EMPRESA Y COMUNICACIÓN

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1>>ORGANIZACIÓN: Centralizada, es aquella en la que los niveles más altos de la jerarquía concentran toda la autoridad, porque:

- Mantienen el control sobre todas las actividades de la empresa (No hay casi delegación) - Concentran la toma de decisiones.

Ejemplo: las pequeñas y medianas empresas adoptan este tipo de organización

porque así el jefe tiene más conocimiento de los posibles problemas de la empresa.

Descentralizada , es aquella en la cual se delegan aspectos de la organización y la alta dirección básicamente tiene una función de control de los resultados finales.

Ejemplos: En las grandes empresas, puesto que se requiere más personas con

capacidad de decisión para controlar los problemas existentes. Centralizada

Descentralización

- Concentración del control sobre las

- La alta dirección ejerce una función sólo de

actividades empresariales

control con respecto a los resultados finales

- No hay delegaciones.

- Delegación con respecto a la organización de

- Concentración de la toma de decisiones en

la empresa.

los niveles más altos.

- Más personal con capacidad de toma de decisiones

2>> ORGANIZACIÓN JERARQUICA = ESTRUCTURAS:  Lineal o de estructura vertical : la línea del organigrama señala -

El grado de autoridad en sentido descendente (>a<)

-

Ventajas: cada uno sabe ante quien responder e informar.

-

Todos los componentes ostentan la misma posición jerárquica y de autoridad.

-

El grado de responsabilidad en sentido ascendente (<a>)

 Funcional o de estructura horizontal : la línea del organigrama señala -

División de funciones.

 Staff o grupo que presta los servicios de asesoramiento y de apoyo. Puede ser externo o interno a la empresa. Ejemplo:

Aparecen representadas las tres estructuras - Lineal o vertical: señala el grado de autoridad. En el Ejemplo, se refleja en la relación del P  VCP  AD  CP.

- Funcional o Horizontal: se estable entre Los miembros que ostentan la misma posición Jerárquica.

En el ejemplo: entre todos los V, AD y los CP - Staff o asesoramiento representado por La figura del Asistente del presidente.


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3>> ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DE LAS PERSONAS DE LA EMPRESA  FORMAL - Aquella que tiene su estructura basada en: -

Una división de trabajo racional. En grupos de trabajo, con distribución de actividades. División autoritaria, sin tener en cuenta la voluntad del individuo.

Las funciones o tareas, no en los individuos. Por tanto las relaciones de comunicación, autoridad y funcionales se desarrollan entre las funciones o tareas.

Por ejemplo: En una organización cuya jerarquía se establece de forma ascendente (<a> autoridad) de la siguiente forma: subalternos  rendir cuentas ante  jefe de planta  rendir cuentas antes  jefe de adquisiciones. Como se observa se señalan la relación en base a sus funciones, no a sus nombres o relación individuo.  INFORMAL – Aquella que surge de manera espontánea y natural, entre las personas

que ocupan distintas posiciones en la organización formal. Esta organización se forma a través de relaciones de amistad, afinidad, similitudes de gustos … Aprovechamiento: Pese a que la interacción de ambas organizaciones estructurales, formal e

informal, crean ciertos inconvenientes que distorsionan la estructura organizativa, también tiene ventajas. Que la empresa aprovecha porque favorece a la motivación (estado anímico),

mejora las relaciones laborales y finalmente la implicación del trabajador con la empresa será mayor.

4>> RELACIÓN INTERDEPARTAMENTAL – IMPORTANCIA. Las funciones de una empresa, son interdependientes, pero es necesario su organización en departamentos y que éstos a su vez se coordinen. Y además que la comunicación entre

departamentos sea constante para evitar una descoordinación o toma de decisiones perjudiciales para la empresa. Por tal, la relación y la comunicación entre los departamentos son imprescindibles e importantes para el buen funcionamiento de la organización.

Ejemplo: Es un efecto domino -- Dpto. producción requiere materiales – que dependen del Dpto. compras – pero se debe comprar en su justa medida porque sino:

1. El exceso – provoca sobre abastecimiento – almacenamiento – más coste. 2. El defecto – provoca desabastecimiento -- caducidad – pérdida.

