содержание Серия «У дапамогу педагогу» основана в 1995 году Научнометодический, научнопрактический журнал Издаётся с 2001 года Свидетельство о государственной регистрации средств массовой информации от 15.09.2009 № 667, выданное Министерством информации Республики Беларусь Выходит 1 раз в месяц № 9 (180) · сентябрь / 2017 Учредители: Комитет по образованию Мингорисполкома, РУП «Издательство “Адукацыя і выхаванне”» Министерства образования Республики Беларусь Издатель РУП «Издательство “Адукацыя і выхаванне”» Министерства образования Республики Беларусь Общественный редакционный совет: М. В. Мирончик — председатель; М. С. Киндиренко — 1-й зам. председателя; Т. И. Мороз; С. П. Стренковский; Л. Г. Венцерева; Т. И. Метлицкая; Н. М. Коршунова; Г. Л. Шкляр; М. А. Паздников; Н. В. Соколова Главный редактор Оксана Владимировна Салова Тел.: 245-44-63 Ответственный секретарь А. О. Ананич Литературный редактор А. Д. Микитюк Художественный редактор А. Д. Микитюк Корректор В. А. Здярская Корреспондент А. В. Каменчуков Адрес редакции: 1-й пер. Менделеева, д. 50, корп. 2, к. 101–102, 220037, г. Минск Тел.: 2454755; 245-46-09. Email: minskedu@gmail.com, msmag@tut.by Выход в свет 28.09.2017. 1 Формат 60 х 84 /8. Бумага офсетная. Усл.печ. л. 7,44. Уч.изд. л. 7,44. Тираж 2125 экз. Заказ 128. Цена свободная. Отпечатано в типографии общества с ограниченной ответственностью «СУГАРТ». ЛП от 17.12.2012 № 02330/427. Ул. Волгоградская, 6, корп. 2, каб. 287, 220012, г. Минск. Авторские материалы редакция принимает в отпечатанном виде на электронных носителях. Вместе с материалами авторы предоставляют контактные телефоны, паспортные данные, включая личный номер, и домашний адрес, включая индекс. Полное или частичное воспроизведение или размножение любым способом материалов, опуб- ликованных в настоящем издании, допускается только с письменного разрешения издателя. Мнения, высказанные в материалах журнала, не всегда могут совпадать с точкой зрения редакции. Рукописи не рецензируются и не возвращаются. Предоставляя материалы для публикации в журнале, авторы тем самым передают издателю неисключительные имущественные права на воспроизведение, распространение, сообщения для всеобщего сведения и иные всевозможные способы использования произведения (в том числе в электронной версии журнала) без ограничения территории распространения. На 1-й с. обложки: директор ЦДОДиМ «Виктория» Е. А. Орлова Фото А. Каменчукова
© РУП «Издательство “Адукацыя і выхаванне”», 2017 © Обложка. К. К. Шестовский, 2017
НОВОСТИ И СОБЫТИЯ............................................................... 2 ЛИЧНОСТЬ Елена Орлова: «Коллектив — основа нашего успеха» Интервью с директором Центра дополнительного образования детей и молодёжи «Виктория» Еленой Орловой............. 12 ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Расширяем сотрудничество О результатах работы клуба «Диалог»................................... 16 МНЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА «И дети, и взрослые с удовольствием приходят в наш центр»...................................................................................... 20 МИР ИТ Требования времени Об основных тенденциях внедрения электронных услуг и сервисов в информационное образовательное пространство г. Минска........................................................ 22 КАБИНЕТ ПСИХОЛОГА Психологический вектор О направлении научно-методологической деятельности кафедры философии и гуманитарных проблем образования МГИРО............................................................. 30 МЕТОДКАБИНЕТ Технологии орфографии Об использовании интерактивной доски на учебных занятиях русского и белорусского языков.......... 38 КЛАССНЫЙ ЧАС «Мой Минск — моя столица» Сценарий классного часа для VIII–IX классов........................ 42 МУЗЕЙНЫЙ ЗАЛ Музейный «центр силы»..................................................... 