Independencia dos EUA

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Hist贸ria da Am茅rica Anglo Sax么nica Prof. Douglas Barraqui


Estátua da Liberdade  Construída em1886,

construído em uma ilha na entrada do Porto de da cidade de Nova Iorque.

 O Monumento

comemora o centenário da assinatura da Declaração da Independência dos Estados Unidos



Estátua da Liberdade  Altura total 92,9m;  obra do escultor Frédéric

Auguste Bartholdi

 É um gesto de amizade da

França para com os Estados Unidos

 Um presente, do povo

francês que arrecadou os fundos necessários

 Um dos símbolos de um

dos lemas do Iluminismo “liberté”


Geografia  América

Anglosaxônica – colonizada por povos de origem inglesa;  América Latina

– Colonizada por povos de origem latina.


Fatores que influenciaram a colonização:  Desenvolvimento

naval;

 Perseguição religiosa;  Revolução industrial;  Favorecimentos do

governo (Intendured Servant – contrato de trabalho de 5 a 7 anos)






Modo de colonização:  -

COMPANHIA DE LONDRES: Local: norte Economia: pesca, construção naval, artesanato, (comércio local) Trabalho: livre Tipo de colônia: povoamento.

 -

COMPANHIA DE PLYMOUTH: Local: sul Economia: arroz, tabaco, anil, algodão comércio voltado para exportação) Trabalho: escravo (plantation) Tipo de colônia: exploração


As treze colônias - Norte  NORTE  Voltado para o

mercado interno  Menor incidência do Pacto Colonial (clima parecido)  Pequena propriedade * indústria = burguesi  Trabalho: assalariado * comércio triangular



As treze colônias - Sul  SUL  Voltado para

exportação  Maior incidência do Pacto Col onial  Plantation


Independência dos EUA Motivos: Desenvolvimento Econômico; Guerra dos 7 anos e suas implicações para colônia: Sugar Act - elevava as tarifas fiscais sobre o açúcar, melaço, tabaco e café. Stamp act - taxa cobrada sobre todo papel impresso na colônia: jornais e documentos de transações comerciais. Tea act - concedia o monopólio do comércio do chá à Companhia das Índias Ocidentais, eliminando a participação intermediária dos colonos americanos. Atos Townshed - impostos sobre mercadorias importadas, como o chá, corantes, papel, artigos de luxo.  Idéias iluministas.  -


Massacre de Boston ď Ž 1770 – Soldados

do rei abriram fogo contra uma multidĂŁo de manifestantes desarmados que protestavam contra as leis fiscais (5 pessoas morreram)



The Boston Tea Party  1773, um navio da Companhia da Índias Ocidentais foi atacado

e seu carregamento de chá foi destruído, no porto de Boston. Este episódio ficou conhecido como The Boston Tea Party, provocando violenta repressão por parte da Inglaterra.


As Leis Intoleráveis  Fechamento do porto

de Boston;  Cobrança de

indenização do carregamento de chá destruído;  Aquartelamento de

tropas britânicas em Boston.


Primeiro Congresso da Filadélfia  1774 – Foi realizado o Primeiro Congresso Continental foi uma

convenção de delegados de doze das Treze Colônias , no Carpenters Hall na Filadélfia, Pensilvânia, para pedir: Fim dos entraves ao desenvolvimento das colônias.  Boicotes aos produtos ingleses;


Segundo Congresso da Filadélfia  1776, os colonos se reuniram

no segundo congresso com o objetivo maior de conquistar a independência. Durante o congresso, Thomas Jefferson redigiu a Declaração de Independência dos Estados Unidos da América.  Porém, a Inglaterra não aceitou a independência de suas colônias e declarou guerra.  A Guerra de Independência, que ocorreu entre 1776 e 1783, foi vencida pelos Estados Unidos com o apoio da França e da Espanha.  O dia da Independência é comemorado em 4 de julho.


" General George Washington atravessando o Rio Delaware" - retrato (1851) por Emanuel Leutze


George Washington, o primeiro presidente dos EUA  "Pai da Pátria"  Frase:

“A liberdade é uma planta que cresce depressa, quando ganha raízes.”


