17 km de comprimento e 9,5 de largura máxima. O clima é suave com temperaturas médias que variam entre os 12º C no Inverno e 25ºC no Verão. Santa Maria é a única ilha do Arquipélago cujos solos incluem formações de origem sedimentar, onde é fácil encontrar grande variedade de fósseis de moluscos e de outras espécies. Tem uma paisagem variada, com uma zona bastante acidentada a noroeste – freguesias de Santa Bárbara e do Santo Espírito – e outra mais plana onde ficam as freguesias de Vila do Porto, S. Pedro e Almagreira. Toda a costa é minuciosamente recortada, especialmente nas baías que oferecem óptimas condições para a prática de desportos náuticos (pesca desportiva, caça submarina e mergulho). Locais de maior interesse Praia Formosa, que constitui um dos recantos mais apreciados pelos visitantes, particularmente nos meses de Verão, com a sua extensa praia de areia fina e clara. É, ainda, conhecida internacionalmente como um dos melhores lugares para a prática de surf.

Pico A Baía de São Lourenço oferece um panorama espectacular com a sua encosta coberta de vinhedos plantados em típicos “currais”. No extremo da praia situa-se, também, o Ilhéu do Romeiro com uma curiosa gruta com estalactites e estalagmites, acessível de barco e com cais interior natural. Esta baía é ideal para a prática de windsurf, surf, vela e esqui aquático. A Maia e os Anjos são outras das localidades de visita obrigatória com piscinas naturais de águas cristalinas formadas por rochedos vulcânicos. Juntamente com as baías de S. Lourenço e da Praia, estes dois locais são considerados reservas naturais. Muitos são os miradouros que proporcionam uma vista magnífica da costa, em particular o das Fontinhas, o das Lagoinhas e o do Espigão. O Pico Alto conserva o ponto de maior altitude da ilha, com 590 m. É um dos picos si-

25 atletas disputam Meeting de Natação No dia 30 de Março, o NEQ em conjunto com a AAUAv organizou um Meeting de Natação, aberto a toda a comunidade académica. O torneio decorreu de forma natural e tranquila, sendo o ambiente de competição, bastante saudável, apelando ao convívio e à prática de natação. A actividade contou com a participação de 25 atletas, destacando-se na competição masculina: Rui Ferreira (1º classificado), André Simões (2º classificado) e Pedro Lopes (3º classificado); e na competição feminina, Cláudia Teixeira (1º classificada) e Liliana Soares (2º classificada). O NEQ-AAUAv agradece a participação e colaboração de todos os participantes que possibilitaram a realização desta actividade com sucesso.

tuados em pleno centro de Santa Maria onde podemos encontrar vestígios de vegetação primitiva com que os primeiros povoadores se depararam. Santa Maria é o local ideal para os amantes de espeleologia, uma vez que as actividades vulcânicas que deram origem à ilha proporcionaram o aparecimento de profundas fendas e túneis – as furnas – dando-nos a possibilidade de conhecer de perto o interior da terra. Uma experiência única é, ainda, a visita à Furna das Pombas e à Furna dos Anjos, que exigem a presença de um guia e o uso de equipamento apropriado. As Formigas, um conjunto de oito ilhéus situados a 37 km da costa de Santa Maria, é uma zona de grande riqueza a nível de fauna subaquática e é o local de nidificação de aves marinhas - razões pelas quais é considerada reserva natural.


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Desporto

Nove equipas aveirenses competem no CNUs de Coimbra Começaram no dia 10 e terminam no próximo dia 19. Os Campeonatos Nacionais Universitários decorrem em Coimbra e nove equipas representam a AAUAv nas competições A cidade de Coimbra recebe os Campeonatos Nacionais Universitários entre os dias 10 a 19 de Abril. Nesta competição, a AAUAv irá contar com a participação de nove equipas em representação da Universidade de Aveiro, umas das maiores comitivas de sempre, contando com cerca de 150 atletas, técnicos e dirigentes e demonstrando o grande trabalho desenvolvido ao longo da época. Desta forma, irá contar com as seguintes equipas: Andebol Feminino

Foi, sem dúvida, uma das surpresas deste ano, tendo conseguido o apuramento directo e deixado pelo caminho equipas como a AAUM e a AAUTAD. Andebol Masculino

Esta equipa é uma séria candidata ao pódio, com jogadores de grande determinação e espírito de sacrifício, capazes de lutar em pé de igualdade com qualquer equipa. Basquetebol Feminino

São, uma vez mais, as principais

candidatas ao título de campeãs nacionais, tendo passado em primeiro na fase de grupos e demonstrando a sua superioridade técnica e física, contra as restantes equipas.

cer exponencialmente desde o início da época, o que se nota dentro e fora do campo. Vão a estas fases finais com o objectivo de disputar o título nacional

A par com a equipa feminina, é candidata ao título nacional, passando em segundo lugar na fase de apuramento e reflectindo a aposta que tem sido feita nesta modalidade.

Tal como a equipa feminina, este grupo de atletas tem vindo a surpreender ao longo da época e tem possibilidade de obter bons resultados.

Basquetebol Masculino

Futsal Feminino

Apuraram-se para os playoffs onde se vão debater contra a Academia Militar e a AEFADEUP na luta para a passagem à fase de grupos. Futsal Masculino

Após diversos anos em que por pouco não conseguiam chegar às fases finais, este ano têm a oportunidade de chegar à fase de grupos e inclusivamente ambicionar algo mais. Futebol 11

É uma equipa consistente e sólida, revelando sempre um forte espírito de grupo, com capacidade de ter uma boa prestação nesta campeonato. Voleibol Feminino

Esta equipa que tem vindo a cres-

Voleibol Masculino

A participação nas Fases Finais dos CNU’s de 2011 pretende, uma vez mais, dignificar a UA e alcançar o pódio na grande maioria das modalidades. A AAUAv apresenta um grupo forte e coeso, distinguindo-nos uma vez mais como uma Universidade que aposta na prática desportiva. Ainda nestas Fases Finais decorrerá o CNU de Voleibol de Praia, onde a AAUAv está representada por duas equipas masculinas e uma feminina, e os CNU de Ténis onde participam cinco atletas da Universidade de Aveiro.

XVII Torneio 24H de Futsal Realizou-se nos passados dias 15 e 16 de Março, e como já é tradição, mais uma edição do Torneio 24H de Futsal. Nesta que foi a XVII edição do torneio, contámos com um total de 21 equipas inscritas, perfazendo um total de cerca de 200 atletas. A final do torneio foi disputada entre as equipas AECAV e VAT-69, em que o resultado do jogo foi de dois 2-2. Consequentemente, o vencedor teve que ser decididoatravés das grandes penalidades, tendo ficado como resultado final 3-0 para a AECA, que se sagrou como a grande vencedora. Em segundo lugar ficou a equipa VAT-69 e em terceiro lugar a equipa SD Chocolate. O prémio de melhor marcador foi atribuído ao jogador André Policarpo, da equipa SD Chocolate, com um total de sete golos, seguido do jogador André Saraiva da equipa VAT-69, com seis golos, e os jogadores Nelson Teixeira da equipa SD Chocolate e Hélder Alves da equipa Protein Plus, ambos com cinco golos.

Como tem vindo a ser habitual, proporcionou-se mais um momento de convívio e diversão entre todo os estudantes que participaram, aliado ao incentivo da prática desportiva.

