Manual del explorador en la tropa.
Manual del explorador en la tropa. En esta etapa aprenderás las técnicas y las herramientas necesarias para explorar. Debes dominar los requisitos básicos de las ocho (8) pruebas incluidas. Además cuentas con una serie de pruebas opcionales, de las cuales debes seleccionar dos (2) y cumplir con los requisitos de las pruebas en la cual quieras especializarte. Nudos y amarres. Básico: • Realizar y conocer la aplicación de los siguientes nudos: Rizo plano: se usa principalmente para unir dos cuerdas del mismo grosor, para atar vendajes, paquetes, bultos, los cordones de los zapatos, entre otros. No es recomendable para unir cuerdas gruesas. Vuelta de escota: este nudo es muy útil para unir dos cuerdas, no se afloja fácilmente, y sirve para cuerdas de distinto grosor o que estén mojadas, si se le agregan más presillas se le da mayor resistencia. Leñador: también conocido como vuelta de braza, es usado para fijar el extremo de una cuerda a un tronco, varias ramas, etc. La principal característica de este nudo es que mientras la tensión de la cuerda es mayor, se aprieta haciéndose más fuerte. Es el nudo con el que se empieza el amarre diagonal.
Ballestrinque: sirve para sujetar una cuerda a un tronco o vara, sobre todo si se somete a tensión constante, porque si no podría aflojarse, se usa mucho para comenzar y terminar amarres (cuadrado, redondo, en ocho).
As de guía: es una gaza que no se corre, muy útil para subir o bajar a una persona a modo de arnés improvisado, o mantener unidas a varias personas por medio de una cuerda, tiene la ventaja que no se afloja fácilmente.
Cote doble: es un nudo que no se deshace fácilmente al estar en tensión, se puede usar para atar a un tronco cuerdas que están sometidas a tensión constante, como por ejemplo para sujetar un toldo. Amarre Cuadrado: este amarre se usa para unir dos varas, de manera que queden perpendiculares. Se comienza haciendo un ballestrinque en una de las varas y se le da vuelta a la cuerda como muestran las figuras. Se "ahorca" el amarre y se asegura con un ballestrinque. Es muy importante apretar lo más posible cada vuelta del amarre para darle solidez. Se pueden formar distintas estructuras utilizando varios amarres cuadrados, o en combinación con otros tipos de amarres.
Amarre Diagonal: este amarre es usado para unir dos varas que no van a quedar perpendiculares. Se comienza con un leñador (o vuelta de braza) alrededor de ambas varas y se le da vuelta a la cuerda como se muestra. Se "ahorca" el amarre y se asegura con un ballestrinque. Usándolo en combinación con el amarre cuadrado permite la construcción de estructuras muy sólidas.
Amarre redondo: se utiliza para amarrar dos varas de modo que una sea "extensión" de la otra; para hacer un asta bandera, por ejemplo. Se comienza con un ballestrinque y se da vueltas a la cuerda alrededor de las dos varas. Se "ahorca" el amarre y se asegura con otro ballestrinque. Un buen truco para que los mástiles queden mucho más sólidos es unirlos con dos amarres redondos.
Amarre en ocho: sirve para unir varias varas juntas. Se usa para hacer balsas, mesas, bases para campamentos elevados, etc. Se inicia con un ballestrinque y se da vueltas a la cuerda en forma de ocho (por arriba y por abajo) alrededor de las varas, se "ahorca" el amarre en cada unión (cuando son muchos troncos, es conveniente usar una cuerda para cada "ahorcado"). Se termina el amarre con un ballestrinque.
• Conocer y hacer las construcciones básicas de un rincón de Patrulla: Cocina de altar: Mesa con asientos: Herramentero:
Leñero:
Opcional: • Diseño y elaboración de un refugio para toda la Patrulla. • Elaborar 20 astucias en campamento y demostrar su utilidad. • Durante un campamento construye un asta para una bandera.
FUEGO Y COCINA Básico: • Identificar, clasificar y conservar la leña para fogatas en los climas característicos a su región. Siempre es conveniente construir un leñero en el área de la cocina, elevado del suelo y cubierto para evitar que se moje si llegase a llover, también es buena idea clasificar la leña para tenerla lista para su uso. Clasificación de la leña. Yesca: es todo el material que se enciende fácilmente al acercarle un fósforo. Debe ser en pedazos no más grueso que un fósforo, pero más largos. Ramitas delgadas, maleza, pedazos de corteza delgada, etc. (el papel también es buena yesca, pero no lo uses a menos que se trate de una emergencia). Leña ligera: varitas y ramas secas de tamaños que van desde poco más grande que la que se usa cómo yesca, hasta pedazos tan gruesos cómo un pulgar y entre quince y treinta centímetros de largo. Troncos (combustible): es el material que mantiene el fuego. Son piezas de madera firme que van desde poco más grandes que las varas hasta troncos de buen tamaño, dependiendo del uso que se les vaya a dar. El carbón también es usado a menudo cómo combustible. • Limpiar y escoger el terreno para fogatas. Dónde encenderlo: sobre la arena, rocas o tierra (nunca al pie de un árbol ni cerca de sus raíces porque el calor las dañaría) si no se puede encender la fogata sobre rocas, quita todas las hojas, pasto, ramas, etc. hasta encontrar un espacio bastante grande de tierra firme. El viento debe estar soplando a tu espalda al pararte frente al fuego. • Conocer las técnicas para prevenir incendios. No hacer fogatas más grandes de lo necesario; son más difíciles de controlar y habrá más riesgo de provocar un incendio. Nunca hacer un fuego en zonas de alto peligro de incendio, sólo en las permitidas. Nunca cerca de un árbol (distancia mayor a 3 metros) teniendo en cuenta la copa del árbol y sus raíces, ni tampoco cerca de maleza o ramas bajas. Aislar la zona del fuego por medio de piedras. Una vez que hayamos terminado, apagarlo correctamente.
