ENTRE GA
Becas Académicas
N° 3
Reconocimiento y entrega de tarjetas de débito. Pág. 2
Confiamos en Vos UNA PUBLICACIÓN DE
El camino de Gabriel Vallejos para lograr su objetivo. Pág. 6
Programa Educativo Valores Primeras jornadas en el Noroeste y Traslasierra. Pág. 8
YO PUEDO TRANSFORMAR MI ENTORNO Reconocernos como jóvenes y actuar en función de valores nos exige pensar y comprometernos con el desarrollo y el crecimiento del mundo que habitamos. Este es el desafío que nos propone la responsabilidad social. Pág. 4
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PROTAGONISTAS Jóvenes que hacen y confían en sí mismos
BECAS ACADÉMICAS 2015
Comenzó el sueño para 2.500 jóvenes más Por Ley El Programa está regulado por la ley provincial 10.235. Su implementación anual es obligatoria.
Son los beneficiarios que ganaron con esfuerzo las Becas Académicas de la Provincia de Córdoba. Recibieron los certificados y las tarjetas de débito de Bancor. Los mejores promedios tuvieron su merecido reconocimiento. En Capital, el acto se llevó a cabo en el Teatro del Libertador. Las Becas Académicas son un premio al esfuerzo y a la dedicación. Son el corolario de un camino iniciado junto con la escolaridad, no siempre fácil, pero sí lleno de desafíos, ilusiones y satisfacciones. Ser uno de los beneficiarios de las Becas Académicas implica un gran aliciente y también una enorme responsabilidad: aprovechar al máximo la oportunidad para capacitarse y llegar a ser un profesional idóneo que aporte lo mejor de sí al desarrollo de la provincia de Córdoba. La oportunidad es para 2.500 jóvenes, elegidos cada año entre los mejores promedios de las escuelas secundarias de toda la provincia. De ellos, 1.200 estudian en la ciudad de Córdoba y recibieron sus correspondientes certificados en un acto que se realizó en el Teatro del Libertador General San Martín, con la presencia del gobernador José Manuel de la Sota. Estuvieron también presentes el presidente de la Agencia de Promoción del Empleo y Formación Profesional, Juan Grosso, entre otras autoridades provinciales y representantes de universidades e instituciones educativas. De la Sota comenzó su discurso recordando las palabras del líder sudafricano Nelson Mandela: “La educación es el arma más poderosa que tenemos para cambiar el mundo”. En este sentido, el Gobernador destacó que las Becas Académicas son “un premio al esfuerzo, al mérito y a la dedicación”, a la vez que instó a los jóvenes a seguir capacitándose y formándose. “Hoy, las inversiones mundiales fundamentalmente están dirigidas a aquellos países que tienen la mayor cantidad de recursos humanos altamente capacitados. Las sociedades tienen cada vez más mérito y más valor según la cantidad de conocimiento que acumulan sus ciudadanos”, señaló. El mandatario defendió la inversión que realiza el Gobierno provincial en el Programa. “No es un gasto, es una inversión. Y es la inversión más importante que podemos hacer, porque invertimos en la gente, en la gente que quiere progresar, que quiere aprender, que quiere producir”, dijo. En el acto, también fueron reconocidos los alumnos con mejores promedios que accedieron a la beca.
Perfil de los becados El programa Becas Académicas fue creado en 2012 por el Gobierno de Córdoba. En 2015, se postularon a la beca 5.252 jóvenes (2.758 para carreras universitarias y 2.494 para terciarias), un 40,4 % más que en la edición anterior. Con las 2.500 becas otorgadas este año, ya son 10.000 los jóvenes beneficiarios del Programa, que al finalizar el año tendrá la primera camada de egresados.