SOBRE A FADU A Federação Académica de Desporto Universitário nasceu de um movimento de várias academias do País com o objectivo de dinamizar, incentivar e organizar o desporto no seio do Ensino Superior. Esta tem como objectivo fomentar a competição, o convívio e intercâmbio de estudantes das várias instituições de ensino superior através de diversas modalidades. Info, resultados e palmarés em www.FADU.pt


Cá em casa

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Curso arranca no ano lectivo 2011/12

Medicina na UA recebe 1636 candidaturas Grande procura para o curso de mestrado em Medicina que a UA começará a ministrar no próximo mês de Setembro

Na primeira abertura de vagas da história do futuro curso de Medicina da UA, foram 1636 os diplomados que se candidataram. Segue-se a primeira fase do processo de selecção, constituída por um conjunto de provas de aptidões cognitivas, que terá lugar nos próximos dias 16 e 17 de Abril. Para Manuel António Assunção, reitor da UA, este elevado número de candidaturas “comprova a confiança dos candidatos na qualidade da formação ministrada pela UA e reforça a convicção de que, terminado o rigoroso processo de avaliação de competências, será possível seleccionar 40 muito bons estudantes”. O curso de Medicina na UA, ministrado em parceria com o Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade de Porto, arranca já no próximo ano lectivo. Formar clínicos que estejam à altura dos novos desafios colocados aos sistemas de saúde, nomeadamente o envelhecimento acentuado da população, a pluripatologia e a incapacidade, e que possam responder às actuais necessidades dos cidadãos é o principal objectivo deste curso de mestrado. Para além das diversas intervenções habitualmente contempladas em Medicina (prevenção, rastreio, diagnóstico precoce, diagnóstico, terapêutica e acompanhamento), este curso de medicina vai formar médicos com um nível de formação abrangente que lhes permita não só evoluir para uma das várias vertentes profissionais da área clínica (comunitária ou hospitalar), mas também enveredar por uma carreira de investigação, garantindo-se, assim, uma capacidade para reconhecer, avaliar e resolver novos problemas em saúde. Este novo programa de formação desenvolver-se-á em duas fases: a 1ª fase, correspondente ao 1º ano lectivo, contemplará o ensino não clí-

nico; enquanto a 2ª fase abrangerá os 2º, 3º e 4º anos do curso e contemplará a formação clínica em hospitais e em centros de saúde. Curso trabalhará com parcerias Para tanto, o programa de formação apoiar-se-á essencialmente na rede assistencial da região, hospitais e centros de saúde. As diversas unidades da rede assistencial da região, Hospitais, agrupamentos de Centros de Saúde e Unidades de Saúde Familiar, através das Administrações Regionais de Saúde do Centro e do Norte, firmaram parcerias no âmbito do programa de formação do Curso de Medicina. Para valências de que as unidades parceiras não dispõem, e sempre que seja necessário, o recurso prin-

cipal será o Hospital Geral de Santo António (HGSA) e os seus parceiros do Centro Hospitalar do Porto, assim como outros hospitais parceiros do ICBAS, sem prejuízo de eventuais acordos de formação com outras instituições nacionais ou internacionais. A rede assistencial hospitalar de suporte para este programa de formação conta assim com mais de mil camas em unidades onde são prestados os cuidados que, no dia-a-dia, a maioria dos cidadãos necessita. O curso, que neste seu 1º ano de funcionamento abrirá com 40 vagas, destina-se a candidatos portadores de formação e grau académico superior que demonstrem um elevado nível de aptidões científicas. Neste sentido, a selecção dos

candidatos decorrerá em três fases: a primeira fase, onde serão seleccionados 200 candidatos, é constituída por um conjunto de provas de aptidões cognitivas. A segunda fase do processo de selecção consiste numa prova de aptidões científicas, que terá lugar a 18 de Junho de 2011, e na ponderação da titularidade de outros graus académicos. Desta fase sairão os 80 melhores candidatos. A terceira fase do processo de selecção consiste na realização de um conjunto de entrevistas e na ponderação da participação em actividades de voluntariado e da experiência profissional. A terceira fase resultará na escolha dos 40 futuros alunos. Todas as informações sobre o curso de medicina e processo de

candidaturas está disponível em

www.ua.pt/mestrados/medicina/

Escola de Saúde está em construção A futura Escola Superior de Saúde da UA está em construção, junto à Casa do Estudante. Desenhado por Paulo Cirne e Bruno Dray, o edifício tem cerca de 11.500 metros quadrados e será formado por dois blocos de três pisos onde funcionarão os cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Terapia da Fala, Gerontologia, Radiologia, Ciências Biomédicas e Medicina. Está avaliado em 5,7 milhões de euros e deverá ficar concluído em Janeiro de 2012. O edifício conta com um sistema de geotermia que, de acordo com o arquitecto, a equipa está a procurar potenciar ao máximo. “Em declarações recentes ao jornal Diário de Aveiro, Paulo Cirne disse tratar-se de uma área “pouco explorada” em Portugal mas que garante ganhos energéticos “muito significativos”. “A UA entendeu eleger esta obra para a sua utilização, ideia que nós recebemos com entusiasmo”, afirmou. O edifício será maioritariamente revestido de tijolo. O Bloco dos Docentes será constituído por um átrio de recepção, áreas de administração e serviços, auditórios, biblioteca, gabinetes de docentes e armazéns. O Bloco dos Alunos albergará uma clínica, salas de aula, laboratórios ou zonas de preparação. Ambos estarão ligados por passadiços exteriores com uma extensão de 18 metros. Essas travessias serão cobertas por mangas em “ETFE”, um material parecido com plástico que, de acordo com o arquitecto, proporciona “efeitos surpreendentes pela transparência, leveza, conforto e potencialidade formais”.


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Entrevista

Site da AAUAv arranca hoje com imagem renovada Depois de muitos planos, a AAUAv terá a partir de dia 27 de Abril um novo site. Procura-nos no endereço de sempre para conheceres a nova plataforma da tua associação.

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Vai arrancar dia 27 o novo website da AAUAv. Disponível no mesmo endereço www.aauav.pt – a nova plataforma surgirá com uma imagem renovada e novos conteúdos e terá em vista uma melhor divulgação da informação e de forma mais acessível.

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Simulação de título de notícia principal At vero eos et accusam et juasdsto duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd ssd gubergren, no sbashah

26 de Outubro

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O UniverCidade foi falar com o professor Carlos Santos, responsável pelo Labs.sapo, para saber mais sobre esta parceria.

At vero eos et accusam et juas At vero eosam et juasdsto duo et accusam et juas Vero eos et accusam duoam et juasdsto duo dolores et ea rebum. At vero eos et accusam et. At vero eos et aam et juasdsto duo ccusam et juas Vero accusam et juas At vero eoam et juasdsto duo s et accusam et juas At vero eos et accusam etam et juasdsto duo am et juasdsto duo am et juasdsto duo juas 26 de Outubro

O novo website, desenvolvido em parceria com o labs.sapo, terá novas funcionalidades para que a informação chegue a todos os alunos de uma forma mais intuitiva e contará com um espaço inteiramente dedicado aos núcleos, funcionando como plataforma de divulgação das suas notícias e eventos , fazendo assim chegar as actividades de cada núcleo a um mais vasto leque de alunos. Entre as várias novidades, podemos contar com um calendário no qual constarão todos os eventos a realizar pela AAUAv bem como pelos núcleos.

