Навукова-тэарэтычны і навукова-метадычны часопіс Пасведчанне аб дзяржаўнай рэгістрацыі сродку масавай інфармацыі № 1205 ад 08.02.2010, выдадзенае Міністэрствам інфармацыі Рэспублікі Беларусь Выходзіць штомесяц
Выдаецца са студзеня 1992 года
Верасень Рэдакцыйная калегія Галоўны рэдактар Аляксандр Іванавіч Жук, доктар педагагічных навук, прафесар
2018 № 9 (321)
Намеснік галоўнага рэдактара Аляксандра Валянцінаўна Пазняк, кандыдат педагагічных навук, дацэнт Адказны сакратар Таццяна Мікалаеўна Ракіцкая Т. М. Буйко, доктар філасофскіх навук, дацэнт Н. К. Катовіч, кандыдат педагагічных навук, дацэнт А. П. Лабанаў, доктар псіхалагічных навук, прафесар А. С. Лапцёнак, доктар філасофскіх навук, дацэнт Д. Г. Ротман, доктар сацыялагічных навук, прафесар Т. М. Савельева, доктар псіхалагічных навук, прафесар Р. С. Сідарэнка, кандыдат педагагічных навук, дацэнт В. П. Таранцей, доктар педагагічных навук, прафесар Г. В. Торхава, доктар педагагічных навук, прафесар В. В. Хітрук, доктар педагагічных навук, дацэнт І. У. Шасцітка, кандыдат педагагічных навук, дацэнт
Заснавальнiкi – Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь Рэспубліканскае ўнітарнае прадпрыемства «Выдавецтва “Адукацыя i выхаванне”» http: // www.aiv.by
змест 3
Падрыхтоўка кадраў Л. А. Козинец. Концепция подготовки будущих учителей к освоению инновационного педагогического опыта эксперименты и инновации в образовании
Ведущая — А. И. Добриневская
13 А. И. Добриневская. Инновационный проект: шаг за шагом
На шляху да інклюзіі
Вядучая — В. В. Хітрук
21 Н. Л. Жмачинская. Функциональная характеристика деятельности учителя-дефектолога
27
Адукацыя ў інфармацыйным грамадстве А. А. Мещерякова. Когнотехнологии в образовательном процессе: технология дополненной реальности
32
Н. Ю. Волосюк. Технология дополненной реальности в образовании: возможности и перспективы
36
Т. В. Касилович. Формирование гражданско-патриотических компетенций учащихся средствами информационных технологий
39
Т. Н. Жданова, Е. В. Кошелева, С. М. Кошман. Применение технологии дополненной реальности в образовательном процессе гимназии
43
С. В. Савко, Е. С. Ковалевич. Когнотехнологии как фактор повышения качества образования в учреждении общего среднего образования
47
Ж. В. Руденкова. Дополненная реальность в информационно-образовательной среде учебного кабинета
50
Псіхалогія асобы М. Ф. Бакунович, О. П. Бурко. Характеристика социального интеллекта студентов на разных этапах образовательного процесса
57
Актуальныя пытанні педагогікі і псіхалогіі Е. Ю. Казанович. Применение эмпирической модели обучения Колба в практике профессиональной подготовки студентов
65
У дапамогу даследчыку: метадалагічны семінар С. Н. Северин. Методологические стратегии постнеклассического педагогического исследования
72
Імёны і падзеі ў датах Ф. В. Кадол. Народный учитель и педагог-новатор (к 190-летию со дня рождения Л. Н. Толстого)
© Рэспубліканскае ўнітарнае прадпрыемства «Выдавецтва “Адукацыя і выхаванне”», 2018 © Вокладка. К. К. Шастоўскі, 2018