ISSN 0124-6119 - Tarifa Postal Reducida No. 2011-105 4-72 La Red Postal de Colombia., Vence 31 dic. del 2011
REVISTA MISIONERA INFANTIL JUVENIL No. 121 Agosto 2011
Podrás leer solamente algunas páginas de
Aguiluchos.
Para leer todo su contenido, suscríbete llamando al teléfono de Bogotá 1-245 47 54 o al correo electrónico aguiluchos@combonianos. org.co
Hno. Bernardino
Dias, director
E
ste mes, del 16 al 21, se realiza en Madrid (España) la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ). La JMJ es un gran evento religioso y cultural que cada tres años reúne a jóvenes de todo el mundo durante una semana. El objetivo es compartir con los jóvenes de hoy el mensaje de Cristo, y crear un ámbito abierto y de convivencia para reflexionar juntos sobre los temas fundamentales de la existencia. Es el evento más internacional y multitudinario que organiza la Iglesia católica en todo el mundo. El Papa convoca a los jóvenes del planeta, elige el lugar del siguiente encuentro y el tema de la JMJ. Este año el tema escogido es: “Arraigados y edificados en Cristo, firmes en la fe” (san Pablo, carta a los Colosenses, 2, 7). En la JMJ Madrid 2011 participan jóvenes de todos los países del mundo, tanto católicos como todos aquellos que quieran celebrar unos días de oración, convivencia y solidaridad muy especiales para los católicos. Según datos oficiales hay más de 414.000 jóvenes inscritos de 182 países, y las diez naciones con las delegaciones más numerosas son: Italia, España, Francia, Estados Unidos, Alemania, Brasil, Portugal, México, Polonia y Argentina. Mientras que del continente africano, los países con más jóvenes inscritos son Sudáfrica y Nigeria; de Asia, Filipinas; y de Oceanía, Australia. La JMJ se concibe y desarrolla como una peregrinación de la mano del Papa, en busca de un encuentro con Cristo y con la Iglesia. Los objetivos prioritarios de la JMJ son la evangelización, la comunión eclesial con el Santo Padre y la peregrinación en la fe. Aunque no vayas a España, puedes saber más del evento y seguir la jornada en la página web: www.madrid11.com. Un abrazo. Hno. Bernardino Dias
3 Del director 4 5
Jóvenes con Cristo
Correo amigo Cómic: Flip
13 Mini noticias
aguiluchos@combonianos.org.co
14 Cuentos del abuelo La gratitud
16 Biblia para niños Un niño y una niña para Dios
18 Curso bíblico
Los profetas hablan al pueblo en nombre de Dios
20 Cómic
El endemoniado de Gerasa
22 Día internacional 24 Santo del mes San Alberto Hurtado
26 Países Las Guayanas
28 Cuento La tortuguita rebelde
29 Cómic: Pan-Z 30 Tips para adolescentes Las ciber relaciones
32 Pasatiempos 34 Yo misionero
Estamos en: om/ www.facebook.c bia m aguiluchoscolo
Quiero manifestarles mi admiración por la labor de los misioneros y misioneras. El mes pasado me gustó mucho el testimonio del Hno. Pablo, quien labora en Mozambique con los jóvenes y a quien yo conocí en Bogotá hace unos años. Su vida de servicio, el tiempo que dedican a los demás, sobre todo a los más alejados y abandonados, es digno de admiración. Consideran su familia a todos los que encuentran en la misión, así lo siento yo. Muchas gracias por su testimonio y sigan adelante con la fuerza de Dios. Natalia Sánchez Bogotá
Hola, amigos. Quisiera decirles que me encanta leer sus revistas y más ahora que trae la sección de los jóvenes... Gracias porque nos hace reflexionar. Espero mantenerme en contacto con ustedes y todos los lectores. Johanita Rodríguez Hola, amigos. Dios los bendiga por este trabajo tan maravilloso que a diario realizan por las comunidades colombianas, especialmente por los niños. Comparto la experiencia personal y profesional en la comunidad donde laboro, Encino, Santander, Vereda Chapa. Mis estudiantes leen esta hermosa revista y les encanta. Rosa Imelda Moreno O.
África es una tierra fascinante y llena de misterios. Sí.
Hay quien dice que es la cuna del hombre invisible.
¿Qué?
¿Quién lo dice? Yo. Y puedo demostrarlo.
¡NECESITO QUE ALGUIEN ME AYUDE A ACARREAR LEÑA!
¿Estaba o no en lo cierto? Ha desaparecido. Se ha vuelto invisible.