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Simulação de título de notícia At vero eos et accusam et juas At vero eosam et juasdsto duo et accusam et juas Vero eos et accusam duoam et juasdsto duo dolores et ea rebum. At vero eos et accusam et. At vero eos et aam et juasdsto duo ccusam et juas Vero accusam et juas At vero eoam et juasdsto duo s et accusam et juas At vero eos et accusam etam et juasdsto duo am et juasdsto duo am et juasdsto duo juas 26 de Outubro

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Dezembro Seg

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Simulação de título de notícia

Convocatória Assembleia Geral de Alunos

At vero eos et accusam et juas dsto duo dolores et ea rebum. At vero eos et accusam et. Vero eos et accusam et juas

At vero eos et accusam et juas dsto duo dolores et ea rebum. At vero eos et accusam et. Vero eos et accusam et juas

A Mesa da Assembleia Geral de Alunos da AAUAv convoca todos os Alunos da UA para a AGA Extraordinária, 30 de Outubro.

26 de Outubro

26 de Outubro

28 de Outubro

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At vero eos et accusam et juas dsto duo dolores et ea rebum. At vero eos et accusam et. Vero eos et accusam et juas

26 de Outubro

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O Sapo Campus é uma plataforma integrada de serviços Web 2.0, ao qual acrescentamos uma camada mais ligada às questões de aprendizagem, em inglês denominada por PLE – Personal Learning Environment. É essencialmente um espaço pessoal onde cada pessoa, de uma forma privada, pode seguir diferentes fontes de informação e agregar diferentes serviços. No caso da Universidade este PLE traz vantagens. Com as novas tecnologias disponíveis, nomeadamente uma tecnologia de wiggets, que ao longo destes anos se aperfeiçoaram bastante, o que estamos a desenvolver (e que já está disponível) é um ambiente onde através da agregação do wigget as pessoas podem, no seu espaço, seguir uma série de fontes de informação que estão pré-disponibilizadas no Sapo Campus, ou podem escolher as suas próprias fontes de informação e os serviços que são disponibilizados dentro desse ambiente. Uns exemplos do que lá temos neste momento são a lista de ementas da cantina, a lista de espera dos Serviços Académicos, a Biblioteca e muitas outras fontes de informação, tais como sites de referência para as áreas científicas ou a inte-

gração de Slideshares, do Youtube, do Twitter, etc. A ideia é conseguirmos agrupar algumas fontes de informação e de serviços que sejam relevantes para a comunidade. De quem é o projecto?

O projecto é desenvolvido no laboratório do Sapo – Labs.sapo/ ua, e, nesse âmbito existe um grupo de alunos que são bolseiros e que estão a desenvolver partes desse projecto. Portanto, na prática é tudo desenvolvido por alunos. Neste momento a equipa é de dez pessoas: oito programadores e dois designers. Uma grande maioria desses alunos estiveram envolvidos no Sapo Campus ao desenvolverem as suas dissertações de Mestrado, alguns começaram ainda durante a Licenciatura, transitaram para Mestrado e de momento elaboram a dissertação sobre uma componente específica em que estão aqui a trabalhar, daí a ideia de que é um projecto essencialmente do ramo da investigação e de desenvolvimento com uma lógica muito grande de produto. Mas é, sobretudo, um projecto de investigação que envolve alunos, contudo, o desenvolvimento é feito por padrões estabelecidos pelo Sapo.


16 de Março de 2011

Existe uma integração do Correio electrónico, do myUA e da ARCA, como é que irá funcionar?

O myUA actual já tem uma integração do e-mail e da ARCA. O que objectivamos neste novo myUA beta é termos também esta integração do e-mail e da ARCA. Na prática, o que existe naquele espaço pessoal é uma área específica de acesso ao e-mail da Universidade ou ao espaço da ARCA.

Já se passou por algumas mudanças, tais como o e-learning, o myUA e o moodle. Acha que esta plataforma vai facilitar a vida aos alunos?

Espero que sim. A ideia passa muito pela facilidade de ter, num só espaço, algo que as pessoas possam utilizar diariamente e onde consigam aceder a uma série de serviços diferentes. Por exemplo, uma coisa que ainda não está disponível mas que queremos disponibilizar é uma wigget de acesso ao moodle. Nela as pessoas poderão ver muito rapidamente nesse espaço se há novidades no moodle e até fazer algumas operações, como proceder ao download de um ficheiro a partir daquele local. No entanto, se quiserem participar num fórum ou algo que envolva tarefas mais complexas no moodle, as pessoas aí teriam um ponto de partida para entrar.

A ideia é esta: tornar o site um pouco mais dinâmico, com mais conteúdos e, ao mesmo tempo, dar maior destaque aos núcleos que vêm divulgar as suas actividades mantendo as ligações do topo da página do site para os blogs dos próprios núcleos. (...) quando uma pessoa vai ver os destaques, não está apenas a ver a informação através do site da Associação Académica, mas também, a ver o próprio blog do núcleo, o que lhes dá um papel de destaque.

Em relação à ligação entre o Sapo Campus e a AAUAv, o que pode sair daí?

Isto é um desafio que estamos a desenvolver com a Associação Académica há já uma série de tempo. A nossa proposta foi, no fundo, a dois níveis diferentes de intervenção. Um primeiro nível de intervenção seria com os núcleos, e aquilo a que nós nos propusemos foi que os núcleos fizessem parte do Sapo Campus. Como a ideia é

ter esta plataforma disponível para toda a comunidade, faz sentido que os próprios núcleos façam parte da comunidade e possam usar o Sapo Campus para estarem mais próximos desta através da partilha de vídeos, partilha de fotografias, participando na wiki e criando um blog onde possam descrever as actividades que estão a desenvolver. Resumindo, tornar os núcleos mais próximos de toda a comunidade académica. O segundo nível toca mais a AAUAv como direcção. Propusemo-nos a alterar um bocadinho o modelo do site da Associação Académica, que é um site gerido unicamente pela direcção e, essa estratégia contribuía, obviamente, para que o site fosse essencialmente estático. Vendo hoje em dia o que é a Web e a evolução dos sítios Web, em que o conteúdo é fornecido pelos próprios utilizadores, a nossa proposta para a AAUAv foi a de um site em que os núcleos fossem vistos como os utilizadores que estão a produzir

conteúdos para a Associação, e o modelo que nós estamos a montar, que desenvolvemos com a Associação Académica, tem exactamente a ver com isto. O que nós fizemos foi dar a possibilidade aos núcleos de, ao produzirem conteúdos para o seu blog do Sapo Campus, esses conteúdos poderem ser injectados automaticamente no site da Associação Académica. Ou seja, o site da Associação Académica passa a ter uma área específica e de destaque para as notícias dos núcleos: os contributos mais relevantes dos núcleos podem ser encontrados num espaço nobre. A ideia é esta: tornar o site um pouco mais dinâmico, com mais conteúdos e, ao mesmo tempo, dar maior destaque aos núcleos que vêm divulgar as suas actividades mantendo as ligações do topo da página do site para os blogs dos próprios núcleos. Portanto, quando uma pessoa vai ver os destaques, não está apenas a ver a informação através do site da Associação Académica, mas também, a ver o próprio blog do núcleo, o que lhes dá um papel de destaque. Revêem-se nesse novo site da AAUAv?

