oferta doskonalenia na rok szkolny 2016/2017

Page 1

2016/2017

„Wiedza jest drugim słońcem dla ludzi.” - Platon


Ogólnopolska Akademia Kształcenia Ustawicznego SCIENTIA jest firmą szkoleniową, której działania adresowane są do zróżnicowanego grona odbiorców. Szczególną uwagę skupiamy na szeroko pojętej kadrze oświatowej. Jako instytucja wpisana do Ewidencji Niepublicznych Placówek Doskonalenia Nauczycieli prowadzonej przez Samorząd Województwa Wielkopolskiego pod numerem DE.III.5471.47/2011 proponujemy Państwu szkolenia członków rad pedagogicznych, kursy tematyczne, przedmiotowe i językowe. Celem naszej działalności jest poszukiwanie najlepszych wzorów stosowanych w dydaktyce oraz dzielenie się zdobytą wiedzą, obserwacjami i refleksami z nauczycielami. Umiejętność słuchania pedagogów, docenianie wypracowanych przez nauczycieli umiejętności zawodowych, śledzenie zmian zachodzących w szkołach na całym świecie są dla nas priorytetami, dzięki którym pragniemy powiązać aktywność nauczycielską z gotowością wprowadzania zmian i innowacji. Istotą naszych działań jest dostarczenie adresatom szkoleń takich kompetencji, które pozwolą im rozwijać własne pasje, doskonalić warsztat zawodowy, pokonywać trudności na drodze do perfekcjonizmu. Różnorodność proponowanych szkoleń służyć ma bowiem podkreśleniu mądrości pedagogów i utrwaleniu takiego wizerunku szkoły, w której nauczyciel jest dla ucznia mistrzem i autorytetem nie tylko w zakresie przedmiotowym. Kierując się powyższymi wartościami, tworzymy i aktualizujemy ofertę szkoleniową przy współpracy z doświadczonymi, refleksyjnymi praktykami, trenerami i edukatorami, pracownikami szkół wyższych oraz kadrą specjalistów. Problematyka szkoleń charakteryzuje się aktualnością wynikającą z potrzeb klienta indywidualnego, rynku pracy oraz sytuacji oświatowej. Staramy się jednocześnie podkreślać użyteczność wypróbowanych metod nauczania aktualizowanych dzięki najnowszym opracowaniom naukowym i technicznym. Jesteśmy także otwarci na zapotrzebowania poszczególnych szkół i placówek. Stąd propozycja doradztwa i konsultacji kierowana do Dyrektorów zainteresowanych rozwojem swoich pracowników. Jeśli chcą Państwo odnaleźć w nauczaniu pasjonującą przygodę, poznać sposoby zachęcania uczniów do wysiłku poznawczego, kształtować poprawne nawyki, a nie tylko egzekwować zrealizowanie podstawy programowej, dostrzec bogactwo treści w otoczeniu, wykorzystać komputer i technologię informacyjną, umieć zapobiegać konfliktom, doskonalić swoje umiejętności komunikacyjne i mediatorskie, poradzić sobie z obowiązującym prawem i prowadzeniem dokumentacji, uwolnić się od etykietowania i schematów panujących na co dzień, podejść twórczo do swojego przedmiotu i zawodu, mówić tak, aby być słuchanym i słyszalnym, zrozumieć motywację uczniów i mechanizmy psychiki młodzieży, pochylić się nad dziećmi wymagającymi innego, specjalnego spojrzenia, znajdą to Państwo w naszych kursach i szkoleniach. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą.


01| RADY PEDAGOGICZNE


01| RADY PEDAGOGICZNE

PRZYKŁADOWE TEMATY SZKOLEŃ:  Aktywizacja uczniów – metody, formy, techniki pracy nauczyciela.  Diagnozowanie problemów wychowawczych w klasie.  Emisja i higiena głosu w pracy nauczyciela.  Innowacje i eksperymenty pedagogiczne – nowa jakość edukacji.  Jak opracować dobry WSO?  Jak pomagać dzieciom uwolnić się od etykietek i grania negatywnych ról?  Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?  Jak pracować z uczniem, który nie panuje nad swoimi emocjami?  Jak uruchomić możliwości ukryte w mózgach uczniów?  Konstruowanie i doskonalenie programu profilaktyki.  Metoda projektu edukacyjnego w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej.  Metody i narzędzia wykorzystywane w ewaluacji wewnętrznej.  Motywacyjne priorytety w procesie edukacyjnym.  Nauczyciel jako przywódca integrujący grupę.  Nowoczesne metody dydaktyczne w szkole XXI wieku.  Ocenianie kształtujące – ocenianie, które pomaga uczyć.  Ochrona danych osobowych w warunkach szkolnych.  Opiniowanie i dopuszczenie do użytku w szkole programów nauczania.

