Záverečná správa z projektu Educate Slovakia 2017 by AIESEC na Slovensku

Educate Slovakia 2017 Zรกvereฤ nรก sprรกva

Obsah Obsah

Príhovor

AIESEC

Projekt Educate Slovakia

Učebné osnovy projektu

Prieskum

Zoznam zapojených škôl do projektu

Referencie od zapojených škôl

Referencie od zahraničných stážistov

Referencie od hosťovských rodín

Kontakt

Partneri AIESEC na Slovensku

Vážení, už je to viac ako 5 rokov, odkedy sme po prvýkrát na Slovensku organizovali projekt Educate Slovakia. Základnou myšlienkou jeho vzniku bolo priniesť medzinárodné prostredie z AIESEC medzi bežných mladých ľudí, bez ohľadu na to aké sú ich možnosK. Vznikol tak jednoduchý, rýchly a intenzívny vzdelávací projekt, v ktorom počas 6 týždňov dvojice mladých ľudí - stážistov, zo zahraničia vedú hodiny s rôznymi triedami na rôznych základných a stredných školách. Projekt najskôr začínal v iba BraKslave a Banskej Bystrici, odkiaľ sa postupne rozrástol do všetkých krajských miest a odKaľ ďalej, často aj do malých dedinských škôl. Všetkých škôl, ktoré sa zúčastnili tento rok bolo viac ako 150 a spolu si projektom spolu viac ako 20 000 deW vo veku od 6 do 18 rokov. Tolerancia, spoznanie rôznych kultúr a akKvita mladých ľudí sú tromi hlavnými piliermi učebných osnov Educate Slovakia. Veríme, že každý z nich je zároveň dôležitou a aktuálnou spoločenskou témou, preto aj v rámci AIESEC na Slovensku prikladáme tomuto projektu čím ďalej tým vyššiu prioritu spomedzi všetkých našich akKvít. Zaujímavosťou je aj to, že celý projekt od konceptu až po samotnú realizáciu a logisKcké zabezpečenie zorganizoval Wm približne 150 dobrovoľníkov po celom Slovensku. Všetci dobrovoľníci sú mladí ľudia, najčastejšie vysokoškolskí študenK, ktorí majú záujem o osobnostný rozvoj, získavanie prakKckých skúsenosW a v neposlednom rade o zlepšenie prostredia na Slovensku. V tejto záverečnej správe sú zosumarizované všetky dáta, ktoré sme zozbierali o realizácii projektu a jeho dopade. V mene národného Wmu AIESEC na Slovensku by som rád poďakoval: • všetkým partnerom a podporovateľom, ktorí spoločne s nami priložili ruku k dielu a pomohli nám tak zorganizovať zaKaľ najväčší ročník Educate Slovakia, • všetkým školám, riaditeľom a učiteľom, ktorí si uvedomujú potrebu podobných projektov a sú ochotní spraviť niečo navyše preto, aby Ke ich deK dostali len to najlepšie, • všetkým hosťovským rodinám a rodičom, ktorím záleží na tom aby z ich deW vyrástli šikovní a slušní mladí ľudia, • všetkým členom AIESEC na Slovensku, ktorí počas 6 mesiacov neúnavne pracovali na tom, aby tento projekt a aj sami seba posunuli ďalej, • všetkým 120 stážistom, ktorí si vybrali práve Educate Slovakia spomedzi všetkých projektov, ktoré organizuje AIESEC na celom svete a pomohli nám tak zmeniť aspoň kúsok Slovenska k lepšiemu. Aj s Vašou podporou sa nám podarilo vyhrať cenu za Najlepší dobrovoľnícky projekt na Slovensku od Ministerstva zahraničných vecí SR. Ešte raz ďakujeme a už teraz sa pripravujeme na ďalší ročník, ktorý bude nepochybne ešte oveľa, oveľa lepší. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu! Tomáš Susedík Country Manager AIESEC na Slovensku

AIESEC AIESEC je pla^ormou pre mladých ľudí, aby si rozvíjali svoj potenciál lídra. Modelom, ktorým rozvíjame líderstvo slúži na prípravu mladých ľudí, aby si uvedomili na čom im záleží a aby svojimi každodennými činmi prispievali k lepšej budúcnosS.

AIESEC bol založený po II. svetovej vojne skupinou mladých ľudí z Európy (z Belgicka, Dánska, Fínska, Francúzska, Holandska, Nórska a Švédska). Naše základy boli formované vtedajšou sociálnou, ekonomickou a poliSckou situáciou. Svet sa odvtedy mení obrovskou rýchlosťou. Veríme, že mladí ľudia sú kľúčom k lepšej budúcnosS, ktorí musia vedieť riešiť problémy rýchlo a takSež sa musia vedieť adaptovať novým situáciám. Toto je dôvod prečo sa v AIESEC usilujeme o “Mier a naplnenie ľudského potenciálu”. V dnešnom kontexte ‘mier’ nemusí znamenať iba stav bez vojen. Mier symbolizuje svet, v ktorom v spoločnosS nevznikajú konﬂikty z kultúrnych, náboženských alebo iných rozdielov. Mier takSež symbolizuje harmóniu so sebou samým. Cez ‘naplnenie ľudského potenciálu’ sa AIESEC usiluje vytvoriť svet, v ktorom ľudia môžu byť najlepšími verziami samých seba. Našu dôveru vkladáme do rúk mladým, pretože majú potrebnú vášeň, dynamickosť a podnikateľské myslenie, ktoré je dôležité pre budúcnosť. Veríme, že líderstvo je základným riešením a vie byť rozvinuté v každom.