Sim, inteiramente. No ponto de vista do conceito, claramente que sim. O design não foi nosso, mas do Gabinete de Imagem da Associa-

Não é apenas criar um protótipo e mostrar que pode funcionar, mas criar, sim, uma lógica de desenvolvimento de um produto e deste ser totalmente funcional e disponível nesta fase para a Universidade de Aveiro. Mas já estamos a trabalhar em paralelo com um objectivo nacional ao desenvolver uma versão do Sapo Campus que possa ser utilizada por qualquer instituição de ensino superior

Quanto a grandes novidades deste novo site: o que se poderá ver e fazer no ponto de vista do utilizador comum? A participação dos alunos de fora da estrutura da Associação Académica ainda não é contemplada, mas está em aberto do ponto de vista das galerias, de fotografias e de vídeos. É uma possibilidade do ponto de

vista técnico que está totalmente em aberto, permitir que alguém publique fotografias no Sapo Campus que estejam relacionadas com actividades da Associação Académica e que se possam ver também no site da AAUAv. Esperemos que o aluno encontre, principalmente, muito mais informação do que aquela que encontra agora e que essa

informação seja muito mais actual, conseguindo estar a par de todas as actividades que estão a ser desenvolvidas em torno da Associação. Por exemplo, uma das áreas é um calendário. O desafio feito pela Associação Académica aos núcleos é o de eles divulgarem através de entradas nos seus blogs as actividades que estão a produzir, do lado da

Associação há o compromisso de transformar esses eventos numa entrada de um calendário global da AAUAv. A ideia é que as pessoas que sigam o feed desse calendário possam, de uma forma muito simples, seguir todas as actividades que estão a acontecer na Associação Académica.

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ção Académica. Porém, no ponto de vista do conceito as ideias base estão todas lá, e nesse sentido foi um trabalho muito interessante. Também o foi no sentido de perceber as condicionantes que existem do outro lado e como é que nós conseguiríamos adaptar esta ideia de abertura, de partilha e de participação, ou seja, como é que nós poderíamos reflectir essa ideia no site da Associação Académica. É bastante arrojado do ponto de vista de um site Institucional conseguir obter essa facilidade de uma forma tão distribuída das pessoas dos núcleos participarem com conteúdos para o site da Associação Académica. Para terminar, e voltando ao Sapo Campus, esta plataforma não é muito conhecida no seio da maioria dos alunos neste momento. Como explica isso?

Ainda estamos a concluir o processo de ter um protocolo entre a PT Comunicações, o Sapo e a Universidade, que estabeleça as normas pelas quais este serviço é fornecido à Universidade de Aveiro, e a partir do momento em que o documento for assinado, a Universidade irá assumir a tecnologia do Sapo Campus como um serviço seu e não apenas como um projecto. Felizmente, estamos muito próximos de dar por concluído esse trabalho. É sempre complexo estabelecer um protocolo que, na verdade, tem de ser muito detalhado nas questões de disponibilização de um serviço a outra instituição para a própria Universidade ter uma segurança no que diz respeito a oferecer de uma forma institucional o Sapo Campus à comunidade. Portanto, há uma forma diferente de o desenvolver. Não é apenas criar um protótipo e mostrar que pode funcionar, mas criar, sim, uma lógica de desenvolvimento de um produto e deste ser totalmente funcional e disponível nesta fase para a Universidade de Aveiro. Mas já estamos a trabalhar em paralelo com um objectivo nacional ao desenvolver uma versão do Sapo Campus que possa ser utilizada por qualquer instituição de ensino superior (ou mesmo não superior) em Portugal e até de Associações.


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Enterro do ano 2011

De 6 a 12 de Maio

Semana do Enterro está à porta! O ano já vai a meio e a Semana do Enterro aproxima-se a passos largos. Para muitos de vocês, esta será a primeira vez que participam nesta grandiosa Semana. Com longos anos de tradição, este é o ponto alto do ano lectivo de muitos estudantes. A Semana do Enterro é conhecida pelas suas noites cheias de música, bandas, Dj’s, convívio e alegria, que duram até de manhã, onde ganham lugar variadas actividades culturais, desportivas e tradicionais, que duram até à noite. A Semana do Enterro é uma semana sem aulas onde o importante é conviver, aproveitar os momentos com os amigos e até conhecer melhor a cidade e a Universidade que nos acolhe. Este ano, pretendemos uma dinâmica mais alargada, como tal estão

previstas inúmeras actividades nocturnas e diurnas que irão, por certo, tornar esta época memorável na vida da maioria de nós. Todos os dados sobre esta Semana, assim como todas as actividades que se irão realizar vão ser divulgadas durante o mês de Abril, por isso fica atento ao nosso site e ao Facebook. A divulgação será uma das grandes inovações deste Enterro por isso, para além do lançamento do novo site que contará com inúmeras novidades, vai estando atento ao ambiente que te rodeia. Se tiveres alguma dúvida, contactanos através do nosso e-mail informativo@aauav.pt ou vem até à Casa do Estudante onde seguramente irás encontrar um ambiente agradável e a resposta as tuas dúvidas.

E UM BILHETE GERAL PARA A SEMANA DO ENTERRO?

Já tens bilhete? Os bilhetes para a Semana do Enterro 2011já estão à venda! Para comprar os bilhetes gerais dirige-te à loja AAUAv, nas Catacumbas, ou à secretaria da Casa do Estudante e apresenta um documento identificativo. Os bilhetes diários estão à venda nos mesmos locais. Se és sócio não te esqueças de regularizares as tuas cotas. Preço: Bilhete Geral Sócio: 38€ Bilhete Geral Não-Sócio: 50€ Bilhete Diário Estudante: 10€ Bilhete Diário Não Estudante: 12€

Barraquinhas para a Semana do Enterro ‘11 A 13 de Abril são tornados públicos os resultados das candidaturas às Barraquinhas para o recinto da Semana do Enterro 2011, a decorrer de 6 a 12 de Maio junto ao Estádio Municipal de Aveiro. As barraquinhas são um espaço dinamizador nas noites do Enterro, uma forma importante de unir os estudantes e favorecer o convívio. E são, em muito, um contributo para o sucesso da Semana do Enterro. Entre 18 e 22 de Abril abre-se um período excepcional de entrega de candidaturas e documentos em falta, sujeitos a multa. Todos os documentos relativos à concessão do espaço das barraquinhas, os requisitos, montagem e todas as datas estão disponíveis no site da AAUAv.

pega no teu telemóvel e cria um spot publicitário para a Semana do Enterro! entrega dos projectos até dia 26 de Abril regulamentos em www.aauav.pt

Oito quilos de purpurina? Oh my GOD Sendo envolto em histórias e marcos que vêm sendo transmitidos até aos nossos dias, é na camada estudantil da Universidade de Aveiro que a história é respeitada, promovida e enraizada, dando assim continuidade à existência anual do Desfile do Enterro, do ano que já terminou, num desfile em que está presente o que de melhor possuem os jovens académicos: o seu espírito dinâmico e a integração na cidade que os acolhe.

