Descripci贸n y desarrollo de Dahlia spp, en Campus Norte de la UAEM. Morelos.
Introducci贸n
• La Dalia en una planta tuberosa (no es una bulbosa) de origen americano (México). Originalmente sus tubérculos fueron utilizados como alimento. En estado natural (o salvaje) produce flores simples; las Dalias de flores dobles que cultivamos actualmente fueron obtenidas inicialmente por botánicos belgas (Arcos, 2004).
• En México, la dalia (Dahlia spp) aún tiene Ejemplares en estado silvestre, con amplia variabilidad genética y es un reservorio de genes para realizar mejoramiento genético (Mundo, 2014).
• Este género se ha venido cultivando desde tiempos de los aztecas, que poseían hermosos jardines, donde predominaban dalias, orquídeas, azucenas, cempaxochitl, nardo y nochebuenas (Quintanar, 1961). • La dalia es una planta que no resiste temperaturas bajas, en condiciones normales, las dalias de jardín, en especial D. variabilis, dejan de florecer a fines de octubre y de inmediato muere el follaje, entrando en reposo desde noviembre hasta marzo, activándose nuevamente si es que presenta temperaturas y humedad adecuadas (Mejía, 1992). Incluso se comenta que requiere en general suficiente luz, suelo fértil, y un clima cálido, aunque la temperatura templada le sienta bien.
• En el presente proyecto se está utilizando semillas recolectadas y donadas, para fines de investigación y propagación, por la Sociedad Mexicana de la dalia A.C. • En el 2013 la flor nacional de dalia fue motivo de celebración en varias sedes, tales como: Centros de investigación, educación y gubernamentales, asimismo, se emitió un billete de la lotería nacional de México, correspondiente al sorteo N° 194, el día 7 de agosto de 2013, con motivo de los festejos de los 50 años de declaración de la dalia como flor nacional (1963-2013). Ver imagen.
La UAEM, poco ha contribuido en resultados que aporten en investigación en dalia, siendo México el centro de origen en todas las formas de dalia existentes en el mundo, la variabilidad nos indica que hay muchas características que no se han seleccionado y se han explotado una de ellas es la resistencia al frío (Sierra et al., 1992).
• Es por ello que se propone los siguientes objetivos: • Objetivo General Establecer un jardín natural con plántulas de dalia en Campus Norte de la UAEM, específicamente en el campo experimental.
• Objetivo particular. Seleccionar plantas resistentes al frío, se podría ampliar el periodo de floración, para la zona de estudio. Coleccionar semilla y obtener tubérculos para sembrar en el siguiente ciclo. Clasificar a la semilla por colores, dobles o sencillas y por vigor.
• 2. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA • 2.1. Recursos florísticos • Aunque no tenemos todavía un inventario de la flora de México, ya sabemos con bastante certeza que esta riqueza asciende aproximadamente a 30,000 especies distintas de plantas (Rzedowski, 1995). • • Según Corona y Chimal (2003), ídem (2006), México cuenta con 3 434 especies de plantas nativas con potencial ornamental, algunas de ellas con amplio uso a nivel internacional como la nochebuena, dalia, cosmos o mirasol, zinnia, otras usadas a nivel nacional como algunas especies de pinos, begonias, tronadora, cactus, orquídeas.
• 2.2. Recursos genéticos • Nuestras reducidas zonas silvestres, son almacenes de genes que constituyen la base para una agricultura dinámica, diversificada y adaptable (López, 1997); sin embargo, están cada vez más amenazadas por los asentamientos humanos desordenados (Plucknett, 1992).
• 2.3. Colecta de los recursos fitogenéticos • La colecta de material vegetal ornamental en México tiene una gran tradición que se originó desde la época prehispánica (Vázquez y Norman, 1985). • De acuerdo con Krishnamurty y Sahagún (1991), el trabajo pertinente al estudio del germoplasma involucra la exploración, colección, registro, caracterización, evaluación, documentación e investigación. En este sentido Querol (1988) menciona, que la colecta de un material es necesaria cuando se le ha encontrado una utilidad, que puede estar en función de un programa de mejoramiento o por la urgencia de preservar dicho material.
• La actividad de colecta de recursos filogenéticos es una actividad diferente a la colecta taxonómica, porque ésta implica la colecta de materiales como: semillas, estacas, hijuelos, tubérculos, bulbos, hojas y esquejes. Además de buscar el máximo de variabilidad (Querol, 1988). La cantidad de germoplasma que se debe colectar en cada zona o población debe ser directamente proporcional a la diversidad que se tiene del mismo (González y Pita, 2001).