Na základe najväčších svetových trendov (podľa World Economic Forum) naše akSvity smerujú k rozvíjaniu nižšie spomenutých charatkeris_k: • akSvovanie druhých ľudí - efek_vne komunikovanie v rozmanitých prostrediach - rozvíjanie druhých ľudí - zapojenie drhých za väčším cieľom • orientácia na riešenie problémov - adaptácia a odolnosť pri vzniknutých výzvach - pozi_vne správanie v zložitých a nejasných situáciách - riskovanie v prípadoch, kedy je to potrebné • sebauvedomenie - porozumenie a demonštrovanie osobných hodnôt - zameranie sa na svoje silné stránky - rozvíjanie svojej vášne • svetové občianstvo - viera v seba samého dokázať urobiť zmenu vo svete - záujem o svetové problémy - záujem prevziať zodpovednosť za zlepšenie sveta

Všetky spomínané charakterisSky sa usilujeme rozvíjať cez skúsenosS, ktoré AIESEC ponúka. Medzi takéto skúsenosS patria zahraničné stáže a _mové skúsenosS. AIESEC poskytuje možnosť mladým ľuďom pracovať alebo stať sa dobrovoľníkom v zahraničí v neznámom prostredí. Toto umožňuje vystúpiť zo svojej zóny komfortu a rozšíriť si svoje obzory, všetko počas toho ako prispievajú miestnej komunite, pre ktorú pracujú. Takáto skúsenosť dáva možnosť zvýšiť si pochopenie pre komunikáciu v rôznorodom prostredí, čo je v dnešnom svete veľmi dôležité. Členovia organizácie pracujúci v _moch, ktoré umožňujú druhým ľuďom zažiť takéto skúsenosS, si vďaka tomu prežijú intenzívnu _movú prácu a rozvinú tak aj svoj potenciál.

Educate Slovakia Educate Slovakia je projekt zameraný na zlepšenie interkultúrneho porozumenia a globálneho zmýšľania s l ove n s ke j m l á d e že a n a p o d p o r u roz vo j a i c h l í d e r s k ýc h s c h o p n o s _ p ro s t re d n í c t vo m m e d z i n á ro d n e h o p ro s t re d i a a m o d e r n é h o neformálneho vzdelávacieho programu.

Projekt vznikol ako lokálny projekt pred piaSmi rokmi. Odvtedy sa projekt zjednoSl a stal sa národným projektom, ktorého koncept sa prispôsobuje potrebám doby. V roku 2015 sa medzinárodné spoločenstvo podujalo zadeﬁnovať ciele, ktorých napĺňanie by malo viesť k riešeniu najzávažnejších problémov dnešného sveta. Lídri 193 krajín sa spoločne dohodli a zaviazali k napĺňaniu sedemnásSch globalnych cieľov. Ciele udžateľného rozvoja (ďalej ako SDGs z angl. Sustainable development goals) predstavujú agendu na najbližších 15 rokov, ktorá zabezpečí opatrenia v oblasSach, ktoré majú kľúčový význam pre ľudstvo a planétu. Táto agenda je akčným plánom pre ľudí, planétu a prosperitu. Snaží sa Sež dosiahnuť, aby ľudia žili v mieri a slobode.

Krátko po odsúhlasení Agendy 2030 všetkými členmi OSN sa AIESEC stal prvou mimovládnou organizáciou, ktorá organizovala 3-dňové podujaSe na pôde centrály OSN v New Yorku, aby sme spoločne s predstaviteľmi rôznych sektorov deﬁnovali úlohu mládeže pri dosahovaní SDGs a záväzok AIESEC k adaptovaniu týchto cieľov. Jeden z cieľov predstavuje zvýšenie kvality vzdelávania a projekt Educate Slovakia bol ko n ce p č n e p r i s p ô s o b e ný k napĺňaniu tohto cieľa.

Cieľ č. 4: Kvalitné vzdelávanie Podcieľ č. 4.7: Do roku 2030 zabezpečiť, aby všetci študenS získali znalosS a zručnosS potrebné na podporu udržateľného rozvoja, okrem iného prostredníctvom vzdelávania o udržateľnom rozvoji a trvalo udržateľnom spôsobe života, o ľudských právach, rovnosS pohlaví, takSež pomocou podpory kultúry mieru a nenásilia, globálneho občianstva a ocenenia kultúrnej rozmanitosS a príspevku kultúry k udržateľnému rozvoju. Projekt pozostáva z týždňového učebného plánu, v rámci ktorého prichádzajú lektori z rôznych čas_ sveta viesť prednášky a interak_vne workshopy, ktoré za ak_vneho používania anglického jazyka rozvíjajú sebareﬂexiu, zodpovednosť a toleranciu k rozmanitosS. Program vedie dvojica medzinárodných mladých ľudí, ktorí sú trénovaní v rámci nášho programu Global Volunteer.

Učebný plán sa líši v závislosS od veku vzdelávanej skupiny. V súčasnosS ponúkame dve edície projektu – pre základné a stredné školy. Hlavným zámerom edície Educate Slovakia pre základné školy je budovať medzinárodné povedomie medzi účastníkmi prostredníctvom rôznych akSvít a workshopov. Témy sú primerané vekovej skupine, pre ktorú je táto edícia určená – teda na odbúravanie nega_vnych zvykov a správania, ako aj zlepšovanie povedomia o témach týkajúcich sa mladých ľudí. Educate Slovakia pre stredné školy sa zameriava na budovanie medzinárodného povedomia a globálneho zmýšľania medzi účastníkmi prostredníctvom rôznych akSvít a workshopov. Edícia pre stredné školy sa od predošlej líši náročnejším obsahom výučby, sústreďuje sa na témy primerané vekovej skupine, pre ktorú je táto edícia určená. Nápň výučby je priblížená na ďalšej strane. V rámci tohtoročnej edície projektu Educate Slovakia sme zisťovali medzi žiakmi prínos, ktorý tento projekt predstavuje. Prieskum sa robil na školách formou dotazníka, ktorý bol vypĺňaný pred a po projekte pre porovnanie výsledkov. Otázky v prieskume boli volené tak, aby zodpovedali vekovej skupine respondentov a zároveň aby nám dokázali ukázať naplnenie cieľov projektu. Všetky otázky boli volené formou zaznačenia odpovede na číselnej osi od 0 po 10, kde 0 predstavovala výrok “úplne nesúhlasím” a 10 “úplne súhlasím”.