“Hoy, las inversiones mundiales fundamentalmente están dirigidas a aquellos países que tienen la mayor cantidad de recursos humanos altamente capacitados. Las sociedades tienen cada vez más mérito y más valor según la cantidad de conocimiento que acumulan sus ciudadanos”, destacó De la Sota. Un análisis de los postulantes a la edición 2015 de las becas permite asegurar que la Metalmecánica sigue siendo el sector que más aspirantes concentra: 39 % del total de las inscripciones. Detrás, se ubicaron Informática y TICs (31,3 %); Agroalimentación (16,1 %); y Turismo y Hotelería (13,6 %). En cuanto a los aspirantes a seguir carreras terciarias, un tercio se inclinó por Enfermería (33 %), mientras que Turismo y Hotelería (19 %) se ubicó en segundo lugar, e Informática y TICs (17,9 %) en el tercero. La cuarta posición fue para Agroalimentación (15,3 %) y la quinta para Metalmecánica (14,8 %).
Beneficio Junto con el certificado de Becas Académicas, los jóvenes beneficiarios que estudian en la ciudad de Córdoba también recibieron las tarjetas de débito de Bancor para comenzar a cobrar la beca. El mismo operativo de actos y entregas se realizó en las localidades de San Francisco, Villa María, Río Cuarto, Villa Dolores, Deán Funes y Cruz del Eje. Para el resto de las localidades, los jóvenes pueden pasar a retirar la tarjeta de débito por su sucursal Bancor asignada. Para conocerla, deben ingresar a empleo.cba.gov.ar. Cabe destacar que el 20 de mayo, los 10.000 beneficiarios del programa de Becas Académicas ya tenían depositado el beneficio correspondiente al mes de abril.
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“La beca es un incentivo que me ayuda a costear mis estudios. Gracias a esta ayuda podré cursar la carrera que me gusta y conseguir trabajo”. Ana Flores (20 años). Estudia Seguridad e Higiene
“Siempre dije que me parecía injusto que chicos que quizás no estudiaban tanto como otros recibieran el mismo título secundario. Me parece bueno que exista una diferencia y que se premie a quienes se esfuerzan. La beca es un incentivo para seguir estudiando y un reconocimiento al esfuerzo que hacés durante el secundario”. Agustina Ferrero (18 años). Estudia Licenciatura en Química
“Me inscribí en la beca para ayudar a mi familia con los gastos y además como un objetivo personal que me motive a cumplir con el estudio para así conservar el beneficio. El Gobierno de Córdoba ha ayudado mucho a la educación, y esta beca es muy importante, sobre todo para quienes no tienen los recursos para completar su formación”. Jael Ardile. Estudia Técnico Superior en Motores en el Instituto Renault
“Me inscribí en el Programa porque quería ayudar a mi familia con los gastos de mis estudios y no ser una carga para ellos. Además de la ayuda económica, es un incentivo para estudiar y tener buenas notas para no perder la beca. El Programa es un incentivo para los jóvenes que creen que en el secundario no hay que esforzarse. Tengo amigos que me dicen que están ahora pagando las consecuencias de no haber adquirido hábitos de estudio durante el secundario”. Tomás. Estudia Ingeniería Aeronáutica en el Instituto Nacional Aeronáutico
“Además de, por supuesto, ayudarnos con los gastos de estudio, ya que somos dos para un solo bolsillo, nos pareció muy bueno que se fomente el turismo como uno de los sectores estratégicos de la economía provincial. Creemos que el turismo tiene mucho para crecer aún, y nuestro sueño es participar de ese crecimiento y abrir nuestra propia agencia de viajes. Estimular el esfuerzo de los jóvenes es muy positivo, porque siempre es bueno premiar a quienes se esmeran por ser mejores”. Agostina y Facundo Finocchietti. Estudian Turismo en el Instituto Mariano Moreno
“Las Becas Académicas son un incentivo muy productivo, porque premian a aquellos que se han esforzado durante todo el secundario”. Candela Juri. Estudia Ingeniería Aeronáutica en la UNC
De la Sota y Grosso entregan reconocimiento al mejor promedio del Instituto Renault.
