Журнал "Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа", 2016, № 6

Серыя «У дапамогу педагогу» заснавана ў 1995 годзе Навуковаметадычны часопiс Выдаецца з I квартала 1997 года Пасведчанне аб дзяржаўнай рэгістрацыі сродку масавай інформацыі № 647 ад 04.09.2009, выдадзенае Міністэрствам інфармацыі Рэспублікі Беларусь Выходзіць штомесяц з II паўгоддзя 2007 года

№ 6 (166) Чэрвень

2016 Заснавальнiк i выдавец — Рэспубліканскае ўнітарнае прадпрыемства «Выдавецтва “Адукацыя i выхаванне”» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь Вул. Будзённага, 21, 220070, г. Мiнск; тэл.: 2979320 (адк. сакратар), 2979322 (аддзел маркетынгу), факс: 2979149, email: pn@aiv.by, http://www.aiv.by Рэдактары

Карэктар Камп’ютарны набор і вёрстка

Г. М. Казловіч, Н. І. Скрабейка Н. А. Сячко А. П. Шаціла

На 1-й с. обл. Игнатович Анастасия, ученица I «А» класса СШ № 175 г. Минска. Фото Игнатовича Алексея Выхад у свет 27.06.2016. Фармат 60 841/8. Папера афсетная. Друк афсетны. Ум. друк. арк. 11,62. Ул.выд. арк. 11,88. Тыраж 3196 экз. Заказ 029. Цана свабодная. Надрукавана ў друкарні рэспубліканскага ўнітарнага прадпрыемства «Выдавецтва “Адукацыя і выхаванне”». ЛП № 02330/327 от 19.01.2012. Вул. Захарава, 59, 220088, г. Мінск. Па пытаннях браку звяртайцеся па тэл. (017) 2301883. © РУП «Выдавецтва “Адукацыя і выхаванне”», 2016 © Вокладка. В. К. Жалудкова, 2016

Рэдакцыйная калегія В. І. Цірынава, галоўны рэдактар, кандыдат педагагічных навук, дацэнт, Нацыянальны інстытут адукацыі Л. Ф. Кузняцова, намеснік галоўнага рэдактара, Нацыянальны інстытут адукацыі Г. М. Казловіч, адказны сакратар Н. У. Антонава, кандыдат педагагічных навук, Нацыянальны інстытут адукацыі І. М. Страмок, кандыдат педагагічных навук, Нацыянальны інстытут адукацыі Н. У. Ждановіч, кандыдат філалагічных навук, дацэнт, БДПУ Л. А. Аднавол, Нацыянальны інстытут адукацыі А. Г. Семяновіч, Акадэмія паслядыпломнай адукацыі В. Л. Маеўская, Мінскі гарадскі інстытут развіцця адукацыі В. У. Назаранка, Мінскі гарадскі інстытут развіцця адукацыі М. В. Крывушына, Брэсцкі абласны інстытут развіцця адукацыі І. В. Фокіна, Віцебскі абласны інстытут развіцця адукацыі Т. Я. Сяргеенка, Гомельскі абласны інстытут развіцця адукацыі М. І. Дабрадушанка, Гродзенскі абласны інстытут развіцця адукацыі Л. У. Крагель, Мінскі абласны інстытут развіцця адукацыі Н. М. Дзем’яновіч, Магілёўскі абласны інстытут развіцця адукацыі эдакцыйная рада Р Т. М. Савельева, старшыня, доктар псіхалагічных навук, прафесар, Нацыянальны інстытут адукацыі Н. С. Старжынская, доктар педагагічных навук, прафесар, БДПУ Т. Р. Трафімовіч, доктар філалагічных навук, дацэнт, БДПУ Л. Д. Глазырына, доктар педагагічных навук, прафесар, БДПУ І. І. Паўлоўскі, доктар педагагічных навук, дацэнт, Нацыянальны інстытут адукацыі М. Б. Анціпава, кандыдат педагагічных навук, дацэнт, Нацыянальны інстытут адукацыі А. А. Глінскі, кандыдат педагагічных навук, дацэнт, Нацыянальны інстытут адукацыі А. С. Грабчыкава, кандыдат педагагічных навук, дацэнт, Нацыянальны інстытут адукацыі Т. А. Кавальчук, кандыдат педагагічных навук, дацэнт, БрДУ імя А. С. Пушкіна В. І. Свірыдзенка, кандыдат педагагічных навук, дацэнт, БДПУ М. А. Урбан, кандыдат педагагічных навук, дацэнт, БДПУ В. В. Волкава, Віцебскі абласны інстытут развіцця адукацыі Т. А. Няборская, Мінскі абласны інстытут развіцця адукацыі

