Abraham Said Castro Diaz
Arq. Graduado por el taller Max Cetto de la UNAM, obteniendo diploma al mérito por la tesis “Andamio emergente para la memoria.” Seleccionado para cursar el tercer año de formación en el TECA, Taller Experimental de Composición Arquitectónica”, con la participación de los reconocidos arquitectos Mexicanos, Carlos Mijares Bracho, Humberto Ricalde, Alejandro Rivadeneyra, Juan Giral, Carlos Macgregor, Nicolás Vázquez e Ignacio del Río del Estudio MMX.
Portafolio. 2016
Abraham Said Castro Diaz
Arq. Habitar-construir...
Las posibilidades narrativas del espacio.
Graduado por el taller Max Cetto de la UNAM, obteniendo diploma al mérito por la tesis “Andamio emergente para la memoria.” Seleccionado para cursar el tercer año de formación en el TECA, Taller Experimental de Composición Arquitectónica”, con la participación de los reconocidos arquitectos Mexicanos, Carlos Mijares Bracho, Humberto Ricalde, Alejandro Rivadeneyra, Juan Giral, Carlos Macgregor, Nicolás Vázquez e Ignacio del Río del Estudio MMX.
Portafolio. 2016
Abraham Said
Contenido
abrahamsaidcd@gmail.com +55 59 67 11 90
Educacion.
Experiencia y Habilidades.
UNAM Facultad de Arquitectura Taller Max Cetto TECA [Taller Experimental de Compocicion Arquitectonica]
Taller Axel Araño.
Cursos y Talleres. UNAM
C.V. Práctica Concursos Academia Tesis de Licenciatura.
Facultad de Arquitectura [Unidad de Posgrado] Taller PUAC [Pensamiento Urbano-Arquitectónico Contemporáneo] Edificios contemporáneos de exhibición. Heterotopías y Heterocronias.” Critica urbano-arquitectónica contemporánea. Empirismo y subjetividad.” Imparte: Dr. en Arq. Consuelo Farias Van Rosmalen.
UNAM
Facultad de Arquitectura [Unidad de Posgrado] Análisis critico de arquitectura contemporánea. Imparte: Dr. en Arq. Antonio Turati Villarán.
UNAM
Facultad de Arquitectura [Unidad de Posgrado] Teoría de la composición Arquitectónica. Imparte: Dr. en Arq. Carlos Gonzáles Lobo.
UNAM
Facultad de Arquitectura. Cátedra extraordinaria Federico Mariscal. “Procesos” Imparten: Mauricio Rocha y Gabriela Carrillo. Taller de Arquitectura.
UNAM
Facultad de Arquitectura. Territorios: Análisis fenomenológico de la cuenca del valle de México Imparte: M. Urb. Arq. Diego Ricalde Recchia, Estudio MMX
UNAM
Facultad de Arquitectura. Cátedra extraordinaria Federico Mariscal. Construyendo una practica. Imparte: Arquitecto Javier Sánchez Corral, Estudio JSa.
Software.
AutoCAD. 2d y 3d Adobe InDesign. SketchUp. Microsoft Office.
[Intermedio] [Básico] [Básico] [Avanzado]
Español. Ingles. Italiano.
[Lengua nativa] [Intermedio] [Básico, aprendiendo]
Idiomas.
2015-2016
Practica. Vivienda urbana
2016 Betis 6, edificio de vivienda Tlalpan CDMX.. Proyecto Arquitectonico.
Casa Magdalena. 2014 Vivienda Unifamiliar. Proyecto Arquitectonico. Casa en Tlaxcala. 2013 Vivienda Unifamiliar. Proyecto Arquitectonico. Casa Forida.
2012 Vviienda Unifamiliar. Proyecto Arquitectonico.
Concursos y publicaciones. INFONAVIT 1º Concurso FIVS. Vivienda regional, Mérida Yucatán. DOMUS México y Archivo diseño y Arquitectura. Concurso: “Pabellón Archivo.” Propuesta publicada en, “Arquitectura y Punto16” Revista ESCALA. Concurso CONVIVE VII Cambio Climático, mejoramiento y readecuación de vivienda para frentes marítimos. Buenaventura COlombia. Taller Max Certto, UNAM. [Finalista] UNAM
Facultad de Arquitectura. Concurso Intertalleres. Estancia de desarrollo Infantil. ISSSTE, San Fernando, Tlalpan, D.F. [Finalista]
FISURA [zine] 03 Revista independiente. Arquitectura de escenarios posibles”. [ensayo] Fundación Mies van der Rohe, Pabellon de Barcelona. Concurso “Columnas cristalizadas” Recreación de las 8 columnas que precedieron al pabellón a 30 años de la reconstrucción.