O GOD – Gabinete Organizador do Desfile foi recuperado em 1997, bem como tradições a este associadas, sendo o órgão responsável pela logística envolvente ao acontecimento que, tendo no seu âmago uma simples brincadeira de estudantes da UA do ano de 1978, representa actualmente uma importante data em que Aveiro e visitantes preenchem as principais ruas da cidade, assistindo ao único desfile académico realizado durante a noite. A participação de um curso da academia, ou convidado, no desfile é conseguida através da realização de diversas etapas que tornam o processo oficial: inscrição do curso, registo dos três responsáveis, entrega da maqueta e tema, bem como a lista de material detalhada, entrega de um discurso de cariz crítico, construção do carro de curso e, por fim, o próprio desfile. De salientar que, fruto deste processo, se registaram ao longo dos anos listas detalhadas com pedidos de material bastante sui generis: 8 kg de purpurinas, 350 copos de plás-

tico transparentes, 80 metros de pano, 60 metros de cordel, 150 metros de arame grosso, 100 metros de ligaduras de gesso, entre

outros! Importa assim garantir que todos os pedidos de material sejam exequíveis, ou facilmente substituídos por produtos semelhantes. É, por isso, baseado em pequenos passos que o GOD procura estruturar, de forma a respeitar a tradição existente, o acontecimento que serve de ponte entre os estudantes da Academia e a cidade envolvente. Actualmente, somos um grupo de alunos dinâmicos, criativos e empenhados em promover correctamente a tradição académica.



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Cidade

CicloRia promove concurso para incentivar uso da bicicleta O Projecto CicloRia, uma parceria entre as Câmaras de Estarreja, Murtosa, Ovar e a Universidade de Aveiro e promove um concurso nas escolas de todo o país para incentivar o uso da bicicleta

“Pedalar XXI”, iniciativa do Projecto CicloRia, é um desafio lançado aos alunos do 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário de todo o país, na forma de concurso. Pedem-se ideias e projectos inovadores, capazes de mobilizar as comunidades escolar e não escolar para o uso da bicicleta e hábitos mais saudáveis, para um olhar mais atento sobre o território. O objectivo é promover a utilização da bicicleta como meio de “deslocação suave” em curtas distâncias, através de projectos escolares inspirados na mobilidade sustentável, na valorização do território, estilos de vida saudável e segurança rodoviária. O concurso “Pedalar XXI” subdivide-se em duas categorias, uma para cada ciclo de ensino: Categoria A,

destinada ao 3º Ciclo do Ensino Básico, e Categoria B, destinada ao Ensino secundário. Na Categoria A, a participação no concurso pressupõe que os concorrentes avaliem a Pegada Ecológica da escola e elaborem uma carta de intenções, com vista à melhoria da Pegada Ecológica no que se refere à secção da mobilidade. O termo Pegada Ecológica, usado pela primeira vez nos anos 90 por dois professores universitários canadianos, William Rees e Mathis Wackernagel, traduz-se na área da superfície da Terra (solo e água) necessária para sustentar as actividades de uma população ou indivíduo, tendo em conta todos os recursos materiais e energéticos gastos. O regulamento do concurso explica como poderá ser feito este cálculo.

A participação na Categoria B implica que os concorrentes efectuem um percurso de bicicleta (casa escola ou escola - local público), identificando os obstáculos e/ou facilidades encontradas ao longo do percurso. Este percurso deverá ser registado em vídeo e/ou fotografia e comentado pelos alunos, referindo os seus aspectos mais relevantes. Poderão participar grupos com um número máximo de quatro alunos da mesma turma ou em grupo escolar organizado, sob orientação de um docente. As inscrições no concurso decorrem até 10 de Abril e a data limite para envio dos trabalhos é 23 de Maio. Os prémios serão anunciados brevemente no site do Projecto CicloRia: http://cicloria.org.pt e entregues numa cerimónia marcada para 5 de Junho.

O Projecto CicloRia é iniciativa conjunta dos municípios de Estarreja, Murtosa e Ovar e da Universidade de Aveiro, que procura incentivar e valorizar o uso da bicicleta na região, entendido como factor de desenvolvimento. Actualmente, está projectada uma Rede de Vias Cicláveis, a finalizar em 2013, que assenta em dois eixos principais: a Linha Praias, com 32 km de extenção, e a Linha Nascente, com 50 km, sendo servida por eixos de acesso transversais e complementada por percursos de âmbito local. O concurso “Pedalar XXI” é patrocinado pelas empresas Órbita, Sportis e A2Z Adventures.

Agenda Cultural da CIDADE Exposições

Conferências

Encontro e Workshops

Falsas Perspectivas de 9 a 23 de Abril Galeria dos Paços do Concelho

Jornadas da Ria de Aveiro 2011 de 2 a 4 de Maio Grande Auditório da Reitoria da Universidade de Aveiro

Espectáculo de ciência «Física Viva» dia 22 de Maio pelas 16h00 Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro

A inauguração da exposição de pintura “Falsas Perspectivas”, de Sílvia Carreira, que se realiza no dia 9 de Abril, pelas 16 horas, na Galeria dos Paços do Concelho, com a presença da artista.

Danças VIII Encontro com a Dança dia 1 de Maio pelas 15h00 Grande Auditório do Centro Cultural e de Congressos de Aveiro A Câmara Municipal de Aveiro tem vindo a desenvolver o Projecto “Artes da Arte” que consiste em promover um conjunto diversificado de actividades artísticas como forma de envolver activamente os jovens e a comunidade, como também em potenciar a formação de futuros públicos activos e participativos.

Pretende-se que as Jornadas constituam um fórum de interacção e troca de ideias entre cientistas e decisores políticos e administrativos do território, aberto à sociedade da região da Ria de Aveiro.

Teatro Um Precipício no Mar dia 15 de Abril pelas 21h45 Teatro Aveirense As coisas correm bem a Alex. Ama a sua mulher, a sua filha, a sua cidade, o seu trabalho... mas por vezes a força da vida pode bater contra nós. E tudo pode ser-nos tirado. Alex nunca dá voz às palavras cruéis que pronunciou naquele dia.

«Física Viva» é um espectáculo para comunicação de ciência em ambiente não formal que proporciona momentos em que o público é convidado a experimentar as aplicações da Física.

Química por Tabela 2.0 dia 26 de Junho pelas 16h00 Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro «Química por Tabela 2.0» é um novo espectáculo para comunicação de ciência que procura fazer a ligação constante com a química que nos rodeia no quotidiano


País

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Ai Portugal, Portugal

Portugueses vão a votos a 5 de Junho Crise política e crise económica. Há anos que a palavra crise se juntou a, pelo menos, meia dúzia de todas as nossas frases diárias. Fomos escapando à tangente, ou fingindo que escapávamos, mas agora parece que é mesmo a sério

