MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS CST EM COMUNICAÇÃO DIGITAL 2014
As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação,
de
habilidades,
conhecimentos
e
competências
do
aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática
de
estudos
e
atividades
independentes,
transversais,
opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o
mundo
do
trabalho, nas ações de
extensão
junto
à
comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. As
atividades
possíveis
abrangem
um
leque
de
práticas
complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições,
feiras,
eventos
cinematográficos,
competições
esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o curso escolhido, efetuadas em dias e horários extracurriculares. 1) Objetivos Gerais Alguns
dos
introdução
objetivos das
gerais
Atividades
a
serem
alcançados
Complementares
nos
com
a
Projetos
Pedagógicos dos Cursos são: •
Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno
pela
realização
de
atividades
extracurriculares
obrigatórias, presenciais ou a distância; •
Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva;
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•
Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais;
•
Estimular a capacidade analítica do aluno no estudo e na avaliação de situações novas;
•
Auxiliar o aluno na identificação e resolução de problemas, com uma visão ética e humanista;
•
Integrar alunos de cursos distintos e ampliar o escopo de interesses dos mesmos;
•
Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais;
•
Promover situações que exijam posturas de tomadas de iniciativas e revelem o espírito empreendedor dos alunos;
•
Dispor o conhecimento e a vivência acadêmica com as comunidades externa e interna;
•
Incentivar procedimentos de investigação científica.
2) Conteúdos Gerais (práticas e atividades) A seguir são citadas práticas que podem compor as Atividades Complementares: a) Artigos e/ou matérias publicadas em jornal, revistas / Fotografias e Artes Gráficas publicadas em revistas especializadas: Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentar resumo crítico com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas, anexar o recorte original ou cópia do artigo e/ou matéria lida; Caso os Artigos e/ou matérias publicados sejam de autoria do aluno, seu valor será o total de horas da tabela; caso contrário, valerão 50% do fixado na tabela.
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b) Atividades
Assistenciais:
Visitas
(trabalhos
em
orfanatos, asilos, hospitais, igrejas e etc.). Apresentar resumo crítico com no mínimo 20 linhas e no máximo 2 páginas,
anexar carta original da instituição certificando
as horas trabalhadas. c) Atividades
culturais
exposições,
incluindo
patrimônios de
museus,
reservas
teatro,
show ,
patrimônios
tombados,
monumentos, sítios
(cinema,
cidades
museus
naturais,
de
etc.):
arte,
feiras,
culturais, históricas, memoriais,
Apresentação
do
relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas, com comprovante original ou autenticado de participação nos eventos, ou ainda, ingresso do cinema e teatro (originais) ou comprovante de locadora de filme/vídeo. *E m ca so d e ma te ria l p ró p rio (víd e o s), a p re se nt a r u m re la t ó rio (co m os
re sp e ct ivo s
co mp ro va n te s:
xé ro x
da
cap a
do
f ilm e
ou
co mp ro va n t e d e lo ca çã o ) d e no m ín im o 01 p á gina re ve la nd o o qu e est á co nt id o no ro t e iro , d an do u ma id é ia ge ra l d e t od a a h istó ria ; *A TI V I DA DE S CULT URA I S: d e ve rão se r visit a d o s e /o u assist id o s a que le s qu e p e rm it am a ná lise crít ica p a ra o d e se n vo lvim e n t o do re lat ó rio . O a lu n o p od e rá u t iliza r d e f ot ogra f ia s pa ra e n riqu e ce r su a at ivid a d e ;
d) Atividades dança,
esportivas
etc.):
(torneios,
Apresentação
de
jogos,
cursos
comprovante
de de
participação e relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas; e) Curso complementar (técnico, livre, qualificação): Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentar o comprovante de
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matrícula,
com
comprovando
a
documento carga
expedido
horária
mensal
pela do
escola
curso
ou
apresentar certificado de conclusão do curso no semestre em que o aluno esta cursando e relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas. f) Leitura de livros: Somente válidos para livros locados na biblioteca,
com
aderência
ao
curso
ou
disciplinas
envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentação de resumo crítico com no mínimo 20 linhas, máximo de 02 páginas; g) Organização e/ou participação em eventos acadêmicos: Apresentação das horas de participação e relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas; h) Palestras TV/WEB UNIP (disponibilizadas no site): Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentação de resumo crítico com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas, link da palestra assistida, nome do palestrante, data, horário, tema da palestra (para acessar as palestras da TV WEB, acesse o site www.unip.br , clique no link TV/W EB e escolha as palestras); i) Participação em Congressos, seminários e palestras: Preparar um relatório descrevendo resumidamente o que viu, considerando os pontos principais. O aluno poderá utilizar de fotografias para enriquecer a sua participação. Apresentação do relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas e comprovante original ou autenticado de participação nestes eventos;
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j) Participação
em
cursos
Extracurriculares:
(línguas,
extensão): Apresentar o comprovante de matrícula, com documento expedido pela escola comprovando a carga horária mensal do curso e relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas; k) Presença nas apresentações de PIM: Participação nas apresentações
de
PIM
(excluindo
a
apresentação
do
próprio grupo), com comprovante de presença; l) Visitas Técnicas: As visitas devem ser consideradas como uma oportunidade de contato do aluno com um empreendimento empresarial. Sendo assim, é importante que o aluno quando realizar a visita tenha pelo menos uma noção do que deseja observar na empresa. Seguem abaixo algumas dicas para visitas técnicas a empresas com o objetivo de orientar o aluno na preparação de uma visita destacando alguns aspectos importantes de uma empresa que devem ser observados: •
Escolha uma empresa e justifique sua escolha ao indicar o objetivo da visita: Ex.: analisar a estrutura organizacional,
processo
de
comunicação,
relacionamento com o cliente, processos de produção, planejamento
(estratégico,
tático
ou
operacional),
controle de qualidade, ambiente político ou econômico, qualificação da mão-de-obra (RH), etc.. Procure um tema relacionado ao seu curso; •
Informe-se sobre a empresa: pesquise o ramo e setor de atuação, constituição do capital social (Ltda., S/A, ME,
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etc.),
fundação,
localização
(bairro,
endereço,
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etc.). Você pode usar várias fontes como: internet, funcionários, guias empresariais, FIESP, CIEE, etc.; •
Marque uma visita com a empresa;
•
Realização da visita: chegue no horário marcado e procure
verificar:
aspectos
sociais
(número
de
funcionários, nível de formação, distribuição, etnia, clima e cultura organizacional, etc.); tipo de estrutura organizacional
(departamentalização,
matricial,
funcional, projetos, etc.); principais produtos/serviços; processos
chave
(verticalização/terceirização);
principais clientes e concorrentes. •
Solicite um comprovante de visita;
•
O aluno poderá utilizar de fotografias para enriquecer sua visita;
•
Elabore um relatório: objetivos da visita; perfil da empresa;
relacione
as
informações
levantadas;
conclusão (analise critica a visita, comparando suas impressões
com
conceitos
percebidos
durante
a
pesquisa e/ou em aulas, opinião do autor sobre a experiência da visita e a empresa). – O aluno deve apresentar um relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas com comprovante de visita expedido pela empresa visitada; 3) Computação e Avaliação das Atividades Complementares a) O total da carga horária de Atividades Complementares estabelecido para os Cursos Superiores de Tecnologia de Comunicação Digital é de 200 horas, assim divididas em 50 horas por semestre, totalizando assim a carga horária necessária nos 4 semestres do curso;
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b) O aluno deve realizar diferentes atividades, dentre as oferecidas no quadro de atividades, no máximo, duas atividades iguais (ex: duas leituras, duas participações em congresso, etc.) por semestre; c) A aceitação ou não da atividade realizada pelo aluno ocorre
após
a
análise
dos
relatórios
e/ou
resumos
juntamente com os comprovantes das atividades; d) Os alunos deverão entregar suas atividades conforme calendário estipulado pela coordenação do curso local; e) As atividades serão aceitas fora das datas de entregas estipuladas, se assim a coordenação do curso estabelecer; *Caso o aluno tenha alguma dúvida em relação à pontuação, deverá entrar em contato com seu coordenador de curso. 4) Atividades: Valores equivalentes em horas Cada atividade realizada pelo aluno será convertida em horas. Tal conversão será feita em função das propostas apresentadas nos Projetos Pedagógicos de cada Curso da UNIP. A tabela 1 mostra a conversão de cada tipo de atividade descrita no item 2 equivalentes em horas. 5) Regras para validação das horas Cada atividade deverá ser validada (no resumo feito pelo aluno e nas fichas de assinaturas – Controle do aluno e secretaria) por um dos professores do curso, de acordo com a matéria lecionada por cada professor; Caso isso não
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ocorra, a atividade passa a valer no máximo, 50% das horas fixadas na tabela, de acordo com a avaliação da atividade executada pelo aluno.