El caso es que he quedado con los otros chicos para ir a cazar termitas.
Los termiteros están cerca de la frontera y ya saben lo que ocurre en el país vecino. ¡Cuidado! ¡Está bien...!
¡ALARMA!
¡Secuestradores a la vista!
Ustedes no son de por aquí, ¿verdad?
Somos refugiados, nuestro poblado ha sido bombardeado. Por suerte vivíamos cerca de la frontera...
El presidente Zambomba es un hombre cruel.
¡Bombardeen ese poblado!
Pero... ¡Solo hay civiles!
¿Por qué le llevas la contraria?
¡Qué mala persona! ¡Yo le daría así...!
¿Han cumplido mis órdenes?
Sí, señor presidente. El poblado ha sido arrasado totalmente.
Parece que tenemos visitantes.
Hola, chicos. Hay buenas noticias.
Un coco ha impactado en la cabeza de Zambomba y el presidente ha perdido la memoria, ya no recuerda c贸mo se hacen las guerras.
del Sur nació La República de Sudán de julio. Miles 9 o oficialmente el pasad en las calles do ila ba n de personas ha ncia del Estado festejando la independe número 54 de más joven del mundo, el de las Naciobro em África y el 193 mi tado tiene una nes Unidas. El nuevo Es entre 7,5-9,7 población que se calcula de 619.745 ie millones y una superfic rtugal 2 mayor que España y Po km , ba. juntos. Su capital es Yu
Jacob Barnett, un niño autista de 12 años, causa sensación por su gran inteligencia. El coeficiente intelectual de este jovencito es de 170, diez puntos más que el del genio Albert Einstein. Su desarrollo intelectual le ha permitido realizar hazañas como aprender geometría, álgebra, trigonometría y cálculo en dos semanas o armar un rompecabezas de 5 mil piezas a los tres años. Jacob, que hace cuatro años empezó a tomar clases de astrofísica en la Universidad de Indiana, hoy trabaja en su propia versión ampliada de la teoría de la relatividad. Científicos de la Universidad de Princeton consideran que el menor podría ser el sucesor de Einstein.
Más protección para menores El Consejo de Seguridad de Naciones Unidas aprobó una resolución mediante la cual el organismo quiere aumentar la protección de escuelas y hospitales en zonas de conflicto. Gracias a esta resolución, escuelas y hospitales son considerados intocables, permitiendo añadir a quienes os, con la ataquen estos lugares a la lista de violadores de los derechos human les, esta hospita y s escuela a ataque posibilidad de imponer sanciones. Además del informe un En s. menore de ión mutilac o n violació medida se extiende al asesinato, escuelas que señala se o, conflict en países 22 en s menore los sobre la situación de . soldado niños de las son utilizadas con frecuencia como centro de reclutamiento
Cuando llegó a casa Ángel venía contento. Saludó al abuelo y le dijo: –Muchas gracias, abuelo, por todo lo que me das. –El abuelo quedó sorprendido y le dijo: –De nada, Ángel. No tienes que agradecer. Pero, estoy curioso. ¿Por qué hoy me das las gracias? –Hoy en la clase la profesora Yanet nos habló de la gratitud. Nos dijo que para algunos es muy fácil dar las gracias por los pequeños servicios cotidianos que recibimos: el desayuno, la ropa limpia, la oficina aseada... –Pero ser agradecido, Ángel, es más que saber pronunciar unas palabras de forma mecánica; gratitud es aquella actitud que nace del corazón en aprecio a lo que alguien ha hecho por nosotros. –La profesora nos hizo ver en el diccionario el significado de gratitud. Escribí en mi cuaderno. Esto es lo que dice: “Sentimiento que nos obliga a estimar el beneficio o favor que se nos ha hecho o ha querido hacer, y a corresponder a él de alguna manera”. –Así es, Ángel. La gratitud es una expresión y reconocimiento de lo que los otros hacen por nosotros mediante su servicio o ayuda. Mediante esta labor, como la definición lo menciona, la persona se ve “obligada” positivamente a corresponder como respuesta a lo recibido. –Pero desafortunadamente, abuelo, muchas veces esperamos a que los demás nos den