• Apagar correctamente una fogata. Rocía todas las brasas hasta apagar la última chispa. Voltea los troncos y carbones con un palo para verificar que todo esté apagado. Si no tienes agua cúbrelo todo con abundante tierra para apagar el fuego por ahogamiento. Después separa todos los restos de la fogata y cubre nuevamente el lugar con hojas y ramas. Deja todo tal como estaba antes, como si nunca hubieras estado ahí. Esto se hace por varios motivos: primero, las ramas y hojas en el suelo lo protegen de la erosión y luego, al descomponerse crean una capa de humus que enriquece la tierra con vitaminas y favorece el crecimiento de nuevas plantas, segundo, si somos perseguidos por "scouts enemigos" podrían descubrirnos fácilmente si encuentran restos de nuestra fogata; y tercero, por estética, dejar todo regado así afearía el terreno y el Explorador deja las cosas mejor que como las encontró. • Hacer y mantener un fuego de pirámide, túnel y trampero. Pirámide: es la clásica fogata de explorador. Inicia poniendo un puñado de yesca en el medio, luego arma una pequeña pirámide de ramitas muy delgadas cubriendo la yesca, esta pirámide debe quedar justo sobre la yesca, puedes ayudarte clavando una rama en la tierra y apoyando las ramitas delgadas sobre esta. Recuerda dejar una entrada del lado del viento, pon encima otra capa de ramitas pero ahora un poco más gruesas, deja suficiente espacio entre las ramas para que pueda circular el aire, luego aumenta más capas de ramitas, cada vez más gruesas, hasta llegar a los leños de 3 o 4 cm. Hecho esto, puedes encender la fogata, acercando un fósforo a la yesca tanto como sea posible, una vez encendida, podemos acercar los troncos más grandes (si es preciso). Para alimentarla agrega sólo troncos grandes, ya no uses leña delgada ni yesca, por eso es bueno que estés aprovisionado de suficiente leña extra. Túnel: se hace en lugares de mucho viento y cuando no hay piedras o troncos. Se cava un túnel de unos 20 cm de ancho y unos 40 cm de largo, con declive y con la parte menos profunda hacia el viento. Se alimenta por el lado menos profundo con varas de preferencia largas. Se usa para cocinar por lo que se puede colocar ramas verdes atravesadas sobre el túnel para apoyar las ollas sobre ellas. Trampero: se hace una fogata de pirámide y se pone una horqueta de madera dura a ambos lados del fuego, sobre las horquetas ponemos una rama de madera verde o que no esté del todo seca para sostener la olla de cocina.
• Preparar comidas básicas en campamento como: Pasta, arroz, carne, perico, plátanos, sopa y vegetales.
Opcionales: • Elaborar un menú balanceado para un campamento mínimo de tres días. • Elaborar con recursos de la naturaleza implementos de cocina tales como: Platos, vasos y cubiertos.
EQUIPO Y HERRAMIENTA Básico: • Escoger adecuadamente y limpiar el terreno para instalar una carpa. El suelo debe ser permeable, con ligero declive para lograr un rápido desagüe en caso de lluvia, es conveniente que haya árboles para obtener reparo, sombra y leña. Hay que tener presente que los árboles altos pueden romperse durante una tormenta y provocar un accidente. Oriente la carpa de tal manera que los vientos predominantes den contra la parte trasera. No acampe en terrenos bajos e inundables. No armes el sector de cocina cerca de la carpa. Limpia y nivela el terreno, quitando las piedras, ramas, o cualquier objeto que pueda dañar la carpa o incomodar al acostarse. Extiende la carpa y coloca las estacas estirando lo mejor posible el piso de la misma. Procede a armar la carpa usando las instrucciones según el tipo de carpa que tengas (iglú, alta montaña, canadiense, etc.). • Conocer las reglas de seguridad para el manejo de herramientas (navaja, cuchillo, machete, tronzador, hachuela, pico, chícora) y mantenerlas en buen estado. • Administrar y mantener el equipo de Patrulla convenientemente, garantizando su uso apropiado. Opcionales: • Construir un cajón de patrulla. • Saber impermeabilizar un toldo. ORIENTACIÓN Y EXPLORACIÓN Básico: • Identificar los puntos cardinales, laterales y colaterales de la rosa de los vientos.