O chumbo do PEC IV na Assembleia da República por todos os partidos da oposição, a 23 de Março, precipitou a queda do Governo socialista, dois anos antes do final desta legislatura. O Primeiro-ministro já tinha afirmado que não teria condições para continuar a governar sem este Plano de Estabilidade e Crescimento, e José Sócrates apresentou, de imediato, a sua demissão. Após reunir com os vários partidos com assento parlamentar, o Presidente da República anunciou eleições para o dia 5 de Junho. Desde essa data, sucede-se a informação e contra-informação. “Portugal vai pedir ajuda”. “Portugal não precisa de ajuda”. “Vão ser 60 mil milhões”. “Vão ser 80”. “Vem aí o FMI”. É impossível ter a certeza de quanto de tudo isto é verdade e, tendo em conta aquilo a que Governo e oposição nos têm habituado, o que é verdade hoje pode bem não o ser amanhã. E vice-versa. Analistas, economistas, jornalistas, políticos e praticamente todos os cidadãos portugueses se desdobram em análises, estudos, opiniões criticas, comentários… alguns bastante interessantes:

po que jurava não pedir ajuda externa e se declarava indisponível para governar com o FMI (o qual, nos 30% de crédito que lhe cabem, até cobra à Grécia e à Irlanda juros inferiores aos 70% do fundo europeu). A posição de Sócrates apenas é compreensível se fizer parte de um plano para provocar eleições antecipadas. Assim, pode apresentar-se ao eleitorado como salvador da pátria, redenção que, segundo o PS, só a fome de poder do PSD impediu de levar a cabo. Não tenho informações privilegiadas sobre esta matéria, nem sou adepto de teorias da conspiração. Mas analisando aquilo que é público parece difícil chegar a outra conclusão.» - Francisco Sarsfield Cabral, in Sol, 6 de Abril

«Interessava a Sócrates fomentar ilusões sobre um auxílio especial da UE ao nosso País, menos gravoso do que a presente ajuda (?) à Grécia e à Irlanda. Isto, ao mesmo tem-

«O jornal espanhol "ABC", de tendência conservadora, compara José Sócrates "a um condutor que avança a toda a velocidade na auto-estrada em sentido contrário, conven-

«Líder do PSD propõe um executivo mais curto, com “um máximo de 10 ministros”, que seja “disciplinador e frugal” e seja um exemplo de “reconfiguração do Estado”. Passos Coelho considera que o pedido de resgate de Portugal não trará mais dificuldades. Será a solução e não o problema.» - ciberjunta.com, 8 de Abril

cido que todos os outros é que estão errados". "Os Governos europeus e as instituições comunitárias dão como certo que Portugal não pode sair da crise sem assistência financeira, mas José Sócrates contraria todos dizendo que o país pode superar os seus problemas com as suas próprias forças", pode ler-se no diário espanhol, que escreve em título que Sócrates é "antipático contra todos".» - Diário de Notícias, 31 de Março «A repetição da experiência de um Governo minoritário não é desejada pelo eleitorado, a avaliar pelos resultados de uma sondagem da Universidade Católica para o JN, DN, Antena 1 e RTP - só 22% dos inquiridos consideram ser a melhor solução, após as eleições legislativas de 5 de Junho. Contudo, parecem não acreditar que os agentes políticos aceitem coligar-se. É que 38% dão por adquirido que será o PSD, vencedor das eleições, a formar Governo sozinho e apenas 15% vaticinam uma solução multipartidária. O estudo de opinião revela que a maioria dos eleitores não acredita que o futuro Governo tenha um desempenho melhor do que o actual. E, embora tenha melhorado, em relação à sondagem de Outubro de 2010, a apreciação do Governo, 57% dos inquiridos concordam com a demissão do primeiro-ministro.» - Jornal de Notícias, 7 de Abril


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Provedor do Estudante

Benção dos Finalistas 2011 22 de Maio, na Alameda da Universidade Momentos de preparação: 27 de Abril – 21h no CUFC Centro Universitário Fé e Cultura 11 de Maio – 21h no CUFC 21 de Maio – Ensaio Geral 22 de Maio – Benção

Coluna do Provedor do Estudante Alexandre Cruz, provedor do estudante da Universidade de Aveiro provedor@ua.pt

Ser estudante é amar a cidade Quando entram no Ensino Superior os estudantes deixam a sua terra e fazem da nova localidade encontrada a sua nova casa. Assim acontece na mobilidade dos estudantes, nacional ou internacional, em que a cidade acolhedora passa a ser a nova praça de vivências e convivências. Todos sabem que as cidades que hoje acolhem estudantes são privilegiadas, pois essa construção histórica de uma instituição de Ensino Superior em determinado tempo e lugar representa um sinal positivo em termos de desenvolvimento, de entrada e partida de gentes, da investigação que faz progredir, do atractivo estimulante que em termos dos variados recursos faz florescer novas potencialidades para essa cidade e região. Neste contexto, também se revela de alta importância a relação entre as cidades e os seus estudantes, pois daqui deriva é um eixo de interpretação/acção da realidade, em que quando essa interacção é positiva e as sinergias inovadoras são existentes os estudantes podem

mexer em muito positivamente com a terra que os acolhe. Ao vermos as cidades do nosso país – como de todos os países – que hoje acolhem estudantes, elas seriam bem diferentes se não os acolhessem, certamente seriam muito mais paradas, pacatas, longínquas de um procurado progresso que crie atracção ao futuro, até mesmo com impacto muito menos relevante em termos sociais e económicos. O mesmo acontece com as cidades da UA, sem os estudantes teriam muito menos vida e energia. Estando todas as instituições ao serviço das pessoas, este dado da presença de muita gente estudantil que chegou para estudar à cidade, merece a maior atenção em termos sociais e humanos. A relação da cidade com os seus estudantes terá de ser um processo sempre em laboração no diálogo, em que o melhor acolhimento criará a melhor escola de transmissão de valores, princípios e cultura. Nunca será no vazio que acontece este processo admirá-

vel e decisivo mas na interacção positiva e estimulante entre todos. Assim como aos cidadãos em geral (e aos cidadãos estudantes) não se poderá desculpabilizar qualquer atitude menos cívica, do mesmo modo nunca se poderá levar o todo pela parte generalizando, pois sublinhe-se que as estruturas estudantis e os seus líderes fazem um trabalho notável na promoção pedagógica da inclusão acolhedora e da cultura do voluntariado como atitudes de vida. Uma reflexão importa fazer: os estudantes de um país são jovens normais, filhos de gentes das nossas terras ou de outras paragens; aos filhos querer-se-á sempre o melhor na pedagogia da autonomia: acolher bem para exigir com credibilidade. Só na perspectiva de todos os intervenientes serem parte da solução é que será possível, de norte a sul nas cidades de estudantes, a meia dúzia de ocorrências menos cívicas receberem a pedagogia educativa capaz de serem anuladas, passando à inexistência. Estudantes e cidades: é em muito o que fizermos desta relação.

A lua está a crescer...

800 208 448


13 de Abril de 2011

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Álcool: Mitos e verdades O álcool, o elixir que muitos dizem ser o da vida e do qual os estudantes tanto gostam… Aproximamo-nos de mais uma Semana Académica, o tão esperado enterro do aluvião. Esta semana é, para muitos, uma oportunidade para aproveitar a vida académica de uma forma mais regada. No entanto, esta é uma semana caracterizada pelos excessos, nomeadamente o do álcool. Existem muitos mitos sobre o álcool, que ganharam popularidade, mas que não passam disso mesmo, no entanto existem também algumas verdades populares sobre o álcool. Portanto aqui seguem alguns exemplos de mitos e verdades sobre o álcool.

