Format kajian dalam kegiatan On Job Training

Page 1

FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN TIK DALAM PEMBELAJARANT DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

1

Kelengkapan sarana

2

Ketersediaan prasarana (infrastruktur)

3

Kompetensi/kemampuan guru dalam pengoperasian TIK

4

Pelaksanaan TIK dalam pembelajaran

5

Perencanaan / program pengembangan TIK

KONDISI IDEAL

KONDISI SAAT INI

KESENJANGAN

REKOMENDASI

ALTERNATIF SOLUSI


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)S) DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

KONDISI IDEAL

1

Penyusunan EDS (apa, siapa, dan bagaimana)

1. AAAA 2. AAAA

2

Pemanfaatan EDS

3

Mekanisme penyusunan EDS (siapa, bagaimana

4

Kelengkapan dokumen EDS (RKJM dan RKT/RKAS)

5

Implementasi RKS (siapa, bagaimana)

6

Evaluasi dan pelaporan

.

KONDISI SAAT INI 1. Aaaa 2. Bbbbb

KESENJANGAN 1. Aaaa 2. Bbbb

REKOMENDASI

ALTERNATIF SOLUSI

1.

2. AUO 3. AUO


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN PENGELOLAAN KURIKULUMS) DI SD/SMP/SMK/SMK*)

NO

ASPEK/KOMPONEN

KONDISI IDEAL

1

Proses penyusunan Dokumen I

3. AAAA 4. AAAA

2

Kelengkapan isi dokumen I

3

Proses Penyusunan Silabus dan RPP (Telaah dokumen II silabus)

4

Kelengkapan RPP (Telaah dokumen II RPP)

.

KONDISI SAAT INI 3. Aaaa 4. Bbbbb

KESENJANGAN 3. Aaaa 4. Bbbb

REKOMENDASI

ALTERNATIF SOLUSI

4.

5. AUO 6. AUO


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKANS) DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

KONDISI IDEAL

1

Perencanaan (apa, bagaimana, siapa)

5. AAAA 6. AAAA

2

Pemenuhan Kualifikasi (sesuai standar)

3

Pemenuhan jenis dan jumlah PTK

4

Pemenuhan Kompetensi

5

Uraian tugas dan tata kerja

6

Administrasi PTK

7

Penilaian Evaluasi Kinerja

8

Pembinaan dan Pengembangan

9

Tata tertib dank ode etik

10

Pelaporan

.

KONDISI SAAT INI 5. Aaaa 6. Bbbbb

KESENJANGAN 5. Aaaa 6. Bbbb

REKOMENDASI

ALTERNATIF SOLUSI

7.

8. AUO 9. AUO


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN PENGELOLAAN SARANA PRASARANA SEKOLAHS) DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

KONDISI IDEAL

1

Perencanaan

7. AAAA 8. AAAA

2

Pengadaan

3

Perbaikan

4

Perawatan

5

Pemberdayaan

6

Penghapusan

7

Inventarisasi (oleh siapa, bagaimana caranya, kelengkapan dokumen)

8

Pelaporan (oleh siapa, bagaimana, apa saja, kepada siapa)

.

KONDISI SAAT INI 7. Aaaa 8. Bbbbb

KESENJANGAN 7. Aaaa 8. Bbbb

REKOMENDASI 10.

ALTERNATIF SOLUSI 11. AUO 12. AUO


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN PENGELOLAAN PESERTA DIDIKS) DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

1

Penerimaan Peserta Didik

2

Orientasi PD Baru

3

Administrasi PD

4

Kenaikan kelas, kelulusan peserta didik

5

Peraturan dan Kode etik (dokumen dan mekanisme pelaksanaan)

6

Organisasi kesiswaan

7

Layanan BK

8

Layanan ekstra kurikuler

9

Evaluasi dan Pelaporan

10

Pembinaan Prestasi

KONDISI IDEAL 9. AAAA 10. AAAA .

KONDISI SAAT INI 9. Aaaa 10. Bbbbb

KESENJANGAN

REKOMENDASI

9. Aaaa 10. Bbbb

13.

ALTERNATIF SOLUSI 14. AUO 15. AUO


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAHS) DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

KONDISI IDEAL

1

Perencanaan

11. AAAA 12. AAAA

2

Sumber Keuangan Sekolah

3

Mekanisme dan proses pengelolaan (siapa, bagaimana)

4

Kelengkapan dokumen keuangan (pembukuan, dan dokumen lain yang relevan)

5

Akuntabilitas dan Pertanggungjawaban (oleh siapa, bagaimana, dan kepada siapa)

6

Evaluasi dan Pelaporan

.

KONDISI SAAT INI 11. Aaaa 12. Bbbbb

KESENJANGAN 11. Aaaa 12. Bbbb

REKOMENDASI

ALTERNATIF SOLUSI

16.

17. AUO 18. AUO


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN PENGELOLAAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAHS) DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

KONDISI IDEAL

1

Perencanaan

13. AAAA 14. AAAA

2

Kualifikasi

3

Pemenuhan kebutuhan sesuai standar

4

Kompetensi (social, kepribadian, teknis administratif, manajerial ketatausahaan)

5

Uraian tugas dan tata kerja

6

Pembinaan

7

Pengembangan

8

Evaluasi / Penilaian kinerja

9

Pelaporan

KONDISI SAAT INI 13. Aaaa 14. Bbbbb

KESENJANGAN 13. Aaaa 14. Bbbb

REKOMENDASI

ALTERNATIF SOLUSI

19.

20. AUO 21. AUO


FORMAT KAJIAN DALAM KEGIATAN OJL KAJIAN MONITORING DAN EVALUASIS) DI SD/SMP/SMK/SMK*) NO

ASPEK/KOMPONEN

KONDISI IDEAL

1

Program Monev

15. AAAA 16. AAAA

2

Proses dan Tata kerja Monev (apa, bagaimana, dan siapa)

3

Pengembangan dan ketersediaan instrument Monev

4

Evaluasi dan pelaporan

5

Tindak lanjut hasil monev

.

KONDISI SAAT INI 15. Aaaa 16. Bbbbb

KESENJANGAN 15. Aaaa 16. Bbbb

REKOMENDASI

ALTERNATIF SOLUSI

22.

23. AUO 24. AUO


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.