Učebný plán pre projekt Educate Slovakia Educate Slovakia pre základné školy (1. - 4. ročník)

Spoznaj mňa a moju krajinu

Umenie krajiny

Tradície krajiny

Medzi-kultúrna komunikácia

Každý je iný

Vybudovanie si dôvery a záujmu medzi stážistami a žiakmi, hry na spoznanie sa trochu lepšie.

Prezentovanie intelektuálneho dedičstva stážistovej krajiny – hudba, tradičné hudobné nástroje, knihy, spisovatelia, história, legendy, mytológia, ﬁlmoví herci a pod.

Budovanie povedomia medzi mladými ľuďmi o rozličnosSach v konkrétnych krajinách prostredníctvom príbehov a ukážok tradícií a zvykov, ako aj typických predmetov zo stážistovej kultúry (vlajky, oblečenie, tradičné jedlo, najkrajšie časS krajiny, národné tance, …). Ukázať rozdiely medzi národnosťami a naučiť sa rešpektovať ich.

Ukázať žiakom ako komunikovať s odlišnými kultúrami, diskusie o tolerancii a odlišnosSach (prostredníctvom debát, hier). Záverečné zhodnotenie a reﬂexia celého týždňa – čo sa naučili a čo im to dalo.

Odbúravanie predsudkov a poukázanie na to, že každý z nás je iný.

Educate Slovakia pre základné školy (5. - 9. ročník)

Spoznaj mňa a moju krajinu

Vybudovanie si dôvery a záujmu medzi stážistami a žiakmi, hry na spoznanie sa trochu lepšie.

Tradície krajiny

Budovanie povedomia medzi mladými ľuďmi o rozličnosSach v konkrétnych krajinách prostredníctvom príbehov a ukážok tradícií a zvykov, ako aj typických predmetov zo stážistovej kultúry (vlajky, oblečenie, tradičné jedlo, najkrajšie časS krajiny, národné tance, literatúra, príbehy z histórie…) Ukázať rozdiely medzi národnosťami a naučiť sa rešpektovať ich.

Ukázať príklady perspek_vneho trávenia voľného času (hobby, šport, dobrovoľníctvo, Životný štýl v sebavzdelávanie), pomôcť žiakom odstrániť modernom svete zlé návyky a správanie a naučiť ich zameriavať sa na opak.

Podporiť žiakov v snahe lepšie spoznať Sebarozvoj a samého seba, v ich sebavedomí, pomôcť im životné možnosS naučiť sa určiť si priority a ciele a ako ich dosiahnuť. Zameranie na _movú spoluprácu.

Medzi-kultúrna komunikácia

Educate Slovakia pre stredné školy

Spoznaj mňa a moju krajinu

Vybudovanie si dôvery a záujmu medzi stážistami a žiakmi, hry na spoznanie sa trochu lepšie.

Tradície krajiny

Budovanie povedomia medzi mladými ľuďmi o rozličnosSach v konkrétnych krajinách prostredníctvom príbehov a ukážok tradícií a zvykov, ako aj typických predmetov zo stážistovej kultúry (vlajky, oblečenie, tradičné jedlo, najkrajšie časS krajiny, národné tance, literatúra, príbehy z histórie…) Ukázať rozdiely medzi národnosťami a naučiť sa rešpektovať ich.

Sebarozvoj a životné príležitosS

Prezentácia a diskusie o vzdelávacích systémoch v krajinách stážistov a ich porovnanie so Slovenskom. Aké možnosS majú mladí ľudia dnes (brigády, dobrovoľníctvo, cestovanie,...) na Slovensku a vo svete? Diskusie o budúcich plánoch študentov.

Diskusia o problémoch, ktorým dnes čelíme (vojny, znečistenie životného prostredia a Problémy pod.), prezentácia tých, ktoré ovplyvňujú dnešného sveta stážistovu krajinu. Porovnanie so situáciou na a extrémizmus Slovensku. Zvyšovanie povedomia o týchto problémoch a diskusie o akSvizme mladých ľudí.

Medzi-kultúrna komunikácia

Ukázať žiakom ako komunikovať s odlišnými kultúrami, diskusie o tolerancii a odlišnosSach (prostredníctvom debát, hier, krátkych súťaží). Záverečné zhodnotenie a reﬂexia celého týždňa – čo sa naučili a čo im to dalo.

I. stupeň základných škôl Chcel(a) by som sa viac učiť Anglický jazyk

5,0 %

Chcel(a) by som navš<viť krajiny v zahraničí

2,9 %

Chcel(a) by som zahraničných kamarátov

5,6 %

Robím si srandu z ľudí, ktorí vyzerajú inak

-0,9 %

Mám rád(a) skupinové akIvity

1,4 %

Počúvam ostatných bez prerušovania Bojím sa hovoriť/vystupovať pred mojimi spolužiakmi Chcem pomáhať druhým ľuďom

-3,3 % -5,9 % -0,5 %

Chcem sa viac zapájať do mimoškolských krúžkov

6,0 % 2,1 %

Vždy sa prihlasím ako prvý(á), keď sa máme do niečoho zapojiť -7,5 %

Hlavnou výzvou v prípade I. stupňa základných škôl bola nutnosť asistencie žiakom od vyučujúcich