Mitos O álcool aumenta a temperatura corporal. Parcialmente verdade. O álcool dilata os vasos sanguíneos perto da superfície, dando uma sensação de calor, no entanto à medida que o calor sai do corpo, este arrefece a uma temperatura abaixo da normal. Álcool ajuda a dormir. O álcool desregula os padrões de sono levando ao cansaço. Café e bebidas à base de cafeína cortam o efeito do álcool. Nenhuma substância, contendo cafeína ou não, consegue acelerar o processo de metabolização e eliminação do álcool. Evitar a ressaca mantendo-se bêbado. Beber para não sentir os efeitos característicos de uma ressaca é uma atitude errada, uma vez que só os vai piorar.

Rapidinhas

Induzir o vómito durante o estado de embriaguez para reduzir o teor de álcool do organismo e consequentemente atenuar os efeitos deste. Tal comportamento apenas vai expelir o álcool que está no estômago e não aquele que já está na corrente sanguínea. Assim, quando uma pessoa denota que está embriagada e vomita para diminuir este estado, tal atitude não vai surtir o efeito desejado, pelo que esta continuará embriagada até que o álcool seja naturalmente eliminado pelo organismo.

Dia da Eficiência Energética Realiza-se no próximo dia 15 de Abril o Dia da Eficiência Energética na Universidade de Aveiro. Para marcar este dia haverá uma sessão de esclarecimento sobre o tema na Sala de Actos Académicos, pelas 14:30 horas. A participação é gratuita mas sujeita a inscrição pelo email research@ua.pt.

Verdades Causa perda de memória a curto prazo. Grandes quantidades de álcool, especialmente num curto espaço de tempo e de estômago vazio, podem causar graves falhas de memórias. Beber com o estômago cheio ajuda a retardar os efeitos do álcool no organismo. Alimentos no estômago ajudam a diminuir a taxa de absorção do álcool e fornecem glicose, o que é importante num estado de embriaguez, uma vez neste estado é normal ter-se hipoglicémia. Atenção! Os alimentos apenas retardam, não evitam o estado de embriaguez. Os homens têm mais tolerância ao álcool que as mulheres. Isto é devido a diferenças fisiológicas, nomeadamente da percentagem de gordura corporal, que nas mulheres é maior. Como o tecido adiposo não armazena álcool faz com que a quantidade deste esteja mais elevada na corrente sanguínea. Além disso uma mulher absorve até mais 30% de álcool para a corrente sanguínea do que um homem com o mesmo peso e mesma altura e que tenha consumido a mesma quantidade de álcool. A cerveja provoca desidratação. A cerveja é um diurético, o que leva a um aumento na produção de urina e consequentemente necessidade de urinar o que, em excesso, pode levar à desidratação. O álcool em moderação pode ter alguns benefícios. Ingerido com moderação, o álcool pode ajudar a fortalecer os ossos, prevenir osteoporose, proteger contra doenças do coração e evitar hipertensão arterial. Apesar dos benefícios, é importante frisar que estes benefícios não se aplicam ao abuso excessivo de álcool, e que nesses casos aumenta a probabilidade de desenvolvimento das doenças acima referidas.

Souto Moura assinou Departamento de Geociências Mais um Pritzker no campus-museu da UA O campus da Universidade de Aveiro tem agora mais um motivo para afirmar a sua notoriedade e para ser museu vivo de arquitectura nacional. Eduardo Souto Moura, um dos nomes mais conhecidos da chamada «Escola de Arquitectura do Porto» e representado no campus da UA com o edifício do Departamento de Geociências, foi o distinguido com o Prémio Pritzker de Arquitectura em 2011. Para se perceber a relevância deste prémio, diz-se habitualmente que corresponde ao Prémio Nobel noutras áreas do saber.

AirCargo UA Está a ser desenvolvido no Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Aveiro o projecto AirCargo. Trata-se de um projecto extracurricular, inovador e com recursos as novas tecnologias que será apresentado na competição internacional promovida pela Universidade de Estugarda, Alemanha e pela EUROAVIA (Associação Europeia de Estudantes de Ciências Aeroespaciais) no dia 12 de Agosto de 2011. O desafio é desenhar, desenvolver e construir um avião que consiga voar com o maior peso possível. É um concurso que já se realiza desde 2003, contando todos os anos com a participação de estudantes de toda a europa.

“Enterra-te, cava a tua cova”- 2011 O Núcleo de Estudantes de Química da AAUAv tem o prazer de anunciar a realização de mais uma edição do torneio 24 horas, nos dias 26 e 27 de Abril no pavilhão Prof. Doutor Aristides Hall. À imagem das edições anteriores do “Desenterra-te” (nome do torneio até então), esta actividade visa apelar o convívio e a prática de desporto entre os alunos da Universidade de Aveiro. Neste torneio manter-se-á a conjugação de três modalidades desportivas, Futsal 3x3, Basquetebol 3x3 e voleibol 4x4, e irá ter início às 20 horas do dia 26 de Abril, terminado no dia 27 de Abril com o sol a raiar.

A equipa é constituída por 8 elementos: Professor Francisco Queirós de Melo, João Rocha, Joana Fitas, Jaime Araújo, André Faria, André Silva, Diogo Andrade, Piloto (a definir). Trata-se de um dos mais inovadores projectos na área das tecnologias mecânicas e aéreas, cujo principal objectivo é destacar a Universidade de Aveiro numas das mais reconhecidas competições da área. Podes ter acesso a esta e mais informação em http:// aircargo-pt.com/

Aluno de Design expõe calçado na Feira de Dusseldorf Marco Egídio Freitas, aluno do 3º ano de Design na Universidade de Aveiro, já premiado numa feira mundial, expôs recentemente e, pela primeira vez com marca própria, EGÌDIO ALVES, na Feira Internacional de Sapatos e Acessórios de Dusseldorf. O jovem faz um balanço muito positivo da sua participação nesta Feira Internacional


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Sugestões culturais

a secção cultural tem voz - e pode ser a tua!

Se quiseres participar, envia as tuas sugestões de livro, cd e filme para univercidade@aauav.pt O RITUAL

Michael Kovak (Colin O’Donoghue) é um seminarista cético e decidido a abandonar a igreja, mas o seu superior aconselha-o a passar um período no Vaticano para estudar rituais de exorcismo. Uma vez lá, as suas dúvidas só aumentam à medida que o seu contacto com o Padre Lucas (Anthony Hopkins), um famoso jesuíta exorcista, lhe apresenta o lado mais obscuro da igreja. É então que ele conhece a jornalista Angeline (Alice Braga), que investiga as actividades do religioso. As reflexões de Michael sobre a crença no diabo e em Deus não param de crescer. EXPLODE

{ The Gift }

Os The Gift apresentam Explode, o seu mais recente trabalho. Um disco alternativo. Um disco positivo, diferente do que os the Gift têm feito. Uma explosão de cor e de vida que podemos perceber logo pela capa do disco. Composições com estruturas diferentes do que habituaram o grande público. Inovador. Imediato e sem muitos adornos nos arranjos. Directo.

OS IDEALISTAS

{ Zoë Heller }

Quando Audrey descobre um segredo devastador sobre o seu marido, um advogado nova-iorquino activista político, vê-se forçada a reavaliar todas as suas certezas em relação a um casamento de quarenta anos. Mas também os filhos do casal verão as suas vidas abaladas pelo súbito terramoto emocional que se vem juntar aos muitos dilemas que já lhes perturbam os dias e que desencadeia, em cada um deles, uma crise de identidade. Uma farsa familiar negra, onde tragédia e comédia se entrelaçam numa malha subtil e sarcástica, que cativa desde logo o leitor pela forma soberba como as personagens surgem iluminadas e pela perspicácia de Zoë Heller.