Ambos afectan al Dpto. Ventas – no hay ingresos – afecta al Dpto. financiero porque no se pagan obligaciones.


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5>> FUNCIONES DE CADA DEPARTAMENTO:  Función de Producción: De bienes o servicios. Engloba todas las actividades que

intervienen en el proceso de fabricación; Desde la utilización de unos materiales (entradas = imputs) hasta el suministro de productos o bienes destinados a la venta (salidas = outpus).  Función Comercial: Engloba las tareas que se distribuyen en dos departamentos:

1. De Compras = gestiona todos los procesos relacionados con el aprovisionamiento. 2. De Ventas = gestiona todas las actividades para poner en el mercado los productos o servicios que la empresa fabrica o comercializa.

 Función Financiera: Se desarrolla en dos departamentos: 1. De finanzas= Gestiona y administra los recursos financieros de la empresa, tanto de los propios como de conseguir ajenos si necesita.

2. De Contabilidad = Se encarga de registrar en libros contables el patrimonio de la empresa en términos cuantitativos y cualitativos, tanto a corto como largo plazo.

 Función de Recursos Humanos: desarrolla todas las actividades relacionadas con la gestión y administración del personal (recursos humanos). Las tareas son: -

Planificación de personal para cubrir puestos.

-

Organización de cursos de actualización y formación del personal.

-

Remuneraciones.

-

Relaciones con el resto de departamentos.

-

Control de asistencia de los trabajadores.

-

Becas de estudio.

-

La gestión del Talento: proceso de búsqueda de personal de alto potencial

para que aumente el valor de la empresa. Formarlo para competir con la economía globalizada.

6>> ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO/JERARQUIZACIÓN. Definición de organizar: Ordenar todas las actividades que la empresa realiza para alcanzar sus objetivos.

Por lo tanto, organizar implica: -

División del trabajo (distribuir actividades  asignación de medios 

perfeccionamiento) -

Establecer una estructura (funciones, jerarquías y actividades para conseguir

objetivos) -

La coordinación de los factores humanos y materiales de la empresa.

-

La agrupación, división y asignación de funciones.

-

Implantación de medios sencillos para trabajar mejor.

-

Establecer los niveles de autoridad y responsabilidad (jerarquía)

La Jerarquización: Consiste en organizar los recursos humanos de la empresa y establecer

los grados de autoridad y responsabilidad. Los niveles jerárquicosmínimos // nivel de autoridad  definido claramente.


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7>> TIPOS DE COMUNICACIÓN – EJEMPLOS.  VERBAL; - supone un 65% y 80% de nuestra comunicación - ORAL = Ejemplo: una conversación / Código = idioma/lenguaje / Canal = la palabra) - ESCRITA = Ejemplo: una carta. / Código = las letras / Canal = el papel

Esta comunicación supone entre un 65% y 80% del total de nuestra comunicación.  NO VERBAL;- supone el % restante.

Utiliza muchos canales como: contacto visual, los gestos faciales, los movimientos gesticulares, la postura y la distancia corporal.

Ejemplo: En una conversación, los gestos faciales o postura del receptor pueden indicarnos desinterés o interés, u otros sentimientos. Para que exista una comunicación eficaz, los mensajes verbales y no verbales deben coincidir.

8>> BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN – EJEMPLOS. Definición: Posibles obstáculos o interferencias que pueden alterar o suprimir la transmisión del mensaje. Pueden ser:

 Físicas: relacionadas con el ambiente como ruidos, interferencias telefónicas, si se utiliza Internet cortes de luz, espacio insuficiente, iluminación o temperatura. 

Mentales:

relacionadas con los valores de emisor y receptor – experiencias,

conocimientos, prejuicios – funcionan como filtros.

 Personales o Psicológicas: provocan reacciones inadecuadas – Ejemplo: estado de ánimo, ideología y percepciones personales, personalidad emisor y posición jerárquica (condiciona).

 Semánticas: limitaciones en el idioma – se evita: mensajes sencillos y fácil compresión.

 Provenientes de la percepción: relacionadas con los valores culturales y personales que rigen nuestra conducta.


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