o nos sirvan, pero nos olvidamos que la gratitud es una expresión de valoración por lo que otros hacen. –Las actitudes o expresiones de ingratitud se adquieren a temprana edad. –Abuelo, mis papás y usted siempre me han enseñado a dar gracias... –Lo sé, Ángel, eres un muchacho que sabe agradecer. La gratitud, además, implica hacer buen uso de los dones recibidos, sin desperdiciarlos ni usarlos mal; uno debe buscar hacerlos crecer, desarrollarlos y ponerlos al servicio de los demás. Por ejemplo, estudiar con esmero y dedicación, pues hay muchos que no tienen esa posibilidad. –Comprendo, abuelo. Y también compartir lo que sabemos y tenemos. –Sí, Ángel. Y hay otra cosa muy importante. No se puede dar todo o hacer todo a los niños y niñas, si no creen que el mundo tiene que servirles, como si la sociedad se viera obligada a suplir cuanto se le antoje al niño, joven o inclusive adulto. –Recuerdo, abuelo, cuando no me quisiste dar ese carro con control remoto y yo me enojé mucho... –Sí, Ángel, recuerdo bien ese día. Dar todo lo que quieren los niños, no les ayuda a crecer como personas. Hay que saber recibir con alegría lo que se le da y agradecer la generosidad del que se lo da. –La profesora también nos explicó que agradecer no consiste en “pagar” un favor con otro. Si yo presto mis lápices a Mary, mi compañera, no quiere decir que ella tenga que prestarme sus colores. –Pues no, Ángel. Lo que se hace es demostrar afecto y guardar en la memoria un acto generoso. La gratitud es una actitud que surge de lo más profundo de la persona y no se puede fingir. –Por eso, abuelo, nunca podré agradecerte por todo lo que haces por mí. –Hay que expresar gratitud, primeramente a Dios y a nuestros padres, que nos han satisfecho en casi todas nuestras necesidades. –También a toda la familia, los amigos, maestros y todas las demás personas. –Sí, Ángel. Agradecemos a nuestros padres el don de la vida, el don del amor y de una familia, y a trabajar el día de mañana por construir una familia en donde se viva el agradecimiento de manera habitual. –Prometo que seré más agradecido, abuelo. Por la vida, los alimentos, el cariño, la escuela y porque estás conmigo y me quieres mucho. Chocolate
lia b i B a par s o niñ l.com ai
hotm
edg
y@ mer
ar y
–Cami, ¡vamos, rápido! Ya salimos para el barrio. No te olvides que hoy tenemos encuentro con los niños y niñas afro. –Está bien, Sofis. Hoy tengo un poco de pereza, pero todo sea por compartir con esos nuevos amiguitos y amiguitas. –Cami, recuerda que esos amigos afro quieren ingresar al Club Aguiluchos y desean conocer más de nuestras actividades. –Sofis, en una novela en la televisión vi que a las personas negras o afro en tiempos pasados las consideraban como animalitos, que no tenían alma. –Cami, en la novela nos quieren dar a entender una parte de la historia en que se consideraban a las personas afros de esa manera. –Pero, Sofis, estos niños y niñas del barrio son negros, son considerados hijos e hijas de Dios, no son como animalitos. Tienen el alma y el espíritu de Dios.
–Sí, querido Cami, recuerda en el Evangelio de Marcos, capítulo 10, versículos del 13 al 16 lo que dice Jesús de los niños y las niñas. –Ya recuerdo, Sofis. Es nuestro pasaje favorito. Cuenta que cuando la gente quería acercar a sus hijos a Jesús, para que los bendijera, los discípulos se lo impedían.
–Jesús se puso bravo por esta situación. Les dijo a sus discípulos que dejaran que los niños vinieran a Él y les dio una gran lección en ese momento. –Lección, Sofis, que dejó muy estupefactos a los discípulos. Jesús les dijo que el Reino de Dios es para los que se parecen a los niños y las niñas. –Y quizá, Cami, algunos eran extranjeros, es decir no sólo judíos, ya que Jesús no excluía a nadie. –Sofis, ¿será que también había afros en ese momento? Porque en la Biblia no me acuerdo de pasajes donde aparezcan estas personas. –Me aterra, Cami, la memoria que tienes. ¿No te acuerdas que nuestros padres nos han comentado varios pasajes donde hay presencia y actividad de afros? –Sí recuerdo… Y no sólo en el Nuevo Testamento, sino también en el Antiguo.
–Cami, yo creo que en ese pasaje no sólo se le acercaron niños y niñas judíos… Había seguramente también extranjeros, afros, de otras creencias y posiblemente con problemas serios. –Bien, Sofis querida. Me alisto rápido para ir al encuentro con nuestros amiguitos afros que harán parte del Club Aguiluchos. –Qué bueno, Cami, que hayas entendido la lección de ese pasaje. Un niño o niña para Dios, es un niño o niña que acoge Jesús. –Y será, Sofis, un niño o niña que acogemos nosotros en nuestra vida cotidiana. az tú lo mismo querido amiguito y amiguita de Aguiluchos. Hasta pronto.