LO QUE HAY QUE SABER: Cupo. 2.500 al año: 1.000 universitarias y 1.500 terciarias, de las cuales 500 son para Enfermería. Beca mensual. $ 1.600 (terciarias) y $2.000 (universitarias) mensuales, por toda la carrera. Destinatarios. Los mejores promedios de estudiantes provenientes de escuelas públicas o privadas de la provincia, que hayan finalizado el secundario el año anterior y que estén interesados en cursar carreras vinculadas a los sectores productivos estratégicos de Córdoba: Informática y TICs, Metalmecánica, Agroalimentación, Turismo y Hotelería, o Enfermería. Objetivo. Contribuir al desarrollo estratégico de la provincia desde la formación de recursos humanos calificados, garantizando puestos de trabajo de calidad para los profesionales egresados de carreras afines a los sectores priorizados. Renovación. La beca se renueva todos los años, en tanto los beneficiarios cumplan los requisitos de permanencia establecidos. Inscripciones y requisitos. Las Becas Académicas abren sus inscripciones en diciembre de cada año, hasta mediados de marzo. La inscripción es exclusivamente online a través de empleo.cba.gov.ar.
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¡RECUERDEN!
Estamos en contacto permanente con vos a través de las redes sociales y los espacios virtuales de la Agencia de Promoción del Empleo y Formación Profesional. Allí podés compartir algunas de las actividades que te proponemos, y participar por el sorteo de cursos y premios. Una vez finalizadas las entregas, aquellos seguidores fieles, que hayan participado del suplemento y cumplido con las actividades para socializar (mínimo cinco), recibirán un certificado que acreditará la capacitación.
protagonistascordobeses@gmail.com /EmpleoCba
IMPORTANCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL En los suplementos anteriores reflexionamos acerca de la importancia de reconocernos como jóvenes y comprometernos en el ejercicio de valores, donde la responsabilidad es un pilar fundamental, ya que supone nuestra capacidad para asumir las consecuencias de las decisiones que tomamos o acciones que realizamos. La responsabilidad posee una dimensión individual y una dimensión social. Cuando una profesora en el colegio les encarga a sus alumnos un trabajo en grupo y uno de los integrantes no realiza la parte de la tarea que le corresponde, no solamente afecta a su calificación individual, sino que perjudica a sus compañeros de equipo. Todos podemos comprometernos, desde nuestro lugar, en el ejercicio cotidiano de acciones ejemplares. Diariamente es importante que asumamos un rol responsable en nuestros espacios como la familia, la escuela, el trabajo, el barrio, el club, donde desempeñemos tareas concretas que contribuyan a transformar nuestro entorno.
Pensar y comprometernos con el crecimiento de nuestra comunidad es el desafío que nos propone la responsabilidad social.
Elaboremos un listado de acciones realizadas en espacios cotidianos y expliquemos las consecuencias positivas y negativas de realizarlas o no. EN EL HOGAR: Actividades que realizo (al menos dos):
Consecuencias positivas de realizar estas actividades (al menos dos):
Consecuencias negativas de no realizar estas actividades (al menos dos): Consecuencias positivas de realizar estas actividades (al menos dos):
Consecuencias negativas de no realizar estas actividades (al menos dos):
EN LA ESCUELA: Actividades que realizo (al menos dos):
EN EL BARRIO: Actividades que realizo (al menos dos):
Consecuencias positivas de realizar estas actividades (al menos dos):
Consecuencias negativas de no realizar estas actividades (al menos dos):
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Pensar, decir y hacer con otros La dimensión social de la responsabilidad y el compromiso supone el trabajo con otros. Aquí debemos tener en cuenta la importancia de los esfuerzos colaborativos, ya que juntos podemos lograr todo aquello que nos propongamos.
Miremos atentamente el video “El árbol en el camino”:
El niño protagonista de esta historia nos enseña una gran lección: la unión entre personas permite superar obstáculos individuales y grupales, es importante que nos involucremos en las situaciones que nos afectan a todos. ¿Hasta dónde puede llegar la fuerza de un niño? Quizás basta con tomar la iniciativa para que otros se sumen y trabajen en el objetivo de transformar aquello que no nos gusta o afecta.