• Orientarse utilizando la brújula. • Leer planos y mapas geopolíticos. • Preparar una libreta de campo siguiendo una ruta y preparar el croquis de ruta. • Preparar una excursión con pernocta, donde participe su Patrulla. Elaborar la libreta de campo, mapa de la ruta que seguiste y el croquis del área en que acampaste. • Ubicar el Norte guiándote por las constelaciones (al menos dos). • Calcular áreas, alturas y distancias utilizando métodos de estimación. Opcionales: • Conocer por lo menos diez (10) constelaciones visibles desde su región. • Saber leer y utilizar un mapa estelar, ubicando las constelaciones antes descritas. • Conocer los periodos en que se observan las constelaciones antes mencionadas y las razones de ello. PRIMEROS AUXILIOS Básico • Dotar y mantener un equipo completo de primeros auxilios de Patrulla. • Conocer como se hace y tomar los signos vitales (frecuencia respiratoria, tensión arterial, temperatura, reflejo pupila y pulso), considerando los valores normales y que hacer en caso de shock. • Saber qué hacer en caso de: Excoriaciones, heridas, quemaduras y picaduras de insectos. • Saber hacer los siguientes vendajes y demostrar su uso: mano, pie, rodilla, cabestrillo, cabeza y clavícula.
• Identificar y realizar diferentes tipos de camillas para el traslado de heridos. Opcionales: • Saber prestar asistencia psicológica en caso de emergencias. COMUNICACIONES Básico: • Conocer el alfabeto y los signos convencionales en semáforo. Trasmitir y recibir por lo menos ocho palabras por minuto. • Preparar un juego de banderolas de acuerdo a las normas internacionales. Las banderolas deben ser cuadradas, de 45 cm por lado, y estar divididas diagonalmente en dos colores contrastantes entre sí, por ejemplo, rojo y blanco, azul y amarillo, rojo y amarillo, etc. El color fuerte va atado al asta de la banderola que deberá medir aproximadamente 65 cm. • Integrarse y mantener la cadena de comunicación (que puede usarse en emergencias) para tu tropa.
Opcionales: • Crear o participar en una cadena de comunicación (con la comunidad, edificio, instituciones, zona rural etc.) en caso de emergencia, utilizando el mejor medio a su alcance (Internet, radioaficionados, telégrafo, zumbador u otro medio). • Visitar junto con tu Patrulla un medio de comunicación de la comunidad donde vives. • Crear claves y códigos secretos. SEGURIDAD Básico: • Conocer las normas para prevenir accidentes en el hogar. Algunas normas para prevenir accidentes en el hogar son: Mantener las medicinas y productos nocivos fuera del alcance de los niños. Evitar jugar con fuego, colocando en lugares seguros los encendedores, fósforos, velas, y enseñar a los niños que con estas cosas no se juega. Evitar el acercamiento a la cocina cuando se está preparando la comida.
No jugar con objetos puntiagudos o cortantes, tales como cuchillos, destornilladores, tijeras, entre otros. Tener cuidado al manipular herramientas, como taladros, alicates, destornilladores, pues estas y otras herramientas pueden causar graves lesiones. Caminar con mucha precaución cuando el piso esté mojado. Evitar subirse en sillas o escaleras muy altas. No encender velas cerca de cortinas, camas o cualquier objeto inflamable. No manipular artefactos eléctricos cuando se está mojado o descalzo. • Realizar un inventario en tu casa y en el local de grupo, de los objetos o situaciones que puedan generar accidentes, e incentivar acciones para mejorarlos. • Elaborar una lista con los datos personales y teléfonos de emergencias: policías, hospitales, bomberos, G.N., Centros asistenciales, grupos de rescate, etc. • Saber qué hacer en caso de corto circuito, incendios, fugas de gas y desastres naturales frecuentes en tu zona. Opcional: • Hacer un inventario en tu comunidad, edificio o colegio, de los objetos o situaciones que pueden generar accidentes e incentivar acciones para mejorarlo. ESPIRITUALIDAD Básico: • Practicar la Ley y la Promesa Scout en tu vida diaria. • Participar en un servicio de un día que puede ser en tu colegio, comunidad o local de grupo. • Practicar la buena acción diaria. Opcional: • Participar activamente en las ceremonias o celebraciones de la religión a la que perteneces.
BibliografĂa:
http://www.manualscout.cl/ http://tecnicasupervivencia.blogspot.com/ http://www.clubdeexploradores.org/ http://www.scoutschihuahua.org.mx/ http://www.lajero.com.ar/ http://tehuacan125.org/ http://www.rena.edu.ve/