Серыя «У дапамогу педагогу» заснавана ў 1995 годзе
Навуковаметадычны часопiс Выдаецца з IV квартала 1995 года Да 2007 года выходзіў пад назвай «Дэфекталогія» Пасведчанне аб дзяржаўнай рэгістрацыі сродку масавай інфармацыі № 649 ад 04.09.2009, выдадзенае Міністэрствам інфармацыі Рэспублікі Беларусь Выходзiць 1 раз у 2 месяцы
6 (119) 2017
лістапад — снежань
Рэдакцыйная калегія Галоўны рэдактар Антаніна Міхайлаўна Змушко, кандыдат педагагічных навук, дацэнт
М. Г. Яленскі, У. П. Грыханаў, В. А. Кіліч, Т. В. Варэнава, л. а. зАЙЦАва, А. М. Канаплёва, Т. В. Лісоўская, І. М. Логінава, Т. Л. Ляшчынская, У. А. Шынкарэнка,
першы намеснік галоўнага рэдактара, доктар педагагічных навук, прафесар намеснік галоўнага рэдактара, кандыдат педагагічных навук, дацэнт адказны сакратар кандыдат педагагічных навук, дацэнт кандыдат педагагічных навук, дацэнт кандыдат педагагічных навук, дацэнт кандыдат педагагічных навук, дацэнт кандыдат педагагічных навук, дацэнт кандыдат педагагічных навук, дацэнт кандыдат педагагічных навук, дацэнт
Рэдакцыйная РАДА
В. У. Чэчат, У. А. Баркоў, Н. С. Еўчык, Н. А. Масюкова, Т. М. Савельева, А. С. Сляповіч,
старшыня, доктар педагагічных навук, прафесар доктар педагагічных навук, прафесар доктар філалагічных навук, прафесар доктар педагагічных навук, дацэнт доктар псіхалагічных навук, прафесар доктар псіхалагічных навук, прафесар Заснавальнiк i выдавец — рэспубліканскае ўнітарнае прадпрыемства «Выдавецтва “Адукацыя i выхаванне”» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь Вул. Будзённага, 21, 220070, г. Мiнск; тэл.: 2001186 (гал. рэдактар), 2979324 (адк. сакратар), факс: 2979149, email: spetsaduk@aiv.by http://www.aiv.by
Змест
Навуковыя публікацыі
3
Крюковская Н. В. Использование нейропедагогического подхода при формировании счётных операций у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в I классе (в помощь педагогу)
10 Харазян Л. Г. Развитие координационных способностей у учащихся с депривацией зрения на основе кожно-мышечных ощущений стопы
Методыка. Пошук. Вопыт
15 Зубкова Е. В. Формирование ключевых компетенций школьников с тяжёлыми нарушениями речи средствами проектной деятельности
Карэкцыйна-педагагічная дапамога
23 Казлоўская Л. Н. Творчасць у рабоце настаўніка-дэфектолага — неад’емны фактар паспяховасці карэкцыйнай работы 31 Жевнерова С. П., Шаршавицкая Т. П., Рыженкова Т. С., Купава Н. В. Системный подход в аналитической деятельности учителя-дефектолога пункта коррекционно-педагогической помощи 39 Валюк И. Е. «Виртуальный кабинет логопед@» как эффективная модель организации работы по коррекции речевых нарушений учащихся первой ступени общего среднего образования 41 Одинец О. В. Использование Web-2.0 сервисов на занятиях по коррекции звукопроизношения 44 Терешко Л. И. Об электронном образовательном ресурсе «Учимся говорить и различать звуки и буквы С, Ш» 48 Лавринович Т. М. Формирование логических операций у младших школьников с нарушениями психического развития в игровой деятельности в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи 55 Шурхай Н. А. Преодоление нарушений языкового анализа и синтеза у учащихся с ОПФР в пункте коррекционно-педагогической помощи на основе использования дидактических игр, созданных своими руками 59 Змест часопіса за 2017 год
Дасылаючы матэрыялы для публікацыі ў нашым часопісе, аўтары тым самым перадаюць выдаўцу невыключныя маёмасныя правы на ўзнаўленне, распаўсюджванне, паведамленне для ўсеагульнага ведама і іншыя магчымыя спосабы выкарыстання твора без абмежавання тэрыторыі распаўсюджвання (у тым ліку ў электроннай версіі часопіса).
Рэдактар і карэктар В. А. Кіліч. Камп’ютарны набор і вёрстка I. В. Задарожны. Выхад у свет 28.12.2017. Фармат 60 84 1/8. Папера афсетная. Друк афсетны. Ум. друк. арк. 6,98. Ул.-выд. арк. 7,44. Тыраж 696 экз. Заказ № 171. Цана свабодная. Надрукавана ў таварыстве з абмежаванай адказнасцю «СУГАРТ». ЛП № 02330/427 ад 17.12.2012 г. Вул. Валгаградская, 6, корп. 2, каб. 287, 220012, г. Мінск.
© РУП «Выдавецтва “Адукацыя і выхаванне”», 2017 © Вокладка. К. К. Шастоўскі, 2017