01

02

03

               

Otwarta szkoła – lider wspólnoty lokalnej. Programy poprawy efektywności kształcenia. Przemoc i agresja w rodzinie. Jak pomóc dziecku krzywdzonemu? Psychika ucznia wieku dojrzewania. Sposoby i techniki skutecznego nauczania i uczenia się. Strategia pracy z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze. Strategia pracy z uczniem zdolnym. Tablica interaktywna – narzędzie pracy współczesnego nauczyciela. Uczeń z nadpobudliwością psychoruchową. Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole. Udział rodziców w życiu szkoły. Umiejętność pracy nauczycieli w zespole. Umiejętność przekazywania i przyjmowania informacji zwrotnej warunkiem skuteczności nauczania/uczenia się. Wykorzystywanie wyników sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych do podnoszenia jakości nauczania. Warunki skutecznej komunikacji z rodzicami. Wskaźnik edukacyjnej wartości dodanej miarą efektywności pracy szkoły.

04

RADY

METODYKA

WYCHOWANIE

PRAGMATYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

I PROFILAKTYKA

ZAWODOWA

05

06

e-mail: sekretariat@scientia.org.pl tel.: +48 517 363 353

Proponujemy Państwu szkolenia w formie stacjonarnej oraz zorganizowanie szkoleniowych rad pedagogicznych wyjazdowych, powiązanych z możliwością zwiedzania, integracji grona pedagogicznego, poznawania atrakcji turystycznych. Po uzgodnieniu tematyki szkolenia, określonej przez Dyrektora, oraz terminu nasz doradca lub konsultant przeprowadzi spotkanie szkoleniowe w Państwa szkole/placówce lub w wybranym miejscu, np. podczas wyjazdu integracyjnego. Jako że w ramach funkcjonującego prawa oświatowego i warunków edukacyjnych istnieje wiele sytuacji specyficznych zakładamy, że tematyka szkolenia musi być dostosowana do potrzeb konkretnego odbiorcy. W związku z powyższym kształt i temat prowadzonego szkolenia uzgadniany jest indywidualnie, aby odnieść treści do zapotrzebowania edukacyjnego Dyrektorów i nauczycieli.

07

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


02| METODYKA NAUCZANIA


02| METODYKA NAUCZANIA

DYDAKTYKA PRZEDMIOTOWA:  Jak zachęcić do lektury ucznia w starszych klasach szkoły podstawowej?  Ocenianie kształtujące na lekcjach języka polskiego.  Praca z dłuższym tekstem lektury w szkole podstawowej.  Analiza i interpretacja na lekcjach języka polskiego.  Jak doskonalić umiejętność pisania i mówienia u uczniów?  Jak rozbudzić fascynację małą ojczyzną?  Różne sposoby pracy z tekstem poetyckim.  Poznajemy Poznań – dziedzictwo kulturalno-przyrodnicze.  Metody aktywności kreatywnej ucznia w procesie nauczania i uczenia się matematyki.  Poradnik początkującego nauczyciela matematyki.  Twórczo o matematyce – jakie podjąć działania, aby skutecznie nauczać matematyki w gimnazjum.  Język obcy w kształceniu zawodowym.

EGZAMINY:  Jak zdać egzamin gimnazjalny z języka obcego na 100%?  Wykorzystanie wyników egzaminów maturalnych z języka obcego do podniesienia jakości pracy nauczyciela języka obcego.

01

02

RADY

METODYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

03 WYCHOWANIE I PROFILAKTYKA

04

05

06

szczegóły oferty i zapisy: scientia.org.pl e-mail: sekretariat@scientia.org.pl / tel.: +48 505 875 785 tel.: +48 517 363 353

Zapraszamy do zapoznania się z ofertą kursów doskonalących, która powstała na bazie ubiegłorocznej ewaluacji. W poszczególnych kategoriach znajdą Państwo odzwierciedlenie problematyki pojawiającej się w otrzymanych od Nauczycieli i Dyrektorów spostrzeżeniach dotyczących dalszej współpracy. Proponowane rozstrzygnięcia metodyczne i pedagogiczne pozwolą na zastosowanie praktycznych narzędzi w codzienności szkolnej.