H
Participa • Describe algunas características y actitudes de niños y niñas hoy en nuestro entorno. • Según el texto de referencia (Mc 10, 13-16) menciona las actitudes que tuvo Jesús con los niños y las niñas.
lberto Hurtado Cruchaga nació el 22 de enero de 1901 en Viña del Mar, Chile. Cuando apenas tenía cuatro años su padre falleció, dejando a la familia con muchos problemas económicos, por lo que su madre Ana Cruchaga se vio obligada a vender su propiedad para pagar las deudas. Tras este hecho todos partieron a Santiago, la capital, para vivir alojados en casa de unos parientes. A partir de esa dolorosa pérdida la familia pasó muchas necesidades. Alumno destacado y piadoso En 1909 Alberto ingresó en el colegio San Ignacio como alumno becado. Allí fue un estudiante muy destacado y se distinguió por su bondad, siempre pendiente de los demás; así nació su gran amor hacia los pobres. Durante esta etapa nació su vocación por el sacerdocio y a los 15 años solicitó ingresar en la Compañía de Jesús, pero su maestro espiritual le aconsejó esperar hasta terminar sus estudios. Al concluir el colegio ingresó en la Facultad de Derecho de la Universidad Católica y al mismo tiempo se puso a trabajar para apoyar a su madre, sin dejar su activa vida religiosa a través de la participación en la misa diaria, oraciones y una constante dirección espiritual. En el poco tiempo libre que le quedaba, visitaba albergues dedicados a acoger a los miles de obreros cesantes que llegaban de las salitreras del norte del país. El 12 de agosto de 1923 se graduó como abogado.
¡Contento, Señor, contento! A los pocos días de haber concluido sus estudios universitarios, el 14 de agosto de 1923 Alberto logró realizar su anhelado sueño: ingresar en el noviciado de la Compañía de Jesús en Chillán, donde permaneció dos años. Luego partió hacia Córdoba, Argentina, y allí realizó la etapa de formación e hizo sus primeros votos. Más tarde fue enviado a España para cursar los estudios de filosofía. Sus próximos destinos fueron Irlanda y finalmente Bélgica, donde concluyó la Teología. Tras 10 años de ardua preparación, fue ordenado sacerdote el 24 de agosto de 1933 en Lovaina, Bélgica, y al día siguiente celebró su primera misa. Regresó a Chile en 1936. “Acabar con la miseria es imposible, pero luchar contra ella es deber sagrado” De regreso en su patria inició su trabajo como maestro de religión en el colegio San Ignacio, en la Universidad Católica y en el Seminario Pontificio. Asimismo, fue director espiritual de muchos jóvenes y acompañó a varios de ellos en su camino al sacerdocio. También contribuyó notablemente a la formación de numerosos laicos cristianos. El padre Alberto publicó muchas obras, siendo la más conocida “¿Es Chile un país católico?”. Su inmensurable amor hacia los pobres lo llevó a fundar, en 1944, el “Hogar de Cristo”: casas para acoger y dar de comer a los más pobres y desprotegidos. Su obra se multiplicó con su trabajo en la Acción Católica, en la Acción Sindical de Chile y en la revista Mensaje. Luego de un incesante trabajo por los más necesitados y de una rica vida de oración, el 18 de agosto de 1952 dejó de existir, víctima del cáncer. El 16 de octubre de 1994 el papa Juan Pablo II lo beatificó y el 23 de octubre de 2005 fue canonizado por Benedicto XVI. Liz García
Por Daniel Tu psicólogo
rpo,
H
ola amigos. El mes pasado hablamos de la adicción a las nuevas tecnologías. Este mes quiero hablarte de las relaciones que se establecen en la Internet, las llamadas “ciber relaciones”. Comencemos por decir que “relación” según el diccionario de la Real Academia Española, es “conexión, correspondencia, trato, comunicación de alguien con otra persona”. En este caso, la ciber relación es la comunicación que se hace por medio de la red, en el ciberespacio, usando las nuevas tecnologías. Usualmente la comunicación se hacía cara a cara. Ahora, la Internet facilita la comunicación de millares de personas por medio de las diversas herramientas existentes. Existen ciber relaciones con las personas conocidas, que son nuestras amigas. En ese caso conoces la persona y esa interacción puede ayudarte a desarrollar aún más las relaciones existentes. Pueden ayudarte a abrirte y hablar de tus asuntos personales, tus emociones, sueños y dificultades. Pero hay otra forma de ciber relación, muy popular: los salones de conversación (chat rooms). En ese caso, la persona puede crear una identidad ficticia, falsa. Generalmente, cada participante escoge su nickname (apodo, sobrenombre). La elección del nick es la primera autopresentación de la persona, nos ofrece un primer retrato, pues uno lo escoge de acuerdo a sus objetivos y características. Es como una “máscara” que hace representar el papel que se quiere en la red. ¿Pero por qué tienen tanto éxito estas ciber relaciones y qué se busca? Las personas que suelen entrar a estos salones de conversación buscan establecer relaciones de amistad, con-