Duplex Betis 6 Ciudad de MĂŠxico
Vivienda regional Merida, Yucatan
Estancia de desarrollo infantil ISSSTE Concurso Intertalleres
Co-existenceReflex Pabellon Archivo
Tesis de Licenciatura
Andamio emergente para la memoria
Vivienda urbana Betis 6, Tlalpan, Ciudad de México
Duplex El proyecto surge de la necesidad de insertar 6 viviendas con restricción de altura a 3 niveles y con la condición adicional de que cada una de estas contara con 2 cajones de estacionamiento. Adicionalmente se solicito considerar el 40% del predio como área libre permeable.
Prototipo de vivienda regional Merida Yucatan
Sincretismo poético; habitar el andamio . El objetivo del proyecto es producir una serie de estructuras que a manera de andamios sean los soportes de las viviendas; mismas que se plantean en un modulo único que por medio de ensambles pueden ampliar sus dimensiones. Para este fin se recurre a la idea del andamio, debido a que este de manera abstracta logra el propósito de hacer evidente lo aun intangible; de un modo que escape a la configuración determinista, al crear espacios de uso colectivo con márgenes adicionales que permitan identificar y explotar los potenciales ocultos; al definir el espacio arquitectónico, como un sistema dialecto de relaciones emergentes, que se articulan a través de procesos de identificación en la memoria.
1 Sincretismo poĂŠtico; habitar el andamio . Se plantea la producciĂłn de un espacio continuo, al liberarlo de sus limites reales y aparentes.
Las ciudades en México debido a su propia condición de centralidad y falta de planeación a futuro han ocasionado deficiencias en su conectividad al interior de las mismas así como sus distritos periféricos lo que da como resultado la fragmentación del territorio y de las dinámicas sociales. La propuesta pretende integrar el nuevo desarrollo al tejido urbano ya existente por medio de una nueva infraestructura y equipamiento que permitirá la conexión directa con las otras colonias activando aspectos de orden económico y social. Respetando la morfología de la traza urbana logrando equiparar la proporción de las manzanas con los lotes.
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El modulo de vivienda se basa en la construcción de un sistema modular, a base de soportes lo cual permite la posibilidad de configuración a través de múltiples arreglos espaciales. La idea es producir una estructura emergente de código abierto que permita dotar al espacio de sentido desde el principio del habitar (habito) y lo domestico (domesticar).
Facultad de Arquitectura UNAM Concurso intertalleres [Finalista] Se convoca a los estudiantes de los 16 talleres de la facultad de arquitectura que cursen el tercer año de formación.El ejercicio consiste en diseñar una estancia de desarrollo infantil, con la finalidad es dar atención a los hijos de los trabajadores al servicio del estado. La propuesta se desarrolla a partir de un patio “central” dispuesto como elemento articulador entre los distintos espacios que componen el programa situados en un primer nivel para dotar al edificio de un mayor control y seguridad, mientras que en el espacio situado en planta baja se encuentran los servicios articulados entre si através de jardines y espacios públicos de transición.
Estancia de desarrollo infantil
Pabellon Archivo Archivo Diseño y Arquitectura
Co-existenceReflex Aquel limite entre lo que es publico y lo que es privado ¿Realmente existe? o somos nosotros quienes lo imponemos. Esto es meramente un pretexto para la integración de espacios, el primero necesita del segundo, y viceversa; y así mientras algunos necesitan ser sorprendidos por todo lo que se encuentra detrás de los muros, otros lo están por la monotonía de la ciudad provocada en parte por estos mismos elementos que pretenden separar el supuesto espacio privado de la vida publica de la ciudad. Es así que aquella pared pintada e invadida con mensajes en el exterior se convierte en parte de esta colectividad y a su ves en parte integral del paisaje y de las dinámicas impuestas por los mismos fenómenos que fomentan la segregación y dispersión de la colectividad urbana resultante de la negación del mismo espacio publico.
Con esta Propuesta, Tanto el visitante como el transeúnte podrían interactuar dentro del mismo espacio en forma real y abstracta, a través del fenómeno de la reflexión ya que ambos mundos, físico y virtual son absolutamente reales y coexisten entre si. lo que se pretende es abrir la experiencia del espacio a los dos mundo categorizados por las dinámicas sociales permitiendo que quien transita desde fuera se inmersa en el interior al tiempo que el visitante interactúa con el. En este sentido se propicia la relación entre ambas realidades, al producir un juego que como vasos comunicantes nace de esta interacción.