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Las tic 2015-2016 [Escribir el subtítulo del documento] Alumno: KEVIN ABISAHI CHINO AQUINO
2015
Las tic 2015-2016 UNIDAD 1 Introducci贸n ................................................................................................................................... 3 Debilidades .................................................................................................................................... 4 Fortalezas ...................................................................................................................................... 5 Oportunidades............................................................................................................................... 5 Lo que no me gusto ..................................................................................................................... 7
Las tic 2015-2016 Introducción La dimensión social de las TIC se vislumbra atendiendo a la fuerza e influencia que tiene en los diferentes ámbitos y a las nuevas estructuras sociales que están emergiendo, produciéndose una interacción constante y bidireccional entre la tecnología y la sociedad. La influencia de la tecnología sobre la sociedad ha sido claramente explicitada por Kranzberg, en su ley sobre la relación entre tecnología y sociedad: “La tecnología no es buena ni mala, ni tampoco neutral” (1985: 50), pero esta relación no debe entenderse como una relación fatalista y determinista, sino que a nuestro entender nos conduce a nuevas situaciones y planteamientos que deben llevarnos a través de la investigación y el análisis de sus efectos a tomar posiciones que marquen el camino y la dirección a seguir atendiendo a la sociedad que deseamos construir. Los valores que dinamicen la sociedad serán los mismos que orienten el uso de las tecnologías, José Luis Sampedro en Técnica y globalización1 (2002), realiza una reflexión en profundidad sobre la globalización y la tecnología incidiendo en esta idea sobre la importancia de orientar su utilización para lograr una sociedad más humana, justa e igualitaria. 1. Concepto de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) Para Cabero las TIC: “En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas”. (Cabero, 1998: 198)
Podríamos definir las TIC como: Tecnologías para el almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación de la información
Integración de las TIC en la Educación La sociedad de la información en la que estamos inmersos requiere nuevas demandas de los ciudadanos y nuevos retos a lograr a nivel educativo. Entre ellos:
Las tic 2015-2016 Disponer de criterios y estrategias de búsqueda y selección de la información efectivos, que permitan acceder a la información relevante y de calidad.
El conocimiento de nuevos códigos comunicativos utilizados en los nuevos medios. Potenciar que los nuevos medios contribuyan a difundir los valores universales, sin discriminación a ningún colectivo. Formar a ciudadanos críticos, autónomos y responsables que tengan una visión clara sobre las transformaciones sociales que se van produciendo y puedan participar activamente en ellas. Adaptar la educación y la formación a los cambios continuos que se van produciendo a nivel social, cultural y profesional.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han ido integrándose en los centros educativos de forma paulatina. A las primeras reflexiones teóricas que los profesionales de la educación realizaban sobre la adecuación o no de estas tecnológicas para el aprendizaje, se ha continuado con el análisis sobre el uso de estas tecnologías y su vinculación a las teorías de aprendizaje, junto a propuestas metodológicas para su implementación. Debilidades La debilidad que llega a presentar las tics es que la gente se vuelve más holgazán y se opta por lo más fácil y sencillo sin ni siquiera se preocupa por esforzarse y eso ocasiona que existan trabajos e información poco confiables también influye la velocidad de internet y que los niños actualmente ya no piden juguetes sino que piden tabletas, celulares, laptops, etc. También los niños presentan carácter de violencia por lo mismo que se vuelven adictos a los videojuegos Esto ocasiona que actualmente la gente tiene problemas de salud gracias a la tecnología como un esfuerzo visual y que en la actualidad no hay ningún aporte pedagógico ya que no existe presencia física y solo es por medio de un dialogo corto hoy en día por este medio existe fraude de información ya que también no hay privacidad a la hora de publicar algo personal
Las tic 2015-2016 Pero lo más importante es que la gente la vuelve dependiente del a tecnología y se olvida las persona que la tecnología es una herramienta de trabajo pero el trabajo lo realizan ellos.