-5,625 % -3,75 % -1,875 %

1,875 %

3,75 %

5,625 %

7,5 %

Pred projektom

Po projekte

dievča

chlapec

1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

Pred projektom

Po projekte

dievča

chlapec

5. ročník

6. ročník

7. ročník

8. ročník

9. ročník

II. stupeň základných škôl Nemám problém hovoriť po anglicky Chcel(a) by som sa viac učiť po anglicky Chcel(a) by som navš<viť krajiny v zahraničí Zvyknem si na internete čítať o iných krajinách a kultúrach Chcel(a) by som sa viac naučiť o iných krajinách Viem vymenovať svoje osobné hodnoty Viem presne, v čom som dobrý(á) Viem presne, v čom nie som dobrý(á) Robím si srandu z ľudí, ktorí vyzerajú inak Viem, že v <me toho vieme dosiahnuť viac Počúvam ostatných bez prerušovania Viem komunikovať moje nápady a myšlienky tak, aby ich ostatní pochopili Chcem pomáhať druhým ľuďom Ľahko sa vzdám, keď sa vyskytne prekážka Chcem sa viac zapájať do mimoškolských krúžkov a akIvít Vždy sa prihlasím ako prvý(á), keď sa máme do niečoho zapojiť -7,5 %

5,8 % 3,8 % 1,3 % 5,0 % 4,9 % 1,6 % 2,3 % 3,8 % -3,2 % 0,3 % 2,6 % 4,6 % 0,7 % 2,7 % 1,9 % 3,1 % -5,625 % -3,75 % -1,875 %

1,875 %

3,75 %

5,625 %

7,5 %

Stredné školy

Nemám problém hovoriť po anglicky Chcel(a) by som sa viac učiť po anglicky Myslím si, že môžem urobiť zmenu vo svete (aj malú) Chcel(a) by som sa naučiť o iných krajinách viacej Zvyknem si na internete čítať o iných krajinách a kultúrach Viem vymenovať svoje osobné hodnoty Poznám svoje silné a slabé stránky Zaujímam sa o to, čo sa deje na Slovensku Zaujímam sa o to, čo sa deje vo svete Uvedomujem si a rešpektujem, že každý je iný Vždy sa viem vžiť do kože druhého Viem, že prácou v <me toho vieme dosiahnuť viac Počúvam ostatných bez prerušovania Viem komunikovať moje nápady a myšlienky tak, aby ich ostatní pochopili Chcem pomáhať druhým ľuďom Ľahko sa vzdám, keď sa vyskytne prekážka Keď sa vyskytne problém, vždy začnem hľadať riešenie Chcem sa viac zapájať do projektov a mimoškolských akIvít Vždy sa prihlasím ako prvý(á), keď sa máme do niečoho zapojiť -7,5 %

5,8 %

“BraKslavský samosprávny kraj začal spolupracovať s organizáciou AIESEC na projekte Educate Slovakia v školskom roku 2016/17 a to na základe poziWvnych skúsenosW stredných škôl v zriaďovateľskej pôsobnosK BSK s uvedeným projektom z minulého obdobia. P ro j e k t p o v a ž u j e m e z a v e ľ m i z a u j í m a v ý a prospešný pre stredné školy, nakoľko vytvára predpoklady pre lepší rozvoj žiakov nielen v oblasK vzdelávacej, ale aj osobnostnej, pomáha rozširovať poznatky, nadobúdať nové skúsenosK a kontakty.”

-0,2 % 5,7 % 1,9 % 4,1 % -1,6 % -4,1 % 1,5 % 4,2 % -2,2 %

Ing. Roman Csabay, riaditeľ odboru školstva, mládeže a športu Úradu Bra8slavského samosprávneho kraja

2,2 % -1,3 %

Pred projektom

Po projekte

dievča

155

136

chlapec

1. ročník

2. ročník

3. ročník

108

101

4. ročník

0,1 % -2,4 % -0,5 % -0,9 % 5,0 % 4,0 % -5,625 % -3,75 % -1,875 %

Faktory ovplyvňujúce výsledky: • nízka účasť na oboch prieskumoch (výsledky boli očistené o odpovede, ktoré boli, buď iba pred, alebo po projekte), • neúčasť tých istých žiakov z jednej triedy, ktorí odpovedali aj pred aj po (aj napriek približným počtom žiakov z rovnakej triedy pred a po sa nedá zaručiť, že to boli _ is_ žiaci), • nepochopenie/ nejasnosť otázok.

1,875 %

3,75 %

5,625 %

7,5 %

Výsledky prieskumu: Na základných školách I. stupňa možno odsledovať, že sa žiakom výrazne zvýšil záujem o anglický jazyk, o mimoškolské akSvity a takSež o záujem mať viacej kamarátov zo zahraničia. Na druhej strane im výrazne klesol strach z prezentovania pred ostatnými deťmi. Základné školy II. stupňa preukazujú pozi_vne výsledky vo všetkých aspektoch. Pri stredných školách sledujeme výrazný posun pri zlepšení komunikačných schopnos_ v anglickom jazyku a takSež je viditeľný nárast v záujme o mimoškolské akSvity.