07

PRAGMATYKA

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

ZAWODOWA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


METODYKA NAUCZANIA:  Nowoczesne metody dydaktyczne w szkole XXI wieku.  Aktywizacja uczniów – metody, formy, techniki pracy nauczyciela.  WebQuesty w dydaktyce przedmiotowej.  Jajko Lemova, czyli techniki prowadzenia procesu uczenia się. Przeciwdziałanie stygmatyzacji pochodzenia i niepożądanym zachowaniom uczniów w procesie uczenia się.  Sztuka zadawania pytań.  Zastosowanie elementów Planu Daltońskiego we współczesnej edukacji.  Zasady oceniania w odniesieniu do podstawowych założeń taksonomicznych.

01

02

RADY

METODYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

03 WYCHOWANIE I PROFILAKTYKA

04

05

06

szczegóły oferty i zapisy: scientia.org.pl e-mail: sekretariat@scientia.org.pl / tel.: +48 505 875 785 tel.: +48 517 363 353

EDUKACJA PRZEDSZKOLNE I WCZESNOSZKOLNA:  Jak pomagać dzieciom uwolnić się od etykietek i grania negatywnych ról?  Metoda projektu w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej.  Bezpieczny START nauczyciela w przedszkolu.  Podstawy logopedii dla nauczycieli.  Metodyka wychowania fizycznego w przedszkolu a ćwiczenia z wykorzystaniem metody ruchu rozwijającego W.Sherborne.  Metodyka zabaw matematycznych w przedszkolu.  Obserwacje pedagogiczne i diagnoza przedszkolna – wymagania wobec dyrektora, nauczyciela i rodzica.  Teatr już w przedszkolu.  Wychowanie muzyczne w przedszkolu z wykorzystaniem metody aktywnego słuchania muzyki wg Batii Strauss,  Edukacja matematyczna w edukacji wczesnoszkolnej.  Ocena opisowa w edukacji wczesnoszkolnej.  Zabawy choreograficzne i integracyjne.  Stymulacja plastyczno-muzyczna w rozwoju dziecka.  Logopedyczne wsparcie nauczyciela przedszkola.  Kolorowe kule, duże, małe i malutkie, czyli filcowanie na mokro, cz.1.  Kwiaty – filcowanie na mokro, cz.2.  Wiosna, lato, jesień, zima – filcowanie na sucho.

07

PRAGMATYKA

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

ZAWODOWA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


03| WYCHOWANIE I PROFILAKTYKA


03| WYCHOWANIE I PROFILAKTYKA

INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA:  Jak rozpoznać potencjał ucznia, czyli indywidualizacja nauczania w praktyce.  Sposoby motywowania ucznia do nauki.  Ocenianie kształtujące – ocenianie, które pomaga uczyć. SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE:  Biegnij, czyli czekanie nie popłaca. Praca z uczniem zdolnym.  Uczeń z nadpobudliwością psychoruchową.  Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?  Strategia pracy z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze.  Pytania, które kształcą.  Jak uruchomić możliwości ukryte w mózgach? WYCHOWANIE I PROFILAKTYKA:  Coaching w pracy wychowawczej.  Wychowawstwo – honor czy przekleństwo? Metody i techniki pracy wychowawcy.  Współpraca rodziców i nauczycieli w szkole.  Metody i formy pracy wychowawczej z zespołem klasowym.  Profesjonalne prowadzenie zebrań z rodzicami.  Działania przeciw uzależnieniom dzieci i młodzieży.  Jak kształtować odpowiedzialność ucznia za swój proces uczenia się?  Psychika ucznia w wieku dojrzewania.  Umiejętność nauczycieli w rozpoznawaniu różnego typu uzależnień uczniów.

01

02

RADY

METODYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

03 WYCHOWANIE I PROFILAKTYKA

04

05

06

szczegóły oferty i zapisy: scientia.org.pl e-mail: sekretariat@scientia.org.pl / tel.: +48 505 875 785 tel.: +48 517 363 353

Gdy pojawia się problem w grupie i nie w pełni potrafią Państwo zdiagnozować sytuację w klasie, poradzić sobie z agresją, zorganizować pomoc uczniom, współpracować z rodzicami i innymi środowiskami, pomożemy Wam zdobyć te umiejętności. Ponadto odpowiemy na Wasze pytania, jak radzić sobie z uczniami uzależnionymi, jak działać profilaktycznie. Polecamy także kursy, na których rozwiniecie własne umiejętności trenerskie.

