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Erasmus
Projeto Erasmus +
Decorreram neste ano letivo três mobilidades com alunos, no âmbito do projeto Erasmus +. A primeira decorreu entre 21 e 28 de maio e levou um grupo de alunos do ensino secundário à cidade de Altdorf, na Alemanha. O segundo grupo de alunos, de 3º ciclo viajou até Driebergen, na Holanda, entre 28 de maio e 4 de junho. A terceira mobilidade efetuou-se entre onze e dezoito de junho, com os alunos do 1º ciclo, em Gap, França. Todos os projetos desenvolvidos envolveram uma componente letiva em que os alunos e os docentes assistiram a aulas e participaram nas atividades propostas pelos docentes e alunos das escolas anfitriãs, bem como uma componente cultural com visitas a monumentos, museus e locais históricos. As mobilidades Erasmus+ constituíram um momento único para todos os envolvidos. Foram momentos de aprendizagem e também de convívio com os colegas. Foram uma oportunidade de desenvolvimento da língua estrangeira, neste caso o Inglês, que se constitui como língua de comunicação. Foram criados laços que certamente perdurarão no tempo. O Agrupamento agradece a todos os possibilitaram que estas mobilidades acontecessem. Desde logo às escolas, pelo carinho e disponibilidade com que nos receberam; à Câmara Municipal de Arraiolos pelo apoio nos transportes; aos pais que confiaram o suficiente para deixar os seus filhos participar neste projeto e sobretudo aos alunos, pela sua disponibilidade, entusiasmo e simpatia.
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O CENTRO DE EMPREGO COM OS JOVENS
OCentro de Emprego chegou à escola No passado dia 10 de maio os alunos do Curso Profissional Técnico de Juventude do 10º ano, no âmbito da disciplina de Jft1 no módulo de Informação com os jovens, receberam em sala de aula, membros representantes do Instituto Português Da Juventude (IPDJ) e, também, do Instituto De Emprego e Formação Profissional (IEFP). Esta fotografia foi tirada dada terminada a sessão com as representantes do IPDJ e do IEFP.
Na apresentação foi nos dado a conhecer alguns procedimentos que podemos tomar quando terminarmos o ensino secundário, nomeadamente a inscrição no centro de emprego, as modalidades de formação profissional disponíveis, como por exemplo, Curso De Especialização Tecnológica e Curso De Educação E Formação Para Adultos. Também nos apresentaram os estágios ATIVAR.PT que têm duração de 9 meses com o objetivo de promover a inserção dos jovens no mercado de trabalho ou a reconversão profissional de desempregados. Por último tivemos a oportunidade de colocar algumas questões e esclarecer dúvidas.
No âmbito da Comemoração do Dia da Família, os Técnicos Especializados do Agrupamento de Escolas de Arraiolos dinamizaram uma sessão online dirigida aos pais dos nossos alunos, no dia 18 de maio de 2022. O tema escolhido foi “Escola e Família - Parceiros de Sucesso: Felicidade dos/as Filhos/as”, com o objetivo de serem debatidos os aspetos que influenciam o bem-estar e sucesso dos nossos alunos, em todos os domínios das suas vidas. Além disso, esta sessão também visou promover a aproximação dos familiares à equipa multidisciplinar. O feedback recebido no final da sessão foi positivo, com incentivo para a realização de atividades semelhantes no futuro que possibilitem a abordagem de outras temáticas propostas pelos pais.
O momento da transição do 1º ciclo para o 2º ciclo é sempre um momento no percurso escolar de grandes mudanças, gestão de expetativas e receios. No presente ano letivo, à semelhança do anterior, o Gabinete de Técnicas Especializadas do Agrupamento de Escolas de Arraiolos organizou uma visita com atividades à escola sede no dia 24 de junho de 2022, com a finalidade de dar a conhecer aos alunos a futura escola e, assim, lhes prestar apoio no processo de transição do 4º para o 5º ano de escolaridade, diminuindo os sentimentos de ansiedade que esta mudança pode provocar. Recebidos pelo Diretor do Agrupamento, o Professor Hermenegildo Pateiro, foram convidados a conhecer a nova escola e desafiados a participar nas atividades propostas, divididos em três grupos. Os alunos foram acompanhados pelos monitores (alunos do Curso Técnico de Juventude), os seus professores titulares do 4º ano e um Técnico do Gabinete. Agradecemos a disponibilidade dos Professores Titulares para acompanhar os seus alunos e colaborar neste processo de transição, da Profª Margarida Índias, do Prof. Pedro Pinheiro e dos alunos do Curso Técnicos de Juventude que colaboraram no desenvolvimento da atividade. No final da atividade os alunos e professores puderam avaliar a mesma, tendo sido muito positivo o feedback recebido. Desejamos aos alunos do 4º ano de escolaridade umas boas férias! Até setembro!
“A menina gotinha de água” na Dordio Gomes
A importância da mediação de leitura na aprendizagem dos nossos alunos. A leitura está na base de todo o processo de aquisição de conhecimentos e deve ser trabalhado desde o nascimento.
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