Fortalezas En esta última década las tic ha mejorado el aprendizaje y enseñanza del profesorado en el ámbito de la educación hay una gran innovación y transmisión de conocimientos mediante imágenes, textos, sonidos, entre otros. Hoy en día permite
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Optimizar y facilitar procesos Aprender haciendo, interactuando, experimentando Encontrar, usar y aplicar información Pensar críticamente, razonar ,decidir, innovar No dependen de un profesor para aprender Esta tecnología es un gran acelerador de procesos y modelos Se desarrolla curiosidad y la iniciativa Accesibilidad a entonos educativos Facilita evaluaciones para los docentes Permite nuevas aplicaciones y herramientas Existe comunicación entre la sociedad Permite hacer cosas de manera diferente Plasma ideas propias Incremento de producción y difusión de contenidos Las tic permite convertir el aprendizaje e una experiencia colectiva y participativa donde todo se puede relacionar Acceso a información de grupos ,instituciones, ideas, y actividades
Las tic 2015-2016 Oportunidades Cuando hablamos de oportunidades apuntamos a un uso significativo de las TIC y entendemos que éste tiene lugar cuando niños, niñas y adolescentes identifican, utilizan e integran en sus vidas cotidianas los recursos tecnológicos que les permiten aprender, socializar, compartir y estar preparados para su inserción laboral en el futuro. En las redes sociales los chicos y chicas se encuentran con la posibilidad de interactuar con otros en un espacio común, sostener y enriquecer relaciones sociales, transferir todo tipo de información y expresarse. Es común que los adultos piensen en la interacción virtual como una esfera separada de la “vida real”, sin embargo para los chicos y los adolescentes, estos “espacios” forman parte de una misma realidad. Acceder información y contenidos de multimedia Hoy en día, Internet es un espacio en el que los niños, niñas y adolescentes pueden encontrar la información necesaria para estar actualizados, enterarse de lo que sucede a nivel mundial, ver noticias, apoyarse a la hora de hacer sus tareas, informarse sobre todo tipo de temas, incluyendo los peligros que pueden encontrar al hacer uso de las tecnologías y cómo prevenirlos, entre otras cosas. También disfrutar de infinidad de contenidos multimedia que van formando sus gustos e intereses personales, además de compartirlos con otros a través de las redes. Comunicarse y socializar Las tecnologías les permiten estar comunicados constantemente ya sea con sus amigos como con sus padres, facilitan la comunicación. No importa el lugar en el que se encuentre el otro, existen diversas posibilidades para entrar en contacto ya sea por correo electrónico, por mensajería instantánea como lo son los chats, o a través del celular. Producir contenidos y participar Los niños, niñas y adolescentes se sienten muy cómodos con el hecho de que las escuelas estén incorporando el uso de la computadora para el desarrollo de las clases. Se pueden generar nuevos procesos creativos de producción de contenido utilizando los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías, como complemento de
Las tic 2015-2016 los trabajos escritos o como sustituto del mismo, de darse la posibilidad. Esta producción de contenido puede verse reflejada en la producción de documentales o mini documentales, videos temáticos, programas radiales, blogs, páginas web, páginas en redes sociales, libros virtuales, revistas escolares, etc.
Jugar y Los chicos de acceder cada interactivos diseñados para y los ayudan a habilidades y inteligencia, el pensamiento intercambio de etc.
divertirse tienen la oportunidad vez más a juegos especialmente ellos, que les permiten desarrollar diferentes capacidades como la conocimiento, el estratégico, el roles, la expresión,
Lo que no me gusto El uso del tic son muy buenas lo que pasa es que luego pueden ser muy tediosas y aburridas obviamente en exceso puede causarte vicios y daños físicos la falta de privacidad hace que un país corra riesgo y que la persona no se sientan totalmente segura ya que últimamente en las redes sociales han ocurrido amenazas, bullying y el manejo de información que se vehicula por internet suele ser falsa y poco confiable.