07

PRAGMATYKA

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

ZAWODOWA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


04| PRAGMATYKA ZAWODOWA


04| PRAGMATYKA ZAWODOWA

PRAGMATYKA ZAWODOWA:  Konstruowanie autorskiego programu nauczania.  Wypalenie zawodowe w pracy nauczyciela.  Ochrona danych osobowych w warunkach szkolnych.  Autoewaluacja pracy nauczyciela w kontekście procesu nauczania.  Zarządzanie czasem – niezbędna umiejętność nauczyciela w drodze do awansu zawodowego.  Emisja i higiena głosu w pracy nauczyciela.  Podstawy prawa oświatowego. TRENING INTERPERSONALNY:  Podnoszenie umiejętności radzenia sobie ze stresem i trening relaksacji.  Rozwiązywanie konfliktów szkolnych – podstawy mediacji.  Umiejętność przekazywania i przyjmowania informacji zwrotnej warunkiem skuteczności nauczania i uczenia się.  Wykorzystanie narzędzi coachingowych w pracy nauczyciela.  Komunikacja w relacji nauczyciel-rodzic.  Nauczyciel w opałach, czyli psychologiczne gry uczniów.  Rozwijanie potencjału uczniów.  Dlaczego mamy agresję wśród ludzi?  Komunikacja interpersonalna (seminarium).  Zapobiegnie wypaleniu zawodowemu.

01

02

03

WYCIECZKI SZKOLNE:  Zasady organizowania wycieczek szkolnych.  Kurs instruktażowy dla kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży.  Kurs przygotowawczy dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży szkolnej. ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ:  Coaching jako forma pracy rady pedagogicznej.  Lider kieruje zmianą.  Motywowanie zespołu rady pedagogicznej.

04

RADY

METODYKA

WYCHOWANIE

PRAGMATYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

I PROFILAKTYKA

ZAWODOWA

05

06

szczegóły oferty i zapisy: scientia.org.pl e-mail: sekretariat@scientia.org.pl / tel.: +48 505 875 785 tel.: +48 517 363 353

Jeśli chcą Państwo poznać odpowiedzi związane z prawem i zmianami przepisów, awansem zawodowym, ewaluacją i nadzorem pedagogicznym, jeśli potrzebują Państwo pomocy w opracowywaniu narzędzi pomiarowych i dydaktycznych, skorzystajcie z kursów z kategorii pragmatyki zawodowej. Proponujemy Wam także szkolenia, na których rozwiniecie swoje atuty aktorskie, zadbacie o swój głos, nauczycie się eksponować własne talenty.

07

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


05| TECHNOLOGIA INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNA


05| TECHNOLOGIA INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNA

    

szczegóły oferty i zapisy: scientia.org.pl e-mail: sekretariat@scientia.org.pl / tel.: +48 505 875 785 tel.: +48 517 363 353

Jeśli chcą Państwo zyskać swobodę posługiwania się tablicą interaktywną, programami i aplikacjami edukacyjnymi oraz w pełni wykorzystać możliwości związane z obsługą komputera i Internetu, zapraszamy do zapoznania się z poniższą ofertą. Celem naszych szkoleń jest dostarczanie aktualnych i praktycznych treści edukacyjnych związanych z technologią. Wskażemy na rozwiązania, które ułatwią Wam pracę w szkole. Tablica interaktywna – narzędzie pracy współczesnego nauczyciela. Z komputerem za pan brat. Tworzenie i profesjonalna edycja dokumentu tekstowego dla każdego. Oswajamy arkusze kalkulacyjne Excel. Tajniki dobrych prezentacji multimedialnych.

OFERTA DEDYKOWANA: Nauczycielom, którzy rozpoczynają swoją przygodę z komputerem lub mają wrażenie, że nie rozwiną na zajęciach grupowych wystarczająco swoich kompetencji, oferujemy zajęcia indywidualne (lub w parach), których program ustalamy po krótkim wywiadzie z zainteresowanymi.