Zoznam škôl zapojených do projektu Banskobystrický kraj

Gymnázium Karola Štúra, Modra

Základná škola Miloslavov, Miloslavov-AlžbeSn Dvor

Stredná odborná škola ekonomická, Spišská Nová Ves

Gymnázium Ľudovíta Štúra, Zvolen

Gymnázium Pankúchova 6, BraSslava

Základná škola Pankúchova, BraSslava

Stredná odborná škola Jána BocaSa, Košice

Gymnázium Milana Rúfusa, Žiar nad Hronom

Gymnázium svätej Uršule, BraSslava

Základná škola Pavla Horova, BraSslava

Stredná odborná škola technická, Rožňava

Jazykova škola Forim, Železná Breznica

Obchodná akadémia Račianska, BraSslava

Základná škola Pohraničná, Komárno

Stredná priemyselná škola, Komenského, Košice

Spojená škola v Detve

Obchodná akadémia, Dudová, BraSslava

Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským Alapiskola, Tomášov

Stredná škola úžitkového výtvarníctva, Košice

Stredná priemyselná škola dopravná, Zvolen

Obchodná akadémia, Veľký Meder

Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským Alberta Molnára Szencziho, Senec

Stredná škola, Michalovce

Súkromná pedagogická a sociálna akadémia EBG, Brezno

Pedagogická a kultúrna akadémia, Modra

Základná škola Sibírska, BraSslava

Stredná zdravotnícka škola sv. Alžbety, Košice

Súkromná pedagogická a sociálna akadémia EBG, Žiar nad Hronom

Spojená škola SNP 30, Ivanka pri Dunaji

Základná škola Tbiliská, BraSslava

Stredná zdravotnícka škola, Moyzesova, Košice

Základná škola Adely Ostrolúckej v Budči

Spojená škola Tilgnerova, BraSslava

Základná škola Tomášov, Tomášov

Súkromné gymnázium FUTURUM, Košice

Základná škola J. Alexyho, Zvolen

Stredná odborná škola dopravná, BraSslava

Základná škola Za kasárňou, BraSslava

Súkromné gymnázium Katkin Park, Košice

Základná škola Jozefa Horáka, Banská ŠSavnica

Stredná odborná škola podnikania, BraSslava

Základná škola, Biskupická 21, BraSslava

Súkromné športové gymnázium, Užhorodská 39, Košice

Základná škola Karola Bieleka, Lovčica-Trubín

Stredná odborná škola vinársko-ovocinárska, Modra

Základná škola, Karloveská 61, BraSslava

Základná škola J. Neposuckého, Rožňava

Základná škola Klokočova 742, Hnúšťa

Stredná odborná škola, Pezinok

Základná škola, Mudroňova 83, BraSslava

Základná škola Jozefa Ubrana, Jenisejká 22, Košice

Základná škola M. Rázusa, Zvolen

Stredná priemyselná škola elektrotechnická, BraSslava

Základná škola, Nová Dedinka - Nová Ves pri Dunaji

Základná škola Kežmarská 28, Košice

Základná škola s materskou školou Alexandra Vagača, Detva

Stredná priemyselná škola, Komárno

Košický kraj

Základná škola nad Medzou, Spišská Nová Ves

Základná škola s materskou školou Juraja Slávika, Dobrá Niva Súkromná základná škola Harmónia, BraSslava