• MATERIALES Y MÉTODOS • Ubicación geográfica de Morelos. • El estado de Morelos se encuentra ubicado en las siguientes coordenadas: al norte 19º 08’, al sur 18º 20 de latitud norte; al este 98º 38’, al oeste 99º 30’ de longitud oeste, y colinda al norte con el estado de México y el Distrito Federal; al este con México y Puebla; al sur con Puebla y Guerrero; al oeste con Guerrero y México; tiene una extensión territorial de 4,950 km2, que representa el 0.2% de la superficie del país
Mes
Actividad
Objetivo
Noviembre 2013 a Febrero 2014.
Elaboración del anteproyecto Recolección de semilla
Diseñar el anteproyecto y el plan de elección del sitio experimental.
Cronograma de actividades Mayo 2014
Seleccionar la semilla y germinarla en charolas con sustrato y germinador.
Germinar semillas y obtener plántulas, para su trasplante al sitio experimental.
junio 2014
Trasplantar las plántulas más vigorosas al lote experimental
Obtener plantas de dalia
junio-octubre
Manejo del cultivo, en campo
Cultivar la dalia
Octubre-noviembre
Seleccionar semilla y tubérculos por características morfológicas
Obtención de semilla y tubérculo.
Diciembre 2014 y enero 2015
Organizar el trabajo para publicación de resultados preliminares
Publicar resultados preliminares
Mes
Actividad
Objetivo
Noviembre 2013 a Febrero 2014.
Elaboración del anteproyecto Recolección de semilla
Mayo 2014
Seleccionar la semilla y germinarla en charolas con sustrato y germinador. Trasplantar las plántulas más vigorosas al lote experimental Manejo del cultivo, en campo Seleccionar semilla y tubérculos por características morfológicas Organizar el trabajo para publicación de resultados preliminares
Diseñar el anteproyecto y el plan de elección del sitio experimental. Germinar semillas y obtener plántulas, para su trasplante al sitio experimental. Obtener plantas de dalia
junio 2014
junio-octubre Octubre-noviembre
Diciembre 2014 y enero 2015
Cultivar la dalia Obtención de semilla y tubérculo. Publicar resultados preliminares
• La plantación está establecida en un sitio experimental preparado para recibir las plántulas en el campo experimental del Campus Norte de la UAEM la Plantación, cuya distancia entre plantas dependerá del tamaño de Dalia. Se recomienda: • Para las de flor grande: 90 cm, de flor mediana: 60 cm y de flor pequeña: 40 cm.
• BIBLIOGRAFÍA • Corona N. E. V. y A. Chimal H.2003. Catálogo de plantas ornamentales de México. Memorias del X Congreso Nacional de la Sociedad Mexicana de Ciencias Hortícola, IX Congreso Nacional de Horticultura Ornamental. Universidad Autónoma Chapingo. Chapingo, Edo de México. pp. 108-109. • Contreras Mc, T. y Urbina T F. 1984. História Natural del área de protección de flora y fauna silvestre corredor biológico Chichinautzin. Centro de Investigaciones Biológicas. Universidad Autônoma del Estado de Morelos. México. 35 p. • González A. F. y J. M. Pita U. 2001. Conservación de Recursos Fitogenéticos. Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola INEA con la colaboración de Caja Rural del Duero. Valladolid, España. 219 p.
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Granados, S. D. 1992. Origen y Evolución de las Plantas Domesticadas Recursos Fitogenéticos de México. Universidad Autónoma Chapingo, estado de México. 150 p. Krishnamurty L. y J. Sahagún L. 1991 Recursos Fitogenéticos. Su conservación para un desarrollo sostenible. Universidad Autónoma Chapingo, México. pp. 13-47 López R. G. F. 1990. Sistemática de plantas cultivadas. Universidad Autónoma Chapingo, Edo. de México. 115 p. Plucknett, D. L., and Smith, N. J. H. 1992. Los Bancos Genéticos y la Alimentación Mundial. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura, Centro Internacional de Agricultura Tropical. San José, Costa Rica. 355 p. Mejía, M.J.M. 1992. Aprovechamiento de la variabilidad genética de la dalia con fines ornamentales (no editado). Querol, L. D. 1988. Recursos genéticos, nuestro tesoro olvidado: aproximación técnica y socioeconómica. Lima, Perú 218 p. Quintanar, F. 1961, Las plantas ornamentales. Editado por Secretaría de Agricultura y Ganadería, México. 75-83.