INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ
COMPONENTE PEDAGÓGICO
Código MCP-F01
PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE CLASES POR COMPETENCIAS
Versión 5 Página 1 de 5
PROFESOR: GLORIA CECILIA RIOS MUÑOZ CICLO: 5_ GRADO: _DECIMO T PERIODO: _3___ FECHA DE INICIO: 05/07/2016 FECHA CULMINACIÓN: 09/09/2016 COMPONENTE: TÉCNICO ASIGNATURA: PENSAMIENTO_ ANALITICO_ SISTEMICO UNIDAD TEMATICA: CONCEPTOS BÁSICOS Y DIFERENTES TIPOS DE ESTRUCTURAS COMPETENCIAS CE2:DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ANALÍTICO Y SISTÉMICO CB17: TRABAJO EN EQUIPO
NIVEL N2: Divide un problema en pequeños subproblemas. N4: Aplica acciones concretas de convivencia y trabajo de equipo.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA O SITUACIÓN PROBLEMA:
¿Las estructuras repetitivas en la solución de problemas cotidianos y de operaciones básicas aportan a la comprensión de los procesos?
FECHA
Ejes de EL ESTUDIANTE DEBE: ACTIVIDADES estándares y SABER HACER SER lineamientos las ESTRUCTURAS DE CONTROL: Aplica los conceptosPensamiento crítico yINICIALES: Semana del 5 al Identifico condiciones, Secuenciales trabajados en lasreflexivo. 22 de julio Presentación del programa de la especificaciones Taller de Aplicación estructuras de Control Trabajo en equipo unidad, pautas de trabajo. y restricciones Taller PPI / Herramienta Julio 5 Acuerdos sobre normas del Creatividad de diseño, Didáctica Solución de algoritmos ambiente de aprendizaje y Responsabilidad Condicionales utilizadas en implementando las valoración. Julio 12 Ética ▪ S una solución estructuras de control Consultas, explicación del imples tecnológica y Julio 18 docente ▪ D puedo verificar Pruebas de escritorio obles su ▪ A cumplimiento. Aplicación nuevas
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nidadas Taller de Aplicación Taller PPI / Herramienta Didáctica
herramientas Didácticas (Aporte PPI)
Selección Múltiple Taller de Aplicación
Taller PPI / Herramienta Didáctica
Semana del 25 Propongo, de julio al 12 analizo comparo agosto Julio 26 Agosto 2 Agosto 9 Semana del 15 de agosto al 26 Agosto 16 Agosto 23
y
diferentes soluciones a un mismo problema, explicando su origen, ventajas y dificultades.
ESTRUCTURAS CÍCLICAS: Conceptos básicos Ciclos: Mientras, Haga mientras, Para Taller de Aplicación Taller PPI / Herramienta Didáctica
Estructuras de Control Cualitativo - Cuantitativo
Mientras Para
Taller de Aplicación
Taller PPI / Herramienta Didáctica
Aplica los conceptosPensamiento crítico yDE DESARROLLO: trabajados conreflexivo. ✓ Ejercicios prácticos usando estructuras cíclicas. herramientas informáticas Trabajo en equipo Creatividad Solución de algoritmos Responsabilidad implementando ciclos Y estructuras de controlÉtica cualitativo – cuantitativo Pruebas de escritorio Aplicación nuevas herramientas Didácticas (Aporte PPI)
Talleres individuales y en grupo. DE AMPLIACIÓN Búsqueda de información en internet sobre los temas de la unidad. Publicación de productos elaborados en Edmodo o sitio web establecido.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ Semana del 29 de agosto al 9 sept Semana 9 y 10 Agosto 30 Septiembre 6
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Trabajo en Momento Valorativo Socialización tallerPensamiento crítico equipo en la ejercicios. reflexivo. realización de Evaluación Responde preguntasTrabajo en equipo proyectos relacionadas con losCreatividad tecnológicos y, Responsabilidad Refuerzo de todos los conceptos temas de la unidad. cuando lo hago, Ética trabajados en la unidad. involucro Presenta actividadesPensamiento crítico herramientas tecnológicas de según Plan de refuerzo reflexivo. comunicación. Creatividad
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE DESEMPEÑO
y DE RECUPERACIÓN Desarrollo de ejercicios planteados, que requieren de pensamiento analítico crítico reflexivo para su solución. yAplicación nuevas herramientas como aporte a su PPI
EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN
COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Resuelve problemas cotidianos y deDefine conceptosDemuestra habilidad para laDemuestra responsabilidad ✓ operaciones básicas, demostrandobásicos relacionadosrepresentación de conceptosen la entrega de trabajos comprensión del proceso. con las diferentesrelacionados con las diferentesindividuales y grupales. ✓ estructuras estructuras algorítmicas, que ✓ algorítmicas. requieren pensamiento analíticoDemuestra pensamiento - crítico reflexivo. crítico y reflexivo. ✓ ✓ Aplica las normas acordadas.