Cirkevná základná škola sv Michala, Michalovce

Základná škola sv. Cyrila a Metoda, Košice

Základná škola s materskou školou Mateja Bela Fun_ka v Očovej

Súkromná základná škola S.E.N.E.C., Senec

Gymnázium T. Akvinského, Košice

Základná škola Z. Nejedlého, Spišská Nová Ves

Základná škola s materskou školou, Pliešovce

Súkromná základná škola Waldorfská, BraSslava

Gymnázium, Alejová 1, Košice

Základná škola, Bukovecká 17, Košice

Základná škola s materskou školou, Brusno

Škola pre mimoriadne nadané deS a gymnázium Teplická, BraSslava

Gymnázium, Exnárova, Košice

Základná škola, Družstevná pri Hornáde

Základná škola Slobodného slovenského vysielača, Banská Bystrica

Základná škola a gymnázium s vyučovacím jazykom maďarským, BraSslava

Gymnázium, Javorová 16, Spišská Nová Ves

Základná škola, Harichovce

Základná škola, Jilemnického ulica č.2, Žiar nad Hronom

Základná škola, Cádrova, BraSslava

Gymnázium, Kráľovský Chlmec

Základná škola, Krosnianska 4, Košice

Základná škola, Lieskovec

Základná škola Jozefa Gregora Tajovského, Senec

Gymnázium, Park mládeže 5, Košice

Základná škola, Polianska 1, Košice

Základná škola, P. Jilemnického 1813/1, Zvolen

Základná škola Kráľová pri Senci, Kráľová pri Senci

Obchodná akadémia, Polárna 1, Košice

Základná škola, Požiarnická 3, Košice

BraJslavský kraj

Základná škola Malinovo, Malinovo

Premonštrátske gymnázium, Košice

Základná škola, Slobody 1, Košice

Gymnázium Ivana Horvátha, BraSslava

Základná škola Malokarpatské námesSe, BraSslava

Spojená škola sv. košických mučeníkov, Košice

Základná škola, Spišský Hrhov

Zoznam škôl zapojených do projektu Nitriansky kraj

Cirkevná základná škola sv. Petra a Pavla, Stropkov

Základná škola, Šmeralova, Prešov

Základná škola Rudolfa Jašíka, ParSzánske

Obchodná akadémia Bolečkova, Nitra

Gymnázium Konštan_nova, Prešov

Základná škola, Terňa

Základná škola Smetanov Háj, Dunajská Streda

Obchodná akadémia, Zlaté Moravce

Gymnázium, Vranov nad Topľou

Základná škola Ul. 17. novembra, Sabinov

Základná škola, Šaš_n Stráže

Stredná odborná škola hotelová, Nové Zámky

Hotelová akadémia, Prešov

Základná škola, Važecká, Prešov

Stredná odborná škola Veterinárna, Nitra

Hotelová akadémmia, Humenné

Trenčiansky kraj

Stredná odborná škola, Levice

Life Academy, Poprad

Gymnázium J.Jesenského, Bánovce nad Bebravou

Stredná priemyselná škola elektrotechnická, Nitra

Obchodná akadémia, Prešov

Stredná odborná škola strojnícka, Považská Bystrica

Stredná zdravotnícka škola, Nitra

Pedagogická a sociálna akadémia, Prešov

Základná škola, Dubnica nad Váhom

Súkromná stredná umelecká škola dizajnu, Nitra

Stredná odborná škola Jarmočná, Stará Ľubovňa

Základná škola, EnergeSkov Prievidza

Základná škola a materská škola s vyučovacím jazykom maďarským, Šaľa

Stredná odborná škola obchodu a služieb, Prešov

Základná škola Jána Amosa Komenského, Púchov

Základná škola Alekšince, Alekšince

Spojená škola Ľudmily Podjavorinskej, Prešov

Základná škola, Rozkvet, Považská Bystrica

Základná škola Benkova, Nitra

Stredná priemyselná škola elektrotechnická, Prešov

Základná škola svätého Augus_na, Považská Bystrica

Základná škola Fatranská, Nitra

Stredná umelecká škola, Prešov

Základná škola, Brezová pod Bradlom

Základná škola Golianovo, Golianovo

Stredná zdravotnícka škola, Prešov

Základná škola, Trenčín (Na Dolinách 27)

Základná škola Kniežaťa Pribinu, Nitra

Základná škola Bartolomeja Krpelca, Bardejov

Základná Škola, Ul. Gorazdova, Bánovce nad Bebravou

Základná škola s materskou školou Bernolákova 1, Šaľa

Základná škola, Československej armády, Prešov

Trnavský kraj

Základná škola s materskou školou sv. Gorazda, Nitra

Základná škola, FinSce

2. základná škola, Senica

Základná škola Sv. Marka, Nitra

Základná škola, Hrnčiarska, Humenné

3. základná škola, Senica

Základná škola Svätoplukova, Nitra

Základná škola, Letná, Poprad

Stredná odborná škola technická, Galanta

Základná škola Škultétyho, Topolčany

Základná škola, ĽuboSce

Stredná odborná škola záhradnícka, Piešťany

Základná škola Veľký Kýr, Veľký Kýr

Základná škola Mirka Nešpora, Prešov

Stredná priemyselná škola, Trnava

Základná škola, Mojmírovce

Základná škola Pod Papierňou, Bardejov

Súkromná stredná odborná škola SD, Šamorín

Prešovský kraj

Základná škola, Prostejovská, Prešov

Sukromná stredná odborná škola, Senica

Cirkevná základná škola, Sabinov

Základná škola, Sedlice

Súkromné maďarské gymnázium, Dunajská Streda

Cirkevné gymnázium sv. Mikuláša, Stará Ľubovňa

Základná škola, Stropkov

Základná škola Felčana, Hlohovec

Do projektu sa celkovo zapojilo 171 základných a stredných škôl zo siedmych krajov. Niektoré školy s nami spolupracujú už od prvého ročníku Educate Slovakia, zvyšné sa zapojili počas posledných pia\ch rokov, prípadne bol tento ročník pre ne premiérou. Ďakujeme, že spoločne môžeme našim žiakom a študentom sprostredkovávať nezabudnuteľné zážitky, a tak z nich vychovávať zodpovedných a ak_vnych mladých ľudí.

Referencie od zapojených škôl “Žiaci i pedagógovia školy zažili netradičný týždeň, ktorý bol mimoriadne príjemným spestrením školského života. Všetci zúčastnení sa dozvedeli množstvo informácií, ktoré nie sú bežne dostupné. Škola účasťou v projekte vyslala verejnos\ signál, že má záujem vzdelávať svojich študentov i netradičným zážitkovým spôsobom. Videli, že lektorky, ktorých materinským jazykom nie je anglič\na, nemajú problém rozprávať v cudzom jazyku, aj keď ho neovládajú úplne dokonale, bezchybne. Tento aspekt považujeme za dôležitú mo\váciu pre našich žiakov, ktorí majú často zábrany hovoriť cudzou rečou z obavy, že nebudú hovoriť úplne spisovne.” Gymnázium Janka Jesenského, Bánovce nad Bebravou

“... a projekt Educate Slovakia máme za sebou. Nadšený výraz na tvárach de_ hovorí úplne za všetko. Krea_vne prezentovanie vzdialených krajín spôsobom, ktorý skutočne priblížil deťom ( i nám učiteľom) ázijskú kultúru, pestrofarebné tradície (nástroje, tance, spevy), unikátnu architektúru, historické pamiatky (medzi nimi i niektoré zo 7dmich divov sveta), nevídané jedlá, chránené zvieratá či neopísateľné krásy a divy prírody.” ZŠ Tajovského, Senec

“Kamarátsky prístup stážis\ek podporil v deťoch snahu komunikovať v anglič\ne bez obáv a zábran. Žiaci vo svojich vyjadreniach skonštatovali, že z kurzu majú veľmi dobrý pocit a že by chceli takýto kurz aj na budúci rok.  Dôkazom mimoriadnej úspešnos\ tohto kurzu je aj fakt, že hoci v piatok 27.1. boli na našej škole vyhlásené chrípkové prázdniny, väčšina žiakov, ktorí navštevovali kurz, prišli do školy, aj keď mohli zostať doma, a využili šancu byť na kurze aj v posledný deň.” Obchodná akadémia Račianska 107, BraHslava