Thomas Jefferson  Thomas Jefferson foi o terceiro

presidente dos Estados Unidos. Ele foi o autor principal da Declaração de Independência dos Estados Unidos. Sua profissão era advogado. Seu mandato como presidente foi de 4 de março de 1801 a 4 de março de 1809.

 Frases

"Cuidar da vida humana e da felicidade, e não de sua destruição, é a primeira e única meta do bom governo." "Vivemos mais dos sonhos do futuro do que dos planos do passado." "A aplicação das leis é mais importante que a sua criação."


Constituição dos Estados Unidos  Em 1787, ficou pronta

a Constituição dos Estados Unidos com fortes características iluministas.

-

República Federalista ; Eleições indiretas; Voto censitário; Direito a propriedade privada; - direitos e garantias individuais do cidadão


Expansão territorial – marcha para o Oeste  George

Washington, primeiro presidente dos EUA, incentivou a grande Marcha para Oeste.  Justificativa ideológica – “Destino Manifesto” (“os norte americanos eram escolhidos por Deus para formarem uma grande nação cristã, democrática transoceânica.”)


Principais incorporações:  1º) No ano de 1803 ocorreu a incorporação da região da

Louisiana, território que se encontrava na margem direita do rio Mississipi. O governo dos Estados Unidos pagou cerca de 5 milhões de dólares à França por esse território;

 2º) A região da Flórida foi incorporada no ano de 1819, após ser

comprada da Espanha por 15 milhões de dólares;

 3º) Em 1845, os Estados Unidos admitiram a anexação do Texas,

após este ter declarado independência do México, no ano de 1836;

 4º) De 1846 a 1848, os Estados Unidos incorporaram enormes

territórios a oeste, inclusive a Califórnia (litoral do Pacífico), após terríveis conflitos contra o México;

 5º) No ano de 1867, os Estados Unidos compraram por 7,2

milhões de dólares a região do Alasca da Rússia.



Genocídio indígena  A incorporação das terras a oeste foi efetivada pelo genocídio

indígena (grande parte das terras foi tomada dos índios), por meio da compra de terras, de acordos diplomáticos e através das guerras contra o México.


Chefe dos sioux “Nuvem Vermelha”

Touro Sentado


Cavalo Louco

Touro sentado e Bufalo Bill



Guerra de Secessão – 1861-1865  Foi um conflito militar que ocorreu nos

Estados Unidos, entre os Estados do Sul e os Estados do norte (guerra civil)


Guerra de Secessão – 1861-1865  Colônias do Norte:  Industrializados;  Mão-de-obra

Colônias do Sul: Agrário; Mão-de-obra escrava; assalariada; Voltado para o mercado  Voltados para o externo; abastecimento interno;  Favoráveis a  Favoráveis ao fim da manutenção da escravidão; escravidão;  Defensores do mercado externo e contrários a  Defensores do mercado medidas interno e a medidas protencionistas protencionistas.    


Guerra de Secessão – 1861-1865  1820 - O Acordo de Mississipi proibia a

escravidão acima do paralelo 36º40'.  1852 - Harriet Beecher Stowe publicou a romance abolicionista A Cabana do pai Tomás, que vendeu 300 mil cópias só no ano de sua edição, sensibilizando toda uma geração na luta pelo abolicionismo.  o ex-lenhador que chegou a advogado, Abraham Lincoln, elegeu-se pelo novo Partido Republicano. - abolicionista - preocupado com a manutenção da unidade do país. Em campanha Lincoln teria afirmado que: "Se para defender a União eu precisar abolir a escravidão, ela será abolida, mas se para defender a União eu precisar manter a escravidão, ela será mantida".

Abraham Lincoln


Guerra de Secessão – 1861-1865  Consequências

- A escravidão foi abolida, atendendo aos interesses dos estados do norte. Apesar disso, os negros não tiveram nenhum programa governamental que lhes garantissem a integração social. Após a liberdade, foram marginalizados pela sociedade. - O processo de industrialização do norte intensificou-se ainda mais, gerando mais riqueza na região.




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