Reflexionemos junto a nuestros amigos: a. ¿Cuáles son los principales obstáculos “árboles caídos” que identificamos en nuestro camino?
b. ¿Cómo podemos superarlos trabajando grupalmente? Link: https://www.youtube.com/watch?v=iHTXXN-BgUs
Cambiar el mundo… empieza por ti La música es un excelente vehículo para transmitir mensajes profundos, por eso: a. Revisemos las letras de nuestras canciones preferidas y elijamos una que, según nuestra opinión, pueda servir como ejemplo para reflejar la importancia de la responsabilidad social. b. Compartamos la canción seleccionada a través de mensaje privado en el Facebook EmpleoCba o enviémosla por correo electrónico a protagonistascordobeses@gmail.com. Identifiquémosla con nuestro nombre, apellido y DNI, para participar de un ¡sorteo por tablets y cursos de capacitación!
c. Si nos enganchamos con la actividad, también podemos filmarnos con nuestros amigos cantando la canción que elegimos, o interpretándola con algún instrumento musical que sepamos tocar (guitarra, batería, bajo, armónica, etc.). Y si queremos involucrarnos aún más, también podemos escribir una canción propia que hable sobre los temas trabajados en este suple y ponerle música. d. A propósito de esta actividad, disfrutemos la letra y la interpretación de la canción “Cambiar el mundo”, de Alejandro Lerner.
Link a video “Cambiar el mundo”, de Alejandro Lerner: https://www.youtube.com/watch?v=EHynVXBFMKE
CAMBIAR EL MUNDO Puedes cambiar el mundo tan solo en un instante. Puedes cambiar de rumbo si quieres que eso pase. Puedes mirar adentro tu sentimiento, el universo traerá tus sueños. Cambiar el mundo empieza por ti. Verás que los colores son mucho más brillantes, verás con otros ojos que hay magia en todas partes. Arriba y adelante se ven los horizontes, si el sol también renace, renacerán los hombres. Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti. Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar, si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero y elevo una alabanza para la humanidad. Cambiar el mundo empieza por mí, empieza por ti. Puedes cambiar hoy mismo el curso de tu viaje, verás que no es lo mismo si tienes el coraje. Arriba y adelante se ven los horizontes si el sol también renace, renacerán los hombres. Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti. Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar, si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero y elevo una alabanza para la humanidad. Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
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PROGRAMA CONFIAMOS EN VOS
Abriendo puertas Gabriel Vallejos tiene 23 años y un objetivo claro: estudiar para ingresar al mercado laboral formal. Participó del Confiamos en Vos y ahora quiere terminar el secundario. Gabriel Vallejos sabe bien que, para progresar, debe estudiar y capacitarse, tener una formación que le permita ingresar al mercado laboral estable. Es así que hoy, a sus 23 años, se propuso terminar el ciclo secundario de escolarización bajo modalidad acelerada que ofrece el CENMA enclavado en el Barrio Sindicato de Empleados Públicos (SEP). La decisión la tomó tras participar del programa Confiamos en Vos en el IPEM del mismo barrio, a donde recibió el título de Técnico en Electricidad, acreditación que le permitió acceder a una pasantía rentada de cuatro meses en una empresa de telecomunicaciones. “Si todo sale bien, el primer año equivale a los tres del secundario normal, en el segundo ya estaría haciendo cuarto y quinto; y en el tercer año, sexto”, cuenta entusiasmado. La posibilidad se la plantearon los mismos docentes del taller, quienes vieron que muchos de los que optan por formarse en un oficio no terminaron el nivel medio. Y es por ello que Gabriel valora haberse sumado al Confiamos en Vos, porque, “además de un oficio, mientras te capacitás te pagan una suma que te permite solventar los gastos de estudio”. Con esa base firme, este joven oriundo de barrio José Ignacio Díaz Segunda Sección va por más. “Quiero entrar a la Policía y para eso tengo que tener el secundario completo. Mi amigo David también va a ingresar y hay otros dos amigos que ya están estudiando la carrera”, concreta.