“Naši žiaci s nadšením privítali nový spôsob učenia sa anglického jazyka a nové metódy, ktoré boli prispôsobené jednotlivým vekovým kategóriám. Hlavnou snahou bolo odbúrať zábrany a predsudky a naučiť sa vzájomne tolerovať a komunikovať, aj keď je to zdanlivo nemožné. Prevládala _mová spolupráca, počas ktorej mali možnosť sa prejaviť a vyniknúť aj slabší a nesmelí žiaci. (...) Prezentácia tradícii a zvykov ako je napr. oblečenie, jedlo, hudba, tanec bolo obohatením poznatkov o Brazílii a Indonézii aj pre učiteľov, ktorí si zároveň mali možnosť porozumieť cudzojazyčnému výkladu, niektorí aj komunikovať, čím si oprášili svoje cudzojazyčné znalos\. V závere ukončenia projektu niektorí učitelia nadviazali so stážistkami komunikáciu. Aj po mesiaci od ukončenia projektu sme s oboma našimi lektorkami naďalej v kontakte prostredníctvom e-mailov a sociálnych sie_.” CZŠ sv. Michala, Michalovce

“Projekt tradične považujeme za prínos pre našu školu, pretože ponúka žiakom možnosť overiť si teore\cké vedomos\ v praxi. Mnohokrát je to pre žiakov prvá skúsenosť z hľadiska reálnej komunikácie s cudzincom. Projekt je formou zážitkového vyučovania a úspešne rozvíja medzipredmetové vzťahy, keďže žiaci nie sú konfrontovaní len s cudzím jazykom ale aj s vedomosťami z geograﬁe, dejepisu či občianskej náuky. Z hľadiska prierezových tém môžeme konštatovať, že je prak\ckou implementáciou mul\kultúrnej výchovy. Žiaci sa to\ž učia spoznávať iné tradície a mentalitu iných kultúr. Priateľská atmosféra počas stretnu_ s cudzincami vedie k rozvoju tolerancie a odbúrava strach z neznámeho. Na projekte sa nám ďalej páčilo, že žiaci dostali možnosť reálne rozvíjať komunikačné zručnos\ – predovšetkým ak_vne počúvanie počas prezentácií a rozprávanie počas jazykových hier. Jazykové ak\vity vhodným spôsobom doplnili a oživili program jednotlivých stretnu_ a „prinú\li“ aj hanblivejších žiakov zapojiť sa.” Základná škola, Benkova, Nitra

Referencie od zapojených škôl “Projekt Educate Slovakia bol jeden z najlepších projektov, do ktorých sa naša škola zapojila. Žiaci mali možnosť spoznať kultúru iných krajín, ktoré sú na míle vzdialené od nášho Slovenska. (...) Mnoho žiakov je s lektormi naďalej v kontakte a veríme, že si uchovali pekné spomienky na úžasných mladých ľudí, ktorí pôsobili skôr ako kamará\, nie učitelia a v rámci projektu priniesli „svet k nám na Slovensko“.” Základná škola Batrolomeja Krpelca, Bardejov

“Projekt bol veľmi dobre pripravený, stážistky podľa stanoveného rozvrhu chodili do jednotlivých tried, kde v každej triede boli minimálne dvakrát. Stážistky boli veľmi dochvíľne. Zo žiakmi komunikovali v anglickom jazyku. Žiaci aj učitelia projekt hodno\a veľmi kladne, pretože sa dozvedeli rôzne zaujímavos\ o krajinách, z ktorých stážistky pochádzajú. Na záver by sme sa chceli poďakovať organizácii AIESEC, že sme sa mohli tohto projektu zúčastniť. Na základe požiadaviek našich žiakov, ktorí v tom videli oživenie vyučovania a zaujímavým spôsobom podané nové informácie by sme sa určite aj v budúcnos\ chceli takýmto projektom venovať.” Súkromná stredná odborná škola podnikania, Senica

“Do projektu sa určite zapojíme aj v budúcom roku. Veríme, že takto dokážeme žiakov lepšie mo\vovať, aby sa učili cudzí jazyk a zároveň im ukázať možnosť zapájaním sa do rôznych projektov rozširovať vedomos\ o svete, kultúre a pestovať toleranciu k iným národom.” Pedagogická a sociálna akadémia, Prešov

“V našej škole program viedla dvojica zahraničných študentov, Číňanka Yunzin a Mohammed z Indie, ktorí pracovali so žiakmi počas vyučovacích hodín. Žiaci boli nadšení novou formou učenia anglického jazyka a metódami prístupnými jednotlivým vekovým kategóriám, prostredníctvom ktorých získali nové zaujímavé informácie o jednotlivých krajinách, odkiaľ obaja študen\ pochádzali. Neformálne rozhovory medzi lektormi a našimi zvedavými žiakmi vedené výlučne v anglickom jazyku, pokračovali aj počas prestávok medzi vyučovacími hodinami, v jedálni pri obede, ale aj po vyučovaní. Zaujímavé popoludnie strávili stážis\ s našimi deťmi v školskom klube. So staršími žiakmi a pani učiteľkou navš_vili centrum mesta. Žiaci s nimi prirodzene a neformálne komunikovali v anglickom jazyku.” Základná škola, Zvolen

“Po dobrých skúsenos\ach s organizáciou AIESEC a stážistami sa naša škola sa do projektu Educate Slovakia zapojila už štvrtýkrát. Projekt Educate Slovakia považujeme za jeden z účinných prostriedkov výchovy zameranej na zlepšenie interkultúrneho porozumenia a globálneho zmýšľania našich žiakov.” Stredná zdravotnícka škola, Košice

“Vidím v projekte jednoznačne iba prínos pre našu školu, nakoľko boli hodiny anglického jazyka obohatené nielen po obsahovej stránke, ale aj z hľadiska komunikácie a porozumenia. Ja ako učiteľ som mala spätnú väzbu u žiakov, či rozumejú, či vedia zareagovať, či sa vedia dohovoriť v jazyku, ktorý ich učím. Toto nebola naša prvá skúsenosť s Vaším projektom a sme radi, že sme sa ho opäť zúčastnili.” Súkromná stredná umelacká škola, Nitra

