Experiencias sobre el uso de recursos en educaci贸n, historietas digitales y revistas. Universidad Estatal a Distancia Centro Universitario: Cartago Aplicaciones inform谩ticas en contextos educativos. C贸digo: 02084 Adriana Sanabria Coto C茅dula: 30308917
Introducción
A la luz del avance tecnológico , los docentes deben actualizase y tomar decisiones en cuanto recursos educativos, para obtener en sus educandos un aprendizaje significativo, existen herramientas para facilitar el aprendizaje ejemplo de ello son las historietas digitales y las revistas digitales, herramientas sin precedentes, hoy en día para que los docentes enriquezcan la educación y así el aprendizaje de los estudiantes.
Historietas digitales Figura 1
Autor
Silva
Año
2015
Titulo
Cuida tu medio ambiente
Tipo
Comic
Recuperado http://www.eduteka.org/tools/img/comic-002.jpg
¿En que consisten?
Según referencias las historietas digitales también llamados comics, son una serie de viñetas con desarrollo narrativo ,como un libro o revista que contiene viñetas(recuadros con una serie de dibujos en un texto que compone una historieta). (Baudet Guerra , 2001)
¿Por qué son útiles para determinar aprendizajes?
Los educandos encuentran el formato fácil de entender y usar, las fotografías secuenciales, son fáciles para que los lectores puedan seguir el proceso de la historia ,cada cuadro o recuadro ayuda al estudiante a reflexionar sobre temas importantes a la vez le ayuda a sintetizar como aprender puntos claves de la historia que se esta narrando, ideal para incluir contenidos, valores y experiencias que enriquezcan conocimientos.
¿Cuando utilizar comics en procesos educativos?
Según investigaciones la elaboración de comics engancha fácilmente a los estudiantes con actividades de escritura ,creación de ilustraciones y de narración secuencial de historias.
¿Qué tipo de herramientas digitales existen para elaborar comics?
Existen diferentes tipos entre ellos Pixtón ofrece una serie de plantillas con fondos y artículos decorativos ,GoAnimate :aplicación para recrear videos donde los personajes hablan en lugar de utilizar viñetas ,Comics Marker (aplicación para android permite elaborar comics a partir de fotografías ).Toondoo los estudiantes pueden crear sus propias historietas sobre cualquier tema , Creaza: (Cartonista programa para Ipad que facilita crear historietas). (Eduteka, 2013)
Revista digital
Figura 2
¿En que consiste? Son revistas electrónicas con publicaciones periódicas que generan a través de elementos electrónicos ,sus características son ,rápida difusión ,ahorro de costos y fiabilidad para su uso ya que el documento electrónico puede ser manipulado constantemente, muchos son distribuidos mediante servidores, para diferente tipo de publico, existen infantiles, deportes ,educativas, científicas entre otros.(Baudet Guerra , 2001) ¿Cuál es su importancia o ventajas que ofrece al docente y educando? Son una amplia gama de apertura a posibilidades en relación con la aparición de artículos de investigación y artículos de revisión en diferentes áreas de la docencia ,probé de un medio mas rápido de publicación alborea un sinfín de temas ,sus artículos se consideran tanto atribuciones teóricas como aplicadas son evidencia de información comprobada, con normas éticas que la sustentan asegura el efecto acumulativo del conocimiento. Son muy adecuadas para investigaciones elaboradas ya que trasmiten información para del docente como para el educando los cuales obtienen un sinfín de información valiosa para su formación académica.
Autor
Claudio Ariel Clarenc
Año
2011
Titulo
Entornos Personales de aprendizaj e
Tipo
Screenshot
Recuperad o
http://enla webdospu ntocero.wi kispaces.c om/file/vie w/Entornos _personale s_de_apre ndizaje_PL E_Humano _Digital_po r_Claudio_ Ariel_Clare nc.png/29 8942618/En tornos_pers onales_de_ aprendizaj e_PLE_Hum ano_Digital _por_Clau dio_Ariel_C larenc.png
Conclusión El uso de herramientas tecnológicas tales como historietas digitales y revistas digitales ofrece una amplia gama de garantías para la enseñanza, para que esta sea un aprendizaje significativo en los educandos ,los docentes son gestores de conocimiento por lo tanto estas herramientas deberían ser utilizadas y así contribuir a una mayor calidad en la educación, Esta investigación fue completamente positiva, ya que se da a conocer y se aprende sobre la utilidades y clases de herramientas que existen para mayor disfrute del educando y darle mayor facilidad al docente al educar.
Referencias Baudet Guerra , J. (2001). Historieta como medio de la enzeñanza. Universidad Católica Andrés Bello. Obtenido de http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAP4190.pdf Eduteka. (01 de Octubre de 2013). Eduteka. Obtenido de http://www.eduteka.org/comics.php
Figura 2
Figura 1
Autor
Claudio Ariel Clarenc
Año
2011
Titulo
Entornos Personales de aprendizaje
Tipo
Screenshot
Recuperado
http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/file/view/Ent ornos_personales_de_aprendizaje_PLE_Humano_Digital_por _Claudio_Ariel_Clarenc.png/298942618/Entornos_personales _de_aprendizaje_PLE_Humano_Digital_por_Claudio_Ariel_Cl arenc.png
Autor
Silva
Año
2015
Titulo
Cuida tu medio ambiente
Tipo
Comic
Recuperado
http://www.eduteka.org/tools/img/comic-002.jpg