Навукова-тэарэтычны і навукова-метадычны часопіс Пасведчанне аб дзяржаўнай рэгістрацыі сродку масавай інфармацыі № 1205 ад 08.02.2010, выдадзенае Міністэрствам інфармацыі Рэспублікі Беларусь Выходзіць штомесяц
Выдаецца са студзеня 1992 года
Жнівень Рэдакцыйная калегія Галоўны рэдактар Аляксандр Іванавіч Жук, доктар педагагічных навук, прафесар
2018 № 8 (320)
Намеснік галоўнага рэдактара Аляксандра Валянцінаўна Пазняк, кандыдат педагагічных навук, дацэнт Адказны сакратар Таццяна Мікалаеўна Ракіцкая Т. М. Буйко, доктар філасофскіх навук, дацэнт Н. К. Катовіч, кандыдат педагагічных навук, дацэнт А. П. Лабанаў, доктар псіхалагічных навук, прафесар А. С. Лапцёнак, доктар філасофскіх навук, дацэнт Д. Г. Ротман, доктар сацыялагічных навук, прафесар Т. М. Савельева, доктар псіхалагічных навук, прафесар Р. С. Сідарэнка, кандыдат педагагічных навук, дацэнт В. П. Таранцей, доктар педагагічных навук, прафесар Г. В. Торхава, доктар педагагічных навук, прафесар В. В. Хітрук, доктар педагагічных навук, дацэнт І. У. Шасцітка, кандыдат педагагічных навук, дацэнт
Заснавальнiкi – Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь Рэспубліканскае ўнітарнае прадпрыемства «Выдавецтва “Адукацыя i выхаванне”» http: // www.aiv.by
змест 3
Актуальныя пытанні педагогікі і псіхалогіі Л. В. Хведченя. Внеучебная деятельность в структуре целостного педагогического процесса в вузе (на примере иностранного языка)
Портфолио заместителя директора
Ведущая — З. Н. Булахова
13 З. Н. Булахова. Приёмы активизации творческого потенциала педагогов
эксперименты и инновации в образовании
Ведущая — А. И. Добриневская
17 О. Л. Щука. Информационно-методическое сопровождение инновационной деятельности в учреждении общего среднего образования
На шляху да інклюзіі
Вядучая — В. В. Хітрук
22 В. В. Хитрюк, С. Н. Феклистова, Е. А. Лемех, Н. Н. Баль. Изучение представлений учителей-дефектологов о качестве инклюзивного образования 33 О. В. Даливеля, О. В. Мамонько. Профилактика и предупреждение проблемного поведения у детей с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного образования 42
Сучасны педагог В. Г. Реут. Cоциологическая оценка профессиональной компетентности педагогов как фактор инновационного развития общего среднего образования
Навуковыя публікацыі па выніках дысертацыйных даследаванняў 51 Е Цюн. Модернизация подготовки вокалистов в системе высшего музыкального образования Китая в контексте межкультурного взаимодействия 57
Падрыхтоўка кадраў Ю. И. Сергеева. Молодёжное предпринимательство в Беларуси: от теории к практике
66
Педагагiчная скарбонка Л. А. Зязюля. Повышение учебной мотивации учащихся посредством использования контрольных опросов
69
Л. М. Козлова. Воспитательный потенциал проектной деятельности в учреждениях общего среднего образования
76
Бібліяграфічны даведнік И. В. Нарчук. Новинки психолого-педагогической литературы
ІНФАРМАЦЫЯ
78
Перечень требований и условий для опубликования научных статей по результатам диссертационных исследований
© Рэспубліканскае ўнітарнае прадпрыемства «Выдавецтва “Адукацыя і выхаванне”», 2018 © Вокладка. К. К. Шастоўскі, 2018