Publicaciones de los productos elaborados Desarrollo de talleres Evaluación sobre la interpretación de los conceptos. Mapas conceptuales Socialización de nuevas herramientas didácticas aporte PPI ✓ Proyecto PPI ✓ Autoevaluación
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ESCALA DE VALORACION SUPERIOR
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BASICO BAJO
DESCRIPCIÓN DE NIVEL DE COMPETENCIA CE2N2 (CÓDIGO) Identifica y representa las estructuras propias para el diseño de algoritmos que den respuesta a un problema determinado, dividiendo el problema en pequeños subproblemas. Identifica las estructuras propias para el diseño de algoritmos que den respuesta a un problema determinado, dividiendo el problema en pequeños subproblemas. Divide un problema en pequeños subproblemas. Presenta dificultad al dividir un problema en pequeños subproblemas.
ESCALA DE VALORACION SUPERIOR ALTO BASICO BAJO INCLUSIÓN EDUCATIVA
DESCRIPCIÓN DE NIVEL DE COMPETENCIA CB17N4 (CÓDIGO) Aplica acciones pertinentes de convivencia, de acuerdo a un análisis objetivo previo. Aplica acciones concretas de convivencia de manera pertinente. Aplica acciones concretas de convivencia y trabajo de equipo. Algunas veces a plica acciones concretas de convivencia. Convive con Otros.
ALTO
OBSERVACIONES: Miércoles 13 de julio: Viernes 15 de julio: Martes 19 de julio: Miércoles 20 de julio: Jueves 28 de julio: Lunes 8 de Agosto:
11:00 am – 12:30 pm Reunión jefes de componente con personal de Master 2000. No clase, por entrega informes académicos segundo periodo. No tiene clase grado 8°2 y 8°3 Tercera hora, Acto cívico 20 de julio. No clase por festivo No clase, se trabajó planes de mejoramiento segundo periodo Salida a la Feria de la Ciencia - Feria Locales en el INEM (No tiene Clase 6°1 y 6°3)
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Viernes 5 de agosto: Viernes 12 de agosto:
Tercera y cuarta horas Acto cívico Batalla de Boyacá No clase por informe parcial tercer periodo de 6:15 am a 9:00 am. (Once recibe clase normal) De 9:00 a 11:30 Día de la Antioqueñidad. Lunes 15 de agosto: No clase por festivo. Jueves 18 Agosto: Socialización PPI grado Once. Clase Normal con los grados 8° Martes 23 de agosto: Olimpiadas del conocimiento, 10:00 am a 12:30 pm. Clase Normal con 10 T Lunes 5, Martes 6 y Miércoles 7 de sept: Permiso Otorgado por la Institución. Participación en CMC 2016 - 7ª Conferencia Internacional sobre Mapas Conceptuales. Se dejan actividades y docentes en reemplazo para las actividades con los diferentes grupos. Grupo que no cita es el grupo 6°1 Jueves 8 y viernes 9 septiembre: Permiso No remunerado otorgado por Secretaría de educación. Participación en CMC 2016 - 7ª Conferencia Internacional Sobre Mapas Conceptuales. Se adelantan clases en horarios donde algunos docentes e encontraban Incapacitados. Se dejan actividades y docentes en reemplazo para las actividades con los diferentes grupos. Semana 9 y 10: Semana de valoración, recuperación y refuerzo. GLORIA CECILIA RÍOS MUÑOZ PROFESOR(A)
GLORIA CECILIA RIOS MUÑOZ JEFE DE COMPONENTE