DE ARTE CREATIVO Y DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA. CEP ANA SOTO. ADOLFO OSUNA LÓPEZ
1. Elección del tema. 2. Equipo de biblioteca. 3. Acopio del material. 4. Dossier inicial. 5. Pequeños proyectos. 6. Recogida de trabajos. 7. Montaje. 8. Apertura y muestra. 9. Evaluación.
1. ELECCIÓN DEL TEMA. 1. “El miedo pregunta por ti”. 2. “El circo, mundo de color reino de ilusión”. 3. “Al abordaje ,si quieres aventura embárcate con la lectura”. 4. 25 aniversario de la Convivencia deportiva. 5. “Dime quién eres y a qué te dedicas”.
2. EQUIPO DE BIBLIOTECA. ORGANIZACIÓN Y
TEMPORALIZACIÓN. El horario del equipo siempre coincide, al menos en una hora a la semana para tomar decisiones. Siempre se suele dejar para el día 23 de abril o semanas posteriores .
3. ACOPIO DEL MATERIAL. Nos vale cualquier cosa que esté relacionada con el
tema. Lo más importante es crear un dossier (por ciclos) que se repartirá en los mismas en las sesiones de ciclo para que los maestros elijan las actividades que desean hacer.
4. DOSSIER PLÁSTICO Y PROPUESTA. Se elabora una propuesta en la que siempre se pone
de objetivo principal el fomento de la lectura y reforzar el hábito lector.
5. PEQUEÑOS PROYECTOS Y TRABAJOS DE
TUTORÍA.
6. MONTAJE (UTILIZACIÓN DE ESPACIOS)
7. APERTURA Y MUESTRA A PADRES Y A TODOS
LOS CURSOS; ANIMACIONES, PROYECCIONES…
EVALUACIÓN. Aspectos positivos, mejorables, materiales
relacionados con otros temas… Posibles temas para posteriores años. Se hace paralela a la de la biblioteca y plan lector.