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MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS CST EM COMUNICAÇÃO DIGITAL 2014 Tabela 1: Conversões de atividades nos valores equivalentes em horas dos Cursos Superiores de Tecnologia.
ATIVIDADE
CARGA HORÁRIA
Art i gos e / ou ma té ri a s publ i ca da s (pe l o al uno) em jorna i s , re vi s ta s . Fotogra fi as e Art e s Grá fi ca s publi c a da s (pe l o a l uno) em re vi s ta s es pec i al i za da s .
A té 1 0 ho ra s
At i vi da de s a ss is te nc ia i s
10 ho ra s/d ia co mp le to
At i vi da de s c ul turai s (res e nha e / ou fic ha me nto de arti gos de jorna i s e re vi s ta s , ca pí tul os de li vros , e tc . )
A té 0 5 ho ra s
At i vi da de s e s porti va s
A té 1 0 ho ra s
Curs o c omple me nta r
A té 1 5 ho ra s
Le i tura de l i vros – vá l i do s ome nte para li vros c om compro va nte de l oc aç ã o na Bi bl i otec a – a re se nha de ve rá c onte r, no mí ni mo 4 0 l i nha s .
A té 1 0 ho ra s
Orga ni zaç ã o e/ ou pa rti c i pa ç ã o e m e ve ntos a ca dê mi c os
A té 1 0 ho ra s
Pa le s tras TV WE B UNI P
A té 0 5 ho ra s
Pa rti ci pa çã o e m Congre ss os , S emi ná ri os e P al es tra s
A té 1 0 ho ra s
Pa rti ci pa çã o e m c urs os ex trac urri c ula res
A té 1 0 ho ra s
P re s e nç a na s apres e nta ç õe s de PI M
1 h o ra a cad a du a s ap re se n ta çõ e s
Vi s i ta s téc ni ca s
A té 1 0 ho ra s
O a l uno de ve rea l i za r di fe re nte s a ti vi da de s de ntre as ofe re c i da s ne s te qua dro, se ndo no má x imo, dua s ati vi da de s i gua is (e x: duas l ei tura s, dua s pa rti ci pa ç õe s em congre ss o, e tc . ) por s emes tre . O de s res pe i to a e ss a orie nta ç ã o re s ul ta na i nva l i da ç ã o da s a ti vi da de s que fore m re pe ti das e m e xc es s o.
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6) Padrão e envio do Relatório e/ou Resumo das Atividades Complementares e horas equivalentes válidas Conforme calendário estipulado pela Coordenação de Curso, o portfólio de Atividade Complementar deve ser entregue na Coordenação do Curso ou a quem o coordenador designar, onde o aluno está matriculado, formatado e padronizado em pasta única, ou seja, o aluno deverá agrupar todos os relatórios e/ou resumos, acompanhada de documentações comprobatórias em uma pasta para documentos (tipo fichário, Romeu/Julieta, pasta com aba-elástico, etc), contendo: capa, ficha de controle de entrega das atividades, resumos e/ou relatórios das atividades desenvolvidas no semestre, lembrando que cada atividade deve apresentar
um
relatório
e/ou
resumo
e
por
último
os
comprovantes como: ticket, certificado, impresso etc. As horas equivalentes atribuídas a cada atividade e que forem de fato validadas pela Coordenação de Curso serão somadas e, se atingirem o valor total da carga horária estabelecida no curso, resultará na aprovação do aluno. O não cumprimento da carga total de Atividades Complementares ao término do curso, o aluno será reprovado, ou seja, não receberá o Certificado de Conclusão de Curso. Caso isso ocorra, o aluno deverá entrar em contato
com
a
Secretaria
local,
para
verificação
dos
procedimentos para entrega das Atividades Complementares, validação e lançamento das horas.