MÁS INFORMACIÓN:
“Si vos no te abrís las puertas, no te las abre nadie. Y para mí fue fundamental el aporte económico que me dio la Provincia para arrancar”. La vuelta a clase Haciendo un recorrido por su historia, Gabriel se arrepiente de haber abandonado el secundario. Debía dos materias para ingresar a tercer año y una discusión familiar desalentó sus ganas de seguir cursando. “Y ahí salí a trabajar; estaba en una empresa que se dedica a la limpieza de piscinas en countries y clubes. Pero ahora se puso más complicado, no es tan fácil conseguir un puesto de empleo. Para cualquier cosa te piden secundario completo”, explica. “¿Sabés qué creo? –dice convencido -, que si vos no te abrís las puertas, no te las abre nadie. Y para mí fue fundamental el aporte económico que me dio la Provincia para arrancar”. Gabriel se tiene fe. Su estado físico lo acompaña y su optimismo es evidente. Solo restan tres años de esfuerzo. Y después el sueño: ingresar a la Policía de la Provincia de Córdoba. Av. Juan B. Justo 3600 - B° Gral. Bustos - 0800 444 1234 confiamosenvos@cba.gov.ar - empleo.cba.gov.ar /ConfiamosEnVos
En las ciudades del interior provincial: en la sede del Centro de Desarrollo Regional (CEDER) de cada localidad.
Del 16 al 19 de junio, todos los jóvenes beneficiarios del programa Confiamos en Vos podrán retirar su tarjeta de débito Bancor para poder cobrar por cajero automático. El operativo de entrega se realizará al frente del Centro Cívico, en una carpa montada para tal fin. Del 16 al 19 de junio, de 9 a 17 hs. en Rosario de Santa Fe 650.
Av. Juan B. Justo 3600 - B° Gral. Bustos - 0800 444 1234 rrppagempleo@cba.gov.ar - empleo.cba.gov.ar /EmpleoCba
En las ciudades del interior provincial: en la sede del Centro de Desarrollo Regional (CEDER) de cada localidad.
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CLASIFICADOS Para postularte, cargá tu currículum y datos de contacto en empleo.cba.gov.ar y postulate a la oferta que te interesa. EMBALSE DE RÍO TERCERO Encargado de sucursal de supermercado Desde 30 a 45 años. Sexo masculino. Estudios: secundario completo. Principales tareas a realizar: responsable del control de stock, de personal, control de recepción de mercadería y control de la caja. Experiencia requerida: en puestos similares. Conocimientos requeridos: paquete Office. Jornada: completa. CÓRDOBA, CAPITAL Supervisor de planta de reconocida panadería Desde 30 a 40 años. Sexo masculino. Estudios: secundario completo. Principales tareas a realizar: control de presentismo, stock, compras y supervisión de personal. Experiencia requerida: tareas afines al puesto ofrecido. Conocimientos requeridos: manejo de PC, Word, Excel. Jornada: full time. Zona de trabajo: Centro. CÓRDOBA, CAPITAL Empaquetador para empresa gastronómica
Desde 18 a 30 años. Sexo indistinto. Estudios: primario completo. Experiencia requerida: preferentemente en el rubro. Jornada: nocturna, cinco días a la semana (incluye fines de semana). Zona de trabajo: Cerro de las Rosas. CÓRDOBA, CAPITAL Vendedora para importante dietética Desde 20 a 26 años. Sexo femenino. Estudios: estudiante avanzada o egresada de la carrera de Nutrición. Principales tareas a realizar: venta, reposición y recepción de consultas. Experiencia requerida: venta. Conocimientos requeridos: manejo de PC, Word, Excel. Jornada: lunes a viernes full time. Zona de trabajo: Centro. Se requiere ser MONOTRIBUTISTA. RÍO CUARTO Técnico mecánico / Electromecánico para importante planta industrial Importante planta industrial requiere técnico mecánico o electromecánico con experiencia en mantenimiento industrial, mecá-