01

02

03

04

RADY

METODYKA

WYCHOWANIE

PRAGMATYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

I PROFILAKTYKA

ZAWODOWA

05

06

07

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


06| JĘZYKI OBCE DLA NAUCZYCIELI


06| JĘZYKI OBCE DLA NAUCZYCIELI

niemieckiego, angielskiego, hiszpańskiego, francuskiego, rosyjskiego na różnych poziomach zaawansowania. Grupy językowe mogą być zróżnicowane pod względem ilościowym (maksymalna liczba uczestników: 10-12 osób). Istnieje możliwość odbywania szkoleń zdalnych w formie blended learningowej zawierającej moduł konwersacji z nauczycielem (oferta dotyczy obecnie tylko języka niemieckiego). Na naszych kursach wprowadzamy ciekawostki opisujące specyfikę kraju, w którym posługujemy się danym językiem. Uczestnik zdobywa nie tylko kompetencje językowe – uzupełni również i zaktualizuje wiedzę kulturo- i realioznawczą. Wskażemy także, jak uczyć się skutecznie w oparciu o zdobycze neurodydaktyki i nie odczuć ciężaru monotonnego powtarzania słownictwa. Priorytetem dla nas jest wykorzystanie nowoczesnych metod nauczania, aby nauka języka była pasjonująca. ZMIENNE KOMPONENTY KURSÓW: * program (dostosowywany jest bezpośrednio do grupy docelowej i zależy od wyniku testu wstępnego oraz wybranej liczby godzin – standardowo kurs obejmuje 60 godzin zajęć odbywających się w systemie 2 godzin tygodniowo), * miejsce (kursy organizowane są w siedzibie AKADEMII codziennie w godzinach popołudniowych lub w placówce wskazanej przez osobę zamawiającą w indywidualnie ustalonym terminie), * cena (warunki finansowe kursu dedykowanego ustalane są indywidualnie z uwzględnieniem potrzeb kursantów; kursy standardowe – zgodnie z cennikiem dostępnym na stronie www.scientia.org.pl w zakładce AKADEMIA JĘZYKÓW OBCYCH).

01

02

03

04

RADY

METODYKA

WYCHOWANIE

PRAGMATYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

I PROFILAKTYKA

ZAWODOWA

05

06

szczegóły oferty i zapisy: scientia.org.pl e-mail: sekretariat@scientia.org.pl / tel.: +48 505 875 785 tel.: +48 517 363 353

W ramach podnoszenia kompetencji językowych proponujemy Państwu szkolenia wybranego języka obcego

07

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


07| TURYSTYKA DLA EDUKACJI


07| TURYSTYKA DLA EDUKACJI Tworzymy zespół, który kreuje od 10 lat wspaniałe przeżycia uczestników wycieczek. Znamy specyfikę wyjazdów z perspektywy nauczycielskiej i organizatorów wypoczynku. Nasze doświadczenie zdobyliśmy, reagując na propozycje odbiorców. Celem naszych działań jest dzielenie się wiedzą oraz podejmowanie wszelkich starań, aby propagować turystykę i rekreację zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży. Oferujemy:  atrakcyjne programy wycieczek, wyjazdów, obozów i kolonii sprofilowane do potrzeb uczestników,  powiązanie programu wycieczek z podstawą programową w taki sposób, aby nauczanie było ciekawsze, a lekcje mogły być realizowane w oparciu o bogate przeżycia uczestników i wiedzę, którą pozyskali,  rozwijanie zainteresowań dzieci i młodzieży,  eksponowanie miejsc ciekawych, leżących często z dala od uczęszczanych tras wycieczek,  docieranie do interesujących ludzi, którzy opowiedzą o tradycji, ciekawych czasach i wydarzeniach,  proponowanie innowacyjnych form odkrywania piękna otaczającego świata szlakami aktorów, pisarzy, znanych osób,  organizowanie atrakcji, które wpłyną na poznawcze aspekty funkcjonowania dzieci i młodzieży. W związku z coraz większym zainteresowaniem naszą ofertą poszukujemy wśród nauczycieli koordynatorów regionalnych, którzy podejmą się rekrutacji uczestników w swoich szkołach. Wynagrodzenie za tę funkcję zostanie uregulowane umową cywilno-prawną. Nauczycielom deklarującym współpracę proponujemy także wsparcie zawodowe i działania pozwalające nabyć kolejne kwalifikacje. Od tego roku wychodzimy do szkół z dodatkową ofertą. Za korzystanie z naszych usług turystycznych proponujemy szkolenia rad pedagogicznych na preferencyjnych warunkach w ramach pakietu turystyczno-edukacyjnego. Istnieje także możliwość zorganizowania szkolenia wyjazdowego dla członków rady pedagogicznej. Doskonalenie takie objęte będzie również rabatem. Proponujemy Państwu ponadto udział we wczasach dla nauczycieli z rodzinami, zachęcamy do propagowania wyjazdów młodzieży na obozy językowe, rekreacyjno-sportowe, hobbystyczne, turystyczne i wędrowne.

01

02

03

04

RADY

METODYKA

WYCHOWANIE

PRAGMATYKA

PEDAGODICZNE

NAUCZANIA

I PROFILAKTYKA

ZAWODOWA

05

scientia-travel.pl 06

07

TECHNOLOGIA

JĘZYKI OBCE

TURYSTYKA DLA

INFORMACYJNO-

DLA

EDUKACJI

KOMUNIKACYJNA

NAUCZYCIELI


OGÓLNOPOLSKA AKADEMIA KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO

DANE KONTAKTOWE:

 www.scientia.org.pl || scientia-travel.pl  ul. Głogowska 84/7, 60-741 Poznań  sekretariat@scientia.org.pl

+48 505 875 785


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.