Nueva Serie versar un rato o saber más sobre otras culturas y realidades (pero también hay quienes buscan encontrar una pareja sentimental o una relación sexual). Como dijimos, en estas relaciones se oculta la identidad y otros aspectos de la persona. Por eso, hay que saber que esas relaciones pueden no ser reales y algunos tienen segundas intenciones. Conocerás casos, muchas veces con finales trágicos, que salen en los medios de comunicación, que se originaron de estas relaciones. Por eso, hay que estar atento y percibir qué tipo de relación buscan las personas. No te dejes involucrar emocionalmente y jamás hagas un encuentro personalmente con estas personas, más aun a escondidas de tus papás. Las salas de chat dan una sensación de intimidad como si todos los participantes fueran viejos amigos; ahí nunca te rechazan y te aceptan como eres, sin exigencias físicas, por ejemplo. Tampoco temes a las consecuencias de tus palabras o actos, porque nadie conoce tu verdadera identidad. El chat, porque es anónimo, hace que muchas personas, quizá tú mismo, te sientas más seguro, pierdas la vergüenza y olvides tus complejos e inseguridades. Por otra parte, al no sentir el peligro de ser valorado o rechazado, también se expresa con más libertad. Esto no sería un problema si te lo tomas como un juego de “máscaras”, un papel que desempeñas. Pero sí se transforma en problema cuando esa llega a ser tu única vida social, pasas horas y horas en las salas de chat y olvidas los amigos reales, las actividades sociales y tus responsabilidades, el deporte, los paseos en la naturaleza... Te indico unos tips que te ayudarán a tener ciber relaciones saludables. Busca tener ciber relaciones con personas conocidas, tus amigos; esas herramientas te podrán ayudar a crecer en la comunicación, la amistad y el conocimiento mutuo. Evita pasar mucho tiempo en los salones de chat, con tus ciberamigos o cibernovios, que sustituyen las relaciones del mundo real; estás perdiendo la oportunidad de establecer relaciones verdaderas en el contacto con las personas, lo cual solo se puede dar en la vida real. No te quedes solo con las ciber relaciones, anónimas y virtuales, sino que trata de equilibrar lo que vas logrando en la escena virtual con la vida en la sociedad, el deporte, los grupos de amigos, etcétera.
stimados amigos: Nuestro ser misionero nos lleva muchas veces a recorrer grandes distancias geográficas para anunciar la Palabra de Dios llevando un mensaje de fe, esperanza y amor. El misionero debe estar preparado para viajar, por eso no puede apegarse a nada ni a nadie, ni a un lugar específico ni a ninguna persona en especial, pues se debe y se entrega a todo aquel que requiere de su atención pastoral. Así conocerá constantemente nuevos lugares, encontrándose en cada uno de ellos con nuevas personas, tocará las vidas y las historias de aquellos que el Señor le pone en su camino. Dios es quien tiene a cargo el itinerario de nuestro viaje, tanto geográ-
fico como espiritual. Él nos hace conocer su voluntad, es decir, hacia dónde quiere que vayamos y cuánto tiempo desea que nos quedemos en un determinado lugar o situación. Jesús está presente en variadas formas y nos acompaña, como lo prometió antes de su ascensión a los cielos: “Yo estoy con ustedes todos los días, hasta el fin del mundo” (Mateo 28,20). Por otro lado, me parece necesario añadir que los lugares que visita el misionero no son nunca como él se los imagina, a veces llega a un sitio aparentemente pobre y humilde; pero el cariño, la acogida y el deseo de Dios que manifiesta la comunidad local son increíblemente ricos en fe y amor desbordantes, lo cual le enseña a valorar más lo espiritual. Los valores eternos de Dios, más que los bienes materiales, nunca se igualarán a la sonrisa de un niño o a la ternura de una anciana, a la relación humana y al calor que revelan en sí mismas la presencia de un Dios que es Amor. P. Roy Zúñiga