Журнал "Русский язык и литература", 2018, № 9

Серия «У дапамогу педагогу» основана в 1995 году Научнометодический журнал Издаётся с IV квартала 1995 года Свидетельство о государственной регистрации средств массовой информации № 648 от 04.09.2009, выданное Министерством информации Республики Беларусь Выходит ежемесячно

№ 9 (228) . 2018

Редакционная коллегия:

Редакционный совет:

ГАЛИНА ИВАНОВНА НИКОЛАЕНКО — главный редактор, доктор педагогических наук, профессор

И. С. РОВДО — председатель, доктор филологических наук, профессор

Е. Е. ДОЛБИК — первый зам. главного редактора, кандидат филологических наук, доцент А. Р. КУДОЯРОВА — зам. главного редактора, Н. А. ЖИВУШКО — ответственный секретарь В. Г. БЕХТИНА И. В. ТАЯНОВСКАЯ, кандидат педагогических наук, доцент О. И. ЦАРЁВА, кандидат педагогических наук, доцент

Л. В. ВОЗНЮК, доктор филологических наук, профессор (Украина) Т. Н. ВОЛЫНЕЦ, доктор филологических наук, профессор С. Я. ГОНЧАРОВАГРАБОВСКАЯ, доктор филологических наук, профессор М. И. КОНЮШКЕВИЧ, доктор филологических наук, профессор Ф. М. ЛИТВИНКО, доктор педагогических наук, профессор А. А. МУРАШОВ, доктор педагогических наук, профессор (Россия) Г. Л. НЕФАГИНА, доктор филологических наук, профессор (Польша) И. Э. РАТНИКОВА, доктор филологических наук, профессор В. Ф. РУСЕЦКИЙ, доктор педагогических наук В. И. СТАТИВКА, доктор педагогических наук, профессор (Украина)

Учредитель и издатель — республиканское унитарное предприятие «Издательство “Адукацыя i выхаванне”» Министерства образования Республики Беларусь

Ул. Будённого, 21, 220070, г. Минск; тел.: 2979320 (отв. секретарь), 2979322 (отдел маркетинга), факс: 2979149; email: rusjazyk@aiv.by http://www.aiv.by

н а у ч н о - м е т о д и ч е с к и й

ж у р н а л

Содержание Методика и опыт

26

В помощь молодому учителю 3

14

17

Материалы по подготовке к ЦТ Боженко Л. Н. Мастер-класс «Путь к себе, или Эвристический диалог как метод эвристического обучения» Матылевич И. И. Мастер-класс «Медиатексты на уроке русской литературы» Шумак Е. Г.

31

Классификация предложений (VIII класс) Зелёнко Н. В.

33

Глаголы совершенного и несовершенного вида (VII класс) Страшнова С. М.

36

А. П. Чехов. Сюжет и герои рассказа «Хамелеон». Стилевые особенности рассказа (VI класс) Белян Т. Я.

23

Стихотворения в прозе — «лебединая песня» И. С. Тургенева («Воробей», «Мы ещё повоюем», «Русский язык») (X класс) Гончар Ж. Н. Фразеологические обороты. Изобразительновыразительные возможности фразеологии (Х класс) Коляго А. С.

После уроков 45

38

Осуждение чинопочитания, угодничества, раболепства в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон» (VI класс) Кевра И. В.

42

Литературный полилог «Как хочется с тобой поговорить!»

(VI—IX классы) Григорьева С. В.

«Мама, милая мама…» Воспитательный час, посвящённый Дню матери Селивон Н. Е.

Филологические заметки 48

Идём на урок 20

Применение принципов активной оценки в тестовой работе по русской литературе (IX класс) Северов С. А.

«И всех начинать — одному…», или «Чтоб кинуть мост над временами». М. В. Ломоносов Коленчикова Н. В.

Научные публикации 55

Конвергентные средства массовой коммуникации в медиаобразовании Лущинская О. В.

60

Мир детства в дискурсном пространстве малой прозы А. А. Гируцкого и Л. Е. Улицкой: сопоставительный аспект Трутько В. В.

© РУП «Издательство “Адукацыя і выхаванне”», 2018 © Обложка. К. К. Шестовский, 2018