PROTOCOLO N 1
IDENTIFICACIÓN FECHA: octubre 19 de 2011 HORA: 2:00 pm – 4:00 pm LUGAR: ambiente aprendizaje programa de formación complementaria 3 a 4 y 4 a 5 semestres INTEGRANTES: 12 Educandos del Programa de Formación Complementaria ORIENTADORA: Especialista Miriam Astrid Alarcón Orozco AUSENTES: Ninguno ORDEN DEL DIA:
Presentación del espacio Organización portafolio Formación de equipos Designación de trabajos y fechas
DESARROLLO DE LA SESIÓN El espacio inicia a las 2 pm con el saludo por parte de la orientadora, seguido de la presentación del mismo, siendo este didáctica de la lengua materna, con una intensidad de 40 horas, pertenecientes a un crédito, este inició el 13 de octubre y culminará el 15 de noviembre, se continua con la socialización de las rubricas para el espacio siendo estas: la justificación, las competencias, los objetivos, los contenidos, la metodología y estrategias de evaluación: a raíz de lo anterior la orientadora nos hace la propuesta sobre el portafolio digital y sus diferentes formas de hacerlo, siendo esta aprobada por todo el grupo. A continuación la maestra formadora nos da los pasos para la realización del portafolio las cuales fueron: Portada. Tabla de de contenidos. Presentación: aquí debemos hacer referencia a como aprendimos a leer y escribir. Toma de notas: estas deben reflejar el desempeño en el espacio, deben ser amplias, tener la fecha y estar de acuerdo a lo que se plantee en el momento Protocolos: se realizaran en orden de lista así:
PROTOCOLOS NOMBRE Cesar Augusto Arango María Teresa Blandón Jeiver Gallego Alba Lucia García Oscar Gil- Mary Luz Hidalgo Sergio Jiménez- Nancy Montes Joaquín Soto- Diana Valencia- Diego Arango Mónica Velásquez
FECHA Octubre 19 Octubre 20 Octubre 21 Octubre 27 Noviembre 1 Noviembre 8 Noviembre 10 Noviembre 15
Documentos de apoyo: en este se debe tener la presentación del espacio, los lineamientos de castellano, los estándares de calidad, entre otros. Extensión de conocimiento: se puede hablar sobre gramática. Evaluación: se anexan las producciones y las pruebas que se realicen.
De igual forma la orientadora nos habla sobre el seguimiento del espacio, dándole un 30% a las exposiciones, mapas conceptuales y otros, el parcial corresponde a un 20%, este se efectuara el día martes 8 de noviembre y responde a elementos teóricos, a los capítulos 1-2-3 de los lineamientos curriculares de castellano y se retomaran componentes de las microclases, el otro 30% se tomara de las microclases y por ultimo el final que corresponde a un 20%, este se llevara a cabo el día martes 15 de noviembre y tendrá elementos de los capítulos 4-5 de los lineamientos, los estándares y las microclases; además en este día se debe entregar el portafolio completo. Para continuar la orientadora conforma varios equipos para la realización de las exposiciones y las microclases quedando así:
EQUIPO Nancy – Oscar
CAPITULO MICROCLASE Cap. 5 modelos de 3: mitos y leyendas evaluación y lenguaje
Teresa – Diana - Cesar
Cap. 4 ejes alrededor 2: leer antes de leer de los cuales pensar propuestas curriculares
Mónica – Jeiver - Joaquín
Cap. 2 P.E.I.
currículo
y 5: leer y escribir que gran aventura
Alba – Sergio
Cap. 1 a manera de 4: la tienda en nuestra aula diagnostico de clase
Mary luz – Diego
Cap. 3 concepción del 1: yo me llamo, tu te lenguaje. llamas
Las fechas para la realización de cada uno de los trabajos son:
FECHA Jueves 20 de octubre
HORA 3:30 pm
Viernes 21 de octubre
ACTIVIDAD asesoría de exposición microclase
y
Trabajo independiente
Jueves 27 de octubre
12 :00 m a 1:00 pm 1:00 pm – 1:20 pm 1:20 pm – 2:20 pm 2:20 pm – 2:30 pm
• exposición cap.1 • retroalimentación, • microclase 1 • coevaluación
Martes 1 de noviembre
12 :00 m a 1:00 pm 1:00 pm – 1:20 pm 1:20 pm – 2:20 pm 2:20 pm – 2:30 pm 3:00 pm – 4:00 pm 4:30 pm – 5: 30 pm
Martes 8 de noviembre
1:00 pm 3: 00 pm
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Jueves 10 de noviembre
12 :00 m a 1:00 pm 1:00 pm – 1:20 pm 1:20 pm – 2:20 pm 2:20 pm – 2:30 pm 3:00 pm – 4:00 pm
• • • • •
Martes 15 de noviembre
11:30 am
exposición cap.2 retroalimentación, microclase 2 coevaluación exposición 3 microclase 3 parcial exposición 4
microclase 4 retroalimentación exposición 5 coevaluación FACE y estándares explicación • Prueba final
Siendo las 4:00 pm culmina el espacio con los siguientes acuerdos:
ACUERDOS
El portafolio se realizara de forma digital de acuerdo a la capacidad y creatividad de cada uno se efectuara una revisión del portafolio el 8 de noviembre, este debe ser enviado al correo de la orientadora (miryamastrid123@yahoo.es) La entrega del portafolio completo digital será el 15 de noviembre Las asesorías serán de 30 minutos cada una El día 8 de noviembre luego del parcial se empleara el tiempo para pulir el portafolio.
REFLEXION El lenguaje forma parte de nuestra vida diaria, significa comunicación, conceptualización y expresión, tres funciones que se dan conjuntamente al hablar, leer, escribir y escuchar, por tal motivo, la capacidad creativa de expresar con la lengua, pide una constante renovación de los propios términos, pues ésta cada vez está mas deteriorada por el surgimiento de nuevas culturas; es lamentable que la causa de la perdida de la lengua sea la extinción producida por un comercio que cada vez esta mas ligado a nuestra vida y que no nos deja ver mas allá de lo que nos muestra los medios de comunicación que emergen a diario y que en cada momento se están interiorizando, no solo en los niños sino en los adultos que parece que están dejando de lado todo un conglomerado de expresiones ilustres y solo se limitan a reproducir lo que se encuentra en el medio, además no se dan cuenta que la lengua posee un valor incomparable para la vida del ser humano y para los fines de una sociedad pues es a través de esta como se logra un sinnúmero de objetivos que nos llevan a desarrollarnos y a avanzar mas en el mundo
PROTOCOLANTE
César Augusto Arango Henao.