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7) Orientações – Elaboração de relatórios Redigir um texto contendo as sugestões seguintes: 1) Identificação do curso; 2) Identificação
pessoal:
nome,
número
de
Registro
Acadêmico (RA) e sigla de turma; 3) Identificação da atividade: Atividade
desenvolvida
(visita
a
museu,
leitura
de
livro...); Local, data e duração da atividade (se for o caso); Pessoa ou entidade responsável (curador do museu, autor do livro...); Frase síntese. 4) Texto: Introdução = objetivo; Desenvolvimento = relato cronológico da atividade, com detalhes e avaliações; Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto. 5) Anexos (ingressos, fotos...); 6) Local e data do relatório; 7) Assinatura. Observação Utilizar uma LINGUAGEM sóbria, objetiva (centrada no objeto), precisa, sem elogios ou exageros, denotativa, simples e correta.
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8) Considerações Finais Todos os relatórios e/ou resumos devem ser de AUTORIA DO ALUNO e MANUSCRITOS, contendo um resumo e/ou relatório de no mínimo 20 linhas, máximo de 02 páginas; Não serão aceitos relatórios e/ou resumos iguais ao de outros alunos ou cópias obtidas da internet ou de outra fonte similar de consulta; Não serão aceitos comprovantes que apresentem apenas assinatura, sem carimbo, sem data ou sem especificação da atividade realizada pelo aluno; Nas
atividades
esportivas
não
será
aceito
declarações
dizendo que o aluno não pode realizar atividades físicas; Caso o aluno utilize filmes ou livros, de acervo próprio, deverá enviar comprovante; As leituras de artigos incluem artigos técnicos, científicos, de jornais e de revistas especializadas, que tenham aderência ao curso ou disciplinas referentes ao semestre que esteja cursando; Somente serão validadas como cumprimento de horas de Atividades Complementares da série (semestre) as atividades realizadas no próprio semestre; Estágio
ou
atividade
que
faça
parte
das
obrigações
profissionais do aluno, não é aceito como Atividade Complementar; O aluno que não tiver validado o número mínimo de horas necessárias
para
a
aprovação
no
semestre
(50
horas/semestre), segundo critérios da Coordenação Geral dos
Cursos
Superiores
de
Tecnologia,
poderá
ser
considerado as horas já cursadas, porém, insuficientes para aprovação, ou seja, o aluno poderá “completar as horas não cumpridas no semestre anterior”, no próximo semestre e v1.2014
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assim
sucessivamente,
Atividades
até
Complementares
atingir do
o
Curso
total (200
de
horas
horas)
de
para
aprovação; Após verificação dos relatórios e/ou resumos das Atividades Complementares, das documentações anexas e validação das horas, essas horas serão registradas pela Coordenação de Curso em mapa de notas emitido pela Secretaria local. *Sugerimos que os alunos mantenham uma cópia de todos os documentos das atividades até o final do curso para eventuais consultas.
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1º - Capa
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA
PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES
No me co mp le t o d o a lun o : RA : Cu rso : S e me st re :
Nome da Unidade/Local 2014
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MODELO 2º - Relatório e/ou Resumo
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3º Ficha de acompanhamento de Atividade Complementar (controle Secretaria).
FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NOME:_______________________________________________________________________________________TURMA: ________________________RA:__________________________ CURSO:_________________________________________________________CAMPUS:_____________________________SEMESTRE:____________TURNO:_________________________ CÓDIGO DA ATIVIDADE:________________________________________SEMESTRE:_________________________________ANO GRADE:________________________________________
DATA DA ATIVIDADE
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
TOTAL DE HORAS ASSINATURA DO ALUNO
HORAS ASSINATURA DO ATRIBUÍDAS (1) PROFESSOR
(1) Horas atribuídas de acordo com o regulamento das Atividades Complementares do curso.
TOTAL DE HORAS ATRIBUÍDAS:___________________________ AVALIAÇÃO:__________________________________________ Aprovado ou Reprovado NOTA:_______________________ DATA:_____/______/__________
_________________________________________ ASSINATURA DO ALUNO
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_______________________________________________________________ CARIMBO E ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO
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4º Ficha de acompanhamento de Atividade Complementar
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