nica general, neumática, uso de herramientas modernas (mano y taller), realizar mantenimiento correctivo, preventivo/proactivo. Se requiere: trabajo en equipo, compromiso y planificación. Enviar CV a: pilarmm@patriciamurphy.com.ar con Asunto: Técnico Mecánico/Electromecánico Río Cuarto. CÓRDOBA, CAPITAL Coordinador de operaciones para consultora de RRHH Mayor de 40 años. Sexo indistinto. Estudios: universitario completo, preferentemente Ingenierías. Principales tareas a realizar: definir el marco temporal y físico para el desarrollo de las actividades académicas de todas las modalidades de estudio; elaborar y hacer cumplir el calendario de la SOA; y atender las necesidades del alumno inherente a la vida académica. Experiencia requerida: experiencia mínimo de 3 años en áreas de gestión con personal a cargo, experiencia en empresas de servicio. Conocimientos requeridos: herramientas de gestión interna CRM,
E-capus, herramientas estadísticas. Jornada: lunes a viernes de 9 a 18 hs. Zona de trabajo: barrio Los Boulevares. CÓRDOBA, CAPITAL Ejecutivo de operaciones para consultora de RRHH Desde 20 a 40 años. Sexo indistinto. Estudios: desde terciario en curso. Carreras de Administración, Recursos Humanos, Relaciones Institucionales y Comunicación. Principales tareas a realizar: contacto con docentes al inicio del ciclo académico para confirmar fechas y horarios; control de asistencia; elaborar cronograma de clases; reservar aulas para el dictado de clases; y entregar material bibliográfico. Experiencia requerida: en funciones administrativas, de servicio y/o atención. Conocimientos requeridos: paquete Office avanzado. Jornada: lunes a viernes de 14 a 22 hs., sábados media jornada. Zona de trabajo: barrio Los Boulevares.
¿TENÉS ALGUNA DISCAPACIDAD Y ESTÁS BUSCANDO EMPLEO? Si tenés alguna discapacidad y querés formar parte de nuestra bolsa de trabajo, podés acercarte o llamar a la Oficina de Intermediación Laboral de la Agencia, para acceder a una entrevista.
Consultas y envíos de información a: Av. Juan B. Justo 3600 Tel.: 4322900 Internos 2022 y 2036 E-Mail: intermediacionlaboralpcd@gmail.com
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PROGRAMA EDUCATIVO VALORES
#Valores2015 llegó al Noroeste cordobés y Traslasierra En Deán Funes y Cura Brochero se realizaron las primeras jornadas de formación en valores, destinadas a 1.200 jóvenes del Noroeste cordobés y 1.300 estudiantes de Traslasierra. Bernardo Stamateas, Julián Burgos y Coki Ramírez fueron algunos de los disertantes que se sumaron a la propuesta de la Agencia de Promoción del Empleo del Gobierno de Córdoba. En su cuarta edición, el Programa trabaja con 15.000 jóvenes y 500 docentes de escuelas públicas y privadas de la provincia de Córdoba, articulando con los contenidos educativos del espacio curricular “Formación para la Vida y el Trabajo”. Está dirigido a los estudiantes del Ciclo Orientado del nivel secundario y cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación, la Secretaría de Transporte, Paicor, Junior Achievement y el Comipaz.
Todas las acciones que encaramos desde la Agencia tienen por fin contribuir a la mejor formación de nuestros jóvenes, ya que de esta manera estarán mejor preparados para enfrentar su futuro y desarrollar su vocación”, explica Roberto Avilia, vocal del Directorio de la Agencia de Empleo y Director del Programa Educativo VALORES, Vida y Trabajo.
MENSAJEROS Y MENSAJES
Julián Burgos (centro) enamoró a las jóvenes del Noroeste cordobés.
Comipaz dejó su mensaje a través de la campaña Contagia Valores.
Bernardo Stamateas compartió con todos grandes ideas para ser feliz.
LO QUE VIENE
Coki Ramírez también compartió su selfie.
> 3 de junio, en Córdoba Capital: 10.000 participantes en Orfeo Superdomo. > 11 de junio, en San Francisco: 2.000 participantes en la Sociedad Rural. > 5 de agosto, en Río Cuarto: 2.000 participantes en la Sociedad Rural.