44 МАЛЫШОК «Ад рук, ад вуснаў, ад вачэй тваіх пачаўся свет ласкавы і пакорны…» Канцэрт да Дня матулі.......................................................... 46 Шчодры наш край беларускі Восеньскае свята для дзяцей старэйшай групы.................... 48 Любовь к Отчизне — с малых лет О воспитании патриотических чувств у дошкольников.......... 52 ПОРТРЕТЫ «Создайте условия и предоставьте детям возможность работать самостоятельно на уроке» Интервью с доктором педагогических наук, профессором Борисом Пальчевским.............................................................. 60 В № 8 журнала «Минская школа сегодня» за 2017 год на с. 60 была допущена неточность: соавтором публикации также являлась Марина СЛАВИНСКАЯ, учитель начальных классов средней школы № 138 г. Минска, а сам сборник уроков предназначается не только для III и IV, но и для всех № 9. 2017 начальных классов. 1
новости и события
П
едагогический форум «Столичное образование: базовые ценности в современном формате» прошёл в Национальной библиотеке Беларуси 28 августа. В президиуме форума — помощник Президента Беларуси главный инспектор по Минску Владимир Карпяк, председатель Мингорисполкома Андрей Шорец, заместитель министра образования Беларуси Раиса Сидоренко, председатель Мингорсовета депутатов Василий Панасюк, председатель Минского городского объединения профсоюзов Николай Белановский. Вёл форум заместитель председателя Мингорисполкома Игорь Юркевич. С основным докладом перед педагогами и руководителями учреждений образования г. Минска на форуме выступил председатель комитета по образованию Мингорисполкома Михаил Мирончик. Он подвёл итоги работы городской системы образования за прошедший год и обозначил задачи, которые предстоит решать в новом учебном году. Михаил Владимирович отметил, что столичная система образования обеспечивает обучение, воспитание и развитие почти 288 тысяч обучающихся. При этом сохраняется тенденция увеличения их количества: в этом году школьников станет больше на 7 тысяч, а дошкольников — на 1425. Создана масштабная учебная сеть, включающая 804 учреждения. В городе функционирует 241 учреждение общего среднего образования. Пятая часть всех учреждений общего среднего образования — гимназии и лицеи. В Минске достигнуто оптимальное соотношение базовых и профильных классов. 28 667 часов в прошедшем учебном году было выделено на факультативы, которые посещали учащиеся I–XI классов.
2
№ 9. 2017
Образование доступно и открыто для детей с особенностями психофизического развития. Почти десятая часть из более 27 тысяч таких детей — инвалиды. Система специального образования включает 30 учреждений. Кроме того, в 43 садах функционировало 67 групп интегрированного обучения, в половине дошкольных учреждений есть 451 специальная группа. В каждой второй средней школе открыты классы интегрированного обучения и воспитания, всего их 328, а в 9 учреждениях — 39 специальных классов. «Интеграция специального, дошкольного, общего среднего и дополнительного образования углубляется, шаги к инклюзивной школе становятся более уверенными», — констатировал руководитель профильного комитета Мингорисполкома. В Минске создана развитая система профессионально-технического образования. В 23 учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования обучались 13 175 человек по 7 профилям. Подготовка осуществлялась на уровне ПТО — по 51 специальности и 134 квалификациям, на уровне ССО — по 27 и 30 соответственно.
Готовы
идти
С целью повышения уровня профессиональной подготовки будущих рабочих в системе ПТО проводится ряд конкурсов, смотров и слётов. Михаил Мирончик отметил важность участия в движении WorldSkills: «Это хорошая возможность соотнести уровень подготовки будущих рабочих в наших учреждениях с международными стандартами». Важная составляющая образовательного пространства столицы — система дополнительного образования детей и молодёжи. Она включает 22 учреждения, разнообразных по видам и направлениям деятельности. В прошедшем