ЗМЕСТ Да новага 2016/2017 навучальнага года 3 Антипова М. Б. Обучение русскому языку во ІІ классе учреждений общего среднего образования в 2016/2017 учебном году

Працуем па новых вучэбных праграмах 6 Тиринова О. И. Введение в школьную жизнь. Уроки по новой учебной программе

Атэстацыя педагагічных кадраў 21 Жданович И. И. Использование интерактивной доски на уроках русского языка во II–IV классах как средство формирования познавательного интереса у младших школьников. Описание опыта педагогической деятельности

Педагагічная майстэрня 29 Богомолова Л. Н. Электронный учебный модуль как средство формирования предметных знаний и общеучебных умений в период обучения грамоте 48 Носикова Н. А. Использование мультимедийных средств обучения на уроках русского языка в начальных классах

Пераемнасць навучання 55 Мельникова Т. Ю. Музыкальная среда как средство адаптации в условиях преемственности дошкольного учреждения и школы 62 Филипович Н. П. Учебно-игровая деятельность как условие успешной адаптации первоклассников

Псіхолага-педагагічная кансультацыя 64 Овсяник Н. В. Психологические сказки как инструмент для развития эмоционального интеллекта младших школьников

Школа і сям’я 67 Близнец Е. Н. Адаптация первоклассников к школьному обучению. Материалы для родительского собрания

У скарбонку педагога 70 Сенькин Е. Наши меньшие друзья от буквы А до буквы Я. Весёлые стихи о животных

Тэхналогія творчасці

ЧАСОПІС У ЧАСОПІСЕ «КАНСУЛЬТАНТ НАМЕСНІКА ДЫРЭКТАРА» 33 Куксова Н. А. Преемственность в системе дошкольного и начального образования как условие обеспечения качества непрерывного образования

УНИВЕРСИТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО САМООБРАЗОВАНИЯ Информационные технологии в образовательном процессе Васильева И. Н., Сорока О. Г. Дидактические игры для младших школьников в интернете: Classtools

ШКОЛА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА Попова О. В., Кузнецова Т. Л. Реализация преемственности между I и II ступенями общего среднего образования. Урок-тандем по математике в IV классе ЭЛЕКТРОННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ № 38 Гісторыя Бацькаўшчыны Аповесць мінулых гадоў Герб Чэрвеня (анімацыйны фільм Нацыянальнай кінастудыі «Беларусьфільм»)

Интерактивная демонстрация выполнения математических действий

Методическая разработка — О. И. Тиринова Художник-аниматор — П. Н. Потоцкая Письменное сложение вида 32 + 24 Письменное вычитание вида 45 – 23

Педагогическая мастерская Носикова Н. А. Использование мультимедийных средств обучения на уроках русского языка в начальных классах • Слово. Предложение.

• Слияние твёрдого согласного с гласным.

• Безударные гласные.

• Личные местоимения.

• Винительный и предложный падеж имён существительных.

• Составление словосочетаний и предложений.

• Правописание слов с безударной гласной, парными согласными.

• Сочинение-повествование по серии сюжетных картинок.

• Тренажёр «Парные согласные»

Школа педагогического мастерства Попова О. В., Кузнецова Т. Л. Реализация преемственности между I и II ступенями общего среднего образования. Урок-тандем по математике в IV классе • Мультимедийная презентация

71 Фомина М. Н. Лоскутное искусство как вид декоративного рукоделия

У скарбонку педагога

Наглядны дэманстрацыйны матэрыял

На крыльях песен…

Наши меньшие друзья от буквы А до буквы Я Художник А. Ю. Принькова

Валентина Ковалива «Начавала ночка»

Наши меньшие друзья от буквы А до буквы Я. Художник А. Ю. Принькова