Krajiny pôvodu stážistov

Indonézia

Čína

Ukrajina

Brazília

Rusko

Taiwan

Turecko

Kazachstan

Algeria

Egypt

Austrália

Gruzínsko

Južná Kórea

Kyrgyzsko

Malajzia

India

Lotyšsko

Nový Zéland

v o t is ž á t s h c ý n ič n a r 120 zah z 18 krajín!

welcome.aiesec.sk

Referencie od stážistov “This project put a great impact on my self-awareness and helped me to improve my communica\on skills. With the help of the project I knew more about other countries and their tradi\ons and culture. It is easier for me to ﬁnd the approach to students and make them interested in what I am talking about. I got lots of feedbacks from teachers of the schools I was working at during my stay in Slovakia. Also with support of AIESEC team I opened new countries and places. I'm really grateful for this experience.” Iryna Balyo, Ukrajina

“Now when the project has come to an end, I can proudly say, it was a life changing experience for me. You only get few changes in life to truly feel diverse environment and opportunity to empower others. This is exactly what Educate Slovakia offered me this winter. Thank you AIESEC for constant care before and during the project. From finding someone to pick me up from the project on my first day, I knew I did not choose the wrong en\ty to take my internship in. Thank you.” Chiang Ching Oh, Malajzia

“I had 100% of development in all ma~ers and even more. I personally have learned things I did not even expect I would have before I came to Slovakia. I have grown so much in the Self-awareness and Solu\on Orienta\on aspects. The more I taught, the more I learned about how much impact I had in these peoples lives. The whole experience made me more conscious about how things can be tricky and how to not lose my mind when something goes wrong. I understood how to keep calm and think of a solu\on instead of trying to change something that's already happened or be angry about or desperate. I am extremely thankful for the experience. I s\ll have a few things to learn. Perhaps in another Global project opportunity.” Fernanda, Brazília

“This was my ﬁrst \me teaching children who do not speak my language (Latvian), and I do not speak theirs either (they are Slovak). But we managed to communicate in English. A challenging, but an amazing experience!” Katrina Lea Prince, Lotyšsko

“This environment really made me to be more tolerant to people, try to accept them, their weakness & strengths – how to complete that, to be tolerant, reﬂec\ve - I didn’t expect this. This internship revealed that it is really challenging, but fun to meet so many new people, diﬀerent languages, educa\on is nice and I adapted really fast. They were very welcome, super kind, no problem, really enjoyed it.” Diah Adhelia, Indonézia

“I found out that when we are in a different environment it is important to open your mind to accept different things. And it is important to try to be op\mis\c because there are lots of things that will happen during the project. I was shy before, but aƒer this project I became more ac\ve. I am trying to be more talka\ve and I can try to find the comfortable way to communicate with different kind of people.” Catherine Lu, Čína

Referencie od hosťovských rodín V rámci projektu sme poskytli možnosť rodinám ubytovať u seba doma jedného a viac stážistov. Hosťovské rodiny zohrávajú pre stážistu unikátnu úlohu v jeho spoznávaní každodenného života počas jeho pôsobenia ako dobrovoľníka na Slovensku. Zabezpečujú mu ubytovanie a všetko, čo k bývaniu potrebuje. Privítať stážistu u seba doma ako nového člena rodiny pre nich na oplátku poskytuje možnosť oživiť si každodenné akSvity, spoznať novú kultúru a precvičiť si cudzí jazyk bez nutnosS kupovať si drahú letenku do zahraničia. Prezentovať Slovensko stážistovi zároveň prináša aj novú perspek_vu na našu vlastnú krajinu.

“Pobyt Fernandy hodno_m ako veľmi príjemnú záležitosť a mám na túto skúsenosť len pozi_vne spomienky. Cudzí človek v domácnos\ dokáže priniesť úplne iný vietor a narušiť zabehnutý režim, to však nebol jej prípad. Napriek tomu, že po anglicky nehovoríme, dokázali sme vždy nejakým spôsobom vykomunikovať všetko, čo bolo potrebné, čo len potvrdzuje, že nie je dôležité, či hovoríme jedným jazykom alebo 50, pokiaľ je snaha na oboch stranách, dohovoríme sa tak či onak. Fernanda bola celkovo tre\a stážistka, ktorá bola u nás ubytovaná a určite nebola posledná. Už sa tešíme na leto :)” rodina Štupáková, Prešov

“Na mojej skúsenos\ ubytovania stážistu sa mi najviac páčilo zdieľanie rovnakého priestoru so stážistami, komunikácia s nimi (aj v rodnom jazyku), intenzívne zdieľanie kultúr, varenie tradičných jedál, ukazovanie okolia a národného bohatstva stážistom.” MarHn Vasko, Harichovce

“Na mojej skúsenos\ hosťovskej rodiny si naviac cením pozvanie stážistu do krajiny z ktorej prišiel. Nadobudol som veľa poznatkov o Brazílii a hlavne som si zlepšil anglický jazyk.” Michal Urban, Levoča

“Som veľmi spokojná s dievčatami. Som rada, že som mala takúto možnosť. Včera sme preberali s nimi (stážistkami) folklór, Jánošíka atď . Všetci sú z nich unesení.” Monika Tóthová, Senec

“Z možnos\ stať sa hosťovskou rodinou si najviac cením zlepšenie v Anglickom jazyku.” Orsolya Hacková, Veľké Kapušany

Kontakt

AIESEC Slovensko občianske združenie registrované na Ministerstve vnútra pod číslom VVS/1-900/90-14626 Štúrova 3 811 02 BraSslava IČO: 30845823 DIČ: 2020851316 aiesec@aiesec.sk aiesec.sk/kontakt Partneri AIESEC na Slovensku