Do fundo do baú ...

Do fundo do baú UniverCidade nº11-16 de abril de 1998

International SPOT Dear colleague, We are in the middle of this academic year and Semana do Enterro is soon knocking on our door. For many of you this will be the first time participating in Semana do Enterro. The poster is now available (check it out in the last page) and includes names such as Natiruts, Aurea, David Fonseca, Deolinda, Legendary Tigerman, Xutos e Pontapés and many others. With years of tradition, Semana do Enterro is the highlight of the academic year to many students. It has all started with a visit to the female residence. One night, by the end of the year and after a football game, the students of the University ‘s male residence somehow remembered to bury the academic year, which was almost done. They picked the skinniest freshman and decided to lay him on a wood board with a white sheet covering him, all dressed in dark clothes. They went down the city streets to the female residence imitating tearful widows. The first parade started in 1978. And I say “started” as they could not finish it on the assigned destination because someone called the police. Over the following years, rules were created and the participation of the communities from the university and the city has grown until it became the parade we all

know now. Associated to the parade comes the Semana do Enterro, a week full of day and night activities, days and nights filled, as a celebration for the “bury” of another academic years. Semana do Enterro is known for its nights full of music, bands, DJ’s, joy and socialising that lasts until the sunrise and planed days for various cultural, traditional and

sports activities, that last until the sunset. People come from all around the country in a time when many other universities also celebrate their week of academic festivities. Semana do Enterro is a when students are dismissed from classes and the most important thing is to socialise, enjoy the moments with friends and for you, foreign student, it is an

opportunity to know better the city and the university that receives you during your academic journey. All the information about Semana do Enterro, as well as all the activities that will take place during it, will be disclosed during this month, so stay tuned. If you have any questions please contact us to our email: informativo@aauav.pt or come to the Student House (BE).

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Diz-se por aí...

Diz-se por aí ...

Vê-se por aí ... A finalidade da educação Desde muito cedo que ouço dizer que sou bem educada. Embora não saiba bem o que isso quer dizer (ser bem ou mal educada pode depender de coisas tão pequenas e grandes que não cabem numa simples definição), gosto de pensar que, se não sou bem educada, procuro trabalhar para isso. Gosto de acreditar que, quando dizem que sou bem educada, querem dizer que os meus pais, a minha escola, os meus amigos, me desafiaram e criaram todos os cenários possíveis e imaginários para eu experimentar e aprender. Seria, assim, essa a finalidade da educa-

ção: criar cenários onde os indivíduos pudessem experimentar, imaginar, criar, cenários onde o branco fosse a mistura de todas as cores e, ao mesmo tempo, a ausência de cor (como acontece nas artes gráficas). Nesses cenários, os indivíduos seriam (para poderem experimentar e aprender) expostos a todos os estímulos possíveis, fossem eles físicos ou emocionais. E, através dessa exposição, aprenderiam a aprender, até se tornarem viciados e quererem aprender e apreender cada vez mais. E, durante essa aprendizagem, ver-seiam reflectidos na aprendizagem dos outros,

e criariam grupos de afectos e de partilha e de interesses e de descanso. E nesses grupos, alimentados pelo gosto de aprender dos seus elementos, nasceriam mais cenários que criariam mais cenários. A finalidade da educação seria, assim, viver. Ou, pelo menos, preparar as pessoas para a vida, fosse em coisas grandes como dormir uma noite inteira (os pais sabem do que falo) ou pequenas como mudar um pneu furado. E é por isso que a educação - como está definida e desenhada pelo sistema - não chega.

É preciso que a finalidade da educação não se resuma a uma folha A4 (útil para muita coisa, certo) mas a uma vida à grande. Preenchida. Plena de coisas vividas e de coisas por viver. Educar será criar oportunidades para as coisas serem e acontecerem. Se puder ser assim, desejo apenas que um dia a minha filha seja tão bem educada quanto eu. Mónica Aresta


Voxpop

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voxpop Concordas com o novo Acordo Ortográfico? Porquê?

{ Sofia Oliveira, 1º ano, Educação Básica }

Não concordo de todo, porque as alterações que foram feitas, principalmente para as pessoas que as atravessaram e na minha opinião, são muito pouco produtivas, pois vamos ter de nos habituar a uma nova forma de escrever que nada tem a ver com o português de Portugal.

{Adriana Beça, 3ºano, Educação Básica }

Não concordo porque não acho produtivo para nós, uma vez que foram os portugueses que, de certo modo, fundaram o Brasil e lá introduziram a língua portuguesa. Então porque é que há-de ser a língua Brasileira a predominar?

{Lisandro Castro, ex aluno da UA, Professor de Português }

Apesar de sentir que os mais velhos receiam não acompanhar esta evolução devido aos longos anos sob as normas da convenção de ’45, sim, sou a favor, mas fico confuso acerca das palavras com ou sem hífen. Estou a favor, pois é preciso simplificar a questão das consoantes mudas e principalmente a questão dos acentos, pois com as novas formas de comunicação (SMS, e-mail, etc.) muitos dos acentos não são utilizados, o que fomenta outra prática de escrita e que, por sua vez, confunde ainda mais. Realmente já é hora de “acordar para o acordo”.

{ Bruno Almeida, 2º ano, Mestrado em Sistemas Energéticos Sustentáveis }

“Nem sim nem não, antes pelo contrário.” Antes do “chá das 5” do dia 6 de Abril, assumia uma posição muito contra, no entanto mudei de opinião em alguns aspectos, como acerca da uniformização de regras ao invés da uniformização da escrita, como pensava (e que a maior parte dos cidadãos continua a pensar).

{Ana, 2º ano, LLC }

Concordo porque estamos a eliminar coisas desnecessárias à língua, e se formos a ver, isso simplifica-a.

{ Stephanie, 2º ano LLC }

Concordo, na medida em que é uma norma imposta, fundada nas convenções anteriores, nomeadamente a de ’45 e ’73 (que são as que se mantêm até hoje). Espero que seja um bom futuro, é só uma questão de adaptação, e nós devemos manter-nos actualizados.


AVE I R O | 6 a 12 Maio

Soul Brothrs Empire

Natiruts

| Estádio Municipal

Dia 6 | 6ªf

Dia 8 | Dom

Cabaret Fortuna

Diabo na Cruz Dj Xikobe Bezegol

Dj Sergio da Silva

dia 10 | 3ªf

Tuna Feminina da AAUAv Tuna Universitária de Aveiro

Deolinda

Cartola's Band Dj Didz

Aurea David Fonseca Remikç Brothers

Dia 7 | Sáb

Dj Tucky e Mc Gonzaga Dj Tiago Gamelas Dj Miguel Palavra

Nice Weather for Ducks

Dia 9 | 2ªf

The Dirty Little Bastards

Legendary Tigerman Sean Riley and The Slow Riders

Foge Foge Bandido

Ricky J Dj

dia 11 | 4ªf

Motim

Quarteto de Bolso

Xutos & Pontapés

Banda Red dia 12 | 5ªf Rosinha TechnoMusicSaveTheQueen

Tie